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文檔簡介
教科版四年級下冊科學第三單元《巖石與土壤》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.不能用指甲刻畫出痕跡,但能用銅鑰匙刻畫出痕跡,這種巖石的硬度是(
)。A.軟B.較軟C.較硬2.關于礦物的用途,下列表述錯誤的是()。A.花崗巖質地堅硬,是生活中常見的裝飾材料B.硫磺是點豆腐的主要原料C.銅是生活中常見的材料,它是從礦物里提煉而來的3.把潮濕的沙和黏土分別團成小球,過一段時間,先散開的是(
)。A.沙B.黏土C.沙和黏土4.程程同學拿著自己的礦物從它的邊緣看字,發(fā)現書上的字模糊不清,說明這塊礦物的透明度為(
)。A.透明B.半透明C.不透明5.外出時凡凡撿到一種不知名的礦物,它的外面是黃色的。把礦物放在無釉瓷板上摩擦留下的痕跡是墨綠色的。要判斷它是什么礦物,可以作為參考依據的顏色是(
)。A.黃色B.墨綠色C.無法判斷6.實驗中,反復將燃燒的巖石放入冰水中,使巖石裂開、變小,這是為了證明(
)。A.摩擦對巖石的影響B(tài).冷和熱對巖石的影響C.只是為了好玩D.植物的根對巖石的影響7.取一塊土壤放入水中、攪拌、靜置的實驗時,下列描述的現象錯誤的是(
)。A.把土壤放入水中有氣泡產生B.攪拌后輕的、小的顆粒先沉積C.攪拌后有一些植物殘體浮在水面8.下列關于巖石和土壤的說法正確的是()。A.在土壤里亂丟垃圾可以增加肥力B.開采巖石不需要經過政府機關批準C.我們要合理利用巖石和礦物,保護土壤不被污染9.土壤分層實驗中,靜止后位于水底的是(
)。A.沙礫B.粉砂C.黏土10.溫州蒼南縣礬山鎮(zhèn)擁有世界儲量第一的明礬石礦,被譽為“世界礬都”,下列說法正確的是(
)。A.明礬石礦是取之不盡、用之不竭的B.我們可以私自去礬由鎮(zhèn)開采明礬礦石C.明礬石礦開采后不能再生,要保護和合理利用二.填空題(共10題,共38分)1.土壤里面包含有沙礫、(
)、(
)、(
)、水和空氣等。2.沙和黏土的黏性差別很大的原因是(
)的顆粒比(
)大,顆粒間隙也大,因此不容易黏在一起。3.在喜馬拉雅山發(fā)現了海洋生物化石,說明幾億年前這里曾經是(
)。4.在識別礦物時,礦物的(
)顏色比外表顏色更可靠。很多礦物的顏色和其條痕的顏色有時相同,有時又是不同的,如石英條痕顏色是(
)色的;云母的條痕顏色是(
)色。5.有一種礦物最堅硬,它被廣泛應用于切割、拋光、研磨等主要工具中,這種礦物叫(
)。6.地質學家根據巖石的成因,把巖石分為巖漿巖、(
)和(
)三類。7.能夠用來做鉛筆芯的礦物是(
)。8.土壤的形成是一個(
)的過程。例如,要形成12厘米厚的土壤,可能需要(
)的時間。9.請寫出2個你常見的礦物或和巖石的名稱,并分別說出它們的用途。名稱____,用途____;名稱____,用途____。10.(
)和(
)是地球的重要資源,和我們的生活息息相關,它們能夠給我們提供重要的線索。三.判斷題(共10題,共20分)1.我們在制作巖石和礦物標本時,不需要清洗它們。(
)2.煤不屬于礦產資源。(
)3.按不同標準分類,巖石可以歸入不同的類型。(
)4.礦物的外表顏色和條痕顏色不一致時,觀察外表的顏色更可靠些。(
)5.可以從多個角度來觀察巖石,這樣觀察結果才全面。(
)6.巖石和礦物不能再生,我們要好好保護,合理利用。(
)7.一些巖石上保留著古代生物的遺體或遺跡叫化石。(
)8.日常生活中,有些礦物可以供我們食用。(
)9.巖石都是很堅固緊密的,有小孔的巖石往往是人們后期利用不同的工具加工出來的。(
)10.面對不知名的礦物時可以先觀察它的特征,再對照資料來識別。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.幾種常見巖石或礦物的用途:
石膏
做鉛筆芯
石墨
點豆腐
金剛石
造房子
白金
劃玻璃
石灰?guī)r
