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文檔簡介

2024年高校教師資格證證考試題庫第一部分單選題(300題)1、社會實(shí)踐活動與教學(xué)活動的關(guān)系正確的是()。

A.活動的主體相同

B.所獲知識的層次相同

C.知識獲得的環(huán)境相同

D.目的的統(tǒng)一性

【答案】:D2、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為()。

A.定勢

B.功能固著

C.變式

D.學(xué)習(xí)遷移

【答案】:B3、信托(契約)型基金合同的正文部分不包括()。

A.前言

B.附則

C.聲明與承諾

D.爭議的處理

【答案】:B4、教案編寫的主體部分是()。

A.確定重點(diǎn)難點(diǎn)

B.選擇教學(xué)方法

C.設(shè)計教學(xué)過程

D.教學(xué)反思

【答案】:C5、學(xué)校對故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師,可以給予()。

A.行政處罰

B.行政處分或解聘職務(wù)

C.撤銷教師資格

D.追究民事法律責(zé)任

【答案】:B6、我國教育法的淵源指的是()

A.法律的歷史淵源

B.法律的理論淵源

C.法律的效力淵源

D.法律資料的來源

【答案】:C7、股權(quán)投資基金管理人違反法律、行政法規(guī)時,()可以依法進(jìn)行行政處罰。

A.中國證監(jiān)會

B.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會

C.中國證券業(yè)協(xié)會

D.省級人民政府

【答案】:A8、個體心理包括心理動力、心理過程、心理狀態(tài)和()四個方面。

A.心理現(xiàn)象

B.心理遷移

C.心理體征

D.心理特征

【答案】:D9、第一次提出“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”原則的學(xué)者是()。

A.布魯納

B.杜威

C.范海斯

D.洪堡

【答案】:D10、(),新修訂的《證券投資基金法》施行,該法對非公開募集基金作了原則性的規(guī)定,并授權(quán)中國證監(jiān)會進(jìn)行細(xì)化監(jiān)管。

A.2005年2月7日

B.2013年6月1日

C.2011年12月1日

D.2015年8月1日

【答案】:B11、關(guān)于非公開募集股權(quán)投資基金,以下描述錯誤的是()。

A.可采用講座、報告會方式向公眾宣傳推介

B.應(yīng)當(dāng)向合格投資者募集

C.合格投資者累計不得超過二百人

D.應(yīng)當(dāng)制定簽訂基金合同

【答案】:A12、根據(jù)現(xiàn)行自律規(guī)則,基金管理人在辦結(jié)登記手續(xù)之日起6個月內(nèi)仍未備案首只基金產(chǎn)品的,中國基金業(yè)協(xié)會將采?。ǎ┑拇胧?。

A.責(zé)令改正

B.公開譴責(zé)

C.注銷該基金管理人登記

D.出具警示函

【答案】:C13、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中最基本、最主要的活動是()。

A.按照章程自主管理

B.教授學(xué)生和其他受教育者

C.組織實(shí)施教育教學(xué)活動

D.管理使用本單位的設(shè)施和費(fèi)用

【答案】:C14、以下關(guān)于從事股權(quán)投資基金募集的禁止性行為,說法錯誤的是()

A.公開推介或者變相公開推介

B.推介材料虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏

C.推介或片面節(jié)選少于6個月的過往整體業(yè)績或過往基金產(chǎn)品業(yè)績

D.推介本機(jī)構(gòu)設(shè)立或負(fù)責(zé)募集的私募基金

【答案】:D15、下列論述錯誤的是()。

A.混合意義的教育法制不僅包括教育法律制度,而且還包括教育法律制度的運(yùn)行

B.1995年3月18日,第八屆全國人民代表大會第三次會議審議通過了《中華人民共和國教育法》

C.靜態(tài)意義的教育法制,是國家全部有關(guān)教育的法律制度體系

D.1986年4月,第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》

【答案】:D16、與企業(yè)非公開交易私人股權(quán)投資相關(guān)的基金類型不包括()。

A.創(chuàng)業(yè)投資基金

B.創(chuàng)業(yè)投資基金類FOF基金

C.LOF基金

D.股權(quán)投資基金類FOF基金

【答案】:C17、國家對創(chuàng)業(yè)投資基金在()上給予特別支持

A.稅收

B.認(rèn)購費(fèi)

C.贖回費(fèi)

D.管理費(fèi)

【答案】:A18、個體進(jìn)行活動的基本動力是()。

A.需要

B.思維

C.世界觀

D.想象

【答案】:A19、教育對象的多樣性和差異性,教育活動以及研究活動內(nèi)容、技術(shù)和手段的專業(yè)化,這些因素決定了高校教師勞動的()特點(diǎn)。

A.復(fù)雜性

B.創(chuàng)造性

C.個體性

D.群體性

【答案】:A20、布盧姆的掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,通常要求成功地完成()的教學(xué)評價項(xiàng)目,才能進(jìn)入新單元的學(xué)習(xí)。

A.50%~60%

B.60%~70%

C.70%~80%

D.80%~90%

【答案】:D21、下列哪種權(quán)利救濟(jì)方式不屬于我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式()。

A.集體上訪

B.行政訴訟

C.教師和學(xué)生申訴

D.行政復(fù)議

【答案】:A22、下列不屬于和企業(yè)非公開交易私人股權(quán)投資相關(guān)的基金類型的是()。

A.創(chuàng)業(yè)投資基金

B.股權(quán)投資基金

C.債權(quán)投資基金

D.股權(quán)投資基金類FOF基金

【答案】:C23、堅(jiān)定走()的文明發(fā)展道路,建設(shè)魅力中國,為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。

A.生產(chǎn)發(fā)展、生活美好、環(huán)境美麗

B.生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好

C.經(jīng)濟(jì)增長、生活富裕、社會和諧

D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、自然美麗

【答案】:B24、大學(xué)生的身份權(quán)包括:()。

A.生命權(quán)

B.人格權(quán)

C.榮譽(yù)權(quán)

D.身體權(quán)

【答案】:C25、按照我國相關(guān)教育法律的規(guī)定,教師資格喪失后,()不得重新申請認(rèn)定教師資格。

A.3年以內(nèi)

B.終身

C.1年以后

D.5年以內(nèi)

【答案】:B26、馬克思誕辰是1818年5月5日,可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚直哭。這是運(yùn)用的()記憶術(shù)。

A.諧音聯(lián)想法

B.關(guān)鍵詞法

C.首字連詞法

D.形象聯(lián)想法

【答案】:A27、心理學(xué)中運(yùn)用兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。

A.柯爾伯格

B.皮亞杰

C.斯金納

D.巴甫洛夫

【答案】:A28、國家鼓勵學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)、社會組織采取措施,為公民接受()創(chuàng)造條件。

A.學(xué)校教育

B.職業(yè)教育

C.繼續(xù)教育

D.終身教育

【答案】:D29、一旦私募基金管理人作為異常機(jī)構(gòu)公示,即使整改完畢,至少()個月后才能恢復(fù)正常機(jī)構(gòu)公示狀態(tài)。

A.3

B.6

C.9

D.12

【答案】:B30、感覺、知覺、記憶、思維等心理活動屬于()。

A.意志過程

B.認(rèn)知過程

C.思維過程

D.情感過程

【答案】:B31、吹拉彈唱屬于()。

A.識記技能

B.心智技能

C.動作技能

D.認(rèn)知技能

【答案】:C32、狹義的知識產(chǎn)權(quán)僅指()。

A.著作權(quán)、領(lǐng)接權(quán)、商標(biāo)權(quán)

B.著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)

C.著作權(quán)、專利權(quán)、商業(yè)秘密權(quán)

D.版權(quán)、專利權(quán)、產(chǎn)地標(biāo)記權(quán)

【答案】:B33、學(xué)生為了獲得教師和家長的贊許和表揚(yáng)而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力或動機(jī),稱為()。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力

【答案】:C34、以下哪一種有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的理論其心理學(xué)基礎(chǔ)是官能心理學(xué)()。

A.形式訓(xùn)練說

B.相同要素說

C.經(jīng)驗(yàn)泛化說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

【答案】:A35、南京臨時政府時期,蔡元培主持制定的新學(xué)制影響了整個國民時期的高等教育,此學(xué)制是()。

A.《大學(xué)規(guī)程》

B.《壬子癸丑學(xué)制》

C.《大學(xué)組織法》

D.《修正大學(xué)令》

【答案】:B36、決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是()。

A.遺傳因素

B.學(xué)習(xí)

C.社會生活條件

D.經(jīng)驗(yàn)

【答案】:C37、下列哪一項(xiàng)不屬于高等教育平等的內(nèi)涵()。

A.起點(diǎn)平等

B.過程平等

C.資源均分

D.結(jié)果平等

【答案】:C38、平時我們所講的舉一反三,聞一知十等屬于以下哪種遷移?()

A.順就遷移

B.同化性遷移

C.重組性遷移

D.具體遷移

【答案】:B39、根據(jù)《教師法》的規(guī)定,教師是()。

A.普通勞動者

B.公務(wù)員

C.專業(yè)人員

D.自由職業(yè)者

【答案】:C40、問題解決的第一個階段是()。

A.提出假設(shè)

