2024屆江蘇省淮安市清江浦區(qū)江浦中學八年級物理第二學期期末經典試題及答案解析

2024屆江蘇省淮安市清江浦區(qū)江浦中學八年級物理第二學期期末經典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖所示，不計質量的硬桿處于水平靜止狀態(tài)，以下說法正確的是A．硬桿始終保持水平靜止狀態(tài)，改變FA的方向，F(xiàn)A有可能等于GB．硬桿始終保持水平靜止狀態(tài)，改變FA的方向，F(xiàn)A的大小有可能不變C．撤去FA硬桿會因為受到物體的重力G而繞O點順時針轉動起來D．撤去FA同時在B點施加一個大小與FA相同的力，硬桿不可能保持水平靜止2．經歷物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學會常用的科學探究方法，往往比掌握知識本身更重要。下列科學方法運用的實例中，不正確的是（）A．用力的示意圖直觀的表示出力的三要素，運用了模型法B．由增大壓強的方法聯(lián)想到減小壓強的方法，運用了分類法C．托里拆利實驗測量出大氣壓強的大小，運用了轉換法D．研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系時保持壓力不變，運用了控制變量法3．如圖所示，旅游景區(qū)的索道纜車載著游客勻速上山，它具有的（）A．動能增加，重力勢能增加B．動能減少，重力勢能增加C．動能不變，機械能增加D．動能不變，機械能減少4．如圖，下列工具中屬于費力杠桿的是（）A．開瓶起子 B．鑷子C．鋼絲鉗 D．獨輪車5．下列說法中，錯誤的是（）A．因為液體壓強隨深度的增加而增大，所以深海潛水要穿潛水服B．因為液體壓強隨深度的增加而增大，所以攔河大壩要上寬下窄C．人類成功地登上了珠穆朗瑪峰，峰頂?shù)拇髿鈮褐敌∮跇藴蚀髿鈮褐礑．我國云貴高原的大氣壓比北京低，所以國家隊運動員要在云貴地區(qū)進行高原訓練6．下列幾個粒子中，空間尺度最小的是A．電子 B．夸克 C．中子 D．原子7．如圖所示是某運動員舉起杠鈴停留在空中不動時的情形，下列說法正確的是A．運動員對地面的壓力和地面對運動員的支持力是一對平衡力B．運動員對地面的壓力和運動員對杠鈴的支持力是一對相互作用力C．運動員對杠鈴的支持力和杠鈴對運動員的壓力是一對相互作用力D．運動員的重力和運動員對杠鈴的支持力是一對平衡力8．如圖所示,運動員正在進行蹦床比賽:下列關于機械能及其轉化的說法中錯誤的是A．運動員下落的速度最大時,他的動能最大B．運動員的速度為零時,他的重力勢能最大C．運動員下落到最低點時,蹦床的彈性勢能最大D．運動員彈離蹦床后,因為慣性他可以繼續(xù)上升一段距離9．在甲、乙、丙三個底面積相等的容器中，裝有深度相同的水，如圖所示．比較三個容器底部受到水的壓力的大小，正確的是（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大10．如圖所示，物理興趣小組分別用甲、乙兩個滑輪組勻速提起質量相同的物體，不計繩重及摩擦．若每個滑輪質量相同，對比兩個滑輪組，下列說法正確的是A．甲更省力，甲機械效率大B．乙更省力，機械效率一樣大C．乙更省力，乙機械效率大D．甲更省力，機械效率一樣大11．如圖所示，單擺中的小球在ABC間不停地往復運動，如果不考慮阻力的影響，以下說法錯誤的是（）A．小球在A、C處的勢能最大B．小球在B處只受重力作用C．小球由A到B過程中，重力勢能轉化為動能D．小球運動到C處時，如果受到的外力全部消失，將保持靜止12．如圖，用5N的力F向下拉繩子，使物體在6s內勻速上升0.3m。這一過程中（）A．物體上升速度為0.1m/sB．拉力所做的功為1.5JC．拉力做功的功率為0.5WD．物體的機械能守恒二、填空題13．如圖為“擦窗機器人”，它的“腹部”有吸盤．當擦窗機器人的真空泵將吸盤內的空氣向外抽出時，它在______的作用下，牢牢吸在豎直玻璃上．當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，擦窗機器人受到的摩擦力______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．14．物體A的質量mA=________g。15．如圖所示,丘比特將箭搭在弦上并拉弦張滿弓,松手后,箭被射出去。在此過程中,弓箭具有的____能轉化為箭的____能。16．如圖所示，小李用20N的水平推力推著空紙箱在水平面上作勻速直線運動，紙箱受到的摩擦力是______N；如果往空紙箱里裝上重物后繼續(xù)推動，則紙箱所受摩擦力將____（選填“變大”“變小”或“不變”）。三、實驗題17．（8分）小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：(1)將天平放在水平臺面上，將游碼移到零刻度線處時，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調。(2)在燒杯中倒入適量的醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為106g；再將燒杯中的一部分醬油倒入量筒中，測出燒杯和剩余醬油的總質量如圖甲所示，量筒中醬油的體積如圖乙所示，則醬油的密度為______kg/m3。(3)小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平這一測量工具也能粗略測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整，并用適當?shù)姆柋硎鞠鄳奈锢砹俊＂僬{好天平，用天平測出空燒杯質量為。②將一個燒杯裝適量的水，并做標記（已知水的密度為），______。③______。④則醬油的密度表達式ρ＝______（用上述步驟中的物理量符號來表示）18．（8分）為了探究物體動能大小與哪些因素有關，同學們設計了如圖甲、乙的實驗裝置進行實驗。（1）兩組實驗都應該注意小球應該由_______釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊。實驗中，讓同一個小球從斜面上的不同高度由靜止?jié)L下，是為了探究小球動能的大小與其_________的關系。（2）分析圖乙你能得出結論是____________________。（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結論嗎？_________，理由是________________。（4）實驗后，同學們聯(lián)想到在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”、“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如表：實驗序號小球的質量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運動的距離s/m1301042302016360108（a）為了探究“超載”安全隱患，應選擇____________兩個序號的實驗進行比較；（b）為了探究“超速“安全隱患，應選擇_________兩個序號的實驗進行比較。分析表格中對應的實驗數(shù)據(jù)可知：__________對物體的動能影響更大，當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重。19．（8分）如圖，為了探究浮力大小與那些因素有關，某同學進行了如下實驗：（1）先用彈簀測力計分別測出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為_______N。（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為______N。（3）石塊排開的水所受的重力可由__________（填字母代號）兩個步驟測出，排開水的重力為_______N。（4）由實驗可得出結論：____________。（5）利用圖中的數(shù)據(jù)，可求得石塊的密度是__________kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，結果保留兩位有效數(shù)字）。四、作圖題20．（8分）（1）小明用15N的力踢重4.5N的足球，足球離開腳后，在革地上沿直線運動了5m停下來。不計空氣阻力，小明踢球至球停下來的整個運動過程中，下列關于小明對足球做了多少功的正確說法站______。（選填以下對應的字形）A．0JB．75JC．22.5JD．97.5JE．條件不足，無法計算（2）以“?”代替足球。請在圖中畫岀足球在草地上停下后靜止不動的受力示意圖______。21．（8分）如圖中所示，重為10N的小球放在水平桌面上，請畫出桌子受到的壓力F示意圖。五、計算題22．（10分）如圖，水平地面上有底面積為300cm2，不計質量的薄壁盛水柱形容器A，內有質量為400g、邊長為10cm、質量分布均勻的正方體物塊B，通過一根長10cm的細線與容器底部相連，此時水面距容器底30cm（如圖），（ρ水=l.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）物體受到的浮力；（2）水對容器底的壓強；（3）剪斷繩子，待物塊靜止后水對容器底的壓強變化量。23．（12分）在水平地面上，10s的時間內，用100N的力沿水平方向拉著小車前進了5m．求：（1）拉力所做的功；（2）拉力的功率．

