
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文檔簡介
2024屆湖南省長沙五中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.下列事例中,屬于減小摩擦的是A.在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B.自行車剎車時用力捏剎把C.下雪天,路面上撒沙子D.旅行箱安裝的小輪子2.如圖所示,甲、乙兩個完全相同的容器中,盛有體積相同、密度不同的兩種液體,把兩個相同的雞蛋分別放入兩容器中靜止在圖中所示的位置,兩個雞蛋在兩液體中所受的浮力分別為F甲和F乙,兩液體的密度分別為甲和乙,以下判斷正確的是A.F甲>F乙甲<乙 B.F甲=F乙甲>乙C.F甲<F乙甲=乙 D.F甲=F乙甲<乙3.將同一實心鐵球分別投入水、煤油和水銀中(已知ρ煤油<ρ水<ρ鐵<ρ水銀),靜止后鐵球位置如圖所示,則三次鐵球受到的浮力大?。ǎ〢.水銀中最大,水中最小 B.水銀中最大,水、煤油中一樣C.水銀中最大,煤油中最小 D.水銀中最小,水、煤油中一樣4.日常生活中處處可見物體動能和重力勢能變化的實例,下列說法中正確的是A.從樹上落下的蘋果,在下落的過程中動能變大,重力勢能也變大B.勻速上升的電梯動能變小,重力勢能變大C.小孩從滑梯勻速滑下的過程中重力勢能變小,動能不變D.跳傘運動員在空中勻速下落過程中動能和重力勢能都不變5.隨著我國人民生活水平的提高,我國手機的普及率已經(jīng)達到95%,但有很多人過分依賴手機,特別是青少年和兒童,因長時間盯著手機屏幕,導(dǎo)致視力下降,近視發(fā)病率提高。要矯正近視眼,需佩戴近視眼鏡,如圖所示的示意圖中,表示成功矯正近視眼的是A. B.C. D.6.一本物理書放在水平課桌上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列各對力中,屬于一對平衡力的是()A.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 B.書受到的重力和桌面對書的支持力C.課桌受到的重力和桌面對書的支持力 D.書受到的重力和書對桌面的壓力7.如圖所示,小麗用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體,物體上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力F為250N,不計繩重和摩擦,下列說法不正確的是A.人拉繩做功的功率為75W B.滑輪組的機械效率為80%C.動滑輪重為100N D.繩子自由端移動的速度為0.3m/s8.如圖所示,用一個動滑輪把一個重為100N的沙袋從地面提高到9m的腳手架上,所用的力F是60N,則該動滑輪()A.可以改變力的方向B.可以省功C.做的有用功為540JD.機械效率為83.3%9.以下我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是()A.籃球撞擊在籃板上被彈回 B.用力捏橡皮泥,橡皮泥形狀發(fā)生變化C.用力拉彈簧,彈簧變長了 D.一陣風(fēng)把樹枝吹彎10.下列說法錯誤的是()A.人坐沙發(fā),使沙發(fā)凹陷下去,說明力可以改變物體的形狀B.靜止在水平桌面上的文具盒,受到的重力和支持力是一對平衡力C.鉛垂線利用了重力的方向總是垂直向下的D.提水桶時,手也會受到水桶向下的拉力,說明物體間力的作用是相互的11.在對如圖所示冰壺運動的分析中錯誤的是A.比賽前要在冰面均勻噴灑水珠形成點狀麻面,這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大壺與冰面之間摩擦B.刷冰是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦C.?dāng)S壺員蹬冰腳的鞋底是用橡膠制成的,它應(yīng)該是粗糙的D.?dāng)S壺員滑行腳的鞋底是用塑料制成的,它應(yīng)該是粗糙的12.人的正常體溫最接近于()A.0℃ B.25℃ C.37℃ D.100℃二、填空題13.中國人最早發(fā)明有空腔的船,也就是現(xiàn)在的潛艇是通過人工方法排水、吸水來改變自身的_____,從而達到上浮和下沉的;熱氣球通過加熱空氣或某些密度比空氣小的氣體(如氦氣),以獲得較大的_____升到空中的(兩空均選填“重力”或“浮力”)。14.“世界上最遙遠的距離,就是我牽著你的手,卻看不到你的臉”,這句話用來形容我國的霧霾天氣非常嚴(yán)重。其中霧的形成是近地面空氣中的水蒸氣發(fā)生的______(填一種物態(tài)變化)現(xiàn)象;太陽出來后,霧氣會慢慢散去,這是______(填一種物態(tài)變化)現(xiàn)象,這個過程需要______(選填“吸熱”或“放熱”)。15.我國高原地區(qū)居民用普通鍋難以煮熟食物,是因為普通鍋的密封性能較差,受氣壓的影響,普通鍋內(nèi)水的沸點___________100℃(選填高于、等于或低于)。16.如圖所示,彈簧測力計的最大稱量為_______N,魚對彈簧測力計秤鉤的拉力是_______N。三、實驗題17.