部編版五年級(jí)道德與法治上冊(cè)第7課《中華民族一家親》精美課件送期末復(fù)習(xí)（第1課時(shí)）

第七課

中華民族一家親第1課時(shí)

中華民族大家庭第三單元

我們的國(guó)土

我們的家園視頻：愛(ài)我中華1.知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，了解各民族的分布特點(diǎn)。2.了解不同民族具有不同的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情，理解平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。3.知道各民族共同創(chuàng)造了中華民族的歷史和文化，初步形成中華民族的歸屬感和自豪感。ONE

民族分布的特點(diǎn)在我國(guó)遼闊的土地上，生活著多少個(gè)民族？我國(guó)最大的、人口最多的民族是哪個(gè)民族呢？除漢族以外的其他民族統(tǒng)稱為什么民族？為什么把漢族以外的其他民族稱為“少數(shù)民族”呢？民族知識(shí)知多少？根據(jù)餅狀圖說(shuō)一說(shuō)什么是“少數(shù)民族”？你知道少數(shù)民族的人都住在哪里嗎?根據(jù)2021年第七次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)，我國(guó)總?cè)丝谝堰_(dá)14.4億（含香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺(tái)灣地區(qū)的人口）。其中，漢族人口最多，占91.11%，各少數(shù)民族人口占8.89%。其他55個(gè)民族因人口數(shù)量相對(duì)較少，習(xí)慣稱為“少數(shù)民族”漢族人口與少數(shù)民族人口占全國(guó)人口總數(shù)的比例漢族蒙古族、壯族、回族、維吾爾族、藏族等55個(gè)民族。人口少56個(gè)民族，中華民族新疆維吾爾自治區(qū)內(nèi)蒙古自治區(qū)西藏自治區(qū)寧夏回族自治區(qū)廣西壯族自治區(qū)人口多且集中在特定區(qū)域，成立民族自治區(qū)。維吾爾族民族特色：信仰伊斯蘭教，喜歡吃抓飯，馕?；笔蔷S吾爾族美麗的標(biāo)志之一。最大的特點(diǎn)是能歌善舞。藏族傣族潑水節(jié)彝族火把節(jié)朝鮮族知識(shí)拓展：人口最多的少數(shù)民族我國(guó)人口最多的少數(shù)民族是壯族。約1600萬(wàn)?？上攵植甲顝V的也應(yīng)該是壯族。主要分布在廣西、云南、廣東和貴州等省區(qū)。秦以來(lái)，壯族先人歷代分別稱為西甌、駱越（雒越）、南越、濮、僚、俚、溪峒蠻、烏滸，在宋代史籍中始稱為“撞”、“僮”、“仲”，明清時(shí)也有稱為僮人、良人、土人的。知識(shí)拓展：人口最少的少數(shù)民族珞巴族是我國(guó)人口最少的民族。據(jù)2000年第五次全國(guó)人口普查統(tǒng)計(jì)，珞巴族人口數(shù)只有2965人，主要分布在西藏自治區(qū)東南部的珞瑜地區(qū)及相鄰的察隅、墨脫、米林、隆子等縣。珞巴族有自己的語(yǔ)言，珞巴語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族。除住在墨脫縣北部的珞巴族使用藏語(yǔ)外，其余通用珞巴語(yǔ)，但各地區(qū)間有方言差異。我們班里就有少數(shù)民族的同學(xué)。我們小區(qū)里有少數(shù)民族的居民。我們……有少數(shù)民族的……說(shuō)一說(shuō)：除了自治區(qū)，你身邊有少數(shù)民族的人嗎?在中華民族大家庭中，各民族形成了大雜居、小聚居、交錯(cuò)居住的分布格局。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，各地區(qū)、各民族的人口流動(dòng)更加頻繁，促進(jìn)了相互間的交往交流交融。TWO

