2024年心內一實習生帶教計劃

實習生帶教培訓計劃心內科一病區(qū)2024年度一、教學目標根據(jù)護理部教學大綱制定學習目標。培養(yǎng)學生的慎獨精神，使其具備吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的品質，良好的職業(yè)操守，扎實的理論知識及不斷完善的臨床實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)正確的臨床思維方法和分析處理疾病的能力，使護生能熟練掌握基本技術的操作和心內科?？谱o理知識，并將理論與實踐相結合，做到學以致用。為使護生盡快適應臨床工作，帶教老師必須做到以下幾點：護生入科室第一天由總帶教/護士長進行入科培訓，詳細講解科室規(guī)章制度，環(huán)境布局，收治病種，工作流程及內容，物品擺放位置，體現(xiàn)人文關懷，使其迅速進入角色。各帶教老師做到言傳身教，放手不放眼，做到既帶技術又帶作風，使他們既掌握臨床的一般技能，又掌握專科護理的特點。加強無菌技術的操作，強調無菌技術原則，嚴格執(zhí)行查對制度，嚴防差錯事故的發(fā)生。與護生進行有效的溝通，實時觀察其思想狀態(tài)，學習接受能力和工作中存在的較薄弱環(huán)節(jié)，以便有的放矢的開展工作。認真完成護生的授課和操作演示，按時完成科室出科考試，并將成績記錄在冊，及時認真的完成出科記錄。二、學習要求1.掌握各項?？谱o理技術（電除顫技術、微量注射泵、心電監(jiān)護儀、皮下注射等）。2.掌握高血壓，冠心病，急性心肌梗死等患者的治療和護理。3.掌握?？铺厥馑幬锏氖褂煤妥⒁馐马?。4.了解其他常見疾病（心律失常、心衰、心臟瓣膜病等）的相關知識。三、教學方法提問、授課、實踐、示范、參加科內護理查房、自學、講解等方式。考核方法出科考試包括理論考試和操作考試，理論考試70分以上合格，操作考試80分以上合格。2024年實習生入科培訓計劃時間教學內容授課方式授課人第一周《入科宣教》講解總帶教《生命體征測量與繪制》示范+實踐各帶教老師備用床、暫空床、麻醉床的鋪法示范+實踐各帶教老師專科特殊藥物的使用和注意事項自學+提問各帶教老師第二周高血壓患者的護理授課總帶教各種注射法、靜脈穿刺示范+實踐各帶教老師微量注射泵、心電監(jiān)護示范總帶教冠心病患者的護理授課各帶教老師第三周冠脈介入術后護理講解+實踐護士長成人徒手心肺復蘇示范總帶教第四周理論考核:閉卷護士長總帶教操作考核：心肺復蘇護士長總帶教實習鑒定/問卷調查總帶教六、《實習生問卷調查》為改進教學質量，提高帶教老師自身業(yè)務水平及護生對教學質量的反饋，特設計此問卷，請各位同學根據(jù)自己的實際情況認真填寫。入科室第一天對入科教育是否滿意？滿意B.一般C.不滿意不滿意的地方：___________________________________________。通過在本科室學習，你是否學習到新的知識/技能？有B.學到一些C.許多D.沒有你認為沒有學到的地方是：___________________________。進行操作時，帶教老師是否進行講解和指導？有B.沒有你認為帶教老師的操作規(guī)范嗎？A.正規(guī)B.不正規(guī)，例如：___________________________。5.你的帶教老師是否能結合病例講解?？萍膊≈R和護理？A.經(jīng)常講B.偶爾講C.從來不講6.你能主動接觸病人并進行有效的溝通（健康指導）嗎？A.能B.一般C.不能，原因：___________________________。7.當你工作中遇到問題時會通過何種途徑解決？A.詢問帶教老師，老師能明確回答B(yǎng).詢問帶教老師，但老師也不確定C.和同學一起討論D.自己看書查資料E.不了了之你認為每周學習/提問安排合理嗎？很好B.一般C.不好，原因：___________________________。9.你對自己的帶教老師是否滿意？A.滿意B.不滿意，原因：___________________________。10.在本科室實習，你最想學習什么？帶教老師是否講到？______________________________________