2024屆山東省萊蕪市實(shí)驗(yàn)學(xué)校物理八下期末考試試題及答案解析

2024屆山東省萊蕪市實(shí)驗(yàn)學(xué)校物理八下期末考試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．圖所示，四個(gè)種現(xiàn)象，屬于利用大氣壓強(qiáng)的是A．吸盤掛鉤可以吸附在光滑的墻面上B．用力壓氣球，氣球變癟了C．自制噴泉D．孔明燈能上天2．用大小不變的水平力，拉木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，如圖所示。木塊在運(yùn)動過程中，下列說法正確的是（）A．木塊受到的重力和桌面對木塊的支持力是一對平衡力B．繩對木塊的拉力大于木塊對繩的拉力C．繩對木塊的拉力大于木塊的重力D．若全部的力突然消失，則木塊在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)3．如圖，用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動，若推力F對物體做了40J的功，則在這一過程中A．重力做的功為40J B．物體受到20N的摩擦力C．物體運(yùn)動了2m D．物體運(yùn)動了lm4．圖中的實(shí)驗(yàn)操作中，可探究“浮力的大小與液體密度有關(guān)”的操作是（）A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④5．以下事例中屬于有害摩擦的是（）A．自行車剎車時(shí)，剎車閘與車輪間的摩擦 B．寫字時(shí)筆與紙之間的摩擦C．載人飛船升空時(shí)，飛船與空氣的摩擦 D．黑板擦與黑板之間的摩擦6．殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時(shí)要丟掉副油箱，這樣做是為了A．增大慣性，使運(yùn)動狀態(tài)不易改變 B．減小慣性，使運(yùn)動狀態(tài)不易改變C．增大慣性，使運(yùn)動狀態(tài)易于改變 D．減小慣性，使運(yùn)動狀態(tài)易于改變7．如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于費(fèi)力杠桿的是A． B．C． D．8．在一個(gè)裝滿水的容器中，輕輕地放入一個(gè)質(zhì)量為20g的物體，它最終漂浮在水面上。則下列關(guān)于從容器中溢出的水的質(zhì)量和水對容器底部的壓強(qiáng)變化正確的是（）A．等于20g，壓強(qiáng)不變； B．小于20g，壓強(qiáng)不變；C．等于20g，壓強(qiáng)變??； D．小于20g，壓強(qiáng)變大；9．有甲、乙兩個(gè)物體，在力的作用下做水平直線運(yùn)動，其速度一時(shí)間圖像如圖所示。由圖可知，兩物體運(yùn)動過程中水平方向上的受力情況是A．兩物體都受平衡力作用B．兩物體都受非平衡力作用C．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用D．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用10．年幼的弟弟發(fā)現(xiàn)密封的面包被擠扁，總說面包變少了，哥哥卻說面包沒變．你認(rèn)為哥哥所說的“沒變”可能是指下列哪個(gè)物理量A．體積B．質(zhì)量C．密度D．硬度11．將蘋果放在水平桌面上靜止時(shí)，兩個(gè)力相互平衡的是（）A．蘋果的重力與蘋果對桌面的壓力 B．蘋果對桌面的壓力與桌面對蘋果的支持力C．蘋果的重力與桌面對蘋果的支持力 D．蘋果對桌面的壓力與課桌的重力12．如圖是地球人造衛(wèi)星的軌道示意圖，下列說法正確的是A．衛(wèi)星在近地點(diǎn)的動能比遠(yuǎn)地點(diǎn)小B．衛(wèi)星從近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)的過程中重力勢能變大，機(jī)械能不變C．衛(wèi)星在運(yùn)動過程中保持勻速，所以衛(wèi)星不受任何外力D．衛(wèi)星在運(yùn)動過程中保持勻速，所以衛(wèi)星受力平衡13．小明站在地面豎直向上扔出一枚硬幣，若硬幣在最高點(diǎn)時(shí)失去一切外力作用，則硬幣將A．保持靜止 B．豎直向上做勻速直線運(yùn)動C．向下加速 D．豎直向下做勻速直線運(yùn)動14．下列有關(guān)慣性的說法正確的是（）A．拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性B．小明沒有推動靜止的汽車是由于汽車沒有慣性C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑后起跳是為了增大慣性D．飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性消失了15．兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，如圖所示．若它們分別在水平方向拉力F1和F1的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動，速度分別為v，和1v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p1．下列關(guān)系正確的是A．p1>p1：F1=F1 B．p1<p1：F1=F1C．p1>p1：F1<F1 D．p1<p1：F1<F116．某運(yùn)動員做蹦極運(yùn)動，如圖甲所示，從高處O點(diǎn)開始下落，A點(diǎn)是彈性繩的自由長度，在B點(diǎn)運(yùn)動員所受彈力恰好等于重力，C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn)。運(yùn)動員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示（蹦極過程視為在豎直方向的運(yùn)動）。下列判斷正確的是（）A．A點(diǎn)彈性勢能大于B點(diǎn)彈性勢能B．從B點(diǎn)到C點(diǎn)過程中運(yùn)動員重力勢能增大C．t0時(shí)刻運(yùn)動員動能最大D．運(yùn)動員重力小于F017．如圖,小丑拿著一束氫氣球正在對觀眾揮手，下列說法正確的是A．松手后,氣球加速升空，氣球的慣性增大B．松手后,氣球向上飛走，小丑對地面的壓強(qiáng)變小C．未松手時(shí)，地面對小丑的支持力與小丑的重力是一對平衡力D．未松手時(shí)，小丑對地面的壓力與地面對他的支持力是一對相互作用力18．在以下圖象中，能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是（）A． B． C． D．19．（2017?益陽卷）如圖所示，用完全相同的四個(gè)滑輪和兩根相同的細(xì)繩組成甲、乙兩個(gè)滑輪組，在各自的自由端施加大小分別為F1和F2的拉力，將相同的重物緩慢提升相同的高度（不計(jì)繩重和一切摩擦）．下列說法正確的是（）A．拉力F1小于拉力F2B．甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率相同C．甲、乙兩滑輪組中的動滑輪都是費(fèi)力機(jī)械D．甲、乙兩滑輪組中繩子自由端移動的距離相等20．下列你熟悉的人物中，你認(rèn)為對人類物質(zhì)文明進(jìn)步貢獻(xiàn)最大的一位是A．牛頓 B．劉德華C．潘長江 D．陳佩斯21．如圖所示，將兩個(gè)表面平整、干凈的鉛柱緊壓后，它們就會粘在一起，即使在下面吊一個(gè)較重的物體也不會被拉開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明A．分子間存在引力 B．分子間存在斥力C．分子在永不停息地運(yùn)動 D．分子間有空隙22．最近“一盔一帶”安全守護(hù)行動在全國各地開展。汽車行駛時(shí)，司機(jī)和乘客都要系好安全帶，是為了防止下列哪種情況下對車內(nèi)的人造成傷害（）A．突然啟動時(shí) B．突然剎車時(shí) C．突然加速時(shí) D．突然超車時(shí)23．星期天，小明和爸爸一起去登狼山．小明用了20min登上山頂，爸爸用了25min登上山頂，爸爸的體重是小明的2倍，則小明與爸爸登山時(shí)所做功及做功的功率之比是（）A．2：15：2 B．1：25：8 C．1：28：5 D．2：15：824．幾位同學(xué)使用彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，兩臂伸直時(shí)對彈簧拉力器拉力最大的是（）A．幾個(gè)同學(xué)都一樣大 B．手臂長的同學(xué)C．體重大的同學(xué) D．力氣大的同學(xué)25．下列說法正確的是A．塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻上，說明吸盤具有吸力B．