B.發(fā)現(xiàn)問題

C.明確問題

D.檢驗(yàn)假設(shè)

【答案】:B41、在人際交往的(),談話開始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。

A.定向階段

B.情感交流階段

C.情感探索階段

D.穩(wěn)定交往階段

【答案】:B42、同一機(jī)關(guān)制定的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章,特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致的,應(yīng)適用()。

A.一般規(guī)定

B.特別規(guī)定

C.重新修訂

D.由制訂機(jī)關(guān)解釋

【答案】:B43、對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會,不能缺少()。

A.感知直觀

B.形象直觀

C.言語直觀

D.表象直觀

【答案】:C44、下列機(jī)構(gòu)中無權(quán)進(jìn)行教育行政處罰的是()。

A.縣級教育行政機(jī)構(gòu)

B.省級教育行政機(jī)構(gòu)

C.國家教育部

D.各級各類學(xué)校

【答案】:D45、通識教育一般理解為()。

A.通識教育就是寬口徑教育

B.通識教育就是厚基礎(chǔ)教育

C.通識教育排斥職業(yè)教育

D.通識教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識的融會貫通

【答案】:D46、提交年度財務(wù)報告時,已登記的()未按要求提交的,完成整改之前,協(xié)會暫停受理該機(jī)構(gòu)的產(chǎn)品備案,并列入異常機(jī)構(gòu)名單。

A.持有人

B.托管人

C.發(fā)起人

D.管理人

【答案】:D47、()依據(jù)人的活動類型,將教學(xué)方法劃分為組織和實(shí)施認(rèn)識活動的方法、激發(fā)和形成動機(jī)的方法、教學(xué)中檢查和自我檢查的方法三個大類。

A.巴班斯基

B.布盧姆

C.泰勒

D.施瓦布

【答案】:A48、觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣,這稱為()。

A.外部強(qiáng)化

B.自我強(qiáng)化

C.直接強(qiáng)化

D.替代強(qiáng)化

【答案】:D49、在人性的敘述中,認(rèn)為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是()。

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義

【答案】:D50、一筆美元兌人民幣遠(yuǎn)期交易成交時,報價方報出的即期匯率為6.8310/6.8312,遠(yuǎn)期點(diǎn)為45.01/50.33B、p.如果發(fā)起方為賣方,則遠(yuǎn)期全價為()。

A.6.8355

B.6.8362

C.6.8450

D.6.8255

【答案】:A51、下列關(guān)于相對估值法的說法中,正確的是()。

A.市盈率倍數(shù)法比較適用于資產(chǎn)流動性較高的金融機(jī)構(gòu)

B.市銷率倍數(shù)法可以反映成本的影響

C.銀行業(yè)的估值通常會用市銷率倍數(shù)法

D.對于折舊攤銷影響比較大的企業(yè)(如重資產(chǎn)企業(yè)),比較適合用企業(yè)價值/息稅折舊攤銷前利潤倍數(shù)法

【答案】:D52、教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的初創(chuàng)時間是()。

A.1879年

B.1950年

C.1978年

D.1903年

【答案】:D53、充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對學(xué)生的學(xué)習(xí)要主動加以引導(dǎo),進(jìn)行有效的組織,這體現(xiàn)了大學(xué)教學(xué)的()原則。

A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合

B.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一

C.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一

D.面向全體與因材施教相結(jié)合

【答案】:A54、我國教育法規(guī)的體系的核心是()。

A.《憲法》

B.《高等教育法》

C.《教育法》

D.《教師法》

【答案】:C55、美國心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為,以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力,如知覺、記憶、運(yùn)算速度和推理能力等,屬于()。

A.學(xué)業(yè)智力

B.言語智力

C.晶體智力

D.流體智力

【答案】:D56、大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1大于2的功效。

A.溝通能力

B.教學(xué)能力

C.研究能力

D.組織管理能力

【答案】:D57、老師對學(xué)生取得的好成績給予表揚(yáng)和鼓勵,以期促進(jìn)他們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。

A.準(zhǔn)備律

B.效果律

C.動機(jī)律

D.練習(xí)律

【答案】:B58、心理學(xué)是一門研究()的科學(xué)。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制

C.心理的發(fā)生發(fā)展

D.心理活動及其規(guī)律

【答案】:D59、以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識教學(xué)的筑波模式,以跨學(xué)科選課為主要特征的麻省理工學(xué)院(MIT)模式,以及通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體的牛津模式,三種模式

A.課程內(nèi)容綜合化趨勢

B.課程實(shí)施多樣化趨勢

C.課程方向人文化趨勢

D.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢

【答案】:A60、由于革命斗爭的日益殘酷,列寧認(rèn)識到有“鐵的紀(jì)律”,是取得革命勝利的基本條件,強(qiáng)調(diào)黨的()。

A.作風(fēng)建設(shè)

B.組織建設(shè)

C.制度建設(shè)

D.思想建設(shè)

【答案】:B61、社會保障基金和政府引導(dǎo)基金主要是()的募集對象。

A.國外股權(quán)投資基金

B.國內(nèi)股權(quán)投資基金

C.兩者都可以

D.兩者都不可以

【答案】:B62、提出復(fù)演論心理發(fā)展理論的是()。

A.沃爾夫

B.高爾頓

C.斯金納

D.霍爾

【答案】:D63、我國最早自編的《教育心理學(xué)》于1924年出版,該書的作者是()。

A.房宗岳

B.廖世承

C.陸志韋

D.潘菽

【答案】:B64、通過擺事實(shí),講道理,啟發(fā)引導(dǎo)教育對象,以理服人的思想政治教育方法是()。

A.調(diào)查研究法

B.情感交流法

C.說理啟迪法

D.榜樣教育法

【答案】:C65、解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是()。

A.改革

B.發(fā)展

C.穩(wěn)定

D.創(chuàng)新

【答案】:B66、下列不屬于高級管理人員的是()。

A.銷售業(yè)務(wù)員

B.總經(jīng)理

C.副總經(jīng)理

D.合規(guī)風(fēng)控負(fù)責(zé)人

【答案】:A67、激發(fā)個體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動,維持已引起的學(xué)習(xí)活動,使行為朝向一定目標(biāo)的內(nèi)部心理狀態(tài)是()。

A.學(xué)習(xí)需要

B.學(xué)習(xí)動機(jī)

C.學(xué)習(xí)興趣

D.學(xué)習(xí)理想

【答案】:B68、以下不屬于募集機(jī)構(gòu)不得通過媒介渠道推介股權(quán)投資基金有()

A.海報、戶外廣告

B.提供會員服務(wù),組織行業(yè)交流,推動行業(yè)創(chuàng)新,開展行業(yè)宣傳和投資人教育活動

C.未設(shè)置特定對象確定程序的講座、報告會、分析會

D.公開出版資料

【答案】:B69、高等教育宏觀管理是指()。

A.高等教育行政管理

B.高等教育內(nèi)部管理

C.高等教育民主管理

D.高等教育結(jié)構(gòu)管理

【答案】:A70、心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是()。

A.共情技術(shù)

B.情感反應(yīng)技術(shù)

C.具體化

D.澄清技術(shù)

【答案】:B71、設(shè)立高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)的基本原則,不包括()。

A.舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)是國家的責(zé)任

B.國家鼓勵社會力量依法舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)

C.舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)不得以營利為目的

D.保證每個適齡人員接受高等教育

【答案】:D72、信息披露的表述應(yīng)當(dāng)簡明扼要,通俗易懂是()要求。

A.規(guī)范性原則

B.易得性原則

C.易解性原則

D.準(zhǔn)確性原則

【答案】:C73、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()。

A.專業(yè)技術(shù)人員

B.國家公務(wù)人員

C.專業(yè)人員

D.教學(xué)人員

【答案】:C74、維持和鞏固高校師生道德關(guān)系是靠()。

A.成就感和義務(wù)感

B.責(zé)任感和義務(wù)感

C.是非感和義務(wù)感

D.親近感和責(zé)任感

【答案】:B75、跨境設(shè)立股權(quán)投資基金是指()。

A.外國基金管理人或外國投資者在中國境內(nèi)參與發(fā)起或設(shè)立股權(quán)投資基金的行為

B.中國境外的股權(quán)投資基金投資于中國境內(nèi)企業(yè)或設(shè)立于中國境內(nèi)的股權(quán)投資基金投資于境外企業(yè)的行為

C.中國境內(nèi)的股權(quán)投資基金投資于中國境外企業(yè)的行為

D.境內(nèi)基金管理人或境內(nèi)投資者在中國境外參與發(fā)起或設(shè)立股權(quán)投資基金的行為

【答案】:A76、基金管理人應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)法律法規(guī)和基金業(yè)協(xié)會的要求報送信息,所報送的信息的形式和內(nèi)容應(yīng)符合法律、法規(guī)和自律規(guī)則的規(guī)定屬于報送信息的()。

