專題21:新七年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)分班考試基礎(chǔ)卷(一)-2023年小初銜接語(yǔ)文通關(guān)寶典(原卷版)_第1頁(yè)
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專題21:新七年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)分班考試基礎(chǔ)卷(一)-2023年小初銜接語(yǔ)文通關(guān)寶典(原卷版)_第3頁(yè)
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專題21:新七年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)分班考試基礎(chǔ)卷(一)-2023年小初銜接語(yǔ)文通關(guān)寶典(原卷版)_第5頁(yè)
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專題21:新七年級(jí)開(kāi)學(xué)分班考試基礎(chǔ)卷(一)語(yǔ)文光陰似箭,日月如梭。小升初學(xué)生馬上就要走進(jìn)初一的課堂了。新的環(huán)境、新的知識(shí),你準(zhǔn)備好了嗎?愿你以最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)完成下面的試卷,成就心中的夢(mèng)想!測(cè)試內(nèi)容:七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元、小升初銜接閱讀、課外積累等建議時(shí)間:120分鐘試卷滿分:120分一、積累與運(yùn)用(共29分)1.(3分)下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.眨眼(zhǎ)

黃暈(yùn)

碣石(jié)

山島竦峙(shì)B.著落(zháo)

粗獷(kuǎng)

蒞臨(lì)

秋風(fēng)蕭瑟(sè)C.澄清(chéng)

賣弄(mài)

露餡(lù)

呼朋引伴(fū)D.倫敦(dūn)

棱鏡(léng)

誘惑(huò)

披蓑戴笠(suō)2.(3分)下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.賣弄澄清凄冷呼朋引伴B.干澀貯蓄哄托一年之計(jì)C.傾訴蓑衣郎潤(rùn)花枝召展D.驕媚誘惑悠遠(yuǎn)迫不急待3.(3分)依次填入下面句子中橫線上的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)風(fēng)里帶來(lái)些_____________泥土的氣息,____________青草味兒,還有各種花的香,都在微微____________空氣里醞釀。A.潤(rùn)濕的