地面上的大木料所受的重力和它對地面的壓力是一對平衡力C．舉重運(yùn)動員舉著杠鈴在空中靜止時(shí)，運(yùn)動員對杠鈴做了功D．手撐遮陽傘迎風(fēng)前行，若始終保持傘面水平，感覺傘的重量比實(shí)際小一些26．下列是生活中的一些摩擦現(xiàn)象：①走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦；②汽車行駛時(shí)，汽車與空氣之間的摩擦；③騎自行車時(shí)，車輪與軸之間的摩擦；④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦，其中屬于有害摩擦的是（）A．①和②B．②和③C．①和④D．②和④27．如圖所示的工具中，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．托盤天平 B．筷子C．核桃夾子 D．羊角錘28．下列生活實(shí)例與所運(yùn)用物理知識的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．幻燈機(jī)利用了凸透鏡成倒立放大的實(shí)像的原理B．用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強(qiáng)的作用C．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強(qiáng)的道理D．飛機(jī)獲得的升力，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系29．小明同學(xué)通過繩子拉著一小鐵球在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動，假設(shè)它受到的力全都消失，則該小鐵球?qū)．繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動 B．做勻速直線運(yùn)動C．做變速圓周運(yùn)動 D．立即停止運(yùn)動30．下列說法中，正確的是A．小明用力水平推水平面上的桌子沒推動，此時(shí)推力和摩擦力大小相等B．自行車車座的面積較大是為了增大壓強(qiáng)C．地面上靜止的物體受到的支持力和它對地面的壓力是一對平衡力D．潛水艇在水面下上升時(shí)，受到的壓強(qiáng)與浮力都變小二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．在圖中，甲、乙兩圖都表示力的作用效果，其中甲圖表示_______；乙圖表示___________.32．小明同學(xué)用一個(gè)薄壁玻璃瓶、帶色的水、兩端開口的細(xì)玻璃管、橡皮塞自制了如圖所示的氣壓計(jì)，并從管子上端吹入少量氣體，使瓶內(nèi)氣壓__________（選填:“大于”、“小于”、“等于”）大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上．為了探究大氣壓與高度的關(guān)系，小明同學(xué)用雙手捧著自制的氣壓計(jì)從教學(xué)大樓的一樓跑到五樓，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中的水面上升，于是他得出了“高度越低，大氣壓越小”的結(jié)論．小明的結(jié)論是______（選填“可靠”、“不可靠”）．此過程中使水面上升的主要原因是___________．33．最早是由科學(xué)家________測出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值．在今年“4.14”玉樹地震后，救災(zāi)人員在玉樹地區(qū)用普通鍋煮雞蛋時(shí)很難煮熟，是因?yàn)樵摰貐^(qū)海拔高，大氣壓強(qiáng)________（選填“大”或“小”），水的沸點(diǎn)________（選填“高”或“低”）造成的．34．興趣小組的同學(xué)將一立方體木塊放入水中，有的體積露出水面，則木塊的密度是kg/m1．（水的密度為1.0×101kg/m1）35．如圖所示，在倒置的透明的漏斗里放置一個(gè)乒乓球，用手托住乒乓球，松手后，乒乓球受重力作用將下落；若向倒置的漏斗用力吹氣再松手時(shí)，乒乓球不但沒有被吹下去，反而被“吸”住了。這是因?yàn)槠古仪蛏戏娇諝獾牧魉賍_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）其下方的空氣流速，流速越快的地方壓強(qiáng)越________的原理。36．某同學(xué)選取了一直徑為2cm圓柱體，用一段極細(xì)的金屬絲（金屬絲的體積忽略不計(jì)）纏繞在柱體下端，制成一個(gè)總質(zhì)量為31.4g的簡易密度計(jì)。將自制的密度計(jì)放入水中，它恰好漂浮在水面上，如圖所示，則密度計(jì)浸入水中的深度h=___________cm（π取3.14）。37．如圖所示，小華制作了一個(gè)簡易的密度計(jì)：她選擇一根長16cm的粗細(xì)均勻的飲料吸管，將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口，使吸管在液體中漂浮時(shí)能保持在________方向靜止．密度計(jì)在液體中漂浮時(shí)，受到的浮力________重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．把密度計(jì)放入水中，露出液面的長度是8.8cm，再將密度計(jì)放入某液體中，露出液面的長度是7cm，則此液體的密度為________kg/m3（水的密度為1.0×103kg/m3）．38．某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5kg/m3，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是______g/cm3；有甲、乙兩實(shí)心金屬塊，它們的體積之比為3∶4，將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤中，天平恰好平衡，若將甲切去一半，那么甲和乙的密度比是______。39．如圖所示，小明猜想如果他和小華乘坐的小船恰好停在非常光滑的冰面上，當(dāng)他們把背包向后扔出去時(shí)，小船是會滑動起來的，小明的想法獲得了老師的肯定.在該場景中，使小船運(yùn)動起來的力是由________施加的，小華他們利用了_______這一物理原理，從而獲得了這個(gè)力.40．星期日，東東同學(xué)幫媽媽做家務(wù)，他用100N的力在地面上水平向右推500N的箱子，箱子沒被推動，此時(shí)箱子受到的摩擦力是______N；當(dāng)他用150N力繼續(xù)推時(shí)，箱子做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)箱子受到的摩擦力是______N，方向______，他推箱子過程中使手感的酸痛的施力物體是______。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．為探究“動能大小的影響因素”，科學(xué)小組利用斜面、鋼球，木塊等器材開展了如圖所示的活動。(1)實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊_______來判斷鋼球動能的大小，這里運(yùn)用的研究方法是_______（選填“轉(zhuǎn)換法”、“控制變量法”）；(2)用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球從斜面上相同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時(shí)的_______相同；通過比較_______兩次實(shí)驗(yàn)可知，在速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動能越大；(3)通過比較_______兩次實(shí)驗(yàn)可知，在質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動能越大；(4)小球從斜面頂端由靜止下落的過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化是_______能轉(zhuǎn)化為_______能，若水平面表面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將_______（選填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)探究目的。42．如圖所示，擺線的長L相同，小球A、B的質(zhì)量mA＜mB，懸線與豎直方向的夾角α＜β。[Failedtodownloadimage:blob:/324092c9-478c-430d-b4d6-aa60bb487e4f]