平等團(tuán)結(jié)互助和諧

的民族關(guān)系民族成分齊的省級(jí)行政區(qū)域在省級(jí)行政區(qū)域均有分布的少數(shù)民族數(shù)據(jù)分析:閱讀資料，從數(shù)字的變化中，你有什么發(fā)現(xiàn)？根據(jù)人口普查數(shù)據(jù)，1982年，有18個(gè)少數(shù)民族在全國(guó)省級(jí)行政區(qū)域均有分布。這一數(shù)量在1990年、2000年、2010年分別增加到22個(gè)、28個(gè)、43個(gè)。2000年，民族成分齊全的省級(jí)行政區(qū)域有11個(gè);2010年，這一數(shù)量增加到20個(gè)。數(shù)量/個(gè)數(shù)量/個(gè)每個(gè)省級(jí)行政區(qū)域內(nèi)都至少有43個(gè)少數(shù)民族的居民。56個(gè)民族的居民都有居住的省級(jí)行政區(qū)域有20個(gè)。我國(guó)各民族匯聚為一個(gè)大家庭，形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。隨著我過(guò)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，各地區(qū)、各民族的人口流動(dòng)更加頻繁，促進(jìn)了相互間的交往交流交融。少數(shù)民族活動(dòng)的范圍也擴(kuò)大了。相關(guān)鏈接《中華人民共和國(guó)憲法》第四條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)各民族一律平等。國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等團(tuán)結(jié)互助和諧關(guān)系。禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為?！?20103增加全國(guó)人大代表中少數(shù)民族代表的比例和人數(shù)。措施明確地將民族團(tuán)結(jié)地原則寫(xiě)入法律之中，要求每一個(gè)公民履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的法定義務(wù)。措施努力消除民族隔閡，調(diào)解民族糾紛。措施你還知道哪些維護(hù)民族平等、團(tuán)結(jié)的措施？學(xué)生2學(xué)生1學(xué)生3中華民族一家親民族分布的特點(diǎn)新型民族關(guān)系平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧大雜居、小聚居、交錯(cuò)雜居感謝聆聽(tīng)！

請(qǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)課本知識(shí)，結(jié)合老師展示的重點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真背誦加強(qiáng)記憶，回答本課的相關(guān)配套練習(xí)題。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，注意句子中紅色加下劃線的關(guān)鍵詞，以便于抓住重點(diǎn)，輔助記憶。一起復(fù)習(xí)啦重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)第一單元

