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文檔簡介
教科版四年級下冊科學(xué)第三單元《巖石與土壤》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.面對一種不知名的礦物,下列操作錯誤的是(
)。A.觀察礦物有什么特征,對照資料識別B.觀察礦物有什么特征的過程中,可以用到顯微鏡C.把整塊礦物放到火中烤,看看會有什么變化2.取一塊土壤放入水中、攪拌、靜置的實驗時,下列描述的現(xiàn)象錯誤的是(
)。A.把土壤放入水中有氣泡產(chǎn)生B.攪拌后輕的、小的顆粒先沉積C.攪拌后有一些植物殘體浮在水面3.將水倒入土壤攪拌觀察,下列說法錯誤的是(
)。A.攪拌后變渾濁,放置一段時間后也無法變澄清B.最上面一層是粘土,其次是細沙,越到下面顆粒越粗C.攪拌產(chǎn)生氣泡,說明土壤中含有空氣4.遇稀鹽酸會冒泡的巖石是(
)。A.大理巖B.砂巖C.礫巖5.小強分別用指甲、銅鑰匙、刀對這塊巖石進行刻劃,結(jié)果如下表(“√”表示有劃痕,“×”表示無劃痕),所以該巖石的硬度是(
)。A.較軟B.較硬C.硬6.用手指分別蘸少量潮濕的沙和黏土,在白紙上涂痕,痕跡明顯的是(
)。A.黏土B.沙C.兩者沒什么區(qū)別7.在觀察巖石和礦物的方法中,錯誤的是(
)。A.刻畫礦物區(qū)別礦物的硬度B.用眼睛觀察邊緣推測透明度C.用嘴嘗巖石的味道8.適合水稻生長的土壤是(
)。A.沙質(zhì)土B.黏質(zhì)土C.土壤9.我們可以通過觀察礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體,來衡量礦物的(
)。A.透明度B.光澤C.條痕10.花崗巖是由(
)三種礦物組成的。A.石英、方鉛礦、石膏B.石英、長石、云母C.石墨、方解石、云母二.填空題(共10題,共44分)1.地球的表面由上向下依次為(
)、(
)、(
)和基巖石層。2.用(
)加熱土壤,會聞到焦糊氣味并看到有煙冒出,證明土壤中有(
)。3.通過觀察礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體來衡量礦物的(
)。4.小強撿到的一塊巖石上面有植物葉片圖案,猜想這塊巖石可能是(
),所以保留有古代生物的遺體或遺跡。5.如果得到(
)的礦物和巖石,可以先記錄下它們的(
)等相關(guān)信息,并給它們(
)。6.(
)是自然界中天然存在的物質(zhì),它們的形成有的需要(
)甚至更長的時間,所以在每一塊巖石和每一方土壤上都留下了(
)。7.觀察礦物碎片的邊緣,我們一般把礦物的透明度分為(
)、(
)、(
)三種。8.沙粒和黏粒含量差不多的屬于(
)類型的土壤。9.將干土塊放入水中,會發(fā)現(xiàn)(
),說明土壤中有(
)存在;將土壤裝在塑料袋中,放在陽光下,過一會會發(fā)現(xiàn)(
),說明土壤中有(
)存在。10.地球的表面被堅硬的(
)包裹著,不僅包括陸地,還包括海洋的底部。三.判斷題(共10題,共20分)1.巖石的薄片可以放在顯微鏡下觀察,從而幫助人們更準確地判斷巖石種類。(
)2.巖石和礦物不能再生,我們要好好保護,合理利用。(
)3.用指甲能刻畫出痕跡的礦物很硬。(
)4.最小的土壤微粒是粉沙。(
)5.巖石碎裂后馬上就變成了土壤。(
)6.由于太陽、風(fēng)、水、地震和火山等的作用,自然界中許多大塊的巖石可能碎裂,形成較小的顆粒、沙和黏土。(
)7.所有巖石都是由多種礦物組成的。(
)8.巖石的形成與火山活動密不可分的是巖漿巖。(
)9.花崗巖經(jīng)常用做建筑材料。(
