有趣教學(xué)專題培訓(xùn)市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽特等獎(jiǎng)?wù)n件

有趣教學(xué)

戴弘梧第1頁(yè)興趣教學(xué)Curiosity---interest“how”？第2頁(yè)興趣教學(xué)之圖片Me—舉例第3頁(yè)Lesson2Sparethatspider第4頁(yè)LifeorSomethingLikeIt5第5頁(yè)學(xué)會(huì)壓韻6第6頁(yè)more7第7頁(yè)8第8頁(yè)9第9頁(yè)Disability第10頁(yè)第11頁(yè)圖片綜合利用之虛擬語(yǔ)氣第12頁(yè)Ifantheroccasionweregrantedbythefate,"Iloveyou!"iswhatIwouldconfess,mygirl.第13頁(yè)IwishIknewhowtoquityou.第14頁(yè)句IwishIhadmoretimetostrolloutsideandenjoytheseason.這句話意思是：A.我打算花多點(diǎn)時(shí)間出去踏青B.我希望我喜歡這么季節(jié)C.我希望有更多時(shí)間像這么去享受這個(gè)季節(jié)D.苦于太忙。沒(méi)有更多時(shí)間在這么季節(jié)出去踏青15第15頁(yè)興趣教學(xué)之導(dǎo)入舉例：四級(jí)漢字作文中英差異移情16第16頁(yè)無(wú)詞可用無(wú)話可寫之極端例子自暴自棄：謄錄題目中出現(xiàn)英文直接寫漢字“余曾聽言：明知不可為而為之者，謂之悲壯；不知不可為而為之者，謂之悲傷。吾不知此生與英語(yǔ)無(wú)緣，故屢敗四級(jí)戰(zhàn)場(chǎng)而不悔，唯其獨(dú)尊而不改，誓與其共存亡而不變。知我者謂我無(wú)辜；不知我者謂我無(wú)能?！?/p>

第17頁(yè)18第18頁(yè)語(yǔ)法規(guī)則之雙語(yǔ)對(duì)照講法cloze舉例第19頁(yè)挖空格20處空白，7—20詞設(shè)一空，首句設(shè)空少A.番茄B.西瓜C.石榴D.香蕉除___外，人們愛吃水果大都是球形。而常被人認(rèn)為是水果___實(shí)際上是一個(gè)蔬菜。夏天吃___能夠消暑降溫，但它籽人們普通不作食用。而在吃___時(shí)，我們吃主要是它籽。第20頁(yè)閱讀之不需要弄懂每一個(gè)詞中國(guó)有一個(gè)植物叫葳蕤。從前有個(gè)人叫藺羋。他想用一張罽子去捕一只鴆。不小心被葳蕤絆了一個(gè)跟頭。他很躑躕該不該再去捉。突然他發(fā)覺(jué)了一根扃，于是便用扃去打鴆，可是鴆飛走了。藺羋生氣地說(shuō)：“再抓到你就把你做成俎醢！”即使恨，但此時(shí)卻沒(méi)方法。于是藺羋只好采了幾根葳蕤回家了。

第21頁(yè)做題“罽子”是什么意思？

ａ．棍子ｂ．席子ｃ．布ｄ．繩子藺羋為何要捉鴆？

ａ．藺羋愛上了鴆ｂ．藺羋討厭鴆ｃ．上天安排ｄ．題目中沒(méi)有給出

藺羋為何帶葳蕤回去？

ａ．回家報(bào)復(fù)它ｂ．養(yǎng)起來(lái)ｃ．藺羋愛上了葳蕤ｄ．以上都對(duì)第22頁(yè)興趣教學(xué)之造字工房字體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)字體不一樣顏色字體第23頁(yè)造字工房第24頁(yè)學(xué)習(xí)三個(gè)階段興趣、好奇心監(jiān)控學(xué)習(xí)過(guò)程（體系）指導(dǎo)性練習(xí)（適度贊揚(yáng)）第25頁(yè)學(xué)生習(xí)得關(guān)鍵是體系體系舉例之循序漸進(jìn)（控制難度）第26頁(yè)leadonethingtoanotherHow?第27頁(yè)Learnwritingfrom標(biāo)題YourFirstYearofCollege:25TipstoHelpYouSurviveandThriveYourFreshmanYearFindersandKeepers:HelpingNewTeachersSurviveandThriveinOurSchoolsTosurviveandthrive

inoursociety，28第28頁(yè)練習(xí)1.我們要在人生舞臺(tái)上努力向成功前進(jìn)。Wewillsurviveandthriveinthestageoflife.2.我們正在這個(gè)復(fù)雜社會(huì)打拼。Wearesurvivingandthrivinginthiscomplexsociety.29第29頁(yè)難度增加例子第30頁(yè)課文第31頁(yè)仿寫每當(dāng)我聽人們說(shuō)小孩子是天使，說(shuō)要是你能夠和其中一個(gè)相處一段時(shí)間，你就不會(huì)愿意保持單身。我總是很驚愕。第32頁(yè)興趣教學(xué)之印證感仿寫第33頁(yè)translation:世界上最好兩三天以上天氣預(yù)報(bào)含有很強(qiáng)猜測(cè)性，假如超出六七天，天氣預(yù)報(bào)就沒(méi)有了任何價(jià)值。

Beyondtwoorthreedays,theworld'sbestweatherforecastsarespeculative,andbeyondsixorseventheyareworthless.第34頁(yè)仿寫世界上最好技能學(xué)習(xí)方法都含有參加性，假如沒(méi)有，這種學(xué)習(xí)方法就沒(méi)有任何價(jià)值。Thebest(way)oflearningaskillinvolvesstudent’sinteraction,withoutitthemethodisworthless.世界上最好文學(xué)作文都是人文，假如沒(méi)有，這種作品就沒(méi)有任何價(jià)值。(humanitarian)第35頁(yè)興趣教學(xué)之真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生

以及教師自我調(diào)整心態(tài)調(diào)整太簡(jiǎn)單？太難？太煩？太多事？教師這個(gè)職業(yè)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是什么?謀生伎倆？職業(yè)夢(mèng)想？第36頁(yè)UNLOCKINGTHEDOORINTOTEACHING第37頁(yè)TEACHT=TactfulnessE=EnduranceA=AppreciationC=ComprehensionH=Humor其中第38頁(yè)T=Tactfulness

課堂四個(gè)檔次——學(xué)生聽瓦解了——學(xué)生聽得懂——學(xué)生聽得爽——聽得開心有啟發(fā)，而且學(xué)生學(xué)會(huì)了課程不需要裝飾，需要是對(duì)知識(shí)點(diǎn)鉆研，知識(shí)如同夜明珠，在黑暗中能夠自己放光。你要就是關(guān)燈。第39頁(yè)E=Endurance

學(xué)習(xí)是第一生產(chǎn)力從未知到知Theawarenessoftheignoranceisthebeginningofthewisdom.第40頁(yè)A=AppreciationAppreciationofbeautyintheworldoflanguage第41頁(yè)Watercascadeslikewaterfall第42頁(yè)thickblackhaircascadeddown第43頁(yè)第44頁(yè)Lesson14thebutterflyeffect第45頁(yè)用民謠解釋蝴蝶效應(yīng)Forthewantofanail,theshoewaslost;forwantofashoe,thehorsewaslost;forwantofahorse,theriderwaslost;forwantoftherider,thebattlewaslost;forwantofabattle,thekingdomwaslost;allforthewantofahorseshoenail.第46頁(yè)Ihateyoubecause