人教版八年級物理下冊同步考點專題訓練八年級下冊物理第二次月考模擬測試01(原卷版+解析)

八年級下冊物理第二次月考模擬測試01（原卷版）初中物理（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．測試范圍：人教版八年級下冊第7-11章。2．g=10N/kg。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．力的作用是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是（）A．用槳向后劃水，船向前運動 B．火箭起飛時向下噴出高溫高壓氣體 C．人向前跑步時，用力向后下方蹬地 D．自行車剎車時要用力捏車閘2．利用所學知識，判斷下列現(xiàn)象中，力的作用效果與其他三個不同的是（）A．水總是由高處向低處流 B．用力將餃子皮捏成不同的造型 C．火車受摩擦阻力的作用減速進站 D．體育課上將實心鉛球用力推出3．下列哪個物體所受的重力大小可能是500N（）A．一個中學生 B．一輛汽車 C．一支鉛筆 D．一個裝滿書的書包4．下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性現(xiàn)象的是（）A．用手拍打衣服的塵土 B．錘頭松了，將錘柄在地上撞幾下 C．運動員采用助跑跳遠 D．汽車司機為了安全應系好安全帶5．如圖所示，用電線將燈懸掛在天花板上，當燈靜止時，下列說法正確的是（）A．燈所受重力的施力物體是電線 B．電線對燈的拉力大于燈對電線的拉力 C．燈對電線的拉力大于燈的重力 D．電線對燈的拉力與燈所受重力是一對平衡力6．如圖，把長20cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端。往B管中吹氣，可以看到A管中的水面上升，這是因為A管上方空氣（）A．流速大，壓強小 B．流速大，壓強大 C．流速小，壓強小 D．流速小，壓強大7．如圖所示，水平面上疊放著A、B兩個物體，在水平方向力F的作用下，相對靜止，一起向左做勻速直線運動。已知F＝8N，物體B上下表面所受摩擦力大小分別為（）A．8N、0N B．8N、8N C．0N、8N D．0N、0N8．如圖所示，水平桌面上有一長為L、質量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平拉力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊，在此過程中，下列說法正確的是（）A．M對桌面的壓強不變，摩擦力變小 B．M對桌面的壓強變大，桌面對M的支持力不變 C．M對桌面的壓強變小，摩擦力不變 D．M對桌面的壓強變大，桌面對M的摩擦力變小9．一長方體木塊放在水平桌面上如圖所示，對桌面的壓強為p1，當被沿豎直方向切掉后，剩余部分對桌面的壓強為p2，則（）A．3p2＝2p1 B．2p2＝3p1 C．p1＝p2 D．質量和面積都在變，無法比較10．對于浸沒在液體中的物體，下列說法正確的是（）A．物體受到的浮力與液體的體積有關 B．物體受到的浮力與液體的質量有關 C．物體受到的浮力與物體的密度有關 D．物體受到的浮力與物體的體積有關11．彈簧測力計上掛一重為9牛的金屬塊，當金屬塊體積的三分之一浸入水中靜止時，測力計的示數(shù)為6牛。若將金屬塊全部浸入水中且未碰到容器底部，測力計的示數(shù)為（）A．9牛 B．6牛 C．3牛 D．0牛12．如圖所示，甲重1.6N，乙重1.2N，不計彈簧測力計自重，則彈簧測力計的示數(shù)是（）A．2.8N B．0.4N C．1.6N D．1.2N13．如圖所示，兩手的食指分別沿水平方向用力頂在削好的鉛筆兩端，使鉛筆保持水平靜止，則（）A．鉛筆對右側食指的壓力較大 B．鉛筆對左側食指的壓力較大 C．鉛筆對右側食指的壓強較大 D．鉛筆對左側食指的壓強較大14．小明同學兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的s﹣t圖象如圖所示，下列判斷錯誤的是（）A．兩次物體所受到的摩擦力f1＝f2 B．兩次物體所受的拉力F1＞F2 C．0﹣t1時間內，兩次拉力對物體所做的功W1＞W2 D．0﹣t1時間內，兩次拉力對物體做功的功率P1＞P215．如圖所示，A、B是可自由移動的物體，C、D是容器自身凸起的一部分，現(xiàn)往容器里注入一些水。則一定不受浮力的是（）A．A B．B C．C D．D16．如圖，正在運動的小車上有一水平放置的彈簧，其左端固定在小車上，右端與一小球相連，設在某一段時間內小球與小車相對靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài)，若忽略小球與小車間的摩擦力，則在此段時間內小車可能是（）①向右做加速運動②向右做減速運動③向左做加速運動④向左做減速運動A．①③ B．②④ C．②③ D．①④第Ⅱ卷非選擇題二．填空題（本題共6小題，每空1分，共13分）17．