校園讀書(shū)主題征文及讀書(shū)報(bào)告評(píng)比、創(chuàng)意寫(xiě)作評(píng)比

附件1主題征文及讀書(shū)報(bào)告評(píng)比一、活動(dòng)對(duì)象全省高中生、中職生（含技工院校）、大學(xué)生和教師（含其他教育工作者）。二、主題設(shè)置設(shè)置四個(gè)組別：高中生組、中職生組、大學(xué)生組和教師組。（一）高中生組、中職生組（含技工院校）、大學(xué)生組：1.讀書(shū)報(bào)告：一是以“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”為主題，圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系列讀物；二是以“學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)”為主題，圍繞科普讀物等相關(guān)書(shū)籍；三是以“典耀中華”為主題，圍繞中華傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典、教育經(jīng)典等相關(guān)書(shū)籍，撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告，任選其一，題目自擬。2.主題征文：以“科學(xué)教育”為主題，結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活，學(xué)校、家庭及當(dāng)前社會(huì)發(fā)生的種種新變化，以身邊人、身邊事講述對(duì)“科學(xué)教育”的理解與認(rèn)識(shí)（高中生組、大學(xué)生組）；以“工匠精神”為主題進(jìn)行創(chuàng)作，結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活，深刻領(lǐng)悟工匠精神的本質(zhì)與內(nèi)涵，以大國(guó)工匠精神為目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值（中職生組）。題材不限，題目自擬。（二）教師組（含其他教育工作者）：1.讀書(shū)報(bào)告：以“與經(jīng)典同行”為主題，圍繞教育類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍，結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告，題目自擬。2.主題征文：以“教育家精神”為主題，從教師或教育工作者的視角，結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)真實(shí)感人鮮活的案例，表達(dá)教育家精神的精髓要義與價(jià)值內(nèi)核，把教育家精神內(nèi)化于心、外化于行，以實(shí)際行動(dòng)投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。題材不限，題目自擬。三、參與方式各類(lèi)型各學(xué)段學(xué)生及教師根據(jù)上述要求選擇主題參加，同一作者只能提交一份作品（如多次提交僅以第一次提交的作品為準(zhǔn)）。作品征集經(jīng)學(xué)校、縣（市、區(qū)）、市級(jí)組委會(huì)審核后按要求報(bào)省組委會(huì)。高校組作品經(jīng)學(xué)校審核后按要求報(bào)省組委會(huì)。所有報(bào)送、審核工作均在作品征集審核系統(tǒng)平臺(tái)上進(jìn)行，未按平臺(tái)要求報(bào)送的，均不予受理。具體平臺(tái)登錄賬號(hào)、密碼，由各地教育局、各高校及省技工院校組委會(huì)負(fù)責(zé)下發(fā)。四、作品要求原則上高中生組作品在1000字左右，中職生組作品在1000字左右，大學(xué)生組作品在2000字左右，教師組作品在3000字左右。報(bào)送作品必須是作者在本屆活動(dòng)開(kāi)展期間的原創(chuàng)，且在省組委會(huì)公布獲獎(jiǎng)結(jié)果前未公開(kāi)發(fā)表。省組委會(huì)無(wú)償享有參賽作品的發(fā)表權(quán)、修改權(quán)、復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、匯編權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等著作權(quán)及其他相關(guān)權(quán)利。省組委會(huì)在評(píng)審中均須對(duì)擬上報(bào)作品進(jìn)行相似性檢測(cè)，相似比超過(guò)20%的作品將被取消參賽資格。一個(gè)文檔里只能包含一篇作品，每篇作品的作者和指導(dǎo)教師（學(xué)生作品）都限署名1人，每人限報(bào)一篇作品，正文中不得出現(xiàn)有關(guān)作者、指導(dǎo)教師、單位等信息。