A.真實(shí)性

B.準(zhǔn)確性

C.完整性

D.合規(guī)性

【答案】:D77、文化素質(zhì)教育不是為了()。

A.提高大學(xué)生的文化品位

B.強(qiáng)化專業(yè)教育

C.提高審美情趣

D.提高人文素養(yǎng)

【答案】:B78、高校對教師的考核工作要遵循()的原則。

A.客觀、公正、準(zhǔn)確

B.實(shí)事求是

C.從群眾中來,到群眾中去

D.平等協(xié)商

【答案】:A79、教育法治化的核心是()。

A.教育法治的權(quán)威化

B.教育治理的法律化

C.教育關(guān)系的制度化

D.法治精神

【答案】:D80、教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力

B.教師的知識、能力是不一樣的

C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律

D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約

【答案】:C81、若股指期貨的理論價格為2960點(diǎn),無套利區(qū)間為40點(diǎn),當(dāng)股指期貨的市場價格處于()時,存在套利機(jī)會。

A.2940和2960點(diǎn)之間

B.2980和3000點(diǎn)之間

C.2950和2970點(diǎn)之間

D.2960和2980點(diǎn)之間

【答案】:B82、下列關(guān)于出具法律意見書應(yīng)重點(diǎn)核查的內(nèi)容,說法錯誤是()。

A.申請機(jī)構(gòu)的高管人員是否具備基金從業(yè)資格

B.申請機(jī)構(gòu)是否收到刑事處罰

C.申請機(jī)構(gòu)及其高管人員是否受到行業(yè)協(xié)會的紀(jì)律處分

D.申請機(jī)構(gòu)最近2年涉訴或仲裁的情況

【答案】:D83、被稱為心理學(xué)“第三大勢力”的流派是()。

A.人本主義學(xué)派

B.精神分析學(xué)派

C.認(rèn)知心理學(xué)派

D.行為主義學(xué)派

【答案】:A84、學(xué)校的建筑、設(shè)備、詩墻、畫廊等是一種()。

A.顯性課程

B.隱性課程

C.核心課程

D.活動課程

【答案】:B85、某交易者在2月份以300點(diǎn)的權(quán)利金買入一張5月到期、執(zhí)行價格為10500點(diǎn)的恒指看漲期權(quán),持有到期若要盈利100點(diǎn),則標(biāo)的資產(chǎn)幾個為()點(diǎn)。不考慮交易費(fèi)用

A.10100

B.10400

C.10700

D.10900

【答案】:D86、教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是()。

A.終身學(xué)習(xí)

B.教研結(jié)合

C.創(chuàng)新實(shí)踐

D.反思經(jīng)驗(yàn)

【答案】:A87、投資者投資股權(quán)投資基金的重要前提是()。

A.受到基金管理人開展的投資者教育

B.充分調(diào)研,審慎選擇基金管理人

C.基金管理人了解自身的投資需求

D.獲取到投資基金擬投資項(xiàng)目信息

【答案】:B88、布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類的主要依據(jù)()。

A.知識與技能學(xué)習(xí)得的心理過程

B.知識與技能的心理特征

C.知識向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律

D.知識學(xué)習(xí)情境與其測量情境的變化程度

【答案】:D89、高等教育對文化發(fā)展的促進(jìn)作用主要表現(xiàn)在創(chuàng)新發(fā)展文化和()。

A.傳遞和保存文化

B.積累文化

C.統(tǒng)一文化

D.引領(lǐng)文化

【答案】:A90、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是()。

A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗(yàn)證階段

B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段

C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗(yàn)證階段

D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗(yàn)證階段

【答案】:D91、在教育教學(xué)活動中,關(guān)于教育者與受教育者之間的關(guān)系,說法正確的是()。

A.權(quán)利義務(wù)平等的民事關(guān)系

B.上下級之間的行政關(guān)系

C.是一種“傳道授業(yè)”、“教學(xué)相長”、尊師愛生的特殊法律關(guān)系

D.是階級朋友之間的同志關(guān)系

【答案】:C92、下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要做出敏感反應(yīng)()。

A.講授法

B.討論法

C.多媒體教學(xué)法

D.案例教學(xué)法

【答案】:B93、個體在學(xué)習(xí)活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是()。

A.動機(jī)

B.學(xué)習(xí)動機(jī)

C.需要

D.學(xué)習(xí)需要

【答案】:D94、“善于提出問題,啟發(fā)學(xué)生積極思考”描述的是哪項(xiàng)大學(xué)教育原則()。

A.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則

B.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一原則

C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合原則

D.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則

【答案】:C95、教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是()。

A.培養(yǎng)人才

B.科學(xué)研究

C.服務(wù)社會

D.普及教育

【答案】:A96、與學(xué)年制相比,學(xué)分制的優(yōu)點(diǎn)在于()。

A.教學(xué)效率高

B.靈活性強(qiáng)

C.教學(xué)秩序穩(wěn)定

D.易于管理

【答案】:B97、某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、急躁容易沖動等特點(diǎn)。據(jù)此,可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。

A.膽汁質(zhì)

B.粘液質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.多血質(zhì)

【答案】:A98、某學(xué)生在考試時正想作弊,突然與老師的目光相遇,一種不安之感制止了作弊,這種道德情操從形式上看主要是()。

A.倫理道德情操

B.理情道德情操

C.直覺道德情操

D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操

【答案】:C99、我國相關(guān)教育法律規(guī)范中規(guī)定的教師資格不包括()

A.幼兒園教師資格

B.兼職教師資格

C.職業(yè)中學(xué)教師資格

D.高等學(xué)校教師資格

【答案】:B100、在西方國家的高等學(xué)校內(nèi)部,存在兩種主要權(quán)利,即()。

A.學(xué)術(shù)權(quán)利與行政權(quán)利

B.教師權(quán)利與學(xué)生權(quán)利

C.政黨權(quán)利與學(xué)術(shù)權(quán)利

D.教授權(quán)利與學(xué)生權(quán)利

【答案】:A101、一般認(rèn)為,人在()之間的學(xué)習(xí)效率最高。

A.上午8~9點(diǎn)

B.上午11~12點(diǎn)

C.下午3~4點(diǎn)

D.下午6~8點(diǎn)

【答案】:B102、當(dāng)日無負(fù)債結(jié)算制度要求對交易頭寸所占用的保證金逐()結(jié)算。

A.日

B.周

C.月

D.年

【答案】:A103、學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的地有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案,稱為()。

A.學(xué)習(xí)計劃

B.學(xué)習(xí)策略

C.學(xué)習(xí)方法

D.學(xué)習(xí)規(guī)律

【答案】:B104、下列哪種權(quán)利救濟(jì)方式屬于我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式()。

A.教師和學(xué)生申訴

B.權(quán)利訴訟

C.司法調(diào)解

D.集體上訪

【答案】:A105、對于符合教師資格申請條件的,應(yīng)在受理期限終止之日起()天內(nèi)頒發(fā)國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一制定的相應(yīng)的教師資格證書。

A.15

B.30

C.60

D.90

【答案】:B106、教育法律救濟(jì)的目的在于()。

A.補(bǔ)救合法權(quán)益受損害者

B.解決法定權(quán)益的糾紛

C.懲治侵權(quán)行為

D.維護(hù)國家教育法律的尊嚴(yán)

【答案】:A107、根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為()。

A.精英人才與合格人才

B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才

C.通才與專才

D.杰出人才與通用人才

【答案】:C108、()學(xué)生的自我體驗(yàn)最為強(qiáng)烈。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

【答案】:C109、1984年,()先生主編的《高等教育學(xué)》正式出版,這是我國第一部高等教育學(xué)專著。

A.謝冰

B.洪秋雨

C.潘懋元

D.孟憲承

【答案】:C110、國家實(shí)行行政許可制度,實(shí)施教育行政許可,一般應(yīng)當(dāng)由()。

A.政府的名義作出

B.政府發(fā)改委的名義作出

C.政府相關(guān)職能部門聯(lián)合作出

D.教育行政部門名義作出

【答案】:D111、沒有明顯的分析活動,沒有嚴(yán)密的邏輯推理,個體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是()。

A.分析思維

B.直覺思維

C.聚合思維

D.發(fā)散思維

【答案】:B112、()與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。

A.榜樣

B.教具

C.模象

D.言語

【答案】:A113、心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動的技術(shù)是()。

A.簡述語意技術(shù)

B.自我表露的技術(shù)

C.提問技術(shù)

D.澄清技術(shù)

【答案】:B114、結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是()。

A.赫欽斯

B.阿德勒

C.布魯納

D.貝格爾

【答案】:C115、1967年,美國心理學(xué)家()發(fā)表了《認(rèn)知心理學(xué)》一書,標(biāo)志著現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的正式誕生。

A.奈塞爾

B.馬斯洛

C.斯金納

D.考夫卡

【答案】:A116、下列管轄方式中,屬于我國教育行政訴訟管轄形式的是()。

A.地域管轄

B.上級管轄

C.本級管轄

D.特殊管轄

【答案】:A117、以下不屬于我國高校辦學(xué)自主權(quán)的是()。

A.一定的招生權(quán)