我國選手蘇炳添是第一個跑進10秒大關的黃種人，具有里程碑的意義。他起跑時用力向后蹬起跑器，身體迅速向前運動，說明物體間力的作用是的。比賽過程中以蘇炳添為參照物，觀眾是的。18．如圖所示，疊放在一起的a、b兩物體在水平力F的作用下，沿水平方向一起向右勻速直線運動，a、b的接觸面之間（“存在”或“不存在”）摩擦力。若將b換為質量更大的物體C壓在a上面，讓a、C也以相同的方式運動，則地面與a之間的摩擦力將（選填“變大”，“變小”或“不變”）。19．實心球能在空中飛行，是因為實心球。大山同學在中考體育考試中用60N的力投出的實心球在空中畫了一條優(yōu)美的弧線。若實心球重為20N，大山投出了9.6m的距離，球最高點距地面3m。則球在空中下落的過程中，實心球所受的力所做的功為J（不計空氣阻力）。20．體積為200cm3的鋁塊，把它一半浸入水中，它受到的浮力是N，若把它全部浸沒在酒精中它受到的浮力是N。（g＝10N/kg，ρ鋁＝2.7××103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ酒＝0.8×103kg/m3）21．如圖所示，這是河水中的漩渦，漩渦邊緣水的流速相對漩渦外的流速較大，壓強較（選填“大”或“小”），從而形成壓力差，導致周邊物體易被“吸入”漩渦。隨著河水深度的增加，河水內部的壓強（選填“增大”“減小”或“不變”）。（溫馨提示：嚴禁學生私自下河游泳）22．如圖所示，正方體物塊A的質量與正方體物塊B的質量之比為2：1，底面積之比為2：1，那么物塊A與物塊B所受重力之比GA：GB＝；物塊A對物塊B的壓強pA與物塊B對地面的壓強pB之比pA：pB＝。三．作圖題（本題共2小題,每小題2分，共4分）23．如圖，放在斜面上的水杯中漂浮著一個小球，請在圖中畫出小球受到的浮力F1和杯子對斜面的壓力F2．24．如圖所示，小蠻用繩子拉木箱，請畫出木箱受到的拉力示意圖四．解答題（共2小題，共6分）25．為什么同向疾速行駛的兩條船不能靠的太近？26．將一個乒乓球按在水里，松開手后乒乓球上升，已知乒乓球所受阻力會隨速度的增大而增大，請你簡述如果水足夠深，松手后乒乓球露出水面前，將怎樣運動并說明原因。五．實驗題（本題共3小題，每空1分，共22分）27．（7分）在一次物理興趣小組活動中，某組同學給大家展示了“探究阻力對物體運動的影響”實驗，如圖所示。（1）實驗中每次都使同一輛小車從斜面的高度由靜止自由滑下，目的是使小車到達水平面時具有相同的。（2）按照圖甲、乙、丙的順序實驗時記錄的內容如表：接觸面材料小車受摩擦力情況小車在水平面運動的距離s/cm毛巾大20.2棉布較大40.0木板小90.1分析表中內容，得到的實驗結論是：在其他條件相同時，小車受到的摩擦力越小，運動的距離越；進一步推理出的結論是：運動的小車不受阻力作用時，將。早在300多年前，意大利物理學家就通過實驗和科學推理的方法研究過“力和運動的關系”。（3）上述實驗除用到實驗推理的方法外，還用到了控制變量法和法。（4）英國物理學家牛頓總結了伽利略等前人的研究成果，概括出著名的牛頓第一定律，即一切物體在不受外力作用時，。28．（7分）實驗小組要探究二力平衡條件。實驗中每個鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計。（1）如圖甲裝置，當左右兩端同時各掛兩個鉤碼時，小車靜止，此時F1、F2的方向，大??；當左右兩端同時取下一個鉤碼時，如圖乙，小車仍靜止，此時F3F4；當右端再掛上一個鉤碼時，如圖丙，小車將向右做加速運動，此時F5F6。（2）在圖甲實驗的基礎上，將小車扭轉一個角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做可以探究什么問題？。（3）對比甲、乙、丙三次實驗，當小車靜止時，水平方向上受到兩個力的大小關系為。小車受非平衡力作用時，運動狀態(tài)將如何改變？。29．（8分）小紅想探究“力的作用效果與哪些因素”有關，她做出了如下猜想：猜想一：可能與壓力大小有關；猜想二：可能與受力面積的大小有關．為了驗證上述猜想，小紅利用小桌、海綿、砝碼等器材進行了如圖所示的實驗。（1）小桌對海綿的壓力改變了海綿的（選填“形狀”或“運動狀態(tài)”），實驗中通過觀察來比較壓力的作用效果，我們（選填“可以”或“不可以”）用沙子代替海綿來完成實驗。（2）選擇甲、丙兩次實驗來驗證壓力的作用效果是否與受力面積有關，該做法是否正確？答：，理由是。（3）比較乙、丙兩圖的實驗，可得出結論：壓力的作用效果與受力面積的大小（選填“有關”或“無關”）。請舉出一個生活中直接應用該結論的案例（合理即可）。（4）為了驗證壓力的作用效果與壓力大小是否有關，應比較兩圖的實驗。六．計算題（本題共3小題，共24分）30．（6分）一人借助繩子用桶從井里取水，已知桶的容積是5L，空桶的質量是1.2kg，忽略繩子的重力。（ρ水＝1.0×103kg/m3、g＝10N/kg）求：（1）桶裝滿水后里面水的質量；（2）將一滿桶水從桶底剛好離開水面開始勻速提高5m，這過程中繩子的拉力做的功？31．（9分）如圖在空氣中用彈簧測力計測得某物塊重10N；浸沒在水中稱量，彈簧測力計的示數(shù)為8N。