參考答案一、選擇題1、A【解析】

AB．硬桿仍可保持水平靜止狀態(tài)，由杠桿的平衡條件知道，GLG=FALA，即FA=若硬桿始終保持水平靜止狀態(tài)，改變FA的方向，即GLG保持不變LA減小，所以，F(xiàn)A會增大，當LA=LG時，F(xiàn)A等于G，故A符合題意，B不符合題意；C．由圖知道，撤去FA硬桿會因為受到物體的重力G而繞O點沿順時針轉動到豎直位置，故C不符合題意；D．若撤去FA同時在B點施加一個大小與FA相同的力，由杠桿的平衡條件知道，當LB=LA時，則可能保持杠桿水平平衡，故D不符合題意；2、B【解析】

A．用力的示意圖可以形象地描述力的三要素，采用的是模型法，故A正確，不符合題意；B．要增大壓強，可以增大壓力、減小受力面積；與之相反，要減小壓強，可以減小壓力，增大受力面積。所以由增大壓強的方法想到減小壓強的方法，運用了逆向思考法，故B錯誤，符合題意；C．大氣壓客觀存在，但不容易直接觀察和比較，托里拆利實驗通過測量水銀壓強間接得到大氣壓強，運用了轉換法，故C正確，不符合題意；D．滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關系，研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系時保持壓力不變，運用了控制變量法，故D正確，不符合題意。故選B。3、C【解析】