面對(duì)成長(zhǎng)中的新問(wèn)題**部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)?課余生活我選擇1.在選擇課余生活時(shí)，如果你的選擇與父母的意見(jiàn)不一致時(shí)，你會(huì)怎么辦？我會(huì)向父母表達(dá)自己的觀點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)取父母的意見(jiàn)，從自己的實(shí)際情況出發(fā)，選擇一些有價(jià)值、有益的課余活動(dòng)。2.面對(duì)多彩的課余生活，我們遇到困惑怎么辦？需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，合理選擇。?課余生活助我成長(zhǎng)1.你的課余生活都有些什么？請(qǐng)列舉出3個(gè)健康的校內(nèi)課余生活和校外課余生活。校內(nèi)：剪紙、書(shū)法、打籃球（答案不統(tǒng)一）校外：購(gòu)物、游玩、做家務(wù)、讀書(shū)2.豐富多彩的課余生活可以給我們帶來(lái)哪些收獲？①豐富的課余生活有助于我們開(kāi)闊視野，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。②讓我們有機(jī)會(huì)與不同的人交流，學(xué)會(huì)合作。③能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。④能夠激起求知欲望，開(kāi)發(fā)潛能，陶冶情操，促進(jìn)自我發(fā)展。?過(guò)好我們的課余生活1.課余活動(dòng)的意義？課余活動(dòng)能夠激發(fā)求知欲望，磨礪意志開(kāi)發(fā)潛能，陶冶情操，促進(jìn)自我發(fā)展。2.怎樣才能做到合理安排課余生活？合理安排課余生活，要做到個(gè)體活動(dòng)與群體活動(dòng)結(jié)合、室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng)互補(bǔ)，處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系。為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我們可以制定詳細(xì)的計(jì)劃，還可以請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督。3.在課余生活中，我們小學(xué)生應(yīng)注意些什么？課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范,注意文明禮貌，尊重他人，遵守活動(dòng)規(guī)則。4.怎樣選擇課余生活？（自主選擇課余生活時(shí)需注意？）既要注重個(gè)人的興趣和愛(ài)好，又要注重活動(dòng)的意義和價(jià)值，讓課余生活促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。?正確對(duì)待不同看法1.針對(duì)同個(gè)問(wèn)題，為什么同班同學(xué)的看法卻不—樣呢？不同的成長(zhǎng)環(huán)境使同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣、生活方式、看待問(wèn)題的立場(chǎng)等方面存在一定的差異，對(duì)某些問(wèn)題可能有不同的看法。2.對(duì)待分歧采取怎樣的態(tài)度？理性對(duì)待分歧。?真誠(chéng)坦率很重要1.當(dāng)與同學(xué)意見(jiàn)不同時(shí)，你通常的想法、做法是什么？想法：我認(rèn)為同學(xué)們意見(jiàn)不同是正?，F(xiàn)象。做法：我會(huì)坦率的說(shuō)出自己的想法，穩(wěn)定情緒，冷靜思考，真誠(chéng)溝通，尋找合理點(diǎn)，爭(zhēng)取和同學(xué)們達(dá)成共識(shí)。2.怎樣真誠(chéng)坦率的與他人溝通？（1）真誠(chéng)的交流要尊重他人表達(dá)自己觀點(diǎn)的權(quán)利。可以不贊同，但是要讓他人自由而完整的表達(dá)，有助于我們了解他人的意見(jiàn)。