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甘肅省武威市第五中學2023-2024學年物理八下期末復習檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.使用彈簧測力計時,下面必須注意的幾點中不正確的是()A.彈簧測力計必須豎直放置,不得傾斜 B.使用前必須檢查指針是否指零C.使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D.加在彈簧測力計上的力不得超過它的量程2.為倡導低碳出行,東營市投放了大量的共享單車,如圖所示。共享單車的設(shè)計應用到許多物理學知識,以下說法正確的是()A.車座設(shè)計的面積較大可以增大壓強B.輪胎表面設(shè)計凹凸不平的花紋可以減小摩擦C.紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用D.剎車手閘是費力杠桿3.下面的實驗中不能說明大氣壓存在的是A.小皮碗對吸B.瓶吞雞蛋C.紙片托水D.橡皮膜突出4.初中體育考試前夕,為了獲得滿意的成績,同學們每天都在認真的訓練。如圖所示是同學們在操場上練習立定跳遠時的情景,下列說法正確的是A.穿上底部有花紋的鞋子,是為了增大對地面的壓強B.人站在水平地面上靜止時,人的重力和人對地面的壓力是一對平衡力C.起跳時,腳要用力向后蹬地,利用了物體間力的作用是相互的D.落地時,人由于受到慣性作用身體會向前傾5.雜技節(jié)目表演中,一位雜技小丑穿著很長的大皮鞋,站在水平舞臺上向觀眾鞠躬致意,雙腳不動上身沒有躬下,而是整個身子筆直緩慢向前傾斜卻不倒下。下列說法不正確的是A.小丑的鞋子可能很重,有助于降低重心B.小丑的鞋子長,支撐面擴大了,使重心在支撐面以內(nèi)C.小丑的鞋底受到了地面的摩擦力D.小丑對地面的壓力與地面對小丑的支持力大小相等6.在室溫下,吹鼓一個氣球,把它放進真空罩中,抽走真空罩中的氣體,發(fā)現(xiàn)氣球變大了。下列說法正確的是()A.氣球內(nèi)氣體質(zhì)量變大,體積變大,密度不變B.氣球內(nèi)氣體質(zhì)量不變,體積變大,密度變小C.氣球變大因為氣球內(nèi)的氣壓變大D.抽氣后,真空罩內(nèi)氣壓大于氣球內(nèi)的氣壓7.小福用水平向右的力拉箱子(如圖),箱子沒有被拉動.此過程中,以下說法正確的是()A.拉力對箱子有做功B.箱子的重力對箱子有做功C.拉力小于地面對箱子的摩擦力D.拉力等于地面對箱子的摩擦力8.如圖所示,用22N的力F沿水平方向拉滑輪,可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運動。物體B重10N,彈簧測力計的示數(shù)恒為6N(不計滑輪、測力計、繩子的重量,滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑)。下列說法正確的是()A.物體B受到摩擦力,方向水平向右B.繩子對A的拉力和地面對A的摩擦力是一對平衡力C.在2s內(nèi)繩子對物體A做的功為4.4JD.水平拉力F的功率是4.4W9.如圖所示為等刻度輕質(zhì)杠桿,A處掛4牛的物體,若使杠桿在水平位置平衡,則在B處施加的力()A.可能為0.5牛 B.一定為2牛 C.一定為3牛 D.可能是4牛10.測量同一只鞋在不同水平路面滑動時的摩擦力,下列說法正確的是A.在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同B.在同一路面.無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊,摩擦力都一樣C.只要鞋被拉動了,測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小D.在同一路面鞋以不同的速度做勻速運動,測力計的示數(shù)都相同11.質(zhì)量相同的甲、乙兩小車同時同地做勻速直線運動,它們運動的s-t圖像如圖所示.由圖像可知,甲小車A.具有的慣性大 B.所受的合力大C.具有的動能大 D.