(1)圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放，擺球向下擺動的過程中，觀察到它的速度越來越大，則擺球的動能逐漸______，重力勢能逐漸______。(2)圖甲、乙中，同時(shí)由靜止釋放A、B兩球，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的______無關(guān)。(3)懸線與豎直方向的夾角越大，開始向下擺動時(shí)具有的重力勢能______，到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)具有的動能______。(4)小明設(shè)計(jì)用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。小球按圖示位置由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時(shí)，恰好與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。本實(shí)驗(yàn)中通過______反映小球撞擊木塊C前的動能大??；若水平面絕對光滑，木塊C被撞后，它將做______運(yùn)動。如圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)中，可得出初步結(jié)論：______四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，小明用500N豎直向下的拉力F能勻速提起一箱重1200N的貨物，已知貨物的底面積是300cm2，小明的體重為600N，不計(jì)繩重和摩擦．求：（1）此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率；_____（2）動滑輪的重力；_____（3）若小明改用最大拉力（繩子沒有斷裂）提兩箱相同的貨物，結(jié)果沒有把貨物提起來，此時(shí)貨物對地面的壓強(qiáng)為多少？（兩箱貨物豎直疊放，與地面接觸面積仍為300cm2）_____44．工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體10s內(nèi)勻速提高了10m，若所用的拉力為150N，不計(jì)繩重和摩擦。（1）拉力做的有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）該滑輪組的機(jī)械效率為多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A．吸盤掛鉤排出空氣后受到大氣壓強(qiáng)的作用

