2024屆湖南省長沙五中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題及答案解析

2024屆湖南省長沙五中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．下列事例中，屬于減小摩擦的是A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B．自行車剎車時(shí)用力捏剎把C．下雪天，路面上撒沙子D．旅行箱安裝的小輪子2．如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的容器中，盛有體積相同、密度不同的兩種液體，把兩個(gè)相同的雞蛋分別放入兩容器中靜止在圖中所示的位置，兩個(gè)雞蛋在兩液體中所受的浮力分別為F甲和F乙，兩液體的密度分別為甲和乙，以下判斷正確的是A．F甲＞F乙甲＜乙 B．F甲＝F乙甲＞乙C．F甲＜F乙甲＝乙 D．F甲＝F乙甲＜乙3．將同一實(shí)心鐵球分別投入水、煤油和水銀中（已知ρ煤油＜ρ水＜ρ鐵＜ρ水銀），靜止后鐵球位置如圖所示，則三次鐵球受到的浮力大小（）A．水銀中最大，水中最小 B．水銀中最大，水、煤油中一樣C．水銀中最大，煤油中最小 D．水銀中最小，水、煤油中一樣4．日常生活中處處可見物體動(dòng)能和重力勢能變化的實(shí)例，下列說法中正確的是A．從樹上落下的蘋果，在下落的過程中動(dòng)能變大，重力勢能也變大B．勻速上升的電梯動(dòng)能變小，重力勢能變大C．小孩從滑梯勻速滑下的過程中重力勢能變小，動(dòng)能不變D．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落過程中動(dòng)能和重力勢能都不變5．隨著我國人民生活水平的提高，我國手機(jī)的普及率已經(jīng)達(dá)到95%，但有很多人過分依賴手機(jī)，特別是青少年和兒童，因長時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，導(dǎo)致視力下降，近視發(fā)病率提高。要矯正近視眼，需佩戴近視眼鏡，如圖所示的示意圖中，表示成功矯正近視眼的是A． B．C． D．6．一本物理書放在水平課桌上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列各對力中，屬于一對平衡力的是（）A．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 B．書受到的重力和桌面對書的支持力C．課桌受到的重力和桌面對書的支持力 D．書受到的重力和書對桌面的壓力7．如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個(gè)重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法不正確的是A．人拉繩做功的功率為75W B．滑輪組的機(jī)械效率為80%C．動(dòng)滑輪重為100N D．繩子自由端移動(dòng)的速度為0.3m/s8．如圖所示，用一個(gè)動(dòng)滑輪把一個(gè)重為100N的沙袋從地面提高到9m的腳手架上，所用的力F是60N，則該動(dòng)滑輪（）A．可以改變力的方向B．可以省功C．做的有用功為540JD．機(jī)械效率為83.3%9．以下我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A．籃球撞擊在籃板上被彈回 B．用力捏橡皮泥，橡皮泥形狀發(fā)生變化C．用力拉彈簧，彈簧變長了 D．一陣風(fēng)把樹枝吹彎10．下列說法錯(cuò)誤的是（）A.人坐沙發(fā)，使沙發(fā)凹陷下去，說明力可以改變物體的形狀B.靜止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和支持力是一對平衡力C.鉛垂線利用了重力的方向總是垂直向下的D.提水桶時(shí)，手也會(huì)受到水桶向下的拉力，說明物體間力的作用是相互的11．在對如圖所示冰壺運(yùn)動(dòng)的分析中錯(cuò)誤的是A．比賽前要在冰面均勻噴灑水珠形成點(diǎn)狀麻面，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大壺與冰面之間摩擦B．刷冰是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦C．?dāng)S壺員蹬冰腳的鞋底是用橡膠制成的，它應(yīng)該是粗糙的D．?dāng)S壺員滑行腳的鞋底是用塑料制成的，它應(yīng)該是粗糙的12．人的正常體溫最接近于()A．0℃ B．25℃ C．37℃ D．100℃二、填空題13．中國人最早發(fā)明有空腔的船，也就是現(xiàn)在的潛艇是通過人工方法排水、吸水來改變自身的_____，從而達(dá)到上浮和下沉的；熱氣球通過加熱空氣或某些密度比空氣小的氣體（如氦氣），以獲得較大的_____升到空中的（兩空均選填“重力”或“浮力”）。14．“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，就是我牽著你的手，卻看不到你的臉”，這句話用來形容我國的霧霾天氣非常嚴(yán)重。其中霧的形成是近地面空氣中的水蒸氣發(fā)生的______（填一種物態(tài)變化）現(xiàn)象；太陽出來后，霧氣會(huì)慢慢散去，這是______（填一種物態(tài)變化）現(xiàn)象，這個(gè)過程需要______（選填“吸熱”或“放熱”）。15．我國高原地區(qū)居民用普通鍋難以煮熟食物，是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差，受氣壓的影響，普通鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)___________100℃（選填高于、等于或低于）。16．如圖所示，彈簧測力計(jì)的最大稱量為_______N，魚對彈簧測力計(jì)秤鉤的拉力是_______N。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”：同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。（1）同學(xué)們是根據(jù)____________來比較壓力的作用效果的。運(yùn)用的研究方法是____________。（2）觀察比較圖____________的情況可以得到結(jié)論是：壓力一定時(shí)，受力面積____________，壓力的作用效果越明顯。18．（8分）小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).如圖甲所示：小明讓兩個(gè)相同的小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止：如圖乙所示：小明讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止.上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)中所要探究物體的動(dòng)能是指哪個(gè)“物體”？_________（選填“木塊”或“小球”），物體動(dòng)能大小通過__________來比較.（2）甲圖是為了研究動(dòng)能與_______________________________的關(guān)系，（3）乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是______________________；（4）由甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____________________________________；（5）該實(shí)驗(yàn)探究過程中用到的研究方法有_____________________法和_____________________法.19．（8分）小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：物理量實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計(jì)示數(shù)F/N測力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械交率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在實(shí)驗(yàn)中，測繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測力計(jì)且在拉動(dòng)過程中讀數(shù)．（2）第1次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率為_____．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），若不計(jì)繩重與摩擦，動(dòng)滑輪重為_____N．（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)是用_____圖做的；第4次實(shí)驗(yàn)是用_____圖做的．（選填“a”、“b”或“c”）（4）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組_____可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多（即動(dòng)滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率_____．（5）分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度_____．四、作圖題20．（8分）如圖所示，一個(gè)乒乓球在水中加速上升，請畫出乒乓球所受力的示意圖____。21．（8分）請用筆畫線代替繩子，畫出圖中的繞法（已知物重500N，繩子能承受最大拉力為200N）。（_____）五、計(jì)算題22．（10分）彈簧測力計(jì)下懸掛一重為6N的物體，當(dāng)物體浸沒在水中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N．求：（1）物體浸沒在水中受到的浮力F??；（2）物體浸沒時(shí)排開水的體積V；（3）物體的密度ρ．23．（12分）如圖所示，工人利用滑輪組提升礦井中重420N的物體A，用F=250N的水平力勻速拉動(dòng)繩子，在10s內(nèi)將重物提升5m．求滑輪組的機(jī)械效率．若用此滑輪組以相同的速度勻速提升重720N的物體B，則此時(shí)工人做功的功率多大？（不計(jì)繩重和摩擦）