具有的勢能大12.一根粗細均勻的杠桿,在兩端A、B處分別作用豎直向下的力F1、F2時,杠桿在水平位置處于平衡,若使力F1、F2同時各增加2牛,則杠桿失去平衡,且A端下降,由此可以判斷杠桿的支點位置A.不在杠桿中點,且靠近A端 B.不在杠桿中點,且靠近B端C.杠桿的中點 D.條件不足,無法判斷二、填空題13.用手將一重為10N的物體全部壓入水中,物體排開的水重12N,此時物體受到的浮力為________N,放手后物體將________(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),待物體靜止時所受浮力為________N。14.人的眼睛就像一架照相機,若來自遠處某點的光經(jīng)過眼睛折射后的情況,如圖所示,這個人的眼睛屬于___________(選填“近視眼”或“遠視眼”),這個人應該配戴由_______(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)制成的眼鏡。15.做“探究杠桿平衡的條件”實驗時,用的器材有:帶有刻度的杠桿、鐵架臺、鉤碼、線(彈簧夾)和_____等。實驗中需要測量的物理量_____。圖是“探究杠桿平衡的條件”的實驗裝置,把杠桿安裝在支架上,將右端螺母向_____調(diào)節(jié),使杠桿_____位置上靜止,在該位置靜止的目的是_____。16.質(zhì)量為0.5千克的物體在空中飛行時,所受重力為_____牛;把它放在月球上,所受重力_____.(選填“改變”或“不變”)三、實驗題17.(8分)如圖,在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗圖.小球在光滑斜面上由靜止開始下滑,到達底端的速度只與起點高度有關(guān),起點越高,到達底端的速度越大,運動小球撞擊停在平面上的物體后,物體運動距離越長,說明小球具有動能越大.(1)分析比較實驗甲與實驗乙,可得出結(jié)論:_________________________________,實驗中被控制的物理量是:___________.(2)分析比較實驗乙與實驗丙,可得出結(jié)論:_________________________________,實驗中被控制的物理量是:___________.(3)實驗結(jié)果表明,物體動能與物體的__________________________有關(guān).18.(8分)某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實驗裝置分別如圖甲、乙、丙所示。次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m有用功W有/J測力計拉力F/N測力計移動距離s/m總功W總/J機械效率η120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.11.10.50.55(1)實驗中應該_____豎直向上拉動彈簧測力計;(2)比較第1次實驗和第2次實驗,可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越_____。(3)第3次實驗中所做的有用功是_____J,機械效率是_____。(4)第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多,動滑輪自重增大,對動滑輪所做的額外功_____(選填“增大”或“減小”),因而,由第2、3次實驗可知:滑輪組的機械效率與_____有關(guān)。19.(8分)在“測量滑輪組的機械效率”實驗中,小明用如下圖所示的滑輪組提升不同鉤碼,做了3次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。