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置主題征文及讀書(shū)報(bào)告評(píng)比設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。其中，授予特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)摺白x書(shū)創(chuàng)作之星”稱(chēng)號(hào)。附件2創(chuàng)意寫(xiě)作評(píng)比一、活動(dòng)對(duì)象全省小學(xué)生、初中生。二、活動(dòng)主題1.神奇科技之旅星期天，爸爸帶我來(lái)到了他工作的科技館，指著面前的一個(gè)龐大的機(jī)器告訴我，這是館里剛剛購(gòu)置的最新款A(yù)I科技體驗(yàn)機(jī)?！爸灰先?，戴上特制的頭盔和手套，你就能身臨其境地沉浸到科技體驗(yàn)中，你可以自由選擇體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，可以體驗(yàn)科學(xué)發(fā)展給生活帶來(lái)的巨大變化，也可以體驗(yàn)一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技觀(guān)察、科技發(fā)明活動(dòng)……”爸爸的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就迫不及待地跳上了AI科技體驗(yàn)機(jī)，哇！神奇的科學(xué)探秘開(kāi)始啦！請(qǐng)用以上文字作為開(kāi)頭，以自己生活中的科技體驗(yàn)為素材，續(xù)寫(xiě)一篇文章，描繪神秘與奇妙的科學(xué)之旅……2.編節(jié)日“啊——”天哪！我居然不小心掉下了一個(gè)很深很深的兔子洞，來(lái)到了傳說(shuō)中的孩子國(guó)！很快，我被士兵們帶到了國(guó)王面前。十五歲的國(guó)王仔細(xì)地從頭到腳打量了我一番后說(shuō)：“很好！看起來(lái)你是一個(gè)聰明人。我現(xiàn)在要交給你一項(xiàng)重要的任務(wù)，那就是為我們王國(guó)設(shè)立一個(gè)孩子們最喜歡的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，孩子們可以做自己最想做的事情！”零食節(jié)？故事節(jié)？游戲節(jié)？什么才是孩子們最喜歡的節(jié)日呢？我陷入了思索中……請(qǐng)用以上文字作為開(kāi)頭，展開(kāi)合理想象，續(xù)寫(xiě)一篇文章。三、參與方式1.任選以上主題之一寫(xiě)作，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。同一作者只能提交一份作品（如多次提交僅以第一次提交的作品為準(zhǔn)）。2.所有作品報(bào)送單位均以作者所在學(xué)校為準(zhǔn)，不得以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名義報(bào)送。一個(gè)文檔里只能包含一篇作品，每篇作品的作者和指導(dǎo)教師都限署名1人，每人限報(bào)一篇作品，正文中不得出現(xiàn)有關(guān)作者、指導(dǎo)教師、單位等信息。3.報(bào)送作品必須是作者在本活動(dòng)開(kāi)展期間的原創(chuàng)，且在省組委會(huì)公布獲獎(jiǎng)結(jié)果前未公開(kāi)發(fā)表。省組委會(huì)無(wú)償享有參賽作品的發(fā)表權(quán)、修改權(quán)、復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、匯編權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等著作權(quán)及其他相關(guān)權(quán)利。組委會(huì)在評(píng)審中均須對(duì)擬上報(bào)作品進(jìn)行相似性檢測(cè)，相似比超過(guò)20%的作品將被取消參賽資格。4.作品征集經(jīng)學(xué)校、縣（市、區(qū)）、市級(jí)組委會(huì)審核后按要求報(bào)省組委會(huì)。所有報(bào)送、推薦工作均在作品征集審核系統(tǒng)平臺(tái)上進(jìn)行。5.報(bào)送征文作品截止時(shí)間：2024年9月30日。四、評(píng)選表彰1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置全省比賽設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，所有獲獎(jiǎng)作品均頒發(fā)證書(shū)，授予特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)摺白x書(shū)創(chuàng)作之星”稱(chēng)號(hào)。2.組織實(shí)施評(píng)審表彰工作在安徽省校園讀書(shū)創(chuàng)作活動(dòng)組委會(huì)辦公室指導(dǎo)和監(jiān)督下，由《初中生必讀》雜志具體組織實(shí)施。為提