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故A不合題意；B．自行車剎車時(shí)用力捏剎把，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；故B不合題意；C．在下雪路面上撒沙子，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增加摩擦力的，故C不符合題意；D．行李箱下安裝輪子，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，減小了摩擦力。故D符合題意。2、B【解析】

雞蛋漂浮在甲杯中，受到液體的浮力等于雞蛋重力；雞蛋懸浮在乙杯中，受到液體的浮力也等于雞蛋重力；所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等，即：F甲浮=F乙??；因?yàn)镕甲浮=F乙浮，V排甲V排乙，據(jù)F浮=ρgV排可知，ρ甲>ρ乙；故B正確。3、C【解析】

同一個(gè)鐵球，重力相等，鐵球在水和煤油中下沉，則浮力小于重力，鐵球在水銀中漂浮，則浮力等于重力，可知在水銀中所受浮力最大，故D錯(cuò)誤；在水和煤油中均浸沒，排開液體體積相等，且水的密度大于煤油密度，由浮力公式可知鐵球在水中浮力大于在煤油中所受浮力，綜合可得鐵球在水銀中受到浮力最大，在煤油中受到浮力最小，故C正確，A.B錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟練運(yùn)用浮沉條件，根據(jù)浮沉條件判斷浮力與重力的關(guān)系以及物體與液體密度關(guān)系，在應(yīng)用公式的同時(shí)，時(shí)刻注意抓住不變量以及公共量。4、C【解析】