實驗次數(shù)鉤碼的重力G/N鉤碼提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率η120.11.00.366.7%240.11.70.378.4%360.12.40.383.3%(1)實驗中要豎直向上緩慢______拉動彈簧測力計,使鉤碼上升;(2)通過以上3次實驗,可得到的結(jié)論是:當使用同一滑輪組提升重物時,______;(3)在測量繩子自由端的拉力F時,甲同學認為應該在彈簧測力計靜止時讀數(shù),乙同學認為應該在緩慢勻速提升時讀數(shù),正確的是______(選填“甲”、“乙”或“甲和乙”)同學的方法。四、作圖題20.(8分)小華用20N的力拉著行李箱行走,拉力的方向與水平面成30°(如圖中的a所示).請在圖的b中畫出行李箱所受拉力的示意圖。(_____)21.(8分)(1)如圖所示,用螺絲刀撬圖釘,O為支點,請畫出動力F1的力臂L1_________;(2)如圖所示,站在地面上的人通過一根繩和兩個滑輪勻速向上提起物體,畫出滑輪組的最省力繞線方式_________;(3)貨物如圖所示隨傳送帯一起勻速斜向上運動,畫出貨物所受力的示意圖_________。五、計算題22.(10分)用彈簧測力計懸掛一實心物塊,物塊下表面恰好與水面接觸,如圖甲所示。由此處勻速下放物塊,直至浸沒水中并繼續(xù)勻速下放(物塊始終未與容器接觸)。物塊下放過程中,彈簧測力計示數(shù)F與物塊下表面浸入水中深度h的關(guān)系如圖乙所示。求(1)物塊完全浸入水中受到的浮力多大?(2)物塊剛好完全浸入水中時下表面受到水的壓強是多少?(3)物塊的密度是多少?23.(12分)為了判斷一個小鐵球是不是空心的,小明同學用天平、量筒和水測得如下數(shù)據(jù):鐵球的質(zhì)量m/g量筒內(nèi)水的體積V水/ml量筒內(nèi)水和鐵球的總體積V總/ml790200350(1)通過計算判斷該小鐵球是空心的,還是實心的?(2)若小鐵球是空心的,則空心部分的體積是多大?(3)若將小鐵球的空心部分注滿鉛粉,則整個鐵球受到的重力是多大?(ρ鐵=7.9×103kg/m3,ρ鉛=11.3×103kg/m3,g取10N/kg)
參考答案一、選擇題1、A【解析】
A.彈簧測力計可以測量任何方向上的力,只要保持拉力方向與彈簧伸長方向一致就可以了,因此這種說法錯誤,故A項錯誤;A項符合題意;B.使用前指針校零,才能保證讀數(shù)的正確性,這是正確的,故B項正確;B項不符合題意;C.使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦會影響測量的結(jié)果,要極力避免,這是正確的,故C項正確;C項不符合題意;D.加在彈簧測力計上的力如果超過了它的量程不但不能準確測量,還要損壞彈簧,這是正確的,故D項正確;D項不符合題意。2、C【解析】
A.車座設(shè)計的面積較大可以減小壓強,A是錯誤的;B.輪胎表面設(shè)計凹凸不平的花紋可以增大摩擦,B是錯誤的;C.紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用,C是正確的;D.剎車手閘是省力杠桿,D是錯誤的。故選C。3、D【解析】
A.皮碗對好后,用力擠壓,排出一定的氣體,皮碗內(nèi)的氣體質(zhì)量一定,當皮碗恢復原狀時,體積增大,內(nèi)部氣壓減小,外部大氣壓不變,外部壓強大于內(nèi)部壓強,受力面積相同,外部壓力大于內(nèi)部壓力,兩皮碗對吸。能證明大氣壓強的存在,不符合題意。B.瓶內(nèi)點燃酒精棉球,雞蛋封住瓶內(nèi)的氣體,當酒精燃完后,溫度下降,瓶內(nèi)氣壓減小,外部壓強大于內(nèi)部壓強,受力面積相同,外部壓力大于內(nèi)部壓力,雞蛋被壓入瓶內(nèi)。能證明大氣壓強的存在,不符合題意。C.1標準大氣壓支持10.34m高的水柱,當然能支持一茶杯水。能證明大氣壓強的存在,不符合題意。D.橡皮膜向下凸出,是因為受到液體壓強的緣故。符合題意。4、C【解析】
A.穿上底部有花紋的鞋子,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,故A錯誤;B.人站在水平地面上靜止時,人的重力和人對地面的壓力方向相同,不是一對平衡力,故B錯誤;C.力的作用是相互的,立定跳遠時用力向后蹬地,腳對地面施加作用力的同時,就能獲得地面對人體向前起跳的反作用力,故C正確;D.落地時,人由于具有慣性,身體會向前傾,慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),不是一種力,因此不能說受到慣性作用,故D錯誤。5、C【解析】