按要求求解下列問題：（g取10N/kg）（1）物塊浸沒在水中受到的浮力是多少？（2）物塊的質量是多少？（3）物塊的密度是多少？32．（9分）如圖甲、乙所示，水平桌面上有兩個高為30cm的柱形容器，現(xiàn)將兩個完全相同的圓柱形金屬塊（重12kg、高20cm、底面積100cm2）分別置于柱形容器底部。其中，乙圖的金屬塊與容器底部之間用蠟密封（不計蠟的質量）。已知g＝10N/kg；大氣壓強p0＝1.0×105Pa；ρ水＝1.0×103kg/m3。（1）計算圖甲中金屬塊對容器底部的壓強；（2）圖乙中，向容器內加10cm深的水，求金屬塊對容器底部的壓力F1；（3）繼續(xù)向圖乙中容器加水，直到加滿，求金屬塊對容器底部的壓力F2。八年級下冊物理第二次月考模擬測試01（解析版）初中物理（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．測試范圍：人教版八年級下冊第7-11章。2．g=10N/kg。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．力的作用是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是（）A．用槳向后劃水，船向前運動 B．火箭起飛時向下噴出高溫高壓氣體 C．人向前跑步時，用力向后下方蹬地 D．自行車剎車時要用力捏車閘【答案】D?！痉治觥恳粋€物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的。【解答】解：A、向前劃船時，要用槳向后撥水，水同時也會給漿一個向前的力，故船前進，利用了力的作用是相互的原理，故A不符合題意；B、火箭起飛時，要向下方噴氣，火箭對噴出的燃氣產生向下的推力，同時燃氣對火箭產生向上的推力，使火箭升空的，利用了力的作用是相互的原理，故B不符合題意；C、人向前跑步時，要向后下方蹬地，地同時也會給人向前的力，利用了力的作用是相互的原理，故C不符合題意；D、自行車剎車時要用力捏閘，是通過增大壓力的方法來增大摩擦的，故D符合題意；故選：D。2．利用所學知識，判斷下列現(xiàn)象中，力的作用效果與其他三個不同的是（）A．水總是由高處向低處流 B．用力將餃子皮捏成不同的造型 C．火車受摩擦阻力的作用減速進站 D．體育課上將實心鉛球用力推出【答案】B?！痉治觥苛Φ淖饔眯Ч袃蓚€：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)；物體運動狀態(tài)的改變包括：速度大小的改變和運動方向的改變?！窘獯稹拷猓篈、水總是由高處向低處流，屬于力改變物體的運動狀態(tài)；B、用力將餃子皮捏成不同的造型，餃子皮的形狀發(fā)生變化，屬于力改變物體的形狀；C、進站的火車受阻力緩緩停下，速度在減小，屬于力改變物體的運動狀態(tài)；D、將實心鉛球用力推出，球在力作用下，運動速度和運動方向都在發(fā)生改變，屬于力改變物體的運動狀態(tài)；根據分析可知，選項A、C、D都是物體運動狀態(tài)的改變，B是物體形狀的改變。故選：B。3．下列哪個物體所受的重力大小可能是500N（）A．一個中學生 B．一輛汽車 C．一支鉛筆 D．一個裝滿書的書包【答案】A?！痉治觥肯葘ξ矬w的質量進行估計，再運用G＝mg，可解答?！窘獯稹拷猓篈、一個中學生的質量約50kg，其重力約G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故A正確；B、一輛汽車的質量約2t，其重力約G＝mg＝2000kg×10N/kg＝20000N，故B錯誤；C、一支鉛筆的質量約5g，其重力約G＝mg＝0.005kg×10N/kg＝0.05N，故C錯誤；D、一個裝滿書的書包的質量約5kg，其重力約G＝mg＝5kg×10N/kg＝50N，故D錯誤。故選：A。4．下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性現(xiàn)象的是（）A．用手拍打衣服的塵土 B．錘頭松了，將錘柄在地上撞幾下 C．運動員采用助跑跳遠 D．汽車司機為了安全應系好安全帶【答案】D?！痉治觥繎T性是指任何物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質，是物體固有的屬性，一切物體都具有慣性。對四個選項的物理情景進行逐個分析，然后與題目的要求進行對應，從而得到答案?！窘獯稹拷猓篈、用手拍打衣服上的灰塵，灰塵由于慣性保持原來的靜止狀態(tài)，離開了衣服，利用了慣性，故A不符合題意；B、撞擊中，錘頭和錘柄一塊運動，錘柄受力靜止，而錘頭由于慣性還要繼續(xù)運動，與錘柄結合的更結實，利用了慣性，故B不符合題意；C、運動員助跑跳起后，離開地面，由于慣性人會繼續(xù)向前運動，利用了慣性，故C不符合題意；D、汽車司機為了安全應系好安全帶，是因為當汽車突然停止時，人由于慣性會繼續(xù)向前運動，安全帶是防止向前運動的過程中頭部被撞傷，因此是防止慣性帶來的危害，故D符合題意。