，可以吸附在光滑的墻面上；B．用力壓氣球，氣球變癟了，是力可以改變

物體的形狀；C．如圖所示的自制噴泉，是利用連通器內(nèi)裝

同種液體，液體不流動時(shí)液面總是相平的，是

連通器；D．孔明燈能上天，是利用了熱空氣密度比空

氣小，產(chǎn)生向上的浮力升空的。2、A【解析】

A．平衡力是一個(gè)物體受到大小相等、方向相反、作用在同一直線上的兩個(gè)力作用，因此，木塊受到的重力和桌面對木塊的支持力是一對平衡力，故A正確；B．因?yàn)槔緣K在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，繩對木塊的拉力等于木塊對繩的拉力，故B錯(cuò)誤；C．繩對木塊的拉力方向水平向右，木塊的重力豎直向下，無法金鷹比較，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力時(shí)將保持原來的運(yùn)動狀態(tài)不變，若全部的力突然消失，則木塊在水平桌面上處于勻速直線運(yùn)動，故D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】

做功的必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過距離；物體在做勻速直線運(yùn)動或處于靜止?fàn)顟B(tài)下受力平衡；根據(jù)功的公式W=Fs得到物體運(yùn)動的距離．【詳解】A．物體在重力的方向沒有移動距離，重力做的功為0，故A不符合題意；B．物體沿水平方向做直線運(yùn)動，不知道勻速直線運(yùn)動，不能判斷物體的摩擦力的大小，故B不符合題意；CD．由W=Fs可求物體運(yùn)動的距離故C符合題意，D不符合題意。故選C。4、D【解析】