A.穩(wěn)度與物體的重心,底面的面積有關(guān)。在底面積不變時,重心越低越穩(wěn);所以小丑的鞋子可能很重,有助于降低重心,故A正確;B.在重心不變時,底面積越大越穩(wěn),故小丑的鞋子長,支撐面擴大了,使重心在支撐面以內(nèi)。故B正確;C.因為小丑是雙腳不動上身沒有躬下,全身上下是靜止的,自身沒有受到任何推力,也沒有運動的趨勢(注意,是緩慢移動,意思就是沒有運動趨勢),既然這樣,那么有兩種可能:一是沒運動,沒有動摩擦;二是沒有運動趨勢,沒有靜摩擦,故C錯誤;D.小丑對地面的壓力與地面對小丑的支持力是相互作用力,大小相等。故D正確。6、B【解析】
AB.質(zhì)量是物體本身的一種屬性,不隨位置、狀態(tài)、形狀、溫度的改變而改變;氣體的質(zhì)量一定時,體積越大,密度越??;故A錯誤,B正確;CD.抽走真空罩中的氣體,玻璃罩內(nèi)氣體壓強逐漸減小,小于氣球內(nèi)的氣壓,所以氣球變大。故CD錯誤。7、D【解析】
A.箱子受到水平向右的拉力,箱子沒有被拉動,箱子在拉力的方向上沒有通過距離,拉力對箱子沒有做功,故A不符合題意;B.箱子的重力方向豎直向下,箱子在重力的方向上沒有通過距離,箱子的重力沒有對箱子做功,故B不符合題意;CD.箱子處于靜止狀態(tài),在水平方向上拉箱子的力與地面對箱子的摩擦力是平衡力,兩個力的大小相等,故C不符合題意,D符合題意.8、C【解析】
A.物體B靜止,受到摩擦力與彈簧測力計對它的拉力平衡,方向水平向左,故A錯誤;B.物體A在水平方向受三個力的作用,繩子對A的拉力和地面對A的摩擦力和B對A的摩擦力,故B錯誤;C..繩子的拉力是12N,根據(jù)可得2s物體A移動的距離為s=vt=0.2m/s×2s=0.4m繩子對物體A做的功W=Fs=12N×0.4m=4.8J故C正確;D.水平拉力F的功率P==Fv=24N×0.1m/s=2.4W所以D錯誤。故選C?!军c睛】根據(jù)平衡力的特點對AB進行受力分析;繩子對物體A做的功即克服物體B和地面的摩擦力做的功;根據(jù)公式P==Fv計算出拉力F的功率。9、D【解析】
設(shè)杠桿每小格的長度為L,若在B點用垂直O(jiān)B豎直向下的力使杠桿在水平位置平衡,此時所用的力最小,根據(jù)杠桿平衡條件可得則有若在B點斜拉使杠桿在水平位置平衡,由杠桿平衡條件可知則此時杠桿左邊的阻力與阻力臂的乘積不變,動力臂減小,故動力將增大,故若使杠桿在水平位置平衡,在B點施加的力故選D。10、D【解析】
A.鞋子放在水平路面和冰面上,壓力相等,接觸面的粗糙程度不同,摩擦力不同.不符合題意;B.在同一路面上,接觸面的粗糙程度不同,鞋內(nèi)是否放鐵塊,壓力不同,摩擦力不同.不符合題意;C.彈簧測力計拉動鞋子時,鞋子水平方向上受到拉力和摩擦力,彈簧測力計的示數(shù)顯示的是拉力大小,只有鞋子勻速直線運動時,摩擦力和拉力是平衡力,摩擦力等于拉力.鞋子加速時,拉力大于摩擦力.不符合題意;D.同一路面鞋以不同的速度做勻速運動,壓力相等,接觸面相同,摩擦力相同,鞋子勻速直線運動,摩擦力和拉力是平衡力,摩擦力等于拉力.符合題意。故選D?!军c睛】11、C【解析】
質(zhì)量相同的甲、乙兩小車同時同地做勻速直線運動,慣性一樣,所受合力為0.它們運動的s-t圖像如圖所示.由圖像可知,甲的速度大于乙的速度,所以甲車的動能大.12、B【解析】
設(shè)C為杠桿的中點,AC=l1,CB=l2,根據(jù)F1l1=F2l2得到,(F1+2N)l1>(F2+2N)l2,化簡得l1>l2,所以支點不在杠桿的中點,靠近杠桿的B點,故B正確,ACD錯誤。二、填空題13、12上浮10【解析】
[1]由阿基米德原理知道,物體受到的浮力等于排開液體的重力,所以,物體全部壓入水中時,物體受到的浮力F浮=G排=12N[2]由于物體全部壓入水中時F?。綠物=10N所以,放手后物體將上浮,靜止時漂浮。[3]由于物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等,所以,待物體靜止時所受的浮力F浮′=G物=10N14、近視眼凹透鏡【解析】