B.對外學(xué)術(shù)交流與合作的權(quán)力

C.教師及其他專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)評聘權(quán)

D.教學(xué)、科研和行政職能部門等組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人事配備權(quán)

【答案】:D118、我國現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是()。

A.校長負(fù)責(zé)制

B.校務(wù)委員會集體負(fù)責(zé)制

C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制

D.黨委負(fù)責(zé)制

【答案】:C119、實(shí)施學(xué)分制的必要條件是()。

A.過程管理

B.班組管理

C.導(dǎo)師制

D.百分制

【答案】:C120、下列關(guān)于我國股權(quán)投資基金的募集方式和投向的描述中,正確的是()。

A.募集方式為非公開募集,或基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán),二者滿足其一即可

B.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向可主要為非公開交易的私人股權(quán)或公開市場交易的股權(quán)

C.募集方式僅可非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)

D.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)即可

【答案】:C121、動機(jī)、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于()。

A.心理動力

B.心理過程

C.心理狀態(tài)

D.心理特征

【答案】:A122、教學(xué)計劃管理包括()。

A.教學(xué)計劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)

B.教學(xué)計劃的監(jiān)督

C.教學(xué)計劃的監(jiān)督與評估

D.教學(xué)計劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估

【答案】:A123、在男女大學(xué)生的智力水平有無差異這個問題上,心理學(xué)的結(jié)論是()。

A.無任何差異

B.男優(yōu)于女

C.女優(yōu)于男

D.尚無定論

【答案】:A124、廣義的文化指的是()。

A.物質(zhì)制度文化和精神制度文化

B.物質(zhì)文化和精神文化

C.歷史文化和現(xiàn)實(shí)文化

D.表層文化和深層文化

【答案】:B125、在教學(xué)過程中,為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義,教師需要經(jīng)常變換知識的呈現(xiàn)方式,使其中的本質(zhì)屬性保持恒定,而非本質(zhì)屬性可有可無。這種知識呈現(xiàn)方式稱為()。

A.抽象

B.變式

C.概括

D.比較

【答案】:B126、人格的核心是()。

A.能力

B.智力

C.性格

D.氣質(zhì)

【答案】:C127、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論.“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ?/p>

A.習(xí)俗水平

B.前習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.道德水平

【答案】:A128、國家規(guī)定,公派出國留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任()

A.三個月

B.一個月

C.半個月

D.8天

【答案】:B129、()是一種判斷事實(shí)的活動,它用定性或定量的方法如實(shí)地描述學(xué)生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。

A.學(xué)生學(xué)業(yè)評價

B.教師評價

C.教學(xué)評價

D.教學(xué)測量

【答案】:D130、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要動機(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點(diǎn)。

A.豐富性

B.完整性

C.概括性

D.穩(wěn)定性

【答案】:A131、股權(quán)投資基金的合格投資者應(yīng)具備相應(yīng)風(fēng)險識別能力和風(fēng)險承擔(dān)能力,投資于單只股權(quán)投資基金的金額不低于100萬元。此外,對于單位投資者,要求其凈資產(chǎn)不低于()萬元;對個人投資者,要求其金融資產(chǎn)不低于()萬元或者最近三年個人年均收入不低于()萬元。

A.1000,400,50

B.1000,300,50

C.1500,300,50

D.1000,400,40

【答案】:B132、我國目前的學(xué)位級別分為下列哪幾種類型()。

A.專科、學(xué)士、碩士、博士

B.學(xué)士、碩士、博士、博士后

C.專科、本科、研究生、博士后

D.學(xué)士、碩士、博士

【答案】:D133、股權(quán)投資基金財產(chǎn)可以用于()。

A.違反國家宏觀政策或者產(chǎn)業(yè)政策的投資

B.投資創(chuàng)業(yè)型企業(yè)

C.從事承擔(dān)無限責(zé)任的投資

D.違規(guī)向他人貸款或者提供擔(dān)保

【答案】:B134、人們常說的“一己之心,度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征()

A.選擇性

B.顯著性

C.投射性

D.兩極性

【答案】:C135、下列高等學(xué)校內(nèi)部管理體制中,在我國沒有出現(xiàn)過的是()。

A.校長負(fù)責(zé)制

B.校務(wù)委員會集體負(fù)責(zé)制

C.教授委員會制

D.黨委負(fù)責(zé)制

【答案】:C136、列入全國人大常委會會議議程的法律案,一般須經(jīng)過幾次常務(wù)委員會會議審議后再交付表決()

A.一次

B.兩次

C.三次

D.五次

【答案】:C137、教育行政處罰一般應(yīng)由縣級以上人民政府的教育行政部門實(shí)施,也可委托符合《中華人民共和國行政處罰法》第十九條規(guī)定的組織實(shí)施。如委托有關(guān)組織實(shí)施,處罰行為的法律責(zé)任應(yīng)由()。

A.委托的教育行政部門承擔(dān)

B.被委托的有關(guān)組織承擔(dān)

C.委托的教育行政部門和被委托的有關(guān)組織共同承擔(dān)

D.根據(jù)《教育行政處罰委托書》中的約定承擔(dān)

【答案】:A138、規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是()。

A.直線制組織結(jié)構(gòu)

B.職能制組織結(jié)構(gòu)

C.直線—職能制組織結(jié)構(gòu)

D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)

【答案】:D139、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()。

A.阿特金森

B.弗洛伊德

C.維果茨基

D.蘇格拉底

【答案】:C140、遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的()。

A.形成階段

B.轉(zhuǎn)化階段

C.習(xí)得階段

D.修正階段

【答案】:C141、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”這句話所反映的教師所扮演的角色是()。

A.監(jiān)護(hù)人的角色

B.管理者的角色

C.榜

【答案】:D142、人的認(rèn)知過程、情緒情感過程和意志過程統(tǒng)稱為()。

A.個性心理

B.心理過程

C.心理現(xiàn)象

D.個性傾向性

【答案】:B143、根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定,我國學(xué)位分為()。

A.學(xué)士、碩士、博士三級

B.碩士、博士、博士后三級

C.協(xié)士、學(xué)士、碩士三級

D.協(xié)士、學(xué)士、碩士、博士四級

【答案】:A144、“教學(xué)、科研和服務(wù),都是大學(xué)的主要職能?!笔紫忍岢鲞@個論點(diǎn)的是()。

A.柏林大學(xué)

B.霍普金斯大學(xué)

C.劍橋大學(xué)

D.威斯康星大學(xué)

【答案】:D145、我國關(guān)于高等教育方針的規(guī)定中不包括()。

A.高等教育的總體方向

B.高等教育人才培養(yǎng)的根本途徑

C.高等教育的任務(wù)

D.高等教育的根本目標(biāo)

【答案】:C146、()是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。

A.凝聚力

B.反思

C.后悔

D.成長

【答案】:B147、在動作技能形成的()階段,學(xué)生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作,然后理解每個分解動作的基本要求和特征,對各個分解動作進(jìn)行逐個的練習(xí)。

A.認(rèn)知

B.動作分解

C.動作聯(lián)系

D.自動化

【答案】:B148、我國漢唐盛世時期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于()。

A.真正的大學(xué)

B.單一的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)

C.單一的教學(xué)機(jī)構(gòu)

D.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機(jī)構(gòu)

【答案】:D149、高校科學(xué)研究職能的確立起始于()。

A.柏林大學(xué)

B.哥廷根大學(xué)

C.哈勒大學(xué)

D.威斯康星大學(xué)

【答案】:A150、侮辱、毆打教師的法律責(zé)任不包括()。

A.根據(jù)不同情形,分別給予行政處分或行政處罰

B.造成損害的,責(zé)令賠償損失

C.情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任

D.所屬機(jī)構(gòu)應(yīng)作出相應(yīng)的賠償

【答案】:D151、研究表明,記憶效果最好的學(xué)習(xí)熟練程度為()。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%

【答案】:C152、下列關(guān)于跨境股權(quán)投資基金的政府管理的說法中正確的是()。

A.目前我國已形成統(tǒng)一的針對外商投資的股權(quán)投資基金設(shè)立與運(yùn)作的法律制度體系

B.對外國投資者參與股權(quán)投資基金設(shè)立的政府管理是指對外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的管理

C.投資者在申請“必備投資者”前三年,管理的資本應(yīng)累計不低于1億美元

D.我國不允許外資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)按照實(shí)際投資規(guī)模將外匯資本金結(jié)匯所得的人民幣劃入被投資企業(yè)

【答案】:C153、“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”出自于()。

A.《論語》

B.《學(xué)記》

C.《大學(xué)》

D.《中庸》

【答案】:B154、按照我國《教師資格條例》的規(guī)定,被撤銷教師資格的人,可以再次申請教師資格的期限是()。

A.3年以后

B.終身不可以

C.5年以后

D.1年以后

【答案】:C155、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為()。

A.精神分析心理學(xué)的興起

B.行為主義心理學(xué)的興起

C.人本主義心理學(xué)的興起

D.認(rèn)知主義心理學(xué)的興起

【答案】:B156、通常只承擔(dān)補(bǔ)償性法律責(zé)任的責(zé)任主體是()。

A.教育行政機(jī)構(gòu)