（2）交流中產(chǎn)生分歧是，我們可以坦誠(chéng)地向?qū)Ψ教岢鲆庖?jiàn)，平和、冷靜、友好的與對(duì)方交流。（3）在交流中，不要試圖改變他人，尊重他人和自己的不同，也是尊重自己。3.當(dāng)與同學(xué)意見(jiàn)不同時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？當(dāng)與同學(xué)意見(jiàn)不同時(shí)，我們要與同學(xué)真誠(chéng)坦率地溝通交流，這樣可以有效地化解矛盾，促進(jìn)和諧。?與人溝通講方法1.與人溝通的方法？（1）與人溝通，要勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)。（2）與人溝通，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。（3）與人溝通，即使未能達(dá)成共識(shí)，也不要相互指責(zé)。2.你和同學(xué)溝通后，如果意見(jiàn)仍未達(dá)成一致，你會(huì)如何處理？雖然未能達(dá)成共識(shí)，也不要相互指責(zé)。我們可以結(jié)合具體問(wèn)題進(jìn)行討論，給予對(duì)方充分解釋的機(jī)會(huì)。3.與同學(xué)正確溝通的方法有哪些？①準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思；②多站在對(duì)方的角度想問(wèn)題;③溝通時(shí)要態(tài)度誠(chéng)懇，語(yǔ)氣平和，音量適中，有理有據(jù)，可以適當(dāng)輔以手勢(shì)；④認(rèn)真傾聽(tīng)，不插嘴，對(duì)方講話時(shí)不做其它事情;⑤主動(dòng)進(jìn)行溝通，不要等待別人解決。?煙酒有危害1.青少年吸煙有哪些危害？青少年吸煙會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，可能引起思維能力的退化和智力功能的損傷，頭痛失眠，學(xué)習(xí)效率較低和記憶功能減退等；吸煙直接危害青少年的身心健康，誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。2.喝酒的危害有哪些？喝酒會(huì)導(dǎo)致大腦功能發(fā)生變化，神經(jīng)發(fā)育受阻，影響認(rèn)知和行為能力的健康發(fā)展。酒精會(huì)刺激消化道，導(dǎo)致腸胃不適和消化不良，影響正常飲食及營(yíng)養(yǎng)攝入，阻礙正常的生長(zhǎng)發(fā)育。?毒品更危險(xiǎn)1.吸毒對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)有哪些危害？吸毒能摧毀一個(gè)人的身體和意志，破壞家庭的幸福。危害他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，甚至威脅國(guó)家和民族的未來(lái)。2.青少年為何易受毒品的影響？我們年齡尚小，知識(shí)不足，自制力不強(qiáng)，生活經(jīng)驗(yàn)欠缺，這些會(huì)影響我們辨別是非的能力。3.法律上的毒品是指：鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。?拒絕危害有方法1.拒絕不良誘惑，遠(yuǎn)離危害的方法有哪些？①要提高自我防范意識(shí):②遠(yuǎn)離可能存在危害的地方，如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等；③要學(xué)會(huì)拒絕和求助。④遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，關(guān)鍵在我們自己。要增強(qiáng)防范意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。2.我們身邊有哪些場(chǎng)所設(shè)置未成年人進(jìn)入、限入標(biāo)志？法律規(guī)定對(duì)我們有什么作用？答：網(wǎng)吧、就把、游戲廳、歌舞廳等。有助于保障青少年的人身安全和精神健康。

