《二次根式》專題練習(xí)(含答案)62607_第1頁(yè)
《二次根式》專題練習(xí)(含答案)62607_第2頁(yè)
《二次根式》專題練習(xí)(含答案)62607_第3頁(yè)
《二次根式》專題練習(xí)(含答案)62607_第4頁(yè)
《二次根式》專題練習(xí)(含答案)62607_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流二次根式專題練習(xí)(含答案)62607.精品文檔.初二數(shù)學(xué)專題練習(xí)二次根式一選擇題1式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()Ax1 Bx1 Cx1 Dx12若1x2,則的值為() A2x4 B2 C42x D23下列計(jì)算正確的是() A=2 B=C=xD=x4實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,化簡(jiǎn)|a|+的結(jié)果是()A2a+b B2ab Cb Db5化簡(jiǎn)+的結(jié)果為() A0 B2 C2 D26已知x1,則化簡(jiǎn)的結(jié)果是() Ax1 Bx+1 Cx1 D1x7下列式子運(yùn)算正確的是() A BCD8若,則x33x2+3x的值等于()A B

2、C D二填空題9要使代數(shù)式有意義,則x的取值范圍是10在數(shù)軸上表示實(shí)數(shù)a的點(diǎn)如圖所示,化簡(jiǎn)+|a2|的結(jié)果為11計(jì)算:= 12化簡(jiǎn):= 13計(jì)算:(+)=14觀察下列等式:第1個(gè)等式:a1=1,第2個(gè)等式:a2=,第3個(gè)等式:a3=2,第4個(gè)等式:a4=2,按上述規(guī)律,回答以下問題:(1)請(qǐng)寫出第n個(gè)等式:an=;(2)a1+a2+a3+an=15已知a、b為有理數(shù),m、n分別表示的整數(shù)部分和小數(shù)部分,且amn+bn2=1,則2a+b=16已知:a0,化簡(jiǎn)=17設(shè),設(shè),則S= (用含n的代數(shù)式表示,其中n為正整數(shù))三解答題18計(jì)算或化簡(jiǎn):(3+);19計(jì)算:(3)(3+)+(2)20先化簡(jiǎn),再

3、求值:,其中x=3(3)021計(jì)算:(+)×22計(jì)算:×()+|2|+()323計(jì)算:(+1)(1)+()024如圖,實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置,化簡(jiǎn):25閱讀材料,解答下列問題例:當(dāng)a0時(shí),如a=6則|a|=|6|=6,故此時(shí)a的絕對(duì)值是它本身;當(dāng)a=0時(shí),|a|=0,故此時(shí)a的絕對(duì)值是零;當(dāng)a0時(shí),如a=6則|a|=|6|=(6),故此時(shí)a的絕對(duì)值是它的相反數(shù)綜合起來一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值要分三種情況,即,這種分析方法滲透了數(shù)學(xué)的分類討論思想問:(1)請(qǐng)仿照例中的分類討論的方法,分析二次根式的各種展開的情況;(2)猜想與|a|的大小關(guān)系26已知:a=,b=求代數(shù)式的值27閱讀下列

4、材料,然后回答問題在進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn)與運(yùn)算時(shí),我們有時(shí)會(huì)碰上如,一樣的式子,其實(shí)我們還可以將其進(jìn)一步化簡(jiǎn): (一)=(二)=1(三)以上這種化簡(jiǎn)的步驟叫做分母有理化還可以用以下方法化簡(jiǎn):=1(四)(1)請(qǐng)用不同的方法化簡(jiǎn)(2)參照(三)式得=;參照(四)式得=(3)化簡(jiǎn):+28化簡(jiǎn)求值:,其中參考答案與解析一選擇題1(2016貴港)式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()Ax1Bx1Cx1Dx1【分析】被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),且分母不為零,由此得到:x10,據(jù)此求得x的取值范圍【解答】解:依題意得:x10,解得x1故選:C【點(diǎn)評(píng)】考查了二次根式的意義和性質(zhì)概念:式子(a0)叫二次根式性質(zhì):二次