B.教師

C.學(xué)生

D.學(xué)校

【答案】:A157、不屬于股權(quán)投資基金清算必要程序的是()

A.支付清算費(fèi)用

B.編制清算報告

C.成立清算小組

D.舉行合伙人會議決議投資退出事項(xiàng)

【答案】:D158、股權(quán)投資基金管理人按投資協(xié)議約定的金額和時間把投資款項(xiàng)劃轉(zhuǎn)至被投資企業(yè)或其股東的賬戶,如果股權(quán)投資基金辦理了托管,劃款操作需經(jīng)托管人核準(zhǔn)并辦理。這是股權(quán)投資基金投資流程的()階段。

A.簽訂投資協(xié)議

B.投資交割

C.項(xiàng)目立項(xiàng)

D.投資完成

【答案】:B159、可以采取發(fā)行新股的方式進(jìn)行增資的股權(quán)投資基金是()。

A.有限責(zé)任公司型

B.合伙型

C.股份有限公司型

D.契約型

【答案】:C160、高校戰(zhàn)略管理常用的“SWOT分析法”的四個英文字母分別代表組織的()。

A.優(yōu)勢-機(jī)會-劣勢-威脅

B.機(jī)會-威脅-優(yōu)勢-劣勢

C.優(yōu)勢-劣勢-機(jī)會-威脅

D.劣勢-威脅-優(yōu)勢-機(jī)會

【答案】:C161、通才教育與專才教育的結(jié)合主要體現(xiàn)為()。

A.科學(xué)知識與人文知識的整合

B.理論知識與實(shí)踐知識的整合

C.基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識的整合

D.知識與能力的整合

【答案】:C162、高級神經(jīng)活動類型為活潑型(強(qiáng)、平衡、靈活),其氣質(zhì)類型為()。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁癥

【答案】:B163、心智技能的特點(diǎn)有()。

A.抽象性、形象性、簡編性

B.抽象性、形象性、延伸性

C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性

D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性

【答案】:D164、股權(quán)投資基金托管人由依法設(shè)立的()或者其他金融機(jī)構(gòu)擔(dān)任。

A.中國銀監(jiān)會

B.商業(yè)銀行

C.財政部

D.國家工商行政管理局

【答案】:B165、依據(jù)各類關(guān)系主體之間的身份地位不同,可將教育法律關(guān)系分為教育行政關(guān)系和()。

A.教育橫向關(guān)系

B.教育民事關(guān)系

C.教育平等關(guān)系

D.教育學(xué)習(xí)關(guān)系

【答案】:B166、十八大以來的五年,是黨和國家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。五年來的成就是()。

A.深層次的、根本性的

B.全覆蓋的、壓倒性的

C.多層次的、立體性的

D.全方位的、開創(chuàng)性的

【答案】:D167、人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()。

A.人際互動

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為

【答案】:B168、主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程的學(xué)習(xí)理論是()。

A.行為主義學(xué)習(xí)論

B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

C.人本主義學(xué)習(xí)理論

D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論

【答案】:B169、不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。

A.按需派遣

B.保證質(zhì)量

C.學(xué)用一致

D.鼓勵回國

【答案】:D170、關(guān)于基金投資者和管理人間的收益分配,以下屬于單一項(xiàng)目分配的是()

A.每個投資項(xiàng)目退出后的全部資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先返還投資者部分本金

B.每個投資項(xiàng)目退出后的每一筆資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,不必先返還投資者全部本金

C.每個投資項(xiàng)目退出后的全部資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先返還投資者本金和支付優(yōu)先收益

D.每個投資項(xiàng)目退出后的每一筆資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先支付優(yōu)先收益,不必返還投資者本金

【答案】:C171、在我國,現(xiàn)行教育法對我國教育方針規(guī)定的是()。

A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)

B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來

C.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

【答案】:B172、國家對創(chuàng)業(yè)投資基金在稅收上給予特別支持,對有限合伙型創(chuàng)業(yè)投資基金而言,有限合伙型創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市的中小高新技術(shù)企業(yè)滿()年的,其法人合伙人可按照對未上市中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的()%抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)分得的應(yīng)納稅所得額,當(dāng)年不足抵扣的,可以在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。

A.2;60

B.4;60

C.2;70

D.4;70

【答案】:C173、教師資格一經(jīng)取得,非依()不得喪失和被撤銷。

A.學(xué)校規(guī)定

B.法律規(guī)定

C.教育行政部門規(guī)定

D.主管部門規(guī)定

【答案】:B174、根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論,在大學(xué)品德教育實(shí)踐中應(yīng)注重()。

A.自我熏陶

B.道德灌輸

C.制度約束

D.榜樣作用

【答案】:D175、現(xiàn)代高校的基本職能是()。

A.發(fā)明創(chuàng)造

B.培養(yǎng)人才

C.發(fā)展科學(xué)

D.社會服務(wù)

【答案】:B176、課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是()。

A.入學(xué)教育

B.軍事訓(xùn)練

C.考查考試

D.社會實(shí)踐

【答案】:C177、當(dāng)客觀事物的個別屬性作用于人的感官時,人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體,這是知覺特征的什么屬性()

A.知覺整體性

B.知覺選擇性

C.知覺理解性

D.知覺恒常性

【答案】:A178、理想的教學(xué)計劃要處理好諸多關(guān)系,下列哪一項(xiàng)是錯誤的()。

A.要處理好基礎(chǔ)課與專業(yè)課的關(guān)系

B.處理好必修課與選修課的關(guān)系

C.處理好學(xué)年制與學(xué)分制的關(guān)系

D.處理好理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系。

【答案】:C179、我國普法工作的起始年份是()。

A.1985

B.1986

C.1987

D.2001

【答案】:B180、當(dāng)代教學(xué)評價的主要目的是促進(jìn)和改善教學(xué),發(fā)揮()。

A.選拔性功能

B.發(fā)展性功能

C.鑒定性功能

D.導(dǎo)向性功能

【答案】:B181、學(xué)校對故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師,可以給予()。

A.行政處罰

B.行政處分或解聘職務(wù)

C.撤銷教師資格

D.追究民事法律責(zé)任

【答案】:B182、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.情緒記憶

D.運(yùn)動記憶

【答案】:A183、下列關(guān)于股權(quán)投資基金政府管理主體職責(zé)的描述,錯誤的是()。

A.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)對股權(quán)投資基金募集、投資等不合規(guī)行為實(shí)施行政監(jiān)管措施、行政處罰

B.商務(wù)部和國家外匯管理局對跨境股權(quán)投資基金活動承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)管職責(zé)

C.財政部和國家發(fā)展改革委員負(fù)責(zé)政府投資基金的管理和規(guī)范工作

D.國務(wù)院國資委和各地方國資委分別負(fù)責(zé)中央和地方國有企業(yè)參與股權(quán)投資基金的監(jiān)督管理

【答案】:A184、假設(shè)年利率為6%,年指數(shù)股息率為1%,6月30日為6月股指期貨合約的交割日。4月1日,股票現(xiàn)貨指數(shù)為1450點(diǎn),如不考慮交易成本,其6月股指期貨合約的理論價格()點(diǎn)。(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)

A.1468.13

B.1486.47

C.1457.03

D.1537.00

【答案】:A185、《教師法》規(guī)定教師的平均工資應(yīng)當(dāng)()國家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。

A.高于

B.不低于

C.不低于或者高于

D.不高于

【答案】:C186、就教學(xué)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)而言,教學(xué)是由多項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成,不屬于其構(gòu)成內(nèi)容的是()。

A.教學(xué)內(nèi)容

B.教學(xué)媒介

C.教師和學(xué)生

D.教學(xué)原則

【答案】:D187、根據(jù)學(xué)術(shù)門類劃分或職業(yè)門類劃分,將課程組合成不同的專門化領(lǐng)域,這些組合被稱為()。

A.課程

B.專業(yè)

C.教學(xué)計劃

D.教學(xué)大綱

【答案】:B188、狹義的課程評價是指()。

A.對課程方案制定過程的評價

B.對課程方案制定結(jié)果的評價

C.對課程方案實(shí)施過程的評價

D.對課程方案實(shí)施結(jié)果的評價

【答案】:D189、開創(chuàng)研究生教育先河的大學(xué)是()。

A.約翰霍普金斯大學(xué)

B.威斯康星大學(xué)

C.柏林大學(xué)

D.京師大學(xué)堂

【答案】:C190、高等教育的重要本質(zhì)特征是()。

A.專業(yè)性

B.基礎(chǔ)性

C.中學(xué)后

D.通才教育

【答案】:A191、在教學(xué)活動計劃實(shí)施過程中,對教學(xué)計劃、方案實(shí)施執(zhí)行情況進(jìn)行的評價是()。

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.總結(jié)性評價

D.相對性評價

【答案】:B192、美國學(xué)者馬丁特羅提出,當(dāng)一國高等教育入學(xué)人數(shù)與適齡入學(xué)人口比率高于()時,屬于普及高等教育階段。