③④物體都是完全浸沒，排開液體的體積相同，液體的密度不同，所以由①③④可探究浮力大小與液體密度有關(guān)．ABC不符合題意，D符合題意．5、C【解析】

A．自行車剎車時(shí)，剎車閘與車輪間有摩擦，才能把車剎停，即此摩擦是有益的，故A不符合題意；B．寫字時(shí)，筆與紙之間若無摩擦，則無法寫字，此摩擦是有益的，故B不符合題意；C．載人飛船升空時(shí)，飛船與空氣的摩擦?xí)?dǎo)致飛船外殼過熱，此摩擦是有害的，故C符合題意；D．黑板擦與黑板之間有摩擦才能將黑板擦干凈，此摩擦是有益的，故D不符合題意。故選C。6、D【解析】

殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，是通過減小飛機(jī)的質(zhì)量來減小飛機(jī)的慣性，使自身的運(yùn)動狀態(tài)容易改變，以提高殲擊機(jī)的靈活性。7、B【解析】

A．獨(dú)輪車的車體在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，符合題意；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．扳子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意．8、A【解析】

物體漂浮，物體受到的浮力大小等于物體的重力，即F浮=G物=m物g由阿基米德原理可知，物體受到浮力等于排開水的重力，也是溢出水的重力（容器原來是滿的），即F浮=G排=m排g所以溢出水的質(zhì)量等于物體的質(zhì)量，為20g；容器開始時(shí)水是滿的，放入物體后水仍為滿的，水的深度不變，由p=ρ液gh得，水對容器底的壓強(qiáng)保持不變。故選A。9、C【解析】

由圖象可知：甲在任何時(shí)間內(nèi)，速度都是一定的，所以甲做的是勻速直線運(yùn)動，因此受到的力是平衡力；乙的速度是隨著時(shí)間的增加而增加，所以乙做的是變速直線運(yùn)動，因此受到的力是非平衡力，故選C。10、B【解析】

根據(jù)題意知道面包被擠扁，形狀發(fā)生變化，是體積變小、密度和硬度都變大了；哥哥所說面包沒變，是面包的質(zhì)量沒變，即所含物質(zhì)的多少沒有變化，故選B。【點(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量的概念，質(zhì)量是物體的一種屬性，只和物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，難度不大。11、C【解析】

A．蘋果受到的重力與蘋果對桌面的壓力，兩個(gè)力的方向相同且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故A不符合題意；B．蘋果對桌面的壓力與桌面對蘋果的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在兩個(gè)物體上，是一對相互作用力，故B不符合題意；C．蘋果受到的重力與桌面對蘋果的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在同一個(gè)物體上，是一對平衡力，故C符合題意；D．蘋果對桌面的壓力與桌子的重力，兩個(gè)力方向相同，不符合二力平衡條件，故D不符合題意。故選C。12、B【解析】

A．當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行的過程中，質(zhì)量不變，速度減小，相對高度增大，是動能轉(zhuǎn)化為勢能，近地點(diǎn)比遠(yuǎn)地點(diǎn)動能大，故A不符合題意；B．當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行的過程中，由于衛(wèi)星沒有受到阻力作用，是動能轉(zhuǎn)化為勢能，即其機(jī)械能守恒（機(jī)械能不變），故B符合題意；C、D．衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，相對高度最大，勢能最大；在近地點(diǎn)時(shí)，速度最大，動能最大，所以，衛(wèi)星在運(yùn)動過程中，由于地球引力作用，速度是不斷變化的，故CD不符合題意．13、A【解析】

當(dāng)物體上升到最高點(diǎn)時(shí)，物體的速度為零，如果此時(shí)受到的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，物體要保持的靜止?fàn)顟B(tài)。故A正確。14、A【解析】

物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動、運(yùn)動速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大?！驹斀狻緼．拍打衣服時(shí)，衣服運(yùn)動，灰塵由于慣性還保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，因此會從衣服上脫落，故A正確；B．小明沒有推動靜止的汽車，是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮?，汽車由于慣性仍然保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯(cuò)誤；C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前助跑使人獲得了很大的速度，起跳后由于慣性，人在空中仍然保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，慣性與速度無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，子彈仍具有慣性，任何物體都具有慣性，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】通過不同的選項(xiàng)考查了學(xué)生對慣性知識的理解，一定要知道慣性是物體本身的一種性質(zhì)，任何物體任何情況都有慣性，其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。15、B【解析】