(8分)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”:同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗。(1)同學(xué)們是根據(jù)____________來比較壓力的作用效果的。運用的研究方法是____________。(2)觀察比較圖____________的情況可以得到結(jié)論是:壓力一定時,受力面積____________,壓力的作用效果越明顯。18.(8分)小明為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗.如圖甲所示:小明讓兩個相同的小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止:如圖乙所示:小明讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止.上述甲、乙兩組實驗中:(1)實驗中所要探究物體的動能是指哪個“物體”?_________(選填“木塊”或“小球”),物體動能大小通過__________來比較.(2)甲圖是為了研究動能與_______________________________的關(guān)系,(3)乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是______________________;(4)由甲、乙兩組實驗可以得出的結(jié)論是____________________________________;(5)該實驗探究過程中用到的研究方法有_____________________法和_____________________法.19.(8分)小明在測量滑輪組機械效率的實驗中,所用裝置如圖所示,實驗中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:物理量實驗次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離s/m機械交率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%(1)在實驗中,測繩端拉力F時,應(yīng)盡量豎直向上_____拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù).(2)第1次實驗測得的機械效率為_____.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),若不計繩重與摩擦,動滑輪重為_____N.(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實驗是用_____圖做的;第4次實驗是用_____圖做的.(選填“a”、“b”或“c”)(4)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組_____可以提高滑輪組的機械效率;分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率_____.(5)分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與物體被提升的高度_____.四、作圖題20.(8分)如圖所示,一個乒乓球在水中加速上升,請畫出乒乓球所受力的示意圖____。21.(8分)請用筆畫線代替繩子,畫出圖中的繞法(已知物重500N,繩子能承受最大拉力為200N)。(_____)五、計算題22.(10分)彈簧測力計下懸掛一重為6N的物體,當(dāng)物體浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)為4N.求:(1)物體浸沒在水中受到的浮力F??;(2)物體浸沒時排開水的體積V;(3)物體的密度ρ.23.(12分)如圖所示,工人利用滑輪組提升礦井中重420N的物體A,用F=250N的水平力勻速拉動繩子,在10s內(nèi)將重物提升5m.求滑輪組的機械效率.若用此滑輪組以相同的速度勻速提升重720N的物體B,則此時工人做功的功率多大?(不計繩重和摩擦)
參考答案一、選擇題1、D【解析】
A.在二胡琴弓的弓毛上涂上松香,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故A不合題意;B.自行車剎車時用力捏剎把,是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;故B不合題意;C.在下雪路面上撒沙子,這是通過增大接觸面的粗糙程度來增加摩擦力的,故C不符合題意;D.行李箱下安裝輪子,變滑動摩擦為滾動摩擦,減小了摩擦力。故D符合題意。2、B【解析】
雞蛋漂浮在甲杯中,受到液體的浮力等于雞蛋重力;雞蛋懸浮在乙杯中,受到液體的浮力也等于雞蛋重力;所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等,即:F甲浮=F乙??;因為F甲浮=F乙浮,V排甲V排乙,據(jù)F浮=ρgV排可知,ρ甲>ρ乙;故B正確。3、C【解析】