做首飾五.簡答題(共5題,共25分)1.面對不知名的巖石或礦物你怎樣去認識它?(至少寫出三個步驟)2.科學與生活科學興趣小組的同學利用外出旅游的機會采集了一些巖石,打算制成標本保存下來,怎樣制作?請你幫幫他們吧!3.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上,為什么要提倡植樹種草?4.舉例說明巖石和礦物有什么用途?5.我國的土壤資源破壞比較嚴重,作為小學生,我們能為保護土壤做哪些事,請你寫下來。六.綜合題(共3題,共24分)1.巖石可以供我們欣賞嗎?答案是肯定的。四(2)班的小聰同學就在爸爸媽媽的陪同下參觀了本市的奇石館。他在館內欣賞到了風格各異的各種巖石藝術品,尤以三種天然臻品花開富貴、美的結晶和翻毛白鳳雞最為突出。(1)他在游玩的過程中發(fā)現了下列行為,你認為可取的是(
)。A.游客在奇石館內參觀時隨意刻畫和涂鴉巖石B.游客在返程途中將吃剩的冰淇淋盒隨手丟棄到車窗外C.游客將喝完水的空瓶子和擦汗的面巾紙扔在垃圾桶內(2)館內陳列的巖石表面的反光能力是指巖石的(
)。A.透明度B.光澤C.反射(3)小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準備帶回學校實驗室探究。在實驗室中,他先將三塊巖石進行編號。在觀察1號巖石時發(fā)現:它的外表是紅色的,把它放在白色無釉瓷板上摩擦,留下的痕跡是櫻紅色的。根據他描述的現象,我們應選(
)作為參考依據。A.紅色B.櫻紅色C.沒有可參考的顏色(4)小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準備帶回學校實驗室探究。他還用指甲、銅鑰匙和小刀刻畫三塊巖石,發(fā)現3號巖石只能用小刀刻畫出痕跡,3號巖石硬度可描述為(
)。A.較軟B.較硬C.硬(5)小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準備帶回學校實驗室探究。除了上述觀察方法外,我們在觀察某塊巖石時不可以采用下列(
)觀察方法。A.聞一聞B.敲一敲C.嘗一嘗2.有ABCD四種巖石,已知它們分別是板巖、頁巖、大理巖、石灰?guī)r這四種巖石中的一種。請根據下列實驗判斷ABCD分別是哪種巖石。由實驗可知,A是________,B是________,C是________,D________。3.下表是小明對幾種巖石的觀察記錄表,請根據所學知識回答問題。(1)在取少量稀鹽酸等液體試劑時,我們常常要用到一種儀器叫(
)A.量筒
B.燒杯
C.滴管(2)根據所學過的巖石識別知識,你認為2號巖石最可能是(
)A.石灰?guī)r
B.礫巖
C.頁巖(3)小明撿到一種不知名的礦物,它的外面是黃色的。把礦物放在無釉瓷板上刻畫,瓷板上留下的痕跡是綠黑色的。要判斷它是什么礦物,可以作為參考依據的顏色是(
)A.黃色
B.綠黑色
C.沒有可參考的顏色參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.B6.B7.B8.C9.A10.C二.填空題1.沙;黏土;腐殖質2.沙;黏土3.海洋4.條痕;白;黑5.金剛石6.沉積巖;變質巖7.石墨8.極其漫長;幾百到數萬年9.金剛石;可以用來切割玻璃;石墨;用來做鉛筆芯10.巖石;礦物三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.答:首先采集這種不知名的巖石或者礦物標本;運用工具對該礦物或巖石進行觀察并記錄特征;查閱資料,進行對比辨認巖石或礦物種類。2.答:(1)制作標本盒,用硬卡紙把內部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。(2)將巖石砸成與標本盒大小相近的小塊,洗凈、晾干。(3)裁些小紙條,寫上巖石的名字,作為標簽貼在巖石上。(4)將貼有標簽的巖石放入小方格內,按順序排好,便做成了巖石標本。3.綠色植物的根系發(fā)達,盤根錯節(jié),可以將土壤牢牢地抓住,防止水土流失,
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