近視眼能看清近處的物體,不能看清遠處的物體是因為晶狀體太厚或眼球太長,使像成在視網(wǎng)膜的前方;近視眼戴凹透鏡使光線發(fā)散一些,使像成在視網(wǎng)膜上;遠視眼能看清遠處的物體,不能看清近處的物體是因為晶狀體太薄或眼球太短,使像成在視網(wǎng)膜的后方;遠視眼戴凸透鏡使光線會聚一些,使像成在視網(wǎng)膜上?!驹斀狻縖1]若來自遠處某點的光經(jīng)過眼睛折射后的情況如圖所示成像在視網(wǎng)膜的前方,這個人的眼睛屬于近視眼。[2]這個人應該配戴由凹透鏡制成的眼鏡。15、彈簧測力計動力F1、阻力F2、動力臂L1、和阻力臂L2;右水平消除自身重力對杠桿的影響【解析】
[1]實驗時要用彈簧測力計測量力的大小。所以實驗時要時用彈簧測力計;[2]實驗中需要測量的物理量是動力F1、阻力F2、動力臂L1、和阻力臂L2;[3][4]由圖知,杠桿右端偏高,可將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。[5]在水平位置靜止的目的是消除杠桿自身重力對杠桿平衡的影響。16、4.9改變【解析】
由G=mg知道,物體的重力是:G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N;由于月球?qū)ξ矬w的引力小于地球?qū)ξ矬w的引力,所以,把物體放在月球上時,它所受的重力變小了.三、實驗題17、質(zhì)量一定,速度越快,動能越大質(zhì)量速度一定,質(zhì)量越大,動能越大速度質(zhì)量、速度【解析】
(1)[1][2]甲、乙兩圖中的球的質(zhì)量相同,所處高度越高的球,把木塊推出的距離越遠,因此可以得出的結(jié)論是:在質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大;(2)[3][4]乙、丙兩圖可知,兩球的所處的高度相同,但兩球的質(zhì)量不同,所以可以探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系;鋼球的質(zhì)量大于木球的質(zhì)量,鋼球把木塊推出的距離越遠,所以可以得出的結(jié)論是:在速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大;(3)[5]經(jīng)過以上分析可以看出,動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大,速度越大,物體的動能也越大.18、勻速高0.472.7%增大動滑輪自重【解析】
(1)[1]為了使滑輪組處于平衡狀態(tài),實驗中應沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,使鉤碼上升。(2)[2]第2次實驗提起的鉤碼比第1次實驗的重,第2次滑輪組的機械效率比第1次高,可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越高。(3)[3]第3次實驗的有用功W=Gh=4N×0.1m=0.4J[4]機械效率為(4)[5]第2次和第3次實驗做的有用功相同,動滑輪自重增大,對動滑輪所做的額外功增大。[6]由表格中數(shù)據(jù)知,滑輪組的機械效率減小,可知滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關(guān)。19、勻速物重越大,機械效率越高乙【解析】
(1)[1]實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使鉤碼上升。(2)[2]通過以上3次實驗,分析表中數(shù)據(jù)可得:當使用同一滑輪組提升重物時,物體的重力越大,滑輪組機械效率越高。(3)[3]只有豎直勻速向上拉動物體上
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