同一個鐵球,重力相等,鐵球在水和煤油中下沉,則浮力小于重力,鐵球在水銀中漂浮,則浮力等于重力,可知在水銀中所受浮力最大,故D錯誤;在水和煤油中均浸沒,排開液體體積相等,且水的密度大于煤油密度,由浮力公式可知鐵球在水中浮力大于在煤油中所受浮力,綜合可得鐵球在水銀中受到浮力最大,在煤油中受到浮力最小,故C正確,A.B錯誤?!军c睛】熟練運用浮沉條件,根據(jù)浮沉條件判斷浮力與重力的關(guān)系以及物體與液體密度關(guān)系,在應(yīng)用公式的同時,時刻注意抓住不變量以及公共量。4、C【解析】
A.從樹上落下的蘋果,質(zhì)量不變,速度增大,動能增大,高度降低,重力勢能減?。籅.勻速上升的電梯,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變,高度增加,重力勢能增加;C.小孩從滑梯勻速滑下,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變,高度降低,重力勢能減??;D.跳傘運動員在空中勻速下落,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變,高度降低,重力勢能減小。5、C【解析】
近視眼是因為晶狀體焦距太短,像落在視網(wǎng)膜的前方;為了使光線會聚在原來的會聚點后面的視網(wǎng)膜上,就需要在光線進入人的眼睛以前發(fā)散一些,因此用對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正,故C正確,ABD錯誤。6、B【解析】
二力平衡條件為:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在一條直線上;A.中的兩個力沒有作用在同一個物體上;B.中的兩個力符合二力平衡的條件;C.中的兩個力沒有作用在同一個物體上;D.中的兩個力沒有作用在同一個物體上.7、C【解析】
由圖可知,滑輪組繩子的股數(shù)n=3,物體上升的速度為0.1m/s,所以繩子自由端移動速度v=3×0.1m/s=0.3m/s,人拉繩做功的功率P=Fv=250N×0.3m/s=75W,故A正確;滑輪組的機械效率η=W有用由F=13(G物+G由n=3可得,v繩=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s,故D正確。8、D【解析】
A.動滑輪可以省力,但不能改變用力的方向A選項錯誤;B.使用任何機械都不能省功,故B選項錯誤;C.有用功:W有=Gh=100N×9m=900J,故C選項錯誤;D.動滑輪上有兩段繩子,所以拉力移動的距離是物體升高高度的2倍,s=2h=2×9m=18m總功:W總=Fs=60N×18m=1080J。機械效率:η=選項正確,故選D。9、A【解析】
A.籃球撞擊在籃板上被彈回說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故A符合題意;B.用力捏橡皮泥,橡皮泥形狀發(fā)生變化說明力可以改變物體的形狀,故B不符合題意;C.用力拉彈簧,彈簧變長了說明力可以改變物體的形狀,故C不符合題意;D.一陣風(fēng)把樹枝吹彎說明力可以改變物體的形狀,故D不符合題意。故選A。10、C【解析】試題分析:力的作用效果之一是可以使物體發(fā)生形變,選項A是正確的;二力平衡的條件是同體、等值、反向、共線,選項B是正確的;重力的方向是豎直向下的,選項C是錯誤的;提水桶時,由于力的作用是相互的,手也會受到水桶向下的拉力,選項D是正確的。故本題正確選項是C。【考點定位】力的作用效果,二力平衡,重力的方向,力的作用是相互的。11、D【解析】
A.比賽前要在冰面上均勻噴灑水珠形成點狀麻面,這是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大冰壺與冰面間的摩擦,故A正確,不符合題意;B.刷冰是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦,故B正確,不符合題意;C.?dāng)S壺員登冰時,腳與冰面之間的摩擦需要增大,因此蹬冰腳的鞋底是用橡膠制成的,它應(yīng)該是粗糙的,故C正確,不符合題意;D.?dāng)S壺員滑行時,腳與冰面之間的摩擦需要減小,因此滑行腳的鞋底應(yīng)該是光滑的,故D錯誤,符合題意。12、C【解析】
體溫計是測量人體體溫的工具,測量范圍為35℃~42℃,說明人的體溫在該范圍內(nèi),人的正常體溫約為37℃。故ABD不符合題意,C符合題意。二、填空題13、重力浮力【解析】
[1]中國人最早發(fā)明有空腔的船,也就是現(xiàn)在的潛艇,其體積不變,所以排水量不變,根據(jù)阿基米德原理知,浮力不變;通過人工方法排水、吸水來改變自身的重力,從而改變重力與浮力的大小關(guān)系,達到上浮和下沉的目的;[2]熱氣球通過加熱空氣或某些密度比空氣小的氣體(如氦氣),當(dāng)體積增大時,撩開空氣的體積增大,浮力增大,當(dāng)浮力大于自身的重力時,能夠上升,即熱氣球獲得較大的浮力升到空中的。14、液化汽化吸熱【解析】
[1]霧的形成是近地面空氣中的水蒸氣在清晨低溫的環(huán)境下液化形成的小水滴。[2][3]太陽出來后,霧氣會慢慢散去,是因為液體的小水滴吸收熱量發(fā)生了汽化。15、低于【解析】