混著

新翻的 B.混著

潤(rùn)濕的

新翻的C.新翻的

潤(rùn)濕的

混著 D.新翻的

混著

潤(rùn)濕的4.(3分)選出下列句子修辭手法不同的一項(xiàng)(

)A.桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。B.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。C.樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。D.走進(jìn)這片樹(shù)林,每一株樹(shù)都是我的知己,向我打著青翠的手勢(shì)。句子默寫(每空1分,共7分)5.詩(shī)歌默寫。次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。_______________,________________。_______________,________________。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。6.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》(1)__________________,小橋流水人家,__________________。(2)夕陽(yáng)西下,__________________。7.(10分)閱讀下面材料,按要求答題。①歷史長(zhǎng)河波瀾壯闊,一代又一代人接續(xù)奮斗創(chuàng)造了今天的中國(guó)。②今天的中國(guó),是夢(mèng)想接連實(shí)現(xiàn)的中國(guó)。北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)成功舉辦,冰雪健兒馳騁賽場(chǎng),取得了驕人成績(jī)。神舟十三號(hào)、十四號(hào)、十五號(hào)接力騰飛,中國(guó)空間站全面建成,我們的“太空之家”遨游蒼穹。人民軍隊(duì)迎來(lái)95歲生日,廣大官兵在強(qiáng)軍偉業(yè)征程上昂揚(yáng)奮進(jìn)。第三艘航母“福建號(hào)”下水,首架C919大飛機(jī)正式交付,白鶴灘水電站全面投產(chǎn)……這一切,凝結(jié)著無(wú)數(shù)人的辛勤付出和汗水。點(diǎn)點(diǎn)星火,匯聚成炬,這就是中國(guó)力量?、劢裉斓闹袊?guó),是充滿生機(jī)活力的中國(guó)。各自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、海南自由貿(mào)易港蓬勃興起,沿海地區(qū)踴躍創(chuàng)新,中西部地區(qū)加快發(fā)展,東北振興蓄勢(shì)待發(fā),邊疆地區(qū)興邊富民。中國(guó)經(jīng)濟(jì)韌性強(qiáng)、潛力大、活力足,長(zhǎng)期向好的基本面依然不變。只要篤定信心、穩(wěn)中求進(jìn),就一定能實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)。今年我去了香港,看到香港將由治及興十分欣慰。堅(jiān)定不移落實(shí)好“一國(guó)兩制”,香港、澳門必將長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定。④今天的中國(guó),是賡續(xù)民族精神的中國(guó)。這一年發(fā)生的地震、洪水、干旱、山火等自然災(zāi)害和一些安全事故,讓人揪心,令人難過(guò),但一幕幕舍生取義、守望相助的場(chǎng)景感人至深,英雄的事跡永遠(yuǎn)銘記在我們心中。每當(dāng)辭舊迎新,總會(huì)念及中華民族千年傳承的浩然之氣,倍增前行信心。(材料節(jié)選自《習(xí)近平2023年新年賀詞》)(1)向陽(yáng)中學(xué)七2班學(xué)生想創(chuàng)辦系列展板“我愛(ài)你,中國(guó)”,根據(jù)材料內(nèi)容,請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)三個(gè)展板的主題。(3分)(2)在“弘揚(yáng)英雄精神”主題班會(huì)上,同學(xué)小雨在自己的演講稿中,以“英雄就是在民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的方志敏烈士”為開(kāi)頭寫一個(gè)排比句,請(qǐng)你仿寫三個(gè)這樣的句子,組成排比句。(3分)英雄就是_______,英雄就是_______,英雄就是______。(3)“青年興則國(guó)家興,中國(guó)發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣,青春孕育希望。廣大青年要厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格,以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年。”請(qǐng)你在下面詞語(yǔ)中任選一個(gè),談?wù)勀愕母惺?。?分)厚植家國(guó)情懷