)10.透過某不知名礦物碎片的邊緣看書本上的字模糊不清,它屬于不透明的礦物。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.將下列巖石或礦物與其主要特征連起來。五.簡答題(共5題,共25分)1.我們可以做些什么來保護土壤?(寫3點)2.面對不知名的巖石或礦物你怎樣去認識它?(至少寫出三個步驟)3.日常生活中,人們的哪些行為會破壞土壤?(至少寫三點)4.沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土分別有什么特點?5.巖石有哪些用途?(至少寫出3點)六.綜合題(共3題,共46分)1.土壤的探究土壤是寶貴的資源。為了探究土壤的成分,同學(xué)們準備一些土壤進行研究。(1)由于太陽、風(fēng)、水、地震和火山等的作用,許多大塊的巖石_____形成土壤的成分。我們可以根據(jù)_____把土壤的微粒分類,其中最大的顆粒是_____,其次是沙和_____,最小的土壤微粒是_____。(2)取一些土壤在手中捻一捻,感覺到土壤濕潤,說明土壤中含有_____。(3)在給土壤加熱的過程中,我們聞到有一股焦臭味,說明土壤中含有_____。(4)把土壤放入盛有水的燒杯中,看到中的現(xiàn)象是_____,說明土壤有空氣。(5)攪拌水中的土壤,靜置一段時間后,發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有_____現(xiàn)象,顆粒相對較大的沉積在_____(填“上面”“下面”或“中間”)。(6)通過以上實驗可以得出土壤是一種_____。2.植樹節(jié),學(xué)校組織同學(xué)們進行“種下一棵樹,收獲一片綠”的植樹活動,小丁同學(xué)為了選擇更適合植物生長的土壤,首先去采集了一些土壤樣本,并進行了研究。(1)取一部分取一部分土壤,倒在一張白紙上,小丁用手摸了摸土壤,感覺濕濕的,說明土壤里含有_______。(2)小丁用手捻了捻土壤,感覺有許多捻不碎的顆粒,這主要是因為里面有_______。(3)接著,小丁把土壤放入水中,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來,說明土壤中有_______。3.每年3-4月份,就會看到桃花盛開的場景,很多人慕名前往宣平桃村賞桃花。周末,四年級的尤尤同學(xué)也加入到了賞桃花隊伍中,此情此景不經(jīng)讓人感慨“桃花春色暖先開,明媚誰人不看來”。(1)尤尤觀察到桃花有以下四部分結(jié)構(gòu),請將各部分名稱填在圖中氣泡內(nèi)。(2)想到未來有很多桃子要從樹上結(jié)出來,小宇同學(xué)不禁流下了口水。但是轉(zhuǎn)念一想,還早著呢,首先桃花要先完成授粉,由(
)蕊上的花粉傳播到(
)蕊的柱頭上完成受精,花朵凋謝,花的子房慢慢發(fā)育成果實。(3)他觀察到桃花的柱頭上有一些黏液,這些黏液的作用是(
)。A.防雨B.有利于蜜蜂采蜜C.更好的接受花粉(4)在游玩中他還發(fā)現(xiàn)了三種花,其中不屬于完全花的是(
)。A.
B.
C.(5)觀察完了花,尤尤再來觀察桃樹的其他部位,通過觀察和查閱資料,了解到植物的(
)能從土壤中吸收水分和礦物質(zhì),并且通過(
)運輸?shù)街参锏母鱾€部位。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.A5.C6.A7.C8.B9.A10.B二.填空題1.表層土;下層土;基巖碎屑2.酒精燈;腐殖質(zhì)3.透明度4.化石5.不知名;采集地、采集時間;編號6.巖石和土壤;幾百萬年;大自然的痕跡7.透明;半透明;不透明8.壤土9.氣泡;空氣;水珠;水分10.巖石三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.植樹造林、環(huán)保宣傳、不亂扔塑料垃圾和電池等。2.答:首先采集這種不知名的巖石或者礦物標本;運用工具對該礦物或巖石進行觀察并記錄特征;查閱資料,進行對比辨認巖石或礦物種類。3.噴灑農(nóng)藥;拋撒垃圾;開山毀林;亂丟廢舊電池等等。4.①沙質(zhì)土:顆粒大,空隙大,土粒粗糙。②黏質(zhì)土:顆粒小,空隙小。③壤土
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