A.70%

B.65%

C.55%

D.50%

【答案】:D193、在行政訴訟中,人民法院審查的對象是()。

A.抽象行政行為的合法性

B.抽象行政行為的合理性

C.具體行政行為的合法性

D.具體行政行為的合理性

【答案】:C194、()登記辦結(jié)后,方可進(jìn)行基金的募集?;鸪闪⒑?,()應(yīng)當(dāng)對基金進(jìn)行備案。

A.基金管理人;基金托管人

B.基金托管人;基金管理人

C.基金管理人;基金管理人

D.基金托管人;基金托管人

【答案】:C195、我國現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是()。

A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制

B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長會議負(fù)責(zé)制

C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校領(lǐng)導(dǎo)集體決策制

D.校長負(fù)責(zé)制

【答案】:A196、關(guān)于教師職業(yè)角色意識的形成階段,正確的選項(xiàng)是()。

A.角色認(rèn)同一角色認(rèn)知一角色信念

B.角色認(rèn)知一角色認(rèn)同一角色信念

C.角色認(rèn)知一角色理解一角色應(yīng)用

D.角色理解一角色認(rèn)知一角色應(yīng)用

【答案】:B197、對轉(zhuǎn)換崗位的勞動者進(jìn)行的培訓(xùn)屬于()。

A.在崗培訓(xùn)

B.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

C.轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)

D.職業(yè)培訓(xùn)

【答案】:B198、動作技能形成的一般過程的提出者是費(fèi)茨和()。

A.斯金納

B.波斯納

C.巴甫洛夫

D.皮亞杰

【答案】:B199、高等教育內(nèi)不同教育程度和不同教育水平學(xué)校之間的比例關(guān)系是()。

A.教育層次結(jié)構(gòu)

B.教育科類結(jié)構(gòu)

C.教育形式結(jié)構(gòu)

D.教育能級結(jié)構(gòu)

【答案】:A200、下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是()。

A.思維力

B.學(xué)習(xí)目標(biāo)

C.記憶力

D.興趣

【答案】:B201、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()。

A.心理現(xiàn)象

B.社會現(xiàn)象

C.生理現(xiàn)象

D.管理現(xiàn)象

【答案】:A202、根據(jù)我國《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,下列說法正確的是()。

A.民辦教育就是私人辦學(xué)

B.民辦學(xué)校可以獲得適當(dāng)?shù)幕貓?/p>

C.民辦教育就是收費(fèi)教育

D.民辦教育不得以營利為目的

【答案】:B203、下列屬于運(yùn)營能力分析的是()。

A.計算公司各年度毛利率、資產(chǎn)收益率、凈資產(chǎn)收益率等,分析公司各年度盈利能力及其變動情況,分析和判斷公司盈利能力的持續(xù)性

B.計算公司各年度資產(chǎn)負(fù)債率、流動比率、速動比率、利息保障倍數(shù)等,結(jié)合公司的現(xiàn)金流量狀況、在銀行的資信狀況、可利用的融資渠道及授信額度、表內(nèi)負(fù)債、表外融資及或有負(fù)債等情況,分析公司各年度償債能力及其變動情況,判斷公司的償債能力和償債風(fēng)險

C.計算公司各年度資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率和應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率等,結(jié)合市場發(fā)展、行業(yè)競爭、公司生產(chǎn)模式及物流管理、銷售模式及賒銷政策等情況,分析公司各年度營運(yùn)能力及其變動情況,判斷公司經(jīng)營風(fēng)險和持續(xù)經(jīng)營能力

D.與同行業(yè)可比公司的財務(wù)指標(biāo)比較,綜合分析公司的財務(wù)風(fēng)險和經(jīng)營風(fēng)險,判斷公司財務(wù)狀況是否良好,是否存在持續(xù)經(jīng)營問題

【答案】:C204、在世界高等教育史上,第一個明確提出把發(fā)展科學(xué)作為大學(xué)的活動職能之一,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研的統(tǒng)一的大學(xué)是()。

A.柏林大學(xué)

B.約翰普金斯大學(xué)

C.威斯康星大學(xué)

D.弗吉尼亞大學(xué)

【答案】:A205、群體一起完成一件事情時,個人所付出努力比單獨(dú)完成時偏少的現(xiàn)象,稱之為()。

A.社會助長

B.社會逍遙

C.旁觀者效應(yīng)

D.從眾效應(yīng)

【答案】:B206、教育技術(shù)的領(lǐng)域包括學(xué)習(xí)者、()、教育開發(fā)職能和教育管理職能。

A.學(xué)習(xí)資源

B.學(xué)習(xí)平臺

C.學(xué)習(xí)軟件

D.學(xué)習(xí)環(huán)境

【答案】:A207、小王和小李是股權(quán)投資基金行業(yè)的從業(yè)人員,下述二人對中國證券投資基金業(yè)協(xié)會職責(zé)的說法錯誤的是()。

A.小李說,“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應(yīng)組織基金行業(yè)進(jìn)行交流,開展行業(yè)宣傳”

B.小李說,“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應(yīng)定期對我們基金從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)”

C.小王說,“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應(yīng)當(dāng)對所有的基金都進(jìn)行登記、備案”

D.小王說,“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應(yīng)組織我們基金從業(yè)人員的從業(yè)考試”

【答案】:C208、我國加大政府對高等教育調(diào)控力度的方式是()。

A.間接調(diào)控

B.宏觀調(diào)控

C.間接的和宏觀的調(diào)控

D.直接調(diào)控

【答案】:C209、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。

A.自我認(rèn)識

B.自我調(diào)節(jié)

C.自我體驗(yàn)

D.自我控制

【答案】:C210、在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。

A.基本原理

B.變式

C.概念

D.教材結(jié)構(gòu)

【答案】:B211、在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。

A.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的

B.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的

C.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的

D.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的

【答案】:C212、按照章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。

A.教學(xué)計劃

B.課程設(shè)計

C.教學(xué)大綱

D.教案

【答案】:C213、劉曉明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡不換衣服,缺乏行為動機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()。

A.感知障礙

B.思維障礙

C.意志障礙

D.情感障礙

【答案】:D214、高等教育行政行為一經(jīng)作出,即被推定為合法有效的,其約束力隨之產(chǎn)生。這反映高等教育行政行為的特征是()。

A.從屬法律性

B.效力先定性

C.強(qiáng)制性

D.單方意志性

【答案】:B215、我國實(shí)施“985工程”的主要目標(biāo)是()。

A.打造若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)

B.推進(jìn)“211”工程建設(shè)

C.盡快實(shí)現(xiàn)高等教育普及化

D.促進(jìn)高等教育的多樣化

【答案】:A216、教育法規(guī)的實(shí)施在內(nèi)容上不包括()。

A.教育執(zhí)法

B.教育司法

C.教育守法

D.教育立法

【答案】:D217、社會實(shí)踐活動的目的根本在于()。

A.培養(yǎng)學(xué)生

B.獲得經(jīng)驗(yàn)

C.了解社會

D.增長知識

【答案】:A218、教育活動的依據(jù)和評判標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.教育目的

B.課程

C.教育評價

D.教學(xué)

【答案】:A219、按照我國職業(yè)教育法律制度的規(guī)定,下列屬于職業(yè)培訓(xùn)形式的是()。

A.學(xué)徒培訓(xùn)

B.下崗培訓(xùn)

C.普法培訓(xùn)

D.待崗培訓(xùn)

【答案】:A220、根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定,我國學(xué)位分()。

A.學(xué)士、碩士、博士三級

B.碩士、博士、博士后三級

C.協(xié)士、學(xué)士、碩士三級

D.協(xié)士、學(xué)士、碩士、博士四級

【答案】:A221、以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是()。

A.聯(lián)合群體

B.正式群體

C.松散群體

D.非正式群體

【答案】:D222、我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩,對自私自利的行為會感到鄙視,這是一種()。

A.道德認(rèn)識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

【答案】:B223、自行募集股權(quán)投資基金是由()擬定基金募集推介材料、尋找投資者的基金募集方式。

A.基金管理人

B.第三方機(jī)構(gòu)

C.基金托管人

D.監(jiān)管機(jī)構(gòu)

【答案】:A224、素質(zhì)的涵義是()。

A.素質(zhì)就是文化素質(zhì)

B.素質(zhì)就是思想道德素質(zhì)

C.素質(zhì)就是專業(yè)素質(zhì)

D.素質(zhì)是一個綜合性的概念,既包括思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),又包括專業(yè)素質(zhì)既包括身體素質(zhì),又包括心理素質(zhì)。

【答案】:D225、教師享有“開展教育改革和實(shí)驗(yàn)”的權(quán)利屬于《教師法》所規(guī)定的教師的()。

A.教育教學(xué)權(quán)

B.科學(xué)研究權(quán)

C.管理學(xué)生權(quán)

D.民主管理權(quán)

【答案】:A226、決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是()。

A.溝通能力

B.教學(xué)能力和研究能力

C.道德水準(zhǔn)