謝謝大家觀看**

請(qǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)課本知識(shí)，結(jié)合老師展示的重點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真背誦加強(qiáng)記憶，回答本課的相關(guān)配套練習(xí)題。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，注意句子中紅色加下劃線的關(guān)鍵詞，以便于抓住重點(diǎn)，輔助記憶。一起復(fù)習(xí)啦重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)第二單元

我們是班級(jí)的主人**部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)?班委會(huì)的職責(zé)1.有的同學(xué)說(shuō)：“有的活動(dòng)是某個(gè)班委一個(gè)人組織的”這個(gè)觀點(diǎn)你是否同意？說(shuō)說(shuō)你的理由。答：不同意。有意義的、成功的活動(dòng)是由班委們倡議，所有班級(jí)成員共同努力的結(jié)果。2.各班委會(huì)委員之間的關(guān)系？他們根據(jù)分工，各司其職，開(kāi)展工作，共同承擔(dān)責(zé)任，各班委之間相互協(xié)助，形成合力，與同學(xué)們一起推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步。3.班委會(huì)分工：班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)溝通協(xié)調(diào)工作。

學(xué)習(xí)委員：組織班級(jí)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)體育委員：組織班級(jí)開(kāi)展體育活動(dòng)紀(jì)律委員：維持班級(jí)紀(jì)律