容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，由圖可知，V1＞V1，由ρ=可知，兩種液體的密度ρ1＜ρ1；由p=ρ液gh可知，容器底部受到液體的壓強(qiáng)p1＜p1；容器質(zhì)量相同，內(nèi)裝液體的質(zhì)量相同，則容器對桌面的壓力相等，又因?yàn)槿萜鞑牧舷嗤?，放置在同一水平桌面上，即接觸面的粗糙程度相同，所以容器與桌面間的摩擦力相等，在水平方向拉力F1和F1的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動，所以拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，即：F1=F1。由上分析知，ACD錯(cuò)誤，B正確。16、D【解析】

A．在彈性限度內(nèi)，彈性形變越大，物體具有的彈性勢能越大，彈簧在A點(diǎn)時(shí)的彈性形變小于在B點(diǎn)時(shí)的彈性形變，所以，A點(diǎn)彈性勢能小于B點(diǎn)彈性勢能。故A錯(cuò)誤；B．從B點(diǎn)到C點(diǎn)過程中，h變小，物體的重力勢能變小。故B錯(cuò)誤；C．由圖知，t0時(shí)刻，繩的彈性勢能最大，應(yīng)達(dá)到了最低點(diǎn)，此時(shí)動能為零。故C錯(cuò)誤；D．由圖知，最后繩的彈性勢能幾乎不變，說明此時(shí)運(yùn)動員已經(jīng)靜止下來，此時(shí)拉力與重力平衡，由圖象知，重力小于F0。故D正確。故選D。17、D【解析】

A．慣性大小至于物體的質(zhì)量有關(guān)，氣球加速升空的過程中，氣球的質(zhì)量不變，慣性不變，故A錯(cuò)誤；B．松手前，小丑受到氣球向上的拉力，重力與地面對小丑的支持力，小丑受力平衡，即；松手后，氣球?qū)π〕鬀]有了拉力，地面對小丑的支持力變大，小丑對地面的壓力變大，小丑對地面的壓強(qiáng)變大，故B錯(cuò)誤；C．未松手時(shí)，小丑受到氣球向上的拉力，重力與地面對小丑的支持力，小丑受力平衡，即故C錯(cuò)誤；D．未松手時(shí)，小丑對地面的壓力與地面對他的支持力是一對相互作用力，故D正確．18、A【解析】

根據(jù)公式G=mg可知重力和質(zhì)量成正比關(guān)系，是過坐標(biāo)原點(diǎn)的，故BCD不符合題，A符合題意。故選A。19、B【解析】

不計(jì)繩重及摩擦，因?yàn)槔=（G物+G動），n1=2，n2=3，所以繩端的拉力：F1=（G物+G動），F(xiàn)2=（G物+G動），所以F1＞F2，故A錯(cuò)誤；因?yàn)閯踊喼叵嗤?，提升的物體重和高度相同，W額=G動h，W有用=G物h，所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，則總功相同；因?yàn)棣?，所以兩滑輪組的機(jī)械效率相同，故B正確；使用動滑輪能夠省力，動滑輪為省力杠桿，故C錯(cuò)誤；因?yàn)槔K子自由端移動的距離s=nh，n1=2，n2=3，提升物體的高度h相同，所以s1=2h，s2=3h，則s1≠s2，故D錯(cuò)誤；20、A【解析】

17世紀(jì)后期英國的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家——牛頓取得了極高的科學(xué)成就，物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步．21、A【解析】將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個(gè)鉛柱的底面分子之間的距離略大于平衡距離，表現(xiàn)為引力，使兩個(gè)鉛柱結(jié)合在一起，即使下面吊一個(gè)重物也不會將它們拉開．故選A.點(diǎn)睛：構(gòu)成物質(zhì)的分子之間存在相互作用的引力和斥力，當(dāng)分子間的距離大于平衡距離時(shí)，表現(xiàn)為引力．據(jù)此作出判斷．22、B【解析】

系好安全帶是為了防止突然剎車時(shí)，車停止了，人由于慣性還要往前沖帶來的傷害，故ACD都不符合題意，B符合題意。故選B。23、B【解析】

小明登上山頂做的功W1＝G1h＝m1gh爸爸登上山頂做的功W2＝G2h＝m2gh小明的登山功率P1＝，爸爸的登山功率P2＝，所以×故選B?！军c(diǎn)睛】先根據(jù)公式W＝Gh寫出兩人登上山頂做的功的表達(dá)式，再根據(jù)P＝寫出兩人的功率表達(dá)式，最后兩功率之比即可．24、B【解析】