A．從樹上落下的蘋果，質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大，高度降低，重力勢能減?。籅．勻速上升的電梯，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，高度增加，重力勢能增加；C．小孩從滑梯勻速滑下，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，高度降低，重力勢能減小；D．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，高度降低，重力勢能減小。5、C【解析】

近視眼是因?yàn)榫铙w焦距太短，像落在視網(wǎng)膜的前方；為了使光線會(huì)聚在原來的會(huì)聚點(diǎn)后面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前發(fā)散一些，因此用對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正，故C正確，ABD錯(cuò)誤。6、B【解析】

二力平衡條件為：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在一條直線上；A．中的兩個(gè)力沒有作用在同一個(gè)物體上；B．中的兩個(gè)力符合二力平衡的條件；C．中的兩個(gè)力沒有作用在同一個(gè)物體上；D．中的兩個(gè)力沒有作用在同一個(gè)物體上．7、C【解析】

由圖可知，滑輪組繩子的股數(shù)n=3，物體上升的速度為0.1m/s，所以繩子自由端移動(dòng)速度v=3×0.1m/s=0.3m/s，人拉繩做功的功率P=Fv=250N×0.3m/s=75W，故A正確；滑輪組的機(jī)械效率η=W有用由F=13（G物+G由n=3可得，v繩=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s，故D正確。8、D【解析】

A．動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變用力的方向A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．使用任何機(jī)械都不能省功，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．有用功：W有=Gh=100N×9m=900J，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．動(dòng)滑輪上有兩段繩子，所以拉力移動(dòng)的距離是物體升高高度的2倍，s=2h=2×9m=18m總功：W總=Fs=60N×18m=1080J。機(jī)械效率：η=選項(xiàng)正確，故選D。9、A【解析】

A．籃球撞擊在籃板上被彈回說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A符合題意；B．用力捏橡皮泥，橡皮泥形狀發(fā)生變化說明力可以改變物體的形狀，故B不符合題意；C．用力拉彈簧，彈簧變長了說明力可以改變物體的形狀，故C不符合題意；D．一陣風(fēng)把樹枝吹彎說明力可以改變物體的形狀，故D不符合題意。故選A。10、C【解析】試題分析：力的作用效果之一是可以使物體發(fā)生形變，選項(xiàng)A是正確的；二力平衡的條件是同體、等值、反向、共線，選項(xiàng)B是正確的；重力的方向是豎直向下的，選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的；提水桶時(shí)，由于力的作用是相互的，手也會(huì)受到水桶向下的拉力，選項(xiàng)D是正確的。故本題正確選項(xiàng)是C?！究键c(diǎn)定位】力的作用效果，二力平衡，重力的方向，力的作用是相互的。11、D【解析】

A．比賽前要在冰面上均勻噴灑水珠形成點(diǎn)狀麻面，這是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大冰壺與冰面間的摩擦，故A正確，不符合題意；B．刷冰是在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故B正確，不符合題意；C．?dāng)S壺員登冰時(shí)，腳與冰面之間的摩擦需要增大，因此蹬冰腳的鞋底是用橡膠制成的，它應(yīng)該是粗糙的，故C正確，不符合題意；D．?dāng)S壺員滑行時(shí)，腳與冰面之間的摩擦需要減小，因此滑行腳的鞋底應(yīng)該是光滑的，故D錯(cuò)誤，符合題意。12、C【解析】

體溫計(jì)是測量人體體溫的工具，測量范圍為35℃～42℃，說明人的體溫在該范圍內(nèi)，人的正常體溫約為37℃。故ABD不符合題意，C符合題意。二、填空題13、重力浮力【解析】

[1]中國人最早發(fā)明有空腔的船，也就是現(xiàn)在的潛艇，其體積不變，所以排水量不變，根據(jù)阿基米德原理知，浮力不變；通過人工方法排水、吸水來改變自身的重力，從而改變重力與浮力的大小關(guān)系，達(dá)到上浮和下沉的目的；[2]熱氣球通過加熱空氣或某些密度比空氣小的氣體（如氦氣），當(dāng)體積增大時(shí)，撩開空氣的體積增大，浮力增大，當(dāng)浮力大于自身的重力時(shí)，能夠上升，即熱氣球獲得較大的浮力升到空中的。14、液化汽化吸熱【解析】

[1]霧的形成是近地面空氣中的水蒸氣在清晨低溫的環(huán)境下液化形成的小水滴。[2][3]太陽出來后，霧氣會(huì)慢慢散去，是因?yàn)橐后w的小水滴吸收熱量發(fā)生了汽化。15、低于【解析】