纜車是勻速上山，速度不變，故動能不變；纜車在上山過程中高度不斷增加，故重力勢能增大；動能不變，重力勢能增加，故其總和機械能也在增大，故選C．.4、B【解析】

試題分析：杠杠分動力臂大于阻力臂的省力杠杠；動力臂小于阻力臂的費力杠杠；動力臂等于阻力臂的等臂杠桿，起子、鋼絲鉗、獨輪車都是省力杠杠，鑷子是費力杠杠．選B．5、B【解析】

A．因為液體壓強隨深度的增加而增大，所以深海潛水必須穿潛水服以抵抗增大的水壓。故A說法正確；B．因為液體壓強與液體的深度有關，液體越深，內部壓強越大，所以攔河大壩要設計成上窄下寬，大壩的下面寬些可以承受更大的壓強。故B說法錯誤；C．大氣壓隨高度的增加而減小，珠穆朗瑪峰頂?shù)暮０胃叨雀?，所以峰頂?shù)拇髿鈮褐敌∮跇藴蚀髿鈮褐怠９蔆說法正確；D．云貴高原的海拔高度比北京高，則云貴高原的大氣壓比北京低，運動隊到云貴高原進行高原訓練，可以提高人體肌肉無氧呼吸的能力，從而提高運動成績；故D說法正確。故選B。6、B【解析】

原子是由原子核和核外電子組成的，所以原子比原子核大；原子核是由質子和中子組成的，所以原子核比質子大；而夸克則是比質子更小的微粒，在這幾種微粒中夸克是最小的，故選B．7、C【解析】

A．運動員對地面的壓力和地面對運動員的支持力分別作用在地面和運動員身上，是作用在不同物體上的兩個力，不是一對平衡力，故A錯誤；B．運動員對地面的壓力和運動員對杠鈴的支持力，二者大小不相等，不是一對相互作用力，故B錯誤；C．運動員對杠鈴的支持力和杠鈴對運動員的壓力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故C正確；D．運動員的重力和運動員對杠鈴的支持力，是作用在不同物體上的兩個力，且二者大小不相等，不是一對平衡力，故D錯誤．8、B【解析】

A．運動員下落時，重力勢能轉化為動能，當他的速度最大時，他的動能最大，故A正確；B．運動員的速度為零時，可能是在最高點，也可能是在最低點，因此他的重力勢能可能最大，也可能最小，故B錯誤；C．運動員下落到最低點時，蹦床的彈性形變程度最大，所以蹦床的彈性勢能最大，故C正確；D．運動員彈離蹦床后,因為慣性還要保持向上運動的狀態(tài)，因此他可以繼續(xù)上升一段距離，故D正。故選B。9、D【解析】

由題知，原來水的深度相同，由可知，水對容器底的壓強相同；甲、乙、丙三個容器底面積S相等，由F＝PS可知，三個容器中水對容器底部的壓力相等，故D正確。故選D?！军c睛】由題知，原來水的深度相同，根據(jù)可判斷加水前三個容器底部所受壓強大小，根據(jù)公式可判斷加水前底部所受壓力大小。10、B【解析】

由圖可知，作用在乙上繩子的股數(shù)是3，更省力些；用甲、乙兩個滑輪組勻速提起質量相同的物體，不計繩重及摩擦，只克服動滑輪重做額外功，若每個滑輪質量相同，則提升相同高度時，甲乙所做的有用功和額外功均相同，故機械效率一樣大．故本題正確選項是B．11、B【解析】分析：（1）（3）根據(jù)影響動能、重力勢能大小的因素分析；（2）根據(jù)小球的運動狀態(tài)分析受力情況；（4）根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力或者受平衡力時，一定處于靜止或者運動直線運動狀態(tài)．解答：A、小球的質量不變，在A、C處的高度最高，重力勢能最大，故A正確；B、小球在B處受到重力和繩子的拉力的共同作用，故B錯誤；C、小球由A到B過程中，不計阻力，機械能守恒，高度減小，速度增加，重力勢能減小，動能變大，重力勢能轉化為動能，故C正確；D、小球運動到C處時，處于靜止狀態(tài)，如果受到的外力全部消失，小球仍然會靜止，故D正確．故選B．【點睛】本題通過單擺運動考查力和運動的關系，屬于基礎知識的考查，較簡單．12、C【解析】