因?yàn)閺椈伤芾υ酱?，伸長越長，所以在同樣拉開三根彈簧的情況下，我們還要比較兩位同學(xué)誰把彈簧拉得更長．它們都將手臂撐直了，那么手臂長的同學(xué)當(dāng)然就用了更大的力，故應(yīng)選B．25、D【解析】

A．塑料掛鉤的吸盤能貼在光滑的墻上，是因?yàn)榕懦隽宋P內(nèi)的空氣，受到外部大氣壓力的作用，故A錯(cuò)誤；B．重力的受力物體是木料，壓力的受力物體地面，這兩個(gè)力沒有作用在同一物體上，不是平衡力，故B錯(cuò)誤；C．舉重運(yùn)動員舉著杠鈴在空中靜止時(shí)，杠鈴受到運(yùn)動員的支持力，但杠鈴沒有移動距離，即運(yùn)動員對杠鈴沒有做功，故C錯(cuò)誤；D．手撐遮陽傘迎風(fēng)前行，始終保持傘面與水平地面平行，傘上面的空氣流速大于傘下面的空氣流速，傘下面的空氣壓強(qiáng)大于上面的空氣壓強(qiáng)，傘受到空氣向上的壓力作用，所以，感覺傘的重量比實(shí)際小，故D正確。26、B【解析】試題分析：①鞋底與地面的摩擦是有益的摩擦；②汽車與空氣之間的摩擦阻礙汽車的前進(jìn)，屬于有害摩擦；③車輪與軸之間的摩擦，屬于有害摩擦；④皮帶轉(zhuǎn)動時(shí)，主動輪與皮帶之間的摩擦是有益的摩擦；故②③符合題意，應(yīng)選B?！究键c(diǎn)定位】摩擦力27、B【解析】

A．托盤天平是等臂杠桿的典型應(yīng)用；B．筷子使用時(shí)，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C．核桃夾使用時(shí)，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．羊角錘使用時(shí)，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故B為費(fèi)力杠桿，符合題意．28、C【解析】

A．幻燈機(jī)是利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像的原理制成的，故A不符合題意；

B．用吸盤掛鉤掛衣服，是利用了大氣壓強(qiáng)將掛衣鉤壓在墻面上的，故B不符合題意；

C．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，是利用了在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C符合題意；

D．當(dāng)空氣流過飛機(jī)機(jī)翼時(shí)，機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小，機(jī)翼下方空氣流速慢壓強(qiáng)大，使飛機(jī)獲得向上的升力，即利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故D不符合題意。29、B【解析】

根據(jù)牛頓第一定律可知，當(dāng)運(yùn)動的物體受到的力全都消失時(shí)，它將保持原速度做勻速直線運(yùn)動；故ACD錯(cuò)誤，B正確。30、A【解析】

A．小明用力水平推水平面上的桌子沒推動，桌子靜止處于平衡狀態(tài)，水平方向受到的推力和摩擦力是一對平衡力，二力大小相等，故A項(xiàng)正確；B．自行車車座的面積較大，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．地面上靜止的物體處于平衡狀態(tài)，受到的支持力和重力是一對平衡力，受到的支持力和它對地面的壓力作用在兩個(gè)物體上，是一對相互作用力，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．潛水艇在水面下上升時(shí)，排開水的體積不變，所處的深度變小，由可知受到的浮力不變，由可知受到的壓強(qiáng)變小，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、力改變物體的形狀力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)【解析】

力可以改變物體的形狀，或者使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變．第一空．在力的作用下，甲圖彈簧形狀發(fā)生改變．說明力可以改變物體的形狀；第二空．物體的運(yùn)動狀態(tài)包括速度和方向兩個(gè)方面，在磁力的作用下，乙圖中小球的運(yùn)動方向發(fā)生改變，即運(yùn)動狀態(tài)改變．說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．32、大于不可靠溫度【解析】

從管子上端吹入少量氣體，使瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上；為了探究大氣壓與高度的關(guān)系，小明同學(xué)用雙手捧著自制的氣壓計(jì)從教學(xué)大樓的一樓跑到五樓，因?yàn)槠績?nèi)液體受熱膨脹上升，使細(xì)玻璃管中的水面上升，不是由于“高度越低，大氣壓越小”．因此小明的結(jié)論是不可靠的．此過程中使水面上升的主要原因是溫度．33、托里拆利小低【解析】

