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文檔簡介

2025屆廣西百色市數(shù)學高一下期末經(jīng)典試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.是()A.最小正周期為的偶函數(shù) B.最小正周期為的奇函數(shù)C.最小正周期為的偶函數(shù) D.最小正周期為的奇函數(shù)2.若,則的最小值是()A. B. C. D.3.在中,,則()A. B. C. D.4.為了得到函數(shù)的圖像,可以將函數(shù)的圖像()A.向右平移個長度單位 B.向左平移個長度單位C.向右平移個長度單位 D.向左平移個長度單位5.是等差數(shù)列的前n項和,如果,那么的值是()A.12 B.24 C.36 D.486.某三棱錐的左視圖、俯視圖如圖所示,則該三棱錐的體積是()A.3 B.2 C. D.17.要得到函數(shù)y=cos4x+πA.向左平移π3個單位長度 B.向右平移πC.向左平移π12個單位長度 D.向右平移π8.已知函數(shù)在上是減函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.9.正方體中,直線與所成角的余弦值為()A. B. C. D.10.已知某圓柱的底面周長為12,高為2,矩形是該圓柱的軸截面,則在此圓柱側(cè)面上,從到的路徑中,最短路徑的長度為()A. B. C.3 D.2二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在銳角△中,角所對應的邊分別為,若,則角等于________.12.已知向量為單位向量,向量,且,則向量的夾角為__________.13.在平面直角坐標系中,定義兩點之間的直角距離為:現(xiàn)有以下命題:①若是軸上的兩點,則;②已知,則為定值;③原點與直線上任意一點之間的直角距離的最小值為;④若表示兩點間的距離,那么.其中真命題是__________(寫出所有真命題的序號).14.已知滿足約束條件,則的最大值為__________.15.在棱長均為2的三棱錐中,分別為上的中點,為棱上的動點,則周長的最小值為________.16.已知向量(1,x2),(﹣2,y2﹣2),若向量,共線,則xy的最大值為_____.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù).(1)當時,,求的值;(2)令,若對任意都有恒成立,求的最大值.18.已知向量,.(I)若,共線,求的值.(II)若,求的值;(III)當時,求與夾角的余弦值.19.正項數(shù)列的前項和為,且.(Ⅰ)試求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)設,求的前項和為.(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,若對一切恒成立,求實數(shù)的取值范圍.20.正四棱錐中,,分別為,的中點.(1)求證:平面;(2)若,求異面直線和所成角的余弦值.21.在ΔABC中,角A,B,C,的對邊分別是a,b,c,a-bsinA+sin(1)若b=6,求sinA(2)若D、E在線段BC上,且BD=DE=EC,AE=23

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】

將函數(shù)化為的形式后再進行判斷便可得到結論.【詳解】由題意得,∵,且函數(shù)的最小正周期為,∴函數(shù)時最小正周期為的偶函數(shù).故選A.【點睛】判斷函數(shù)最小正周期時,需要把函數(shù)的解析式化為或的形式,然后利用公式求解即可得到周期.2、A【解析】,則,當且僅當取等號.所以選項是正確的.點睛:本題主要考查基本不等式,其難點主要在于利用三角形的一邊及這條邊上的高表示內(nèi)接正方形的邊長.在用基本不等式求最值時,應具備三個條件:一正二定三相等.①一正:關系式中,各項均為正數(shù);②二定:關系式中,含變量的各項的和或積必須有一個為定值;③三相等:含變量的各項均相等,取得最值.3、B【解析】

根據(jù)向量的三角形法則進行轉(zhuǎn)化求解即可.【詳解】∵,∴,又則故選:B【點睛】本題考查向量加減混合運算及其幾何意義,靈活應用向量運算的三角形法則即可求解,屬于基礎題.4、D【解析】

根據(jù)三角函數(shù)的圖象平移的原則,即左加右減,即可得答案.【詳解】由,可以將函數(shù)圖象向左平移個長度單位即可,故選:D.【點睛】本題考查三角函數(shù)的平移變換,求解時注意平移變換是針對自變量而言的,同時要注意是由誰變換到誰.5、B【解析】

由等差數(shù)列的性質(zhì):若m+n=p+q,則即可得.【詳解】故選B【點睛】本題考查等比數(shù)列前n項和的求解和性質(zhì)的應用,是基礎題型,解題中要注意認真審題,注意下標的變化規(guī)律,合理地進行等價轉(zhuǎn)化.6、D【解析】