故選：D。5．如圖所示，用電線將燈懸掛在天花板上，當燈靜止時，下列說法正確的是（）A．燈所受重力的施力物體是電線 B．電線對燈的拉力大于燈對電線的拉力 C．燈對電線的拉力大于燈的重力 D．電線對燈的拉力與燈所受重力是一對平衡力【答案】D?！痉治觥浚?）地球附近的一切物體由于受到地球的吸引都會受到重力的作用，重力的施力物體是地球；（2）相互作用力的特點：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上；（3）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、且作用在同一個物體上?！窘獯稹拷猓篈、重力的施力物體是地球，故A錯誤；B、電線對燈的拉力與燈對電線的拉力是一對相互作用力，其大小相等，故B錯誤；CD、當燈靜止時（平衡狀態(tài)），只受豎直向下的重力和豎直向上的拉力，所以這兩個力是平衡力，則這兩個力大小相等；結合相互作用力的特點可知，燈對電線的拉力等于燈的重力，故C錯誤，D正確。故選：D。6．如圖，把長20cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端。往B管中吹氣，可以看到A管中的水面上升，這是因為A管上方空氣（）A．流速大，壓強小 B．流速大，壓強大 C．流速小，壓強小 D．流速小，壓強大【答案】A。【分析】流體壓強與流速的關系：流速越大的位置，壓強越小?！窘獯稹拷猓和鵅管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強減小，A管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，液面上升，故A正確。故選：A。7．如圖所示，水平面上疊放著A、B兩個物體，在水平方向力F的作用下，相對靜止，一起向左做勻速直線運動。已知F＝8N，物體B上下表面所受摩擦力大小分別為（）A．8N、0N B．8N、8N C．0N、8N D．0N、0N【答案】C?！痉治觥快o止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用；A相對于B保持靜止狀態(tài)，求出B的上表面受到的摩擦力；B相對于地面進行勻速直線運動，分析B的受力情況，求出B下表面受到的摩擦力?！窘獯稹拷猓篈、B兩個物體一起向左做勻速直線運動，A、B之間沒有發(fā)生相對運動，也沒有相對運動的趨勢，則AB之間沒有摩擦力，故物體B上表面所受摩擦力大小為0N；物體B向左做勻速直線運動，水平方向上受到向左的拉力F、地面對B水平向右的摩擦力，這兩個力是一對平衡力；即物體B的下表面所受摩擦力的大小也為8N，故C正確。故選：C。8．如圖所示，水平桌面上有一長為L、質量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平拉力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊，在此過程中，下列說法正確的是（）A．M對桌面的壓強不變，摩擦力變小 B．M對桌面的壓強變大，桌面對M的支持力不變 C．M對桌面的壓強變小，摩擦力不變 D．M對桌面的壓強變大，桌面對M的摩擦力變小【答案】B?！痉治觥竣僭谒矫嫔?，壓力的大小是由物體的重力產生的，而壓強的大小受壓力大小和受力面積的大小影響，由接觸面積的變化，再利用壓強公式p＝可求得壓強的變化。②滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關，與受力面積無關。【解答】解：木板被拉出一小段距離的過程中，對桌面的壓力等于木板重力，大小不變，則桌面對M的支持力大小也不變；但在這一過程中，受力面積逐漸減小，由公式p＝可知，對桌面的壓強逐漸增大。因為壓力和接觸面的粗糙程度都不變，故滑動摩擦力不變。故ACD錯誤，B正確。故選：B。9．一長方體木塊放在水平桌面上如圖所示，對桌面的壓強為p1，當被沿豎直方向切掉后，剩余部分對桌面的壓強為p2，則（）A．3p2＝2p1 B．2p2＝3p1 C．p1＝p2 D．質量和面積都在變，無法比較【答案】C?！痉治觥渴紫扔嬎愠鍪Ｓ嗖糠峙c桌面的接觸面積和重力大小，再代入壓強公式p＝進行計算?！窘獯稹拷猓涸O原均勻木塊的底面積為S，對桌面的壓力為F；則木塊對桌面的壓強p1＝；當豎直切去后，底面積變?yōu)镾，壓力變?yōu)镕，則木塊對桌面的壓強p2＝＝＝p1，故C正確。故選：C。10．對于浸沒在液體中的物體，下列說法正確的是（）A．物體受到的浮力與液體的體積有關 B．物體受到的浮力與液體的質量有關 C．物體受到的浮力與物體的密度有關 D．物體受到的浮力與物體的體積有關【答案】D?！痉治觥课矬w浸在液體中所受的浮力大小只與液體的密度和物體排開液體的體積這兩個因素有關。【解答】解：浸沒在液體中的物體，排開液體的體積等于物體的體積，由阿基米德原理F?。溅岩篻V排可知，物體浸沒在液體中所受的浮力大小只與液體的密度和物體排開液體的體積這兩個因素有關，而與其它因素都無關，故ABC錯誤，D正確。