5、根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無意義注意:本題中的分母不能等于零2(2016呼倫貝爾)若1x2,則的值為()A2x4B2C42xD2【分析】已知1x2,可判斷x30,x10,根據(jù)絕對(duì)值,二次根式的性質(zhì)解答【解答】解:1x2,x30,x10,原式=|x3|+=|x3|+|x1|=3x+x1=2故選D【點(diǎn)評(píng)】解答此題,要弄清以下問題:1、定義:一般地,形如(a0)的代數(shù)式叫做二次根式當(dāng)a0時(shí),表示a的算術(shù)平方根;當(dāng)a=0時(shí),=0;當(dāng)a小于0時(shí),非二次根式(若根號(hào)下為負(fù)數(shù),則無實(shí)數(shù)根)2、性質(zhì):=|a|3(2016南充)下列計(jì)算正確的是()A=2B=C=xD=x【分析】直接利用二次根式的

6、性質(zhì)分別化簡(jiǎn)求出答案【解答】解:A、=2,正確;B、=,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、=x,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、=|x|,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次根式的化簡(jiǎn),正確掌握二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵4(2016濰坊)實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,化簡(jiǎn)|a|+的結(jié)果是()A2a+bB2abCbDb【分析】直接利用數(shù)軸上a,b的位置,進(jìn)而得出a0,ab0,再利用絕對(duì)值以及二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)得出答案【解答】解:如圖所示:a0,ab0,則|a|+=a(ab)=2a+b故選:A【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次根式的性質(zhì)以及實(shí)數(shù)與數(shù)軸,正確得出各項(xiàng)符號(hào)是解題關(guān)鍵5(2016營(yíng)口)化簡(jiǎn)+的結(jié)果為()A

7、0B2C2D2【分析】根據(jù)根式的開方,可化簡(jiǎn)二次根式,根據(jù)二次根式的加減,可得答案【解答】解:+=3+2=2,故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式的加減,先化簡(jiǎn),再加減運(yùn)算6已知x1,則化簡(jiǎn)的結(jié)果是()Ax1Bx+1Cx1D1x【分析】先進(jìn)行因式分解,x22x+1=(x1)2,再根據(jù)二次根式的性質(zhì)來解題即可【解答】解:=|x1|x1,原式=(x1)=1x,故選D【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)完全平方公式、絕對(duì)值的運(yùn)算解答此題7下列式子運(yùn)算正確的是()ABCD【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)二次根式:=|a|;根據(jù)二次根式分母有理化的方法“同乘分母的有理化因式”,進(jìn)行分母有理化;二次根式的加減實(shí)質(zhì)是合并同類二次根式【

8、解答】解:A、和不是同類二次根式,不能計(jì)算,故A錯(cuò)誤;B、=2,故B錯(cuò)誤;C、=,故C錯(cuò)誤;D、=2+2+=4,故D正確故選:D【點(diǎn)評(píng)】此題考查了根據(jù)二次根式的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)以及二次根式的加減乘除運(yùn)算,能夠熟練進(jìn)行二次根式的分母有理化8若,則x33x2+3x的值等于()ABCD【分析】把x的值代入所求代數(shù)式求值即可也可以由已知得(x1)2=3,即x22x2=0,則x33x2+3x=x(x22x2)(x22x2)+3x2=3x2,代值即可【解答】解:x33x2+3x=x(x23x+3),當(dāng)時(shí),原式=()3()+3=3+1故選C【點(diǎn)評(píng)】代數(shù)式的三次方不好求,就先提取公因式,把它變成二次方后再代入化簡(jiǎn)

9、合并求值二填空題9(2016賀州)要使代數(shù)式有意義,則x的取值范圍是x1且x0【分析】根據(jù)二次根式和分式有意義的條件:被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0,列不等式組求解【解答】解:根據(jù)題意,得解得x1且x0【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為:分式有意義,分母不為0;二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)本題應(yīng)注意在求得取值范圍后,應(yīng)排除不在取值范圍內(nèi)的值10(2016樂山)在數(shù)軸上表示實(shí)數(shù)a的點(diǎn)如圖所示,化簡(jiǎn)+|a2|的結(jié)果為3【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)以及絕對(duì)值的性質(zhì)分別化簡(jiǎn)求出答案【解答】解:由數(shù)軸可得:a50,a20,則+|a2|=5a+a2=3故答案為:3【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次根式的性質(zhì)以及絕對(duì)值的