勞動(dòng)委員：組織同學(xué)們愛(ài)護(hù)衛(wèi)生等。4.班干部需要具備哪些條件或者能力？（1）需要班委具有一定的管理能力。（2）需要他們熱愛(ài)集體，有為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。（3）對(duì)不同的崗位的要求有充分的認(rèn)知。5.你認(rèn)為擔(dān)任班長(zhǎng)需要哪些條件？組織能力強(qiáng)、辦事講原則、熱心為同學(xué)服務(wù)、工作責(zé)任心強(qiáng)、善于與人溝通、關(guān)心同學(xué)等。?班委選舉有程序1.無(wú)論什么樣的選舉方法，都要尊重同學(xué)們的選擇，遵循一定的程序，保障大家的權(quán)利。2.班級(jí)民主選舉的程序是什么？①發(fā)布競(jìng)選公告②自愿報(bào)名參加③競(jìng)選人演講與答辯④無(wú)記名投票⑤公開(kāi)唱票，公示結(jié)果3.班委會(huì)選舉時(shí)我們?cè)趺醋?？每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的選舉權(quán)利，認(rèn)真投出一票，選出愿意為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)。4.我們班要選班委了，好朋友小華讓我選它一票。否則就不是好朋友，我應(yīng)該怎么做？要用一顆正直的心來(lái)說(shuō)話，公平公正的來(lái)選，誰(shuí)有資格就選誰(shuí)，勇敢做出自己正確的選擇。5.我成績(jī)不好，可以參加班委競(jìng)選嗎？可以參加。因?yàn)榘嗉?jí)中的每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，在班委選舉中，都享有選擇權(quán)和被選舉權(quán)，人人參與選舉，發(fā)表意見(jiàn)，積極投票，才能體現(xiàn)大家的意愿。?班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)1.作為一名班級(jí)成員，你對(duì)你們班在班級(jí)建設(shè)方面有什么好的建議？請(qǐng)說(shuō)明理由（1）學(xué)習(xí)委員早上可以組織大家朗讀一些優(yōu)美的文章或者背誦一些英文單詞。（2）紀(jì)律委員給大家講解一下課間追逐打鬧的危害，提醒大家注意秩序。（3）體育委員課間操、體育課組織有趣的體育活動(dòng)。2.怎樣才能做好班級(jí)工作？做好班級(jí)工作需要我們付出一定的時(shí)間和精力，需要有堅(jiān)持到底的意志和毅力，需要有敢于面對(duì)困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。3.在班級(jí)建設(shè)中怎樣擔(dān)責(zé)？在責(zé)任擔(dān)當(dāng)中，我們可以發(fā)揮主動(dòng)性，提高自我管理能力，學(xué)會(huì)參與班級(jí)事務(wù)。?班級(jí)事務(wù)共商定1.召開(kāi)班會(huì)的程序有哪些？第一步，班會(huì)主持人履行職責(zé)。第二步，提案人介紹提案內(nèi)容。第三步，充分討論，發(fā)表意見(jiàn)。第四步，大會(huì)表決，公布結(jié)果。2.民主討論可以給我們帶來(lái)什么好處？（1）可以集中各方意見(jiàn)，達(dá)成共識(shí)，形成班級(jí)的共同的行動(dòng)方案。（2）民主討論能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，讓每個(gè)人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。在這一過(guò)程中，我們也逐漸成長(zhǎng)。3.在班級(jí)討論中出現(xiàn)不同意見(jiàn)，我們應(yīng)該如何對(duì)待？答：應(yīng)該充分聽(tīng)取和尊重每個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)和建議，這樣達(dá)成的方案才能夠得到大家的理解和支持，更好的發(fā)揮作用。?決定班級(jí)事務(wù)有原則★1.決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，需要堅(jiān)持什么原則？（1）討論和決定班級(jí)事務(wù)，需要堅(jiān)持公平公正。（2）討論和決定班級(jí)事務(wù)，應(yīng)該堅(jiān)持公開(kāi)透明。（3）討論和決定班級(jí)事務(wù)，應(yīng)該堅(jiān)持協(xié)商合作。2.決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，每個(gè)班級(jí)成員都享有平等的權(quán)利：(每個(gè)人都有提案的權(quán)利、提出意見(jiàn)的權(quán)利、投票表決的權(quán)利）。3.怎樣做到公開(kāi)透明？讓所有同學(xué)了解要討論的事情，積極參與討論，充分發(fā)表意見(jiàn)，討論的結(jié)果要及時(shí)公開(kāi)。4.班級(jí)事務(wù)協(xié)商合作完成時(shí)，對(duì)班級(jí)和個(gè)人成長(zhǎng)有什么啟示？任務(wù)的完成離不開(kāi)每個(gè)人的努力，大家的努力形成合力，合作的力量是巨大的！?共同的決定要落實(shí)1.班級(jí)決定執(zhí)行過(guò)程中，有一些同學(xué)有自己的想法，比如：我是班長(zhǎng)，我可以自由決定……”等，你怎樣評(píng)價(jià)這些同學(xué)的想法？他們的行為對(duì)班級(jí)的共同決定的落實(shí)有什么影響？P40答：他們的想法是不對(duì)的！因?yàn)?，班?jí)的決定是面向班級(jí)全體成員的。每個(gè)成員都是平等的，不應(yīng)存在享有“特權(quán)”的同學(xué)。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要一致、穩(wěn)定，任何人不能任意改動(dòng)。2.當(dāng)班級(jí)決定形成后，如果你的意見(jiàn)和班級(jí)決定人有分歧，你會(huì)怎么處理？我會(huì)向班級(jí)提出自己的意見(jiàn)，但在做出新的決定之前，仍執(zhí)行班級(jí)原有的決定。3.執(zhí)行班級(jí)決定遇到困難時(shí)該怎么辦？（1）同學(xué)之間要互相幫助，協(xié)商解決，應(yīng)盡可能采納同學(xué)們的建議（2）可以通過(guò)老師以及相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的人員請(qǐng)教（3）可以向班級(jí)提出自己的意見(jiàn)，但在做出新的決定之前，任執(zhí)行班級(jí)原有的決定。4.為什么說(shuō)班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)？班級(jí)建設(shè)不僅需要班委盡職盡責(zé)，也需要班級(jí)其他同學(xué)發(fā)揮主人翁精神。我們每個(gè)人都要熱情參與班級(jí)事務(wù)，貢獻(xiàn)智慧，發(fā)揮特長(zhǎng)。這樣，班級(jí)工作才能開(kāi)展得有聲有色。謝謝大家觀看**