A．物體上升的速度為v=s/t=0.3m/6s=0.05m/s故A不符合題意；B．拉力做的功為W=Fs=5N×0.6m=3J故B不符合題意；C．拉力的功率為P=W/t=3J/6s=0.5W故C符合題意；D．由于在工作過程中，高度升高，重力勢能增大，動能不變，所以機械是增大的，故D不符合題意。故選C?！究键c定位】功和能二、填空題13、大氣壓不變【解析】

（1）吸盤主要是利用大氣壓來工作的，據(jù)此解答；（2）物體靜止時處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力；【詳解】(1)當擦窗機器人的真空泵將吸盤內的空氣向外抽出時，內部氣體壓強減小，它在外界大氣壓的作用下被牢牢吸在豎直玻璃上．(2)擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時，處于平衡狀態(tài)，豎直方向受到的重力和摩擦力是一對平衡力，二力大小相等，當真空泵繼續(xù)向外抽氣時，機器人的重力不變，則擦窗機器人受到的摩擦力不變；故答案為大氣壓；不變．14、440【解析】

根據(jù)圖可得，彈簧測力計對物體的拉力時4.4N，物體A的質量mA15、彈性勢動【解析】

第一空、第二空．丘比特將箭搭在弦上并拉弦張滿弓,此時弓弦具有彈性勢能,松手后,箭被射出去,箭有了動能。在此過程中,弓箭具有的彈性勢能轉化為箭的動能。16、20N變大【解析】

[1]用20N的水平推力推著空紙箱在水平面上作勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和拉力的大小相等，方向相反，即摩擦力的大小為20N。[2]若空紙箱里裝上重物后繼續(xù)推行，仍使其在水平面上運動，接觸面粗糙程度不變，物體間的壓力增大，摩擦力將變大。三、實驗題17、右1.1×103測出燒杯和水總質量為m1將另一空燒杯，裝上醬油到標記處，測出燒杯和醬油的總質量為m2【解析】

(1)[1]發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央零刻度線的左邊，說明左側質量略大，應旋動橫梁上的平衡螺母，使之向右移動。(2)[2]由圖甲可知，剩余醬油和燒杯的總質量量筒中醬油的質量為量筒中醬油的體積為醬油的密度為(3)②[3]將一個燒杯裝適量的水，并做標記，測出總質量為m1。③[4]已知空燒杯的質量為m0，燒杯和加入水的總質量為m1，所以燒杯中水的質量為根據(jù)公式可以求得水的體積為所以這一步的操作是：用另一個空燒杯裝醬油至同樣標記處，測出燒杯和醬油的總質量m2。④[5]醬油的質量為燒杯內水的體積等于醬油的體積，則醬油的密度表達式18、靜止速度物體質量一定時，速度越大動能越大不能木塊將以恒定的速度一直運動下去1和31和2速度【解析】

第一空．為了控制小球的初速度相同，兩組實驗都應該注意讓小球由靜止開始運動釋放；第二空．“同一鋼球”控制了小球的質量不變，“不同高度”鋼球的高度不同，運動的速度也就不同，因此該實驗探究的是小球動能與速度的關系；第三空．分析圖乙可以得出物體動能大小與速度的關系是：物體質量一定時，速度越大動能越大；第四空．若水平面絕對光滑，不能達到探究目的，理由如下；第五空．若水平面絕對光滑，木塊不受摩擦力，木塊將以恒定的速度一直運動下去；第六空．超載是指汽車的速度一定時，質量越大動能越大。選擇到達水平面的速度相等，質量不同的1和3小球進行實驗。第七空．超速是指汽車的質量一定，速度越大，動能越大。選擇質量相等到達水平面速度不同的1和2小球。第八空．表格中對應的實驗數(shù)據(jù)可知速度對物體的動能影響更大，當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重。19、3.81.4A、D1.4排開水的重力等于物體所受到的浮力2.7×103【解析】

(1)[1]先用彈簀測力計分別測出空桶和石塊的重力，由圖B可知彈簧測力計測量的是石塊的重力，測力計的分度值為0.2N，指針處于3N刻度線以下第4個小格處，故示數(shù)為3.8N，即石塊的重力大小為3.8N。

(2)[2]把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，如圖C所示，彈簧測力計的拉力為2.4N，則石塊受到的浮力大小為F=G-T=3.8N-2.4N=1.4N(3)[3][4]石塊排開的水所受的重力可由A、D兩個步驟測出，排開水的重力為(4)[5]由上述數(shù)據(jù)可知由實驗可得出結論：排開水的重力等于物體所受到的浮力。(5)[6]利用圖中的數(shù)據(jù)，石塊所受浮力表達式為石塊重力表達式為聯(lián)立可得石塊的密度為四、作