[1]托里拆利最早測出了大氣壓的值；[2][3]救災(zāi)人員在玉樹地區(qū)用普通鍋煮雞蛋時(shí)很難煮熟，是因?yàn)樵摰貐^(qū)海拔高，大氣壓隨高度的增加而減小，并能使水的沸點(diǎn)降低造成的．【點(diǎn)睛】要解答本題需掌握：托里拆利測出了大氣壓的值；大氣壓隨高度的增加而減??；液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高．34、0.6×101【解析】

根據(jù)漂浮條件，木塊的重力與所受的浮力大小相等．由阿基米德原理，浮力等于排開液體所受的重力．則木塊的質(zhì)量等于排開水的質(zhì)量．1/5體積的水質(zhì)量與木塊的質(zhì)量相等，則木塊密度是水的1/5，即為0.6×101kg/m1．35、大于小【解析】

流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)較小，在流速小的地方壓強(qiáng)較大?！驹斀狻縖1][2]向倒置的漏斗用力吹氣，氣體從乒乓球的上方流出，使乒乓球上方氣體流速大于下方氣體流速，流體的流速越大，壓強(qiáng)越小，上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng)，使乒乓球不掉下來?！军c(diǎn)睛】本題考查流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，知道液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣。36、10【解析】

因?yàn)槲矬w漂浮，所以G物=G排，m物g=m排g，m物=m排，m物=ρ水V排，31.4g=ρ水Sh，31.4g=1.0g/cm3×3.14×（）2h，h=10cm。37、豎直等于0.8×103【解析】

第一空．將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口，這樣做目的是讓密度計(jì)豎直漂浮在液體中；第二空．根據(jù)物體浮沉條件可知，密度計(jì)在液體中漂浮時(shí)，受到的浮力等于重力；第三空．吸管露出水面的長度是8.8cm，則浸入水中的深度h水=16cm-8.8cm=7.2cm，將該密度計(jì)放入某液體中，吸管浸入液體的深度h液=16cm-7cm=9cm，因?yàn)槊芏扔?jì)不管是在水中還是在液體中，都是漂浮狀態(tài)，F(xiàn)浮水=F浮液=G，由F浮=ρgV排可得：ρ水gSh水=ρ液gSh液，1.0×103kg/m3×g×S×0.072m=ρ液×g×S×0.09m，ρ液=0.8×103kg/m3。38、2.5×10-34∶3【解析】

[1]一瓶氧氣的密度為5kg/m3，給人供氧用去了一半，質(zhì)量減半，而體積保持不變，根據(jù)可得氧氣的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?，密度為ρ?2.5kg/m3=2.5×10-3g/cm3[2]將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤中，天平恰好平衡，說明兩物體的質(zhì)量相同，甲乙的密度之比密度是物質(zhì)的一種特性，與物體的質(zhì)量與體積的大小無關(guān)，所以甲切去一半，甲和乙剩余部分的密度之比不變，仍然為4∶3。39、書包力的作用相互性【解析】

第一空．根據(jù)題意知道，小明和小華用力向后扔書包的同時(shí)，書包也對人施加一個(gè)向前的反作用力，使船向前運(yùn)動，所以使小船運(yùn)動起來的力的施力物體是書包；第二空．物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對另一個(gè)物體施加了力，即小華他們利用了力的作用相互性這一物理原理。40、100150水平向左箱子【解析】

[1]用100N力推箱子，沒有推動，箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，是由于箱子和地面之間存在摩擦力，并且水平方向受到的靜摩擦力和推力是一對平衡力，兩個(gè)力的大小相等，即此箱子受到的摩擦力等于100N。[2][3]當(dāng)推力增大到150N時(shí)，箱子做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，此時(shí)水平方向受到的摩擦力和推力是一對平衡力，箱子受到的摩擦力等于150N，方向水平向左。[4]他推箱子過程中，他給箱子一個(gè)力，由力的作用相互性可知箱子給手一個(gè)力，使手感到酸痛，所以施力物體是箱子。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、移動的距離轉(zhuǎn)換法速度甲、丙甲、乙重力勢動不能【解析】

(1)[1][2]鋼球動能的大小不能直接測量，而