請(qǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)課本知識(shí)，結(jié)合老師展示的重點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真背誦加強(qiáng)記憶，回答本課的相關(guān)配套練習(xí)題。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，注意句子中紅色加下劃線的關(guān)鍵詞，以便于抓住重點(diǎn)，輔助記憶。一起復(fù)習(xí)啦重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)第三單元

我們的國(guó)土我們的家園**部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)?1.遼闊的國(guó)土地理位置：位于亞洲的東部、太平洋的西岸領(lǐng)土面積：陸地面積960多萬(wàn)平方千米，僅次于俄羅斯和加拿大，是世界上面積第三大的國(guó)家。海陸疆域：我國(guó)是個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家。在祖國(guó)的大陸的東面。自北向南，渤海、黃海、東海、南海四海相連。臺(tái)灣島是我國(guó)的第一大島。行政區(qū)劃：23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市、2個(gè)特別行政區(qū)四個(gè)直轄市：北京、上海、天津、重慶2個(gè)特別行政區(qū)：香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū)5個(gè)自治區(qū)：內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和西藏自治區(qū)臺(tái)灣省：位于東南沿海，氣候溫暖濕潤(rùn)，景色秀美，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，素有：“海上明珠”“海上米倉(cāng)”“東方甜島”“水果之鄉(xiāng)”等?2、好山好水好風(fēng)光1.你能說(shuō)出我國(guó)的5個(gè)鄰國(guó)嗎？朝鮮、俄羅斯、蒙古、尼泊爾、印度、緬甸、老撾等2.列舉我國(guó)著名的大河。（4條）長(zhǎng)江、黃河、金沙江、黑龍江、瀾滄江、松花江等3.列舉我國(guó)的名山（5座）安徽黃山、江西廬山、五岳：東岳泰山（山東）、西岳華山（陜西）、南岳衝山（湖南）、北岳恒山（山西）、中岳嵩山（河南）4.為什么長(zhǎng)江、黃河都是自西向東流向大海？中國(guó)的地勢(shì)西高東低，長(zhǎng)江、黃河順地勢(shì)自西向東流向大海。5.為什么很多景區(qū)能夠入選為世界自然遺產(chǎn)呢？因?yàn)檫@些美景獨(dú)特罕見(jiàn)，對(duì)研究自然環(huán)境演化具有重要意義。6.說(shuō)說(shuō)你知道的我國(guó)世界遺產(chǎn)，為什么要保護(hù)文明遺產(chǎn)？我們能為此做點(diǎn)什么？我知道的我國(guó)的世界遺產(chǎn)有天壇、張家界、泰山。幾千年來(lái)，我們的祖先給我們留下了許許多多寶貴的遺產(chǎn)，遺產(chǎn)一旦被破壞，就永遠(yuǎn)也不能恢復(fù)原貌，所以要保護(hù)文明遺產(chǎn)，我們不但不去破壞這些文物，而且讓我們好好珍惜，協(xié)助各地文物單位做好宣傳、發(fā)動(dòng)，保護(hù)好這些人類文明遺產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)有人破壞主動(dòng)上前說(shuō)服、制止。7.尊重自然、愛(ài)護(hù)生態(tài)和保護(hù)環(huán)境，是我們的共同責(zé)任。8.四大高原：青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原四大盆地：塔里木盆地、準(zhǔn)格爾盆地、柴達(dá)木盆地、四川盆地三大平原：東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原三大丘陵：遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵?3、一方水土一方生活1.我們的生產(chǎn)受到哪些自然環(huán)境的影響？地形、地勢(shì)、氣溫、降水2.自己家鄉(xiāng)的衣食住行與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境有什么關(guān)系？展示一下家鄉(xiāng)的生活特色？有密切的關(guān)系。比如山東省四季分明，人們穿衣與四季變化同步，春秋穿薄外套，夏天穿短袖襯衫，冬天穿羽絨服。?1、中華民族大家庭1.我國(guó)各民族的分布特點(diǎn)是:大雜居、小聚居，交錯(cuò)居住。2.我國(guó)的少數(shù)民族主要分布在哪些地方？我國(guó)少數(shù)民族主要分布在中國(guó)東北，內(nèi)蒙古，西北，青藏高原和西南的云貴高原。東北主要是滿族、鄂倫春族等族。內(nèi)蒙古主要是蒙古薩。西北主要分布有回族、維吾爾族、哈薩克族等族。青藏高原上主要是藏族。云貴高原則存在著50多個(gè)民族。云南省是中國(guó)少數(shù)民族最多的省份。3.課本55頁(yè)，閱讀資料，從數(shù)字變化中你有什么發(fā)現(xiàn)？（1）人口流動(dòng)越來(lái)越頻繁，各民族之間交流交融日益增多，推動(dòng)各民族繁榮。（2）活動(dòng)區(qū)域變大了，學(xué)習(xí)其他地區(qū)的變化，傳播本民族的文化。4.新型民族關(guān)系：平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系5.我國(guó)的少數(shù)民族政策是什么？《中華人們共和國(guó)憲法》第四條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)各民族一律平等。國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等團(tuán)結(jié)互助和諧關(guān)系。禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。”?2、各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)1.茶馬古道：是指存在于中國(guó)西南地區(qū)，以馬為主要交通工具的商貿(mào)通道，是我國(guó)西部民族經(jīng)濟(jì)文化交流的走廊。他推動(dòng)了內(nèi)地漢族與邊疆少數(shù)民族間的文化交融。2.說(shuō)一則歷史上民族交流交融的事例。①唐太宗把文成公主嫁給吐蕃首領(lǐng)松贊干布，促進(jìn)了漢藏文化的交流和發(fā)展。②漢朝時(shí)昭君出塞，促進(jìn)了漢朝和匈奴的和平相處。3.各民族之間的關(guān)系？我國(guó)各民族在分布上相互交錯(cuò)，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟(jì)上相互依存，情感上相互親近，各民族相互了解，彼此尊重，互幫互助，同心同德，守望相助，形成了你中有我，我中有你，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的中華民族共同體。?3、相互尊重守望相助1.你的家鄉(xiāng)有哪些少數(shù)民族？應(yīng)該怎樣和他們和睦相處？回族、維吾爾族，蒙古族等。要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和生活習(xí)慣。要和少數(shù)民族友好相處，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。2.興邊富農(nóng)的意義？對(duì)于推動(dòng)邊境地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，提高各族群眾生活水平，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，鞏固祖國(guó)邊防，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增進(jìn)中外睦鄰好友具有特殊重要意義。謝謝大家觀看**

