河南省教育科學(xué)研究成果申報(bào)評(píng)審書_第1頁
河南省教育科學(xué)研究成果申報(bào)評(píng)審書_第2頁
河南省教育科學(xué)研究成果申報(bào)評(píng)審書_第3頁
河南省教育科學(xué)研究成果申報(bào)評(píng)審書_第4頁
河南省教育科學(xué)研究成果申報(bào)評(píng)審書_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE—PAGE7—附件1編號(hào)河南省教育科學(xué)研究成果申報(bào)評(píng)審書成果名稱:申報(bào)人姓名:申報(bào)人單位:填表日期:河南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制2024年6月填報(bào)說明1.請(qǐng)如實(shí)填寫,A4紙雙面打印,左側(cè)裝訂成冊(cè)。封面左上方“編號(hào)”欄不填。2.主要合作者需與成果完成人署名一致,限填報(bào)5人以內(nèi)(不包括申報(bào)人)。3.“成果類型”欄填寫論文、著作、研究報(bào)告其中的一種。論文類注明發(fā)表時(shí)間與發(fā)表刊物;著作類注明出版時(shí)間、版別印次、出版社名稱;研究報(bào)告類注明課題結(jié)項(xiàng)鑒定單位、結(jié)項(xiàng)時(shí)間。4.首頁左上角編號(hào)為省轄市或其他單位(學(xué)校)匯總后報(bào)給省教科規(guī)劃辦的的統(tǒng)一編號(hào),縣(區(qū))申報(bào)不要在此填寫序號(hào)。5.聯(lián)系方式電話:0371—65900037郵箱:jkcg139@126.com地址:鄭州市金水區(qū)順河路29號(hào)院521室郵編:450003一、申報(bào)人信息申報(bào)人姓名性別出生年月行政職務(wù)專業(yè)技術(shù)職稱工作單位地址及郵編辦公電話手機(jī)郵箱合作者姓名出生年月專業(yè)技術(shù)職稱單位二、參評(píng)成果信息成果名稱成果類型論文發(fā)表時(shí)間:發(fā)表刊物:期刊網(wǎng)絡(luò)鏈接:著作出版時(shí)間:出版社名稱:中圖CIP數(shù)據(jù)核字:研究報(bào)告結(jié)項(xiàng)證書編號(hào):結(jié)項(xiàng)鑒定單位:申報(bào)人單位意見上述申報(bào)人及參評(píng)成果信息屬實(shí),符合申報(bào)要求,同意申報(bào)。負(fù)責(zé)人簽名:單位公章年月日三、成果簡介1.成果概述;2.主要?jiǎng)?chuàng)新和價(jià)值;3.學(xué)術(shù)影響或社會(huì)效益等。(3000字以內(nèi))注:本欄可另加頁。

四、審核意見報(bào)送單位意見該成果原件已經(jīng)申核,申報(bào)表所填信息屬實(shí),符合申報(bào)要求,同意報(bào)送。負(fù)責(zé)人簽名:單位公章年月日專家評(píng)審意見專家組長簽名:年月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論