D.組織管理能力

【答案】:B227、最早提出以“學(xué)術(shù)自由”和“教學(xué)和科研相結(jié)合”原則舉辦高等學(xué)校的人是()。

A.蘇格拉底

B.費(fèi)希特

C.洪堡

D.范海斯

【答案】:B228、我國目前的學(xué)位級別分為下列哪幾種類型()。

A.??啤W(xué)士、碩士、博士

B.學(xué)士、碩士、博士、博士后

C.專科、本科、研究生、博士后

D.學(xué)士、碩士、

【答案】:D229、下列哪一個程序?qū)儆谛姓?fù)議程序的一種?()

A.復(fù)核

B.裁判

C.備案

D.受理

【答案】:D230、以下有關(guān)外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的說法中錯誤的是()。

A.外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)是指外國投資者或外國投資者與中國投資者根據(jù)規(guī)定在中國境內(nèi)設(shè)立的以創(chuàng)業(yè)投資為經(jīng)營活動的外商投資企業(yè)

B.創(chuàng)投企業(yè)應(yīng)采取公司制組織形式

C.必備投資者應(yīng)擁有3名以上具有3年以上創(chuàng)業(yè)投資從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)管理人員

D.設(shè)立外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè),應(yīng)至少擁有一個“必備投資者”

【答案】:B231、一般來說,對于()的高校,其教師隊(duì)伍建設(shè)的職務(wù)結(jié)構(gòu)最好是“金字塔型”。

A.以教學(xué)為主

B.以培養(yǎng)研究生的科研為主

C.教學(xué)與科研并重

D.研究型

【答案】:A232、()是個體想象中他人對自己的看法,以及由此而產(chǎn)生的自我感。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會自我

D.鏡中自我

【答案】:A233、個體運(yùn)用已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),使新輸入的信息與原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系,理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義,使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是()。

A.新知識的獲得

B.知識的轉(zhuǎn)化

C.知識的呈現(xiàn)

D.知識的新發(fā)現(xiàn)

【答案】:A234、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為()。

A.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的

B.分工與私有制使人片面發(fā)展

C.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展

D.生產(chǎn)勞動是造成

【答案】:D235、以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為()。

A.倫理的道德情感

B.直覺的道德情感

C.想象的道德情感

D.形象的道德情感

【答案】:A236、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,下列哪種不是我國現(xiàn)行的對學(xué)生的處分種類()。

A.扣繳畢業(yè)證書

B.記過

C.留校察看

D.開除學(xué)籍

【答案】:A237、教育法規(guī)的調(diào)整對象是()。

A.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系

B.教育物質(zhì)關(guān)系

C.教育社會關(guān)系

D.教育思想關(guān)系

【答案】:C238、()應(yīng)當(dāng)建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)。

A.證券業(yè)協(xié)會

B.證監(jiān)會

C.證券公司

D.基金業(yè)協(xié)會

【答案】:D239、我國《教育法》第35條規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的管理人員實(shí)行()制度。

A.專業(yè)技術(shù)職務(wù)

B.行政職務(wù)

C.教育職員

D.專業(yè)技術(shù)職稱

【答案】:C240、公司型股權(quán)投資基金在進(jìn)行解散清算時,分配順序在清算費(fèi)用之后的一項(xiàng)是()

A.業(yè)績報酬

B.基金所欠稅款

C.公司債務(wù)

D.職工的工資

【答案】:D241、我國實(shí)施義務(wù)教育的法定年限為()。

A.9年

B.10年

C.11年

D.12年

【答案】:A242、國家對高等教育的控制或影響逐漸加強(qiáng)出現(xiàn)于()。

A.古希臘

B.古羅馬

C.中世紀(jì)

D.現(xiàn)代國家興起之后

【答案】:D243、結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是()。

A.郝欽斯

B.阿德勒

C.布魯納

D.貝格爾

【答案】:C244、不屬于我國教育法規(guī)實(shí)施內(nèi)容的是()。

A.教育執(zhí)法

B.教育司法

C.教育守法

D.教育普法

【答案】:D245、德國心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的時間是()。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年

【答案】:B246、(),中國證監(jiān)會發(fā)布《私募投資基金監(jiān)督管理暫行辦法》,確認(rèn)了基金業(yè)協(xié)會對私募基金的自律管理職責(zé)。

A.2014年7月20日

B.2014年7月21日

C.2014年8月20日

D.2014年8月21日

【答案】:D247、()是我國股權(quán)投資基金的監(jiān)管機(jī)構(gòu)。

A.中國證監(jiān)會

B.中國銀保監(jiān)會

C.中國證券業(yè)協(xié)會

D.中國基金業(yè)協(xié)會

【答案】:A248、合格投資者是指具有一定風(fēng)險識別能力和()的投資者。

A.收入能力

B.負(fù)債能力

C.風(fēng)險評估能力

D.風(fēng)險承擔(dān)能力

【答案】:D249、在學(xué)生傷害事故處理中,學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是()。

A.過錯責(zé)任原則

B.無過錯責(zé)任原則

C.嚴(yán)格責(zé)任原則

D.注重效率原則

【答案】:A250、高等學(xué)校職能的主要實(shí)現(xiàn)者是()。

A.學(xué)校行政管理者

B.學(xué)??蒲腥藛T

C.學(xué)生

D.教師

【答案】:D251、我國在哪一年將“依法治國”確立為治國基本方略

A.1997

B.1999

C.2002

D.2004

【答案】:A252、當(dāng)今世界各國公認(rèn)的國際交往的基本準(zhǔn)則是()。

A.獨(dú)立自主、平等互利、相互尊重

B.遵守國家法律

C.維護(hù)國家主權(quán)和安全

D.維護(hù)社會公共利益

【答案】:A253、不屬于個案研究法的特征的是()。

A.研究對象的特殊性

B.研究結(jié)果的普適性

C.實(shí)施方法的綜合性

D.資料來源的多元化

【答案】:B254、以下關(guān)于法律盡職調(diào)查,表述錯誤的是()。

A.法律盡調(diào)的作用是幫助基金管理人全面地評估企業(yè)資產(chǎn)和業(yè)務(wù)的合規(guī)性以及潛在的法律風(fēng)險

B.法律盡調(diào)關(guān)注重點(diǎn)問題包括企業(yè)債務(wù)及對外擔(dān)保情況、重大合同等

C.法律盡調(diào)關(guān)注重點(diǎn)問題包括稅收及政府優(yōu)惠政策

D.法律盡調(diào)更多的是定位于價值發(fā)現(xiàn),審查評估企業(yè)法律方面重要問題

【答案】:D255、基金服務(wù)機(jī)構(gòu)在破產(chǎn)或者清算時,以下表述正確的是()。

A.基金服務(wù)機(jī)構(gòu)自有財產(chǎn)屬于破產(chǎn)或清算財產(chǎn)

B.基金服務(wù)業(yè)務(wù)所涉及的基金產(chǎn)品和投資者財產(chǎn)屬于破產(chǎn)或清算財產(chǎn)

C.基金服務(wù)業(yè)務(wù)所涉及的基金財產(chǎn)和投資者財產(chǎn)歸屬于基金服務(wù)機(jī)構(gòu)的自有財產(chǎn)

D.基金服務(wù)機(jī)構(gòu)因未對部分基金財產(chǎn)和投資者財產(chǎn)進(jìn)行分賬管理,該部分資產(chǎn)視同清算財產(chǎn)

【答案】:A256、學(xué)習(xí)效率和動機(jī)水平之間存在()。

A.正相關(guān)關(guān)系

B.U型關(guān)系

C.倒U型關(guān)系

D.負(fù)相關(guān)關(guān)系

【答案】:C257、教師既要在課堂教學(xué)活動中建立良好的秩序,又要建好班集體,這屬于教師的哪一角色要求()。

A.心理輔導(dǎo)員

B.行為規(guī)范的示范者

C.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者

D.班集體活動的領(lǐng)導(dǎo)者

【答案】:D258、在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()。

A.客體

B.主體

C.學(xué)生依賴教師

D.教師代替學(xué)生思考

【答案】:B259、下列哪一項(xiàng)不是上好課的必要條件()

A.目的明確

B.內(nèi)容正確

C.方法得當(dāng)

D.手段先進(jìn)

【答案】:D260、態(tài)度的三種結(jié)構(gòu)不包括()。

A.態(tài)度的認(rèn)知成分

B.態(tài)度的意志成分

C.態(tài)度的情感成分

D.態(tài)度的行為成分

【答案】:B261、感覺記憶的主要編碼方式是()。

A.視覺編碼

B.聽覺編碼

C.語義編碼

D.語言中介編碼

【答案】:A262、用多種感覺通道識記時效果最顯著的智力類型是()。

A.視覺型

B.聽覺型

C.動覺型

D.混合型

【答案】:D263、某投資者通過蝶式套利方法進(jìn)行交易,他在某期貨交易所買入2手3月銅期貨合約,同時賣出5手5月銅期貨合約,并買入3手7月銅期貨合約。價格分別為68000元/噸,69500元/噸和69850元/噸。當(dāng)3月、5月和7月價格分別變?yōu)椋ǎr,該投資者平倉后能夠凈盈利150元。