故選：D。11．彈簧測力計上掛一重為9牛的金屬塊，當金屬塊體積的三分之一浸入水中靜止時，測力計的示數(shù)為6牛。若將金屬塊全部浸入水中且未碰到容器底部，測力計的示數(shù)為（）A．9牛 B．6牛 C．3牛 D．0?！敬鸢浮緿?！痉治觥慨斀饘賶K體積為浸入水中靜止時，測力計的示數(shù)為6N，根據稱重法測量浮力F?。紾物﹣F拉可求出金屬塊此時受到的浮力，再利用F?。溅岩篻V排可求出金屬塊排開水的體積，從而求出金屬塊的體積；當金屬塊全部浸入水中時，根據F浮＝ρ液gV排可求出金屬塊此時受到的浮力，根據稱重法測量浮力F?。紾物﹣F拉可求出測力計的示數(shù)?！窘獯稹拷猓河深}意可知，金屬塊的重力為9N，當金屬塊體積為浸入水中靜止時，測力計的示數(shù)為6N，金屬塊此時受到的浮力F?。紾物﹣F拉＝9N﹣6N＝3N，金屬塊排開水的體積V排＝＝＝3×10﹣4m3，所以金屬塊的體積V金＝3V排＝3×3×10﹣4m3＝9×10﹣4m3；當金屬塊全部浸入水中時，金屬塊排開水的體積V排′＝V金＝9×10﹣4m3；金屬塊此時受到的浮力F浮′＝ρ液gV排′＝1.0×103kg/m3×10N/kg×9×10﹣4m3＝9N，此時測力計的示數(shù)F拉′＝G物﹣F浮′＝9N﹣9N＝0。故選：D。12．如圖所示，甲重1.6N，乙重1.2N，不計彈簧測力計自重，則彈簧測力計的示數(shù)是（）A．2.8N B．0.4N C．1.6N D．1.2N【答案】D?！痉治觥繌椈蓽y力計讀數(shù)時，多數(shù)都是在靜止或勻速直線運動狀態(tài)即平衡狀態(tài)下使用的，此時彈簧測力計的示數(shù)等于彈簧測力計受到的這兩個力的大小?！窘獯稹拷猓海?）圖中有兩個定滑輪，只能改變力的方向，并不省力，不能改變力的大?。唬?）由圖可見，乙處于懸吊狀態(tài)，乙由于自身的重力對彈簧測力計施加了一個向右的1.2N的拉力，彈簧測力計處于靜止狀態(tài)，水平方向上受到的就是一對平衡力，所以甲也對彈簧測力計施加了一個1.2N的拉力，彈簧測力計的示數(shù)等于這個力，等于1.2N，故D正確。故選：D。13．如圖所示，兩手的食指分別沿水平方向用力頂在削好的鉛筆兩端，使鉛筆保持水平靜止，則（）A．鉛筆對右側食指的壓力較大 B．鉛筆對左側食指的壓力較大 C．鉛筆對右側食指的壓強較大 D．鉛筆對左側食指的壓強較大【答案】C?！痉治觥肯雀鶕ζ胶馀袛嚆U筆受到兩個力的關系，再根據力的相互作用判斷鉛筆對兩手指壓力之間的關系，最后根據壓強公式p＝判斷手指受到的壓強關系?！窘獯稹拷猓篈B．鉛筆處于靜止狀態(tài)，受到的兩手指的壓力是一對平衡力，所以兩手指對鉛筆的壓力相等，由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對相互作用力，所以鉛筆對手的壓力也相等，故AB錯誤；CD．由圖可知，右手指的受力面積比較小，根據壓強公式p＝可知，鉛筆對右側食指的壓強較大，故C正確、D錯誤。故選：C。14．小明同學兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的s﹣t圖象如圖所示，下列判斷錯誤的是（）A．兩次物體所受到的摩擦力f1＝f2 B．兩次物體所受的拉力F1＞F2 C．0﹣t1時間內，兩次拉力對物體所做的功W1＞W2 D．0﹣t1時間內，兩次拉力對物體做功的功率P1＞P2【答案】B?！窘獯稹拷猓篈B、同一物體的重力不變，對水平面的壓力不變；在同一水平面上運動，則接觸面的粗糙程度相同，故兩次拉動物體時，物體受到的摩擦力相等，即f1＝f2；由圖象可知，兩次物體都做勻速直線運動，說明物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以，兩次物體所受的拉力：F1＝F2＝f；故A正確，B錯誤；CD、由圖象可知，0﹣t1物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，又知兩次拉力相等，根據W＝Fs可知W1＞W2；0﹣t1時間內，即時間相同，且W1＞W2；根據P＝可知，0﹣t1時間內，兩次拉力對物體做功的功率：P1＞P2；故CD正確。故選：B。15．如圖所示，A、B是可自由移動的物體，C、D是容器自身凸起的一部分，現(xiàn)往容器里注入一些水。則一定不受浮力的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】C?！痉治觥扛鶕×Ξa生的原因是液體（或氣體）對物體上、下表面的壓力差；對A、B、C、D逐一分析即可?！窘獯稹拷猓篈D、由圖可知，水對A、D物體上、下表面都產生了壓力差，故A、D物體都受浮力的作用，故AD不符合題意；B、B物體上表面沒有受到水的壓力，但下表面受到水的壓力，因此水對B物體上、下表面產生了向上的壓力差，故B物體一定受浮力的作用，故B不符合題意；C、C物體上表面受到水的壓力，但下表面沒有受到水的壓力，因此水對C物體上、下表面沒有產生向上的壓力差，故C物體一定不受浮力的作用，故C符合題意。