涵養(yǎng)進(jìn)取品格

奮斗姿態(tài)二、現(xiàn)代文閱讀(共30分)(一)(15分)閱讀下面文章,完成后面小題線上線下①“嘟——”老陳忐忑不安地捧著小木桌上的老式電話,生怕在漫長(zhǎng)的“嘟”聲后突然聽(tīng)見(jiàn)“對(duì)方暫時(shí)無(wú)法接聽(tīng)”的語(yǔ)音提示。②“喂?是爸嗎?”電話那頭終于接通了。老陳趕忙歪過(guò)頭,貼向手中的電話:“哎,是,是我。興兒啊,吃過(guò)飯了嗎?”③此時(shí)已是晚上九點(diǎn)多了,有誰(shuí)家人還會(huì)沒(méi)吃晚飯呢?可是電話那頭的聲音,卻忽然變得有些局促不安:“啊……快了快了,今天的活兒有點(diǎn)多,方才才完工啦。爸,您和媽吃過(guò)了嗎?”④老陳憂傷地望向身后蜷縮著的一團(tuán)“被子”,裝出一種輕快愉悅的語(yǔ)氣:“吃過(guò)啦,我和你媽包了你最愛(ài)吃的餃子,都想著你什么時(shí)候活兒輕了回家吃頓飯呢?!薄盎丶野 烙?jì)最近沒(méi)多少時(shí)間。工地里活兒太重啦——不過(guò)我完全扛得住喔!”電話里的男聲也是同樣輕松的語(yǔ)氣。⑤“這樣啊……我和你媽先睡啦,你早點(diǎn)吃飯也早點(diǎn)睡吧。”老陳咬了咬干裂的唇,又緩緩補(bǔ)了一句:“吃點(diǎn)好的?!彪娫捓锏哪腥嗣黠@愣了一下,但很快回復(fù)了他的父親:“好嘞,睡吧,爸。”“嘟——”又是那串單調(diào)的掛線聲,電話那邊的人掛斷了電話。⑥老陳和老伴生活在一個(gè)極為僻遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。他們膝下只有一個(gè)年方二十出頭的兒子——寶興。老兩口過(guò)了一輩子清貧的生活,不愿讓唯一的兒子像自己那樣沒(méi)出息,便央求鄰家老李的在鎮(zhèn)上打工的兒子帶他一起進(jìn)城里打拼。寒來(lái)暑往,兒子回家的次數(shù)愈來(lái)愈少,老兩口枯燥寂寞的日子里,唯一有艷麗顏色的物件便是那臺(tái)老式電話。老陳每日都會(huì)仔細(xì)地拿一小塊布頭擦去它上面浮露的灰塵,常常望著長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線獨(dú)自出神——這是他們與兒子保持聯(lián)絡(luò)的唯一方式,多虧了這臺(tái)電話機(jī)才使得老陳與老伴不至于被紛呈迅疾的世界拋棄。⑦“老婆子啊,這馬上就到春天了,你一定要快點(diǎn)好起來(lái)啊?!崩详愝p輕撫著那團(tuán)“被子”?!翱取也灰o,咳咳……興兒他過(guò)得怎么樣……”想說(shuō)的話還未說(shuō)完,卻早已咳不成聲。老陳趕緊輕拍老伴,“興兒過(guò)得可好了,也沒(méi)受苦,吃穿也比在家里好?!崩详惐尺^(guò)身,黝黑的手悄悄從眼上滑過(guò)。⑧“寶興哥,你又對(duì)陳叔說(shuō)謊了。咱們明明還沒(méi)有完工,哪里有啥飯吃?”李四根撓撓頭,嘟囔著。寶興急忙瞄了一眼手機(jī),還好及時(shí)掛斷了電話。他無(wú)奈地說(shuō):“咱在外面打拼的,哪能跟爸媽訴苦,叫爸媽擔(dān)心呢?爸媽讓咱們進(jìn)城是為了掙錢的,你還想享清福不成?”四根哭喪著臉,他的頭越垂越低?!靶辛?,振作起來(lái),咱們是鐵骨錚錚的漢子,你這副模樣小心叫鄉(xiāng)親們見(jiàn)了笑話。噥,吃個(gè)饅頭吧?!睂毰d不忍看著同甘共苦的伙伴喪氣難受,從臟破的背包中摸出早上省下的早飯塞進(jìn)四根懷里。⑨“寶興哥,謝謝,虧你想得這么周全……”四根如獲珍寶般捧著那塊饅頭,寶興接電話時(shí)的牽強(qiáng)卻故作輕快的語(yǔ)調(diào)回響在他耳邊。四根啃了一口饅頭,哭了?!拔蚁胛夷铩薄澳蔷拖胫?。咱先好好掙錢,等攢夠了,咱們一起回家看娘,吃餃子……”寶興一把摟過(guò)四根的肩膀,仰首面對(duì)茫茫無(wú)星的黑夜,他的眼中閃爍著明滅的星河。⑩“嘟——”“喂?是爸嗎?”這一次電話很快就接通了。老陳在驚喜之余不免有幾分疑惑?!鞍?,是我。