由于大氣壓隨高度的增加而減小，所以高原氣壓低，鍋內(nèi)氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，又因?yàn)榉悬c(diǎn)與氣壓有關(guān)，且氣壓低沸點(diǎn)低。所以，高原上普通鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)低于100℃。16、52.2【解析】

[1]彈簧測力計(jì)的最大刻度值是5N，因此彈簧測力計(jì)的最大稱量為5N。[2]魚對彈簧測力與測力計(jì)對魚的拉力是一對相互作用力，大小相等，故魚對秤鉤的拉力是2.2N。三、實(shí)驗(yàn)題17、海綿的凹陷程度轉(zhuǎn)換法乙丙小【解析】

根據(jù)轉(zhuǎn)換法，同學(xué)們是根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果的。第一空．海綿的凹陷程度第二空．轉(zhuǎn)換法要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，要控制壓力大小相同，應(yīng)比較乙丙兩圖，得到的結(jié)論是：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。第三空．乙丙第四空．小18、小球木塊被小球推動(dòng)的距離大小速度使小球到達(dá)水平面時(shí)速度相同動(dòng)能與質(zhì)量、速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大控制變量轉(zhuǎn)換【解析】

第一空．該實(shí)驗(yàn)研究的主體是小球，研究的是小球動(dòng)能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系；第二空．該實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過木塊被撞距離的大小體現(xiàn)的，木塊被撞的越遠(yuǎn)，說明小球的動(dòng)能越大，被撞的越近，說明小球的動(dòng)能越小；第三空．圖甲中，小球的質(zhì)量相同，到達(dá)水平面的速度不同，探究動(dòng)能與速度的關(guān)系；第四空．讓不同質(zhì)量的小球從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，控制了小球到達(dá)水平面的速度相同；第五空．圖甲中小球的質(zhì)量相同，到達(dá)水平面的速度不同，速度越大，推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明小球的動(dòng)能越大，由此得出的結(jié)論是：當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；圖乙中速度相同，小球的質(zhì)量不同，質(zhì)量越大，推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明小球的動(dòng)能越大，由此得出的結(jié)論是：當(dāng)速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；綜合圖甲和圖乙得到動(dòng)能與質(zhì)量、速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大；第六空．由于動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)采用控制變量法；第七空．小球動(dòng)能的大小是通過木塊被撞距離的遠(yuǎn)近體現(xiàn)的，用到轉(zhuǎn)換法。19、勻速74%1.4bc增加物重越小無關(guān)【解析】

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)向上勻速拉動(dòng)測力計(jì)，即可正確地測出拉力的大??；（2）由計(jì)算出機(jī)械效率的大小，根據(jù)鉤碼上升的高度和測力計(jì)移動(dòng)距離來判斷承擔(dān)物重的繩子段數(shù)，由計(jì)算出G動(dòng)；（3）根據(jù)鉤碼上升的高度和測力計(jì)移動(dòng)距離來判斷承擔(dān)物重的繩子段數(shù)，然后判斷所使用的滑輪組；（4）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，確定變化的量和不變的量，得出提高機(jī)械效率的因素；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)增多時(shí)，機(jī)械效率的變化；（5）分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)被提升的高度變化時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是否改變得出結(jié)論【詳解】（1）在實(shí)驗(yàn)中，測繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)且在拉動(dòng)過程中讀數(shù)；（2）根據(jù)題意，由知道，第1次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率是：由表格中數(shù)據(jù)知道，h=0.1m，s=0.3m，即說明是由3段繩子承擔(dān)物重，所以，，由此可知，動(dòng)滑輪的重力是：；（3）由第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，h=0.1m，s=0.3m，即說明由3段繩子承擔(dān)物重，又因?yàn)槊總€(gè)鉤碼重2N，而被提升的物重為6N，所以，該次試驗(yàn)是用b滑輪組做的；由第四次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，h=0.2m，s=1.0m，即說明是由5段繩子承擔(dān)物重，而被提升的物重為4N，所以，該實(shí)驗(yàn)是用c滑輪組做的；（4）由第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，使用的是同一滑輪組，通過比較知道，被提升的物重越大，機(jī)械效率越高，由此得出的結(jié)論是：使用同一滑輪組時(shí)，增加物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率；比較第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，使用的是不同的滑輪組，而且動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越低，由此可知使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多（即動(dòng)滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率越??；（5）由第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)