故選：C。16．如圖，正在運動的小車上有一水平放置的彈簧，其左端固定在小車上，右端與一小球相連，設在某一段時間內小球與小車相對靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài)，若忽略小球與小車間的摩擦力，則在此段時間內小車可能是（）①向右做加速運動②向右做減速運動③向左做加速運動④向左做減速運動A．①③ B．②④ C．②③ D．①④【答案】D?！痉治觥坑深}意可知：①由車的表面光滑可知小球不受摩擦力；②小球與小車相對靜止表明小球與小車的運動情況相同；③彈簧處于壓縮狀態(tài)說明彈簧對小球有向右的作用力；根據以上內容，分析小球運動情況，然后答題?！窘獯稹拷猓簩π∏蜻M行受力分析，因為彈簧處于壓縮狀態(tài)，所以小球受到向右的彈力。由于車的上表面光滑，沒有摩擦力，故小球只受到向右的彈力。因此存在兩種情況，即向右加速運動和向左減速運動，而小車與小球相對靜止，運動情況相同。故選：D。第Ⅱ卷非選擇題二．填空題（本題共6小題，每空1分，共13分）17．我國選手蘇炳添是第一個跑進10秒大關的黃種人，具有里程碑的意義。他起跑時用力向后蹬起跑器，身體迅速向前運動，說明物體間力的作用是的。比賽過程中以蘇炳添為參照物，觀眾是的?！敬鸢浮肯嗷?；運動?！痉治觥浚?）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，一個物體既是施力物體也是受力物體；（2）物體是運動還是靜止與參照物的選擇有關?！窘獯稹拷猓浩鹋軙r用力向后瞪起跑器，身體迅速向前運動，說明物體間力的作用是相互的；以蘇炳添為參照物，觀眾相對于蘇炳添的位置發(fā)生了變化，所以說觀眾是運動的。故答案為：相互；運動。18．如圖所示，疊放在一起的a、b兩物體在水平力F的作用下，沿水平方向一起向右勻速直線運動，a、b的接觸面之間（“存在”或“不存在”）摩擦力。若將b換為質量更大的物體C壓在a上面，讓a、C也以相同的方式運動，則地面與a之間的摩擦力將（選填“變大”，“變小”或“不變”）?！敬鸢浮坎淮嬖冢蛔兇??！痉治觥縜b一起做勻速直線運動，合力均為零，根據摩擦力產生的條件分析b是否受到摩擦力；滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關?！窘獯稹拷猓函B放在一起的a、b兩物體在水平力F的作用下，沿水平方向一起向右勻速直線運動，b相對于a沒有發(fā)生相對運動的趨勢，故ab之間沒有摩擦力；若將b換為質量更大的物體C壓在a上面，讓a、C也以相同的方式運動，a對水平地面的壓力變大，接觸面的粗糙程度不變，則地面與a之間的摩擦力將變大。故答案為：不存在；變大。19．實心球能在空中飛行，是因為實心球具有慣性。大山同學在中考體育考試中用60N的力投出的實心球在空中畫了一條優(yōu)美的弧線。若實心球重為20N，大山投出了9.6m的距離，球最高點距地面3m。則球在空中下落的過程中，實心球所受的力所做的功為60J（不計空氣阻力）?！敬鸢浮烤哂袘T性；60?！窘獯稹拷猓簰伋鋈サ膶嵭那螂x開手后繼續(xù)在空中飛行，是因為實心球具有慣性。不計空氣阻力，實心球在空中飛行的過程中只受重力的作用，已知球最高點距地面3m，即實心球下落高度為3m，則重力做的功：W＝Gh＝20N×3m＝60J。故答案為：具有慣性；60。20．體積為200cm3的鋁塊，把它一半浸入水中，它受到的浮力是N，若把它全部浸沒在酒精中它受到的浮力是N。（g＝10N/kg，ρ鋁＝2.7××103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ酒＝0.8×103kg/m3）【答案】1；1.6?！痉治觥浚?）知道鋁塊體積，求出排開水的體積，知道水的密度，利用阿基米德原理公式F?。溅岩篻V排求受到水的浮力；（2）知道鋁塊體積，求出排開酒精的體積，知道酒精的密度，利用阿基米德原理公式F?。溅岩篻V排求受到酒精的浮力?！窘獯稹拷猓海?）鋁塊排開水的體積：V1＝×200cm3＝100cm3＝10﹣4m3，在水中受到的浮力：F1＝ρ水gV1＝1×103kg/m3×10N/kg×10﹣4m3＝1N，（2）若鋁塊浸沒在酒精中，則鋁塊排開酒精的體積：v2＝200cm3＝2×10﹣4m3，在酒精中受到的浮力：F2＝ρ酒精gV2＝0.8×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣4m3＝1.6N，故答案為：1；1.6。21．如圖所示，這是河水中的漩渦，漩渦邊緣水的流速相對漩渦外的流速較大，壓強較（選填“大”或“小”），從而形成壓力差，導致周邊物體易被“吸入”漩渦。隨著河水深度的增加，河水內部的壓強（選填“增大”“減小”或“不變”）。（溫馨提示：嚴禁學生私自下河游泳）【答案】?。辉龃??！痉治觥浚?）流體壓強與流速的關系：流體流速大的地方、壓強小，流體流速小的地方、壓強大；（2）液體內部壓強的特點：液體壓強隨著深度的增加而增大。