由于大氣壓隨高度的增加而減小,所以高原氣壓低,鍋內(nèi)氣壓低于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,又因為沸點與氣壓有關(guān),且氣壓低沸點低。所以,高原上普通鍋內(nèi)水的沸點低于100℃。16、52.2【解析】
[1]彈簧測力計的最大刻度值是5N,因此彈簧測力計的最大稱量為5N。[2]魚對彈簧測力與測力計對魚的拉力是一對相互作用力,大小相等,故魚對秤鉤的拉力是2.2N。三、實驗題17、海綿的凹陷程度轉(zhuǎn)換法乙丙小【解析】
根據(jù)轉(zhuǎn)換法,同學(xué)們是根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果的。第一空.海綿的凹陷程度第二空.轉(zhuǎn)換法要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,要控制壓力大小相同,應(yīng)比較乙丙兩圖,得到的結(jié)論是:壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。第三空.乙丙第四空.小18、小球木塊被小球推動的距離大小速度使小球到達水平面時速度相同動能與質(zhì)量、速度有關(guān),質(zhì)量越大、速度越大,動能越大控制變量轉(zhuǎn)換【解析】
第一空.該實驗研究的主體是小球,研究的是小球動能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系;第二空.該實驗中小球動能的大小是通過木塊被撞距離的大小體現(xiàn)的,木塊被撞的越遠,說明小球的動能越大,被撞的越近,說明小球的動能越?。坏谌眨畧D甲中,小球的質(zhì)量相同,到達水平面的速度不同,探究動能與速度的關(guān)系;第四空.讓不同質(zhì)量的小球從斜面同一高度上靜止?jié)L下時,控制了小球到達水平面的速度相同;第五空.圖甲中小球的質(zhì)量相同,到達水平面的速度不同,速度越大,推動木塊移動的距離越遠,說明小球的動能越大,由此得出的結(jié)論是:當(dāng)質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大;圖乙中速度相同,小球的質(zhì)量不同,質(zhì)量越大,推動木塊移動的距離越遠,說明小球的動能越大,由此得出的結(jié)論是:當(dāng)速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大;綜合圖甲和圖乙得到動能與質(zhì)量、速度有關(guān),質(zhì)量越大、速度越大,動能越大;第六空.由于動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān),實驗采用控制變量法;第七空.小球動能的大小是通過木塊被撞距離的遠近體現(xiàn)的,用到轉(zhuǎn)換法。19、勻速74%1.4bc增加物重越小無關(guān)【解析】
(1)在實驗過程中,應(yīng)向上勻速拉動測力計,即可正確地測出拉力的大?。唬?)由計算出機械效率的大小,根據(jù)鉤碼上升的高度和測力計移動距離來判斷承擔(dān)物重的繩子段數(shù),由計算出G動;(3)根據(jù)鉤碼上升的高度和測力計移動距離來判斷承擔(dān)物重的繩子段數(shù),然后判斷所使用的滑輪組;(4)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù),確定變化的量和不變的量,得出提高機械效率的因素;分析第1、3次實驗數(shù)據(jù),分析提升相同的重物,動滑輪個數(shù)增多時,機械效率的變化;(5)分析第3、4次實驗數(shù)據(jù),當(dāng)被提升的高度變化時,滑輪組的機械效率是否改變得出結(jié)論【詳解】(1)在實驗中,測繩端拉力F時,應(yīng)盡量豎直向上勻速拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù);(2)根據(jù)題意,由知道,第1次實驗測得的機械效率是:由表格中數(shù)據(jù)知道,h=0.1m,s=0.3m,即說明是由3段繩子承擔(dān)物重,所以,,由此可知,動滑輪的重力是:;(3)由第二次實驗數(shù)據(jù)知道,h=0.1m,s=0.3m,即說明由3段繩子承擔(dān)物重,又因為每個鉤碼重2N,而被提升的物重為6N,所以,該次試驗是用b滑輪組做的;由第四次實驗數(shù)據(jù)知道,h=0.2m,s=1.0m,即說明是由5段繩子承擔(dān)物重,而被提升的物重為4N,所以,該實驗是用c滑輪組做的;(4)由第1、2次實驗數(shù)據(jù)知道,使用的是同一滑輪組,通過比較知道,被提升的物重越大,機械效率越高,由此得出的結(jié)論是:使用同一滑輪組時,增加物重可以提高滑輪組的機械效率;比較第1、3次實驗數(shù)據(jù)知道,使用的是不同的滑輪組,而且動滑輪個數(shù)越多,滑輪組的機械效率越低,由此可知使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率越??;(5)由第3、4次實驗數(shù)據(jù)
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