興兒啊,你那邊活兒忙得過(guò)來(lái)嗎?我和你媽包了你愛(ài)吃的餃子啊,都盼著你呢……”老陳努力遏制住關(guān)于兒子沒(méi)空閑的想法,嘴角扯出一絲蒼白無(wú)力的微笑,仿佛蜷曲的電話線能夠把自己的面容傳送到電話連接的那頭。電話那頭的男人似乎在低低地笑?!鞍?,您先甭急著問(wèn)。開(kāi)門吧?!?老陳如夢(mèng)初醒,一把丟下電話,打著踉蹌奔向小屋的大門。他結(jié)實(shí)挺拔的兒子正拎著行李佇立在那兒,沖著老邁瘦小的父親咧開(kāi)一個(gè)孩子氣的笑。?荒僻的小鄉(xiāng)村中并無(wú)絢麗的煙火綻放于高空,但小木桌上的那團(tuán)電話線卻彎聚成了一朵朵最美麗的煙花,在月光的照耀下,點(diǎn)亮了這座溫馨的老屋。(選自2023年2月3日《中國(guó)青年報(bào)》)8.(4分)本文敘述了老陳和兒子兩次打電話的故事。請(qǐng)梳理相關(guān)內(nèi)容,簡(jiǎn)要概括線上和線下有何不同,并完成表格。線上線下第一次①_______②_________;兒子工作辛苦,做工到很晚還未吃飯第二次老陳驚喜于電話接通的速度,故露微笑,表達(dá)思念,③______④________9.(4分)閱讀下面句子,根據(jù)括號(hào)中的要求回答問(wèn)題。(1)老陳憂傷地望向身后蜷縮著的一團(tuán)“被子”,裝出一種輕快愉悅的語(yǔ)氣。(“被子”一詞有何含義?)(2)寶興一把摟過(guò)四根的肩膀,仰首面對(duì)茫茫無(wú)星的黑夜,他的眼中閃爍著明滅的星河。(“茫茫無(wú)星的黑夜”與“明滅的星河”是否矛盾?)10.(4分)文中多次提到小木桌上的那臺(tái)老式電話有什么用意?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。11.(4分)本文的主旨,有人認(rèn)為是抒寫家庭親情,有人認(rèn)為是對(duì)當(dāng)下貧困家庭生活的關(guān)注。你贊同哪種看法?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以探究。(二)(14分)閱讀《春柳》一文,完成下面小題。春柳石廣田①記憶里,家鄉(xiāng)有許多種落葉樹(shù)木,在春天,最先發(fā)芽的就是柳樹(shù)。柳樹(shù)喜水,生命力極旺盛,大多生長(zhǎng)在池塘邊、河岸上。伴隨著溫暖的東風(fēng),那一抹抹鵝黃淺綠開(kāi)始向村里人報(bào)送春的消息。②孩子們最是按捺不住,遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)出新綠,便三五成群相約折柳,做成各式各樣的小玩意。從樹(shù)上擰下來(lái)的柳皮筒,完完整整,可以做成簡(jiǎn)單的笛子,吹起來(lái)嘀嘀嗚嗚,大街小巷立刻熱鬧起來(lái)。做不成笛子的細(xì)柳條,也可以直接被編成圓環(huán),戴在頭上。還有的孩子會(huì)用兩根木棍兒將細(xì)柳條夾緊,用力往下一捋,柳條的皮和嫩葉一下子被擠到枝條的尾部做成小玩意。小孩們一邊手里甩著它,一邊高唱起歌謠,小伙伴你一句我一句地?fù)屩?,那幽默的腔調(diào)直逗得大家前仰后合,哈哈大笑。③大人們不著急,他們要等到柳穗完全吐出,才按照習(xí)俗動(dòng)手做一道春天里的美味。每到這時(shí),小孩子個(gè)個(gè)都是爬樹(shù)高手,成了大人們捋柳穗的最好幫手?;氐郊?,大人將摘下的柳穗用開(kāi)水焯熟,再用清水浸泡幾天,待穗子里濃重的苦味淡去,拿陳醋、蒜汁一拌,那清新的味道自是美味無(wú)比。焯熟的柳穗吃不完也不要緊,曬干后還可以保存很長(zhǎng)時(shí)間,隨吃隨泡,十分方便。④嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒吵翻了枝頭,吵亂了它的秀發(fā),春風(fēng)就不停地替它梳理,風(fēng)塵沾在它身上了,雨滴就忙不迭幫它洗浴,還有誰(shuí)比這一大家子更溫馨更幸福呢?到了清明節(jié),家家戶戶都要在門楣插上新折的柳枝。