A.67680元/噸,68930元/噸,69810元/噸

B.67800元/噸,69300元/噸,69700元/噸

C.68200元/噸,70000元/噸,70000元/噸

D.68250元/噸,70000元/噸,69890元/噸

【答案】:B264、交易者以0.0106(匯率)的價格出售10張?jiān)谥ゼ痈缟虡I(yè)交易所集團(tuán)上市的執(zhí)行價格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則該交易者的盈虧平衡點(diǎn)為()

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112

【答案】:B265、我國現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,其含義是()

A.黨委和校長共同決策、共同負(fù)責(zé)

B.黨委決策重大事務(wù)、校長決定行政事務(wù)

C.集體領(lǐng)導(dǎo)、個人負(fù)責(zé)

D.集體決策、個人負(fù)責(zé)

【答案】:D266、高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進(jìn)行的研究屬于()。

A.質(zhì)的研究

B.院校研究

C.行動研究

D.敘事研究

【答案】:B267、關(guān)于有限合伙人型股權(quán)投資基金增資,以下表述錯誤的是()

A.新入伙的有限合伙人對入伙前有限合伙企業(yè)的債務(wù)不承擔(dān)責(zé)任

B.有限合伙人應(yīng)當(dāng)按照合伙協(xié)議的約定按期足額繳納出資;未按期足額出資繳納的,應(yīng)當(dāng)承當(dāng)補(bǔ)繳義務(wù),并對其他合伙人承擔(dān)違約責(zé)任

C.新合伙人入伙,除合伙協(xié)議另有約定外,應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體合伙人一致同意,并依法訂立書面入伙協(xié)議

D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權(quán)利,承擔(dān)同等責(zé)任。入伙協(xié)議另有約定的,從其約定

【答案】:A268、按照其性質(zhì),焦慮可分為過敏性焦慮和()。

A.正常焦慮

B.現(xiàn)實(shí)性焦慮

C.神經(jīng)性焦慮

D.道德性焦慮

【答案】:A269、()的復(fù)核是項(xiàng)目組內(nèi)最高級別的復(fù)核,在出具正式盡職調(diào)查報告前,對盡職調(diào)查項(xiàng)目組作出的重大判斷和在準(zhǔn)備報告時形成的結(jié)論作出客觀評價和把關(guān)。

A.決策委員會

B.項(xiàng)目組內(nèi)部

C.高管團(tuán)隊(duì)

D.項(xiàng)目主管領(lǐng)導(dǎo)

【答案】:D270、教育法制建設(shè)的中心環(huán)節(jié)是()。

A.教育法規(guī)的制定

B.教育法規(guī)的適用

C.教育法規(guī)的實(shí)施

D.教育法規(guī)的遵守

【答案】:C271、交付全國人民代表大會表決未獲通過的法律案,如提案人認(rèn)為必須制定該法律,可以按照法定程序重新提出,是否能列入全國人大會議議程最終由()。

A.全國人大審議決定

B.全國人大主席團(tuán)審議決定

C.全國人大常委會委員長會議審議決定

D.全國人大各代表團(tuán)團(tuán)長會議審議決定

【答案】:A272、早期“程序教學(xué)”的設(shè)計所依據(jù)的心理學(xué)原理是()。

A.行為主義

B.認(rèn)知主義

C.人本主義

D.建構(gòu)主義

【答案】:A273、有關(guān)投資者適當(dāng)性匹配的說法正確的是()。

A.C1型(含風(fēng)險承受能力最低類別)普通投資者可以購買R1級基金產(chǎn)品

B.C2型普通投資者可以購買R3級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品

C.C3型普通投資者可以購買R4級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品

D.C4型普通投資者可以購買R5級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品

【答案】:A274、教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了()。

A.教育的內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律

B.教育的兩大基本規(guī)律

C.教育的外部關(guān)系規(guī)律

D.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律

【答案】:D275、高等學(xué)校對于修滿一年,申請退學(xué)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)()。

A.不發(fā)任何證書

B.頒發(fā)肄業(yè)證書

C.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

D.頒發(fā)修業(yè)證書

【答案】:B276、高等學(xué)校整個教學(xué)過程中最后一個基本環(huán)節(jié)是()。

A.學(xué)生評定

B.教學(xué)總結(jié)

C.檔案收集

D.畢業(yè)設(shè)計

【答案】:D277、一名學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校以后,在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完所有的課程,其他課程都合格,只有畢業(yè)論文答辯不合格。對于該學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取哪種做法?()

A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書

B.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

C.頒發(fā)肄業(yè)證書

D.頒發(fā)畢業(yè)證書

【答案】:B278、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@句話所反映的教師所扮演的角色是()。

A.監(jiān)護(hù)人的角色

B.管理者的角色

C.榜樣角色

D.知識的傳授者的角色

【答案】:D279、教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。

A.知識理解

B.原型操作

C.知識表征

D.學(xué)習(xí)遷移

【答案】:D280、通過創(chuàng)設(shè)問題情境使學(xué)生提出假設(shè),然后驗(yàn)證假設(shè)并做出結(jié)論的教學(xué)策略是()。

A.合作學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.情境學(xué)習(xí)

D.指導(dǎo)學(xué)習(xí)

【答案】:B281、在教育教學(xué)活動中,教師承擔(dān)的確定目標(biāo)、建立班集體、貫徹規(guī)章制度、組織各種活動、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、檢查與評價等職責(zé),反映了教師所扮演的()的職業(yè)角色。

A.傳道者

B.示范者

C.管理者

D.服務(wù)者

【答案】:C282、我國現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是從()年開始的。

A.1961

B.1976

C.1989

D.1995

【答案】:C283、學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()。

A.2年

B.3年

C.退役當(dāng)年

D.退役后一年

【答案】:D284、學(xué)會彈風(fēng)琴的人,再學(xué)習(xí)彈鋼琴就會容易些,這是由于()。

A.定勢的作用

B.原型啟發(fā)的作用

C.遷移的作用

D.注意的轉(zhuǎn)移

【答案】:C285、一般認(rèn)為,案例教學(xué)法首創(chuàng)于()。

A.斯坦福大學(xué)

B.牛津大學(xué)

C.北京大學(xué)

D.哈佛大學(xué)

【答案】:D286、終身學(xué)習(xí)具有3A特點(diǎn),但一般不包括()。

A.任何時間(anytime)

B.任何地點(diǎn)(anywhere)

C.任何材料(anything)

D.任何方式(anyway)

【答案】:C287、順利地完成某種活動任務(wù)所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實(shí)性的心理特征指的是()。

A.能力

B.性格

C.氣質(zhì)

D.動機(jī)

【答案】:A288、高等教育的本質(zhì)特征是()。

A.基礎(chǔ)性

B.專業(yè)性

C.人文性

D.科學(xué)性

【答案】:B289、“活潑好動、行為敏捷”是下列()的表現(xiàn)。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.興趣

D.性格

【答案】:B290、《義務(wù)教育法》規(guī)定:“招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校,可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學(xué)。”這一規(guī)定,屬于教育法律規(guī)范的類別是()。

A.義務(wù)性規(guī)范

B.授權(quán)性規(guī)范

C.制裁性規(guī)范

D.獎勵性規(guī)范

【答案】:B291、股權(quán)投資基金投資者人數(shù)限制,不涉及的法律為()。

A.《證券投資基金法》)

B.《合伙企業(yè)法》

C.《合同法》

D.《公司法》

【答案】:C292、我國《高等教育法》對高等教育的描述是()。

A.??平逃?/p>

B.本科教育

C.研究生教育

D.完成高級中等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的教育

【答案】:D293、下列關(guān)于折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的說法中,錯誤的是()。

A.折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的基本原理是將估值時點(diǎn)之后目標(biāo)公司的未來現(xiàn)金流加總得到相應(yīng)的價值

B.使用折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法對目標(biāo)公司進(jìn)行價值評估時,一般都要預(yù)測目標(biāo)公司未來每期現(xiàn)金流,但是目標(biāo)公司是永續(xù)的,不可能預(yù)測到永遠(yuǎn)

C.評估所得的價值,可以是股權(quán)價值,也可以是企業(yè)價值

D.在實(shí)際估值中,都會設(shè)定一個詳細(xì)預(yù)測期,此期間通過對目標(biāo)公司的收入與成本、資產(chǎn)與負(fù)債等進(jìn)行詳細(xì)預(yù)測,得出每期現(xiàn)金流

【答案】:A294、公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式直接投資于種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)滿()年的,可以按照投資額的()在股權(quán)持有滿2年的當(dāng)年抵扣該公司創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額;當(dāng)年不足抵扣的,可以在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。

A.1,70%

B.2,70%

C.3,70%

D.2,60%

【答案】:B295、有一種動機(jī)理論認(rèn)為,動機(jī)激勵力量的大小取決于目標(biāo)的價值與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個因素的乘積。這種動機(jī)理論被稱為()

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