【解答】解：漩渦邊緣水的流速相對漩渦外的流速較大，流體流速大的地方、壓強小，形成一個向旋渦中心的壓力差，從而導致周邊物體易被“吸入”漩渦；液體的壓強隨深度的增加而增大，河水的深度越深、壓強越大。故答案為：?。辉龃?。22．如圖所示，正方體物塊A的質量與正方體物塊B的質量之比為2：1，底面積之比為2：1，那么物塊A與物塊B所受重力之比GA：GB＝；物塊A對物塊B的壓強pA與物塊B對地面的壓強pB之比pA：pB＝?！敬鸢浮?：1；2：3?！痉治觥恳阎狝和B的質量之比，由G＝mg可得出A、B的重力之比，進而可得出A對B的壓力與B對桌面的壓力，由圖可知A與B的接觸面積和B與地面的接觸面積相同，由p＝可得出物塊A對物塊B的壓強pA與物塊B對桌面的壓強pB之比?！窘獯稹拷猓赫襟w物塊A的質量與正方體物塊B的質量之比為mA：mB＝2：1，由G＝mg可知A與B的重力之比為：GA：GB＝mAg：mBg＝2：1，即GB＝GA，則A對B的壓力為：FA＝GA，B對桌面的壓力為：FB＝GA+GB＝GA+GA＝GA，由圖可知，A與B的接觸面積和B與地面的接觸面積相同，均為B的底面積SB，則物塊A對物塊B的壓強pA與物塊B對桌面的壓強pB之比為：＝＝＝＝。故答案為：2：1；2：3。三．作圖題（本題共2小題,每小題2分，共4分）23．如圖，放在斜面上的水杯中漂浮著一個小球，請在圖中畫出小球受到的浮力F1和杯子對斜面的壓力F2．【分析】（1）漂浮的物體受到的浮力方向豎直向上，作用點在物體的重心；（2）壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點在接觸面上，即燒杯與接觸面的中點；然后根據壓力的方向垂直于受力面，并過壓力作用點表示出壓力的方向即可?！窘獯稹拷猓海?）小球受到的浮力方向豎直向上，作用點在小球的重心，用F1表示；（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號為F2。如圖所示：。故答案為：如圖示。24．如圖所示，小蠻用繩子拉木箱，請畫出木箱受到的拉力示意圖【分析】由圖可知，木箱受到的拉力的方向繩子斜向上，作用點在繩子與木箱的接觸點上，據此畫圖?！窘獯稹拷猓豪Φ淖饔命c畫在木箱與繩子的接觸點，方向沿繩子斜向上，如圖所示：四．解答題（共2小題，共6分）25．為什么同向疾速行駛的兩條船不能靠的太近？【分析】流體流速越大的地方、壓強越小，流體流速越小的地方、壓強越大。【解答】答：流體流速越大的地方、壓強越小。同向航行的兩艘船之間水的流速大于兩船外側，船之間的壓強要小于外面的壓強，兩艘船如果靠的太近，在內外壓強差的作用下兩艦會擠在一起，造成危險。26．將一個乒乓球按在水里，松開手后乒乓球上升，已知乒乓球所受阻力會隨速度的增大而增大，請你簡述如果水足夠深，松手后乒乓球露出水面前，將怎樣運動并說明原因?！痉治觥拷]在液體中的物體受到的浮力大于重力時，將上升，乒乓球在上升過程中同時受到水豎直向下的阻力作用，當豎直向下的重力和阻力之和等于浮力時，乒乓球受力平衡，將做勻速直線運動?！窘獯稹看穑核砷_手后乒乓球受重力和浮力，由于浮力大于重力所以乒乓球加速上升，上升過程中受三個力：重力、浮力還有水的阻力，隨著上升速度逐漸變大水對乒乓球的阻力也在逐漸增大，當阻力與重力之和等于浮力時，乒乓球的速度達到最大，此后乒乓球做勻速直線運動。五．實驗題（本題共3小題，每空1分，共22分）27．（7分）在一次物理興趣小組活動中，某組同學給大家展示了“探究阻力對物體運動的影響”實驗，如圖所示。（1）實驗中每次都使同一輛小車從斜面的高度由靜止自由滑下，目的是使小車到達水平面時具有相同的。（2）按照圖甲、乙、丙的順序實驗時記錄的內容如表：接觸面材料小車受摩擦力情況小車在水平面運動的距離s/cm毛巾大20.2棉布較大40.0木板小90.1分析表中內容，得到的實驗結論是：在其他條件相同時，小車受到的摩擦力越小，運動的距離越；進一步推理出的結論是：運動的小車不受阻力作用時，將。早在300多年前，意大利物理學家就通過實驗和科學推理的方法研究過“力和運動的關系”。（3）上述實驗除用到實驗推理的方法外，還用到了控制變量法和法。（4）英國物理學家牛頓總結了伽利略等前人的研究成果，概括出著名的牛頓第一定律，即一切物體在不受外力作用時，?！敬鸢浮浚?）同一；速度；（2）遠；做勻速直線運動；伽利略；（3）轉換法；（4）總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。【分析】（1）根據控制變量法，實驗中每次都使同一輛小車從斜面的同一高度由靜止自由滑下，目的是使小車到達水平面時具有相同的速度；（2）毛巾、棉布、木板粗糙程度變小，同一小車在粗糙程度越小的材料表面運動時受到的阻力越小，分析表中內容得到結論，據此得出推理出的結論；意大利物理學家伽利略就通過實驗和科學推理的方法研究過“力和運動的關系”；（3）通過小車通過的距離長短表示阻力的大小，還用到了轉換法；（4）牛頓總結了伽利略等人的研究成果，概括出了牛頓第一定律。