小時(shí)候的我,不知道為什么會(huì)有這樣的風(fēng)俗,只記得有人告誡:“到了這一天,不能再吹柳笛,不然夜里蝎子就會(huì)爬出來(lái)蜇人的舌頭!”長(zhǎng)大后,我才知道,清明節(jié)插柳枝、將柳條編成頭冠,都是為了紀(jì)念春秋時(shí)代的介子推。可惜年少時(shí)只知折柳、戴柳,只覺(jué)得好玩卻缺少了應(yīng)有的恭敬之情。⑤到了暮春,成熟的柳穗就會(huì)吐出白白的柳絮,在風(fēng)里四處飄飛。那時(shí)并不覺(jué)得飄飛的柳絮像如今這樣惹人厭煩,反而感覺(jué)十分夢(mèng)幻。兒時(shí)的我,最喜歡追著一團(tuán)團(tuán)柳絮奔跑,還使勁兒仰起頭,把快要降落的柳絮再吹上天。蘇東坡在《蝶戀花·春景》里這樣說(shuō):“花褪殘紅青杏小,燕子飛時(shí),綠水人家繞。枝上柳綿吹又少。天涯何處無(wú)芳草?!绷跞朐~如此美妙,想來(lái)當(dāng)年的蘇東坡也不討厭它們吧。⑥柳不僅在詩(shī)人筆下詩(shī)情畫意,從古到今,人們從垂柳獨(dú)特的具象中凝練出內(nèi)涵豐富的意象,并賦予諸多感情寄托。⑦如今,我漸漸明白,古人對(duì)柳樹(shù)的一番深情,也知曉了賦予它的很多文化深意,比如折柳送別、種柳紀(jì)念等。不過(guò)到了現(xiàn)代,柳樹(shù)又成了綠化城鄉(xiāng)的主力軍之一。也許因?yàn)樘^(guò)尋常,盡管春風(fēng)拂柳,許多人卻只待它是一種易活而生長(zhǎng)期長(zhǎng)的樹(shù)種,而忽略了它背后的那許多故事。⑧又是一年春回大地。數(shù)十年過(guò)去了,但故鄉(xiāng)的柳枝在春風(fēng)里裊裊依依的樣子仿佛還在眼前蕩漾……(選自《光明日?qǐng)?bào)》2023年03月29日)12.(4分)文中圍繞“春柳”描寫了兒時(shí)的諸多美好時(shí)光,請(qǐng)結(jié)合②~⑤段內(nèi)容填寫下表。時(shí)間柳樹(shù)發(fā)出新綠時(shí)柳穗完全吐出時(shí)到了清明節(jié)時(shí)_____事件_______________兒時(shí)的我追著柳絮奔跑,還使勁兒把快要降落的柳絮再吹上天。13.(4分)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,品析第②段畫線句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。小孩們一邊手里甩著它,一邊高唱起歌謠,小伙伴你一句我一句地?fù)屩?,那幽默的腔調(diào)直逗得大家前仰后合,哈哈大笑。14.(3分)結(jié)尾作者寫道:“數(shù)十年過(guò)去了,但故鄉(xiāng)的柳枝在春風(fēng)里裊裊依依的樣子仿佛還在眼前蕩漾……”請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻?5.(3分)下面對(duì)文章的理解分析,不正確的兩項(xiàng)是(

)A.文章開(kāi)頭運(yùn)用對(duì)比的表現(xiàn)手法,引出對(duì)柳樹(shù)的描寫,引發(fā)了作者的回憶。B.第④段寫“我”因年少,不懂折柳的深意“少了應(yīng)有的恭敬之情”表現(xiàn)了“我”對(duì)自己曾經(jīng)無(wú)知的悔恨。C.第⑤段引用蘇東坡的詞,意在表明當(dāng)年的蘇東坡對(duì)柳絮的喜愛(ài),他筆下的柳絮充滿詩(shī)情畫意。D.第⑥段是過(guò)渡段,承接上文柳絮入詞的描寫,引出下文古人在柳中寄寓的情感和文化。E.文章以“春柳”為線索,在描寫與敘述中,寄托了作者情感,雖不能引起現(xiàn)代人共鳴,但字里行間充滿真摯。三、古詩(shī)文閱讀(共11分)(一)閱讀下面的文段,完成下面小題。(7分)岳飛,字鵬舉,相州湯陰人。世力農(nóng)。飛生時(shí),有大禽若鳩,飛鳴室上,因以為名。飛少負(fù)氣節(jié)

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