10、性質(zhì),正確掌握掌握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵11(2016聊城)計(jì)算:=12【分析】直接利用二次根式乘除運(yùn)算法則化簡(jiǎn)求出答案【解答】解:=3×÷=3=12故答案為:12【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次根式的乘除運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)二次根式是解題關(guān)鍵12(2016威海)化簡(jiǎn):=【分析】先將二次根式化為最簡(jiǎn),然后合并同類二次根式即可【解答】解:原式=32=故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題考查了二次根式的加減運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是掌握二次根式的化簡(jiǎn)及同類二次根式的合并13(2016濰坊)計(jì)算:(+)=12【分析】先把化簡(jiǎn),再本括號(hào)內(nèi)合并,然后進(jìn)行二次根式的乘法運(yùn)算【解答】解:原式=(+3)=

11、15;4=12故答案為12【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式的計(jì)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點(diǎn),靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍14(2016黃石)觀察下列等式:第1個(gè)等式:a1=1,第2個(gè)等式:a2=,第3個(gè)等式:a3=2,第4個(gè)等式:a4=2,按上述規(guī)律,回答以下問題:(1)請(qǐng)寫出第n個(gè)等式:an=;(2)a1+a2+a3+an=1【分析】(1)根據(jù)題意可知,a1=1,a2=,a3=2,a4=2,由此得出第n個(gè)等式:an=;(2)將每一個(gè)等式化簡(jiǎn)即可求得答案【解答】解:(1)第1個(gè)

12、等式:a1=1,第2個(gè)等式:a2=,第3個(gè)等式:a3=2,第4個(gè)等式:a4=2,第n個(gè)等式:an=;(2)a1+a2+a3+an=(1)+()+(2)+(2)+()=1故答案為=;1【點(diǎn)評(píng)】此題考查數(shù)字的變化規(guī)律以及分母有理化,要求學(xué)生首先分析題意,找到規(guī)律,并進(jìn)行推導(dǎo)得出答案15已知a、b為有理數(shù),m、n分別表示的整數(shù)部分和小數(shù)部分,且amn+bn2=1,則2a+b=2.5【分析】只需首先對(duì)估算出大小,從而求出其整數(shù)部分a,其小數(shù)部分用a表示再分別代入amn+bn2=1進(jìn)行計(jì)算【解答】解:因?yàn)?3,所以253,故m=2,n=52=3把m=2,n=3代入amn+bn2=1得,2(3)a+(3)

13、2b=1化簡(jiǎn)得(6a+16b)(2a+6b)=1,等式兩邊相對(duì)照,因?yàn)榻Y(jié)果不含,所以6a+16b=1且2a+6b=0,解得a=1.5,b=0.5所以2a+b=30.5=2.5故答案為:2.5【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了無理數(shù)大小的估算和二次根式的混合運(yùn)算能夠正確估算出一個(gè)較復(fù)雜的無理數(shù)的大小是解決此類問題的關(guān)鍵16已知:a0,化簡(jiǎn)=2【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)【解答】解:原式=又二次根式內(nèi)的數(shù)為非負(fù)數(shù)a=0a=1或1a0a=1原式=02=2【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)二次根式內(nèi)的數(shù)為非負(fù)數(shù)得到a的值17設(shè),設(shè),則S= (用含n的代數(shù)式表示,其中n為正整數(shù))【分析】由Sn=1+=,求,得出一般規(guī)律

14、【解答】解:Sn=1+=,=1+=1+,S=1+1+1+1+=n+1故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式的化簡(jiǎn)求值關(guān)鍵是由Sn變形,得出一般規(guī)律,尋找抵消規(guī)律三解答題(共11小題)18(2016泰州)計(jì)算或化簡(jiǎn):(3+);【分析】先化成最簡(jiǎn)二次根式,再去括號(hào)、合并同類二次根式即可;【解答】解:(1)(3+)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式的加減法以及分式的混合運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)是解題的關(guān)鍵19(2016鹽城)計(jì)算:(3)(3+)+(2)【分析】利用平方差公式和二次根式的乘法法則運(yùn)算【解答】解: 原式=97+22=2【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式的計(jì)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算