【解答】解：（1）實驗中每次都使同一輛小車從斜面的同一高度由靜止自由滑下，目的是使小車到達水平面時具有相同的速度；（2）按照圖甲、乙、丙的順序實驗時記錄的內容如表：毛巾、棉布、木板粗糙程度變小，分析表中內容，得到的實驗結論是：在其他條件相同時，小車受到的摩擦力越小，運動的距離越遠，進一步推理出的結論是：運動的小車不受阻力作用時，將做勻速直線運動；早在300多年前，意大利物理學家伽利略就通過實驗和科學推理的方法研究過“力和運動的關系”；（3）上述實驗中，除用到實驗推理的方法外，因通過小車通過的距離長短表示阻力的大小，還用到了轉換法；（4）根據實驗現(xiàn)象，英國科學家牛頓總結了伽利略等人的研究成果，概括出了牛頓第一定律：一切物體在不受到外力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。故答案為：（1）同一；速度；（2）遠；做勻速直線運動；伽利略；（3）轉換法；（4）總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。28．（7分）實驗小組要探究二力平衡條件。實驗中每個鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計。（1）如圖甲裝置，當左右兩端同時各掛兩個鉤碼時，小車靜止，此時F1、F2的方向，大??；當左右兩端同時取下一個鉤碼時，如圖乙，小車仍靜止，此時F3F4；當右端再掛上一個鉤碼時，如圖丙，小車將向右做加速運動，此時F5F6。（2）在圖甲實驗的基礎上，將小車扭轉一個角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做可以探究什么問題？。（3）對比甲、乙、丙三次實驗，當小車靜止時，水平方向上受到兩個力的大小關系為。小車受非平衡力作用時，運動狀態(tài)將如何改變？?！敬鸢浮浚?）相反；相等；═；＜；（2）不在同一直線上的兩個力能否平衡；（3）大小相等；運動狀態(tài)將改變?！痉治觥浚?）先判斷物體的運動狀態(tài)，再根據運動狀態(tài)判斷力的大小，物體如果在兩個力的作用下靜止或勻速直線運動，那么這兩個力平衡，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；（2）小車轉過一個角度，不滿足二力平衡的條件，不能平衡；設計此實驗步驟的目的是探究平衡力是否在同一直線上；（3）二力平衡條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在同一物體上?！窘獯稹拷猓海?）圖甲小車左邊掛2個鉤碼，右邊掛2個鉤碼，拉力大小相等，方向相反，小車處于靜止狀態(tài)，即F1＝F2；圖乙小車仍靜止，此時F3＝F4；圖丙小車將向右做加速運動，此時F5＜F6。（2）圖甲實驗的基礎上，將小車扭轉一個角度，力的方向不在一條直線上，松手后小車會發(fā)生轉動，這樣做可以探究作用在同一物體上但不在同一直線上的兩個力，能否平衡。（3）對比甲、乙、丙三次實驗可知，當小車靜止時，水平方向上受到兩個力的大小相等；由圖丙可知，小車受非平衡力作用時，運動狀態(tài)將改變。故答案為：（1）相反；相等；═；＜；（2）不在同一直線上的兩個力能否平衡；（3）大小相等；運動狀態(tài)將改變。29．（8分）小紅想探究“力的作用效果與哪些因素”有關，她做出了如下猜想：猜想一：可能與壓力大小有關；猜想二：可能與受力面積的大小有關．為了驗證上述猜想，小紅利用小桌、海綿、砝碼等器材進行了如圖所示的實驗。（1）小桌對海綿的壓力改變了海綿的（選填“形狀”或“運動狀態(tài)”），實驗中通過觀察來比較壓力的作用效果，我們（選填“可以”或“不可以”）用沙子代替海綿來完成實驗。（2）選擇甲、丙兩次實驗來驗證壓力的作用效果是否與受力面積有關，該做法是否正確？答：，理由是。（3）比較乙、丙兩圖的實驗，可得出結論：壓力的作用效果與受力面積的大?。ㄟx填“有關”或“無關”）。請舉出一個生活中直接應用該結論的案例（合理即可）。（4）為了驗證壓力的作用效果與壓力大小是否有關，應比較兩圖的實驗?！敬鸢浮浚?）形狀；海綿的凹陷程度；可以；（2）不正確；沒有控制壓力相同；（3）有關；書包帶做得很寬；（4）甲、乙。【分析】（1）壓力作用效果通過容易發(fā)生形變的物體發(fā)生形變大小來反映，物體形變越大，壓力作用效果越明顯。（2）壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關，從這兩個影響因素進行分析。（3）（4）一個物理量受到多個因素影響時，探究物理量跟其中一個因素的關系時，要控制其它因素不變，這種方法是控制變量法?！窘獯稹拷猓海?）海綿容易發(fā)生形變，通過海綿的凹陷程度來反映壓力作用效果；我們一般選擇海綿、泡沫塑料、沙子等較易發(fā)生形變物體作為受力面，所以，如果用沙子代替海綿做此實驗，則仍然可以完成本次實驗；（2）如圖甲、丙，受力面積不同，壓力也不同，不能探究壓力作用跟受力面積的關系，要控制壓力大小相等；（3）乙、丙兩圖說明，在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果