請(qǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)課本知識(shí)，結(jié)合老師展示的重點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真背誦加強(qiáng)記憶，回答本課的相關(guān)配套練習(xí)題。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，注意句子中紅色加下劃線的關(guān)鍵詞，以便于抓住重點(diǎn)，輔助記憶。一起復(fù)習(xí)啦重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)第四單元

驕人祖先

燦爛文化**部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)?1、豐富多樣的文字1.語(yǔ)言文字是文化的重要載體，是人們交流的工具。2.語(yǔ)言文字是普通話和規(guī)范漢字，推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字是憲法規(guī)定的責(zé)任。3.《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》明確規(guī)定：“國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字”。4.在人民幣上，引誘哪五種民族文字？①國(guó)家通用語(yǔ)言文字；②蒙文③藏文④維吾爾文⑤壯文?2、古老而優(yōu)美的文字漢字是表意體系的文字，直觀形象，生動(dòng)多姿。1.漢字是怎樣一步步演變而來(lái)的？漢字的演變經(jīng)歷了幾千年的漫長(zhǎng)歷程，經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)等階段。2.漢字與繪畫(huà)同處一源，早起漢字與以寫(xiě)意為特點(diǎn)的中國(guó)繪畫(huà)有異曲同工之妙。3.中國(guó)傳統(tǒng)美德的漢字：漢字之中有故事，漢字之中有文化。4.?3、影響深遠(yuǎn)的漢字1.你知道我國(guó)的漢字對(duì)哪些國(guó)家和地區(qū)的文字和文化產(chǎn)生了影響？漢字不僅是維系中華文明的重要紐帶，也是世界人民共同的財(cái)富。漢字很早就傳人朝鮮半島、日本、越南等國(guó)家和地區(qū)。對(duì)促進(jìn)中國(guó)與這些國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化交流發(fā)揮了重要作用。中國(guó)周邊也逐漸形成了以漢字為媒介的“漢字文化圈”。2.隨著科技的進(jìn)步，古老的漢字還會(huì)煥發(fā)出怎樣的活力？隨著現(xiàn)代科技與漢字的結(jié)合，古老的漢字煥發(fā)出新的活力。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化在國(guó)際上的影響日益擴(kuò)大，漢字走出國(guó)門，在世界產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。漢字將在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中扮演更加重要的角色。?1、燦若繁星的古代科技巨人：人物我國(guó)古代科學(xué)家追求真理、獻(xiàn)身科技的故事，對(duì)你有什么啟發(fā)？答：我要像李時(shí)珍一樣，做一個(gè)有理想、有追求、勇于創(chuàng)新的人。我要像XXX一樣，做一個(gè)……的人。人物領(lǐng)域時(shí)代突出成就張衡數(shù)學(xué)家東漢發(fā)明地動(dòng)儀蔡倫

東漢改進(jìn)造紙術(shù)華佗醫(yī)藥學(xué)家東漢發(fā)明“麻沸散”李時(shí)珍醫(yī)藥學(xué)家明朝編寫(xiě)了《本草綱目》祖沖之?dāng)?shù)學(xué)家南朝把圓周率的精確值推算到小數(shù)點(diǎn)后第七位屠呦呦科學(xué)家當(dāng)代研制出抗瘧疾的青蒿素畢昇

發(fā)明了活字印刷術(shù)?2、獨(dú)具特色的古代科學(xué)：科學(xué)領(lǐng)域：醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、數(shù)學(xué)①醫(yī)學(xué)：中醫(yī)藥學(xué)技術(shù)有：針灸、推拿、拔火罐著名醫(yī)學(xué)家：扁鵲、張仲景、華佗（麻沸散）、孫思邈②農(nóng)業(yè)：我國(guó)農(nóng)業(yè)是世界農(nóng)業(yè)的發(fā)源地。③天文歷法：《甘石星表》天文學(xué)家甘德和石申，天文學(xué)家。記錄了800多顆恒星的名字，測(cè)定了100多顆恒星的位置。二十四節(jié)氣：我國(guó)古代歷法的獨(dú)特創(chuàng)造，表示季節(jié)的更替和氣候的變化，并用以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)活動(dòng)。你能選擇一個(gè)節(jié)氣，講一講它的特點(diǎn)嗎？驚蟄：表示春雷驚醒了蟄居的動(dòng)物，天氣轉(zhuǎn)暖，春耕馬上開(kāi)始了。雨水：降雨開(kāi)始，雨量漸增立夏：夏季的開(kāi)始夏至：炎熱的夏天來(lái)了立秋：秋季的開(kāi)始④數(shù)學(xué)：《九章算術(shù)》算盤(pán)?3、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造：代表作青銅器：司母戊鼎絲綢：西漢素紗禪衣瓷器：東漢青瓷四系罐工程建設(shè)：都江堰、趙州橋?4、改變世界的四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥造紙術(shù)：造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，是書(shū)寫(xiě)材料的一次偉大革命。印刷術(shù)：對(duì)文化的傳播起了很大作用指南針：運(yùn)用于航海，對(duì)地理大發(fā)現(xiàn)和海上貿(mào)易有極大的促進(jìn)意義?；鹚帲簩?duì)軍事武器的進(jìn)步有重要意義。1.四大發(fā)明對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展起了什么樣的作用？它們對(duì)人類發(fā)展和世界文明進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，