15、,然后合并同類二次根式在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點(diǎn),靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍20(2016錦州)先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=3(3)0【分析】先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡(jiǎn),再把化簡(jiǎn)后x的值代入進(jìn)行計(jì)算即可【解答】解:,x=3(3)0,=×41,=21,=1把x=1代入得到:=即=【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值,在解答此類題目時(shí)要注意通分及約分的靈活應(yīng)用21計(jì)算:(+)×【分析】首先應(yīng)用乘法分配律,可得(+)×=×+×;然后根據(jù)二次根式的混合運(yùn)算順序,先計(jì)算乘法,再計(jì)算加法,求出算式(+)

16、×的值是多少即可【解答】解:(+)×=1+9=10【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:與有理數(shù)的混合運(yùn)算一致,運(yùn)算順序先乘方再乘除,最后加減,有括號(hào)的先算括號(hào)里面的在運(yùn)算中每個(gè)根式可以看做是一個(gè)“單項(xiàng)式”,多個(gè)不同類的二次根式的和可以看作“多項(xiàng)式”22計(jì)算:×()+|2|+()3【分析】根據(jù)二次根式的乘法法則和負(fù)整數(shù)整數(shù)冪的意義得到原式=+2+8,然后化簡(jiǎn)后合并即可【解答】解:原式=+2+8=3+2+8=8【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式的計(jì)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式也考查

17、了負(fù)整數(shù)整數(shù)冪、23計(jì)算:(+1)(1)+()0【分析】先根據(jù)平方差公式和零指數(shù)冪的意義得到原式=31+21,然后進(jìn)行加減運(yùn)算【解答】解:原式=31+21=1+2【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式的計(jì)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式也考查了零指數(shù)冪24如圖,實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置,化簡(jiǎn):【分析】本題綜合性較強(qiáng),不僅要結(jié)合圖形,還需要熟悉算術(shù)平方根的定義【解答】解:由數(shù)軸知,a0,且b0,ab0,=|a|b|(ab),=(a)b+ab,=2b【點(diǎn)評(píng)】本小題主要考查利用數(shù)軸表示實(shí)數(shù)取值范圍、二次根式的化簡(jiǎn)、代數(shù)式的恒等變形等基礎(chǔ)知識(shí),考查基本的代數(shù)運(yùn)算能

18、力觀察數(shù)軸確定a、b及ab的符號(hào)是解答本題的關(guān)鍵,本題巧用數(shù)軸給出了每個(gè)數(shù)的符號(hào),滲透了數(shù)形結(jié)合的思想,這也是中考時(shí)??嫉闹R(shí)點(diǎn)本題考查算術(shù)平方根的化簡(jiǎn),應(yīng)先確定a、b及ab的符號(hào),再分別化簡(jiǎn),最后計(jì)算25閱讀材料,解答下列問題例:當(dāng)a0時(shí),如a=6則|a|=|6|=6,故此時(shí)a的絕對(duì)值是它本身;當(dāng)a=0時(shí),|a|=0,故此時(shí)a的絕對(duì)值是零;當(dāng)a0時(shí),如a=6則|a|=|6|=(6),故此時(shí)a的絕對(duì)值是它的相反數(shù)綜合起來一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值要分三種情況,即,這種分析方法滲透了數(shù)學(xué)的分類討論思想問:(1)請(qǐng)仿照例中的分類討論的方法,分析二次根式的各種展開的情況;(2)猜想與|a|的大小關(guān)系【分析】應(yīng)用二次根式的化簡(jiǎn),首先應(yīng)注意被開方數(shù)的范圍,再進(jìn)行化簡(jiǎn)【解答】解:(1)由題意可得=;(2)由(1)可得:=|a|【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查二次根式的化簡(jiǎn)方法與運(yùn)用:當(dāng)a0時(shí),=a;當(dāng)a0時(shí),=a;當(dāng)a=0時(shí),=026已知:a=,b

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論