根據(jù)三視圖高平齊的原則得知錐體的高,結合俯視圖可計算出底面面積,再利用錐體體積公式可得出答案.【詳解】由三視圖“高平齊”的原則可知該三棱錐的高為,俯視圖的面積為錐體底面面積,則該三棱錐的底面面積為,因此,該三棱錐的體積為,故選D.【點睛】本題考查利用三視圖求幾何體的體積,解題時充分利用三視圖“長對正,高平齊,寬相等”的原則得出幾何體的某些數(shù)據(jù),并判斷出幾何體的形狀,結合相關公式進行計算,考查空間想象能力,屬于中等題.7、C【解析】

先化簡得y=cos【詳解】因為y=cos所以要得到函數(shù)y=cos4x+π3的圖像,只需將函數(shù)故選:C【點睛】本題主要考查三角函數(shù)的圖像的變換,意在考查學生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎題.8、C【解析】

根據(jù)復合函數(shù)單調(diào)性,結合對數(shù)型函數(shù)的定義域列不等式組,解不等式組求得的取值范圍.【詳解】由于的底數(shù)為,而函數(shù)在上是減函數(shù),根據(jù)復合函數(shù)單調(diào)性同增異減可知,結合對數(shù)型函數(shù)的定義域得,解得.故選:C【點睛】本小題主要考查根據(jù)對數(shù)型復合函數(shù)單調(diào)性求參數(shù)的取值范圍,屬于基礎題.9、C【解析】

作出相關圖形,通過平行將異面直線所成角轉(zhuǎn)化為共面直線所成角.【詳解】作出相關圖形,由于,所以直線與所成角即為直線與所成角,由于為等邊三角形,于是所成角余弦值為,故答案選C.【點睛】本題主要考查異面直線所成角的余弦值,難度不大.10、A【解析】

由圓柱的側(cè)面展開圖是矩形,利用勾股定理求解.【詳解】圓柱的側(cè)面展開圖如圖,圓柱的側(cè)面展開圖是矩形,且矩形的長為12,寬為2,則在此圓柱側(cè)面上從到的最短路徑為線段,.故選:A.【點睛】本題考查圓柱側(cè)面展開圖中的最短距離問題,是基礎題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】試題分析:利用正弦定理化簡,得,因為,所以,因為為銳角,所以.考點:正弦定理的應用.【方法點晴】本題主要考查了正弦定理的應用、以及特殊角的三角函數(shù)值問題,其中解答中涉及到解三角形中的邊角互化,轉(zhuǎn)化為三角函數(shù)求值的應用,解答中熟練掌握正弦定理的變形,完成條件的邊角互化是解答的關鍵,注重考查了分析問題和解答問題的能力,同時注意條件中銳角三角形,屬于中檔試題.12、【解析】因為,所以,所以,所以,則.13、①②④【解析】

根據(jù)新定義的直角距離,結合具體選項,進行逐一分析即可.【詳解】對①:因為是軸上的兩點,故,則,①正確;對②:根據(jù)定義因為,故,②正確;對③:根據(jù)定義,當且僅當時,取得最小值,故③錯誤;對④:因為,由不等式,即可得,故④正確.綜上正確的有①②④故答案為:①②④.【點睛】本題考查新定義問題,涉及同角三角函數(shù)關系,絕對值三角不等式,屬綜合題.14、57【解析】

作出不等式組所表示的可行域,平移直線,觀察直線在軸的截距取最大值時的最優(yōu)解,再將最優(yōu)解代入目標函數(shù)可得出目標函數(shù)的最大值.【詳解】作出不等式組所表示的可行域如下圖所示:平移直線,當直線經(jīng)過可行域的頂點時,該直線在軸上的截距取最大值,此時,取最大值,即,故答案為.【點睛】本題考查簡單的線性規(guī)劃問題,考查線性目標函數(shù)的最值問題,一般利用平移直線結合在坐標軸上的截距取最值時,找最優(yōu)解求解,考查數(shù)形結合數(shù)學思想,屬于中等題.15、【解析】

易證明中,且周長為,其中為定值,故只需考慮的最小值即可.【詳解】由題,棱長均為2的三棱錐,故該三棱錐的四個面均為正三角形.又因為,故.故.且分別為上的中點,故.故周長為.故只需求的最小值即可.易得當時取得最小值為.故周長的最小值為.故答案為:【點睛】本題主要考查了立體幾何中的距離最值問題,需要根據(jù)題意找到定量以及變量的最值情況即可.屬于中檔題.16、【解析】

由題意利用兩個向量共線的性質(zhì),兩個向量坐標形式的運算,可得,再利用基本不等式,求得的最大值.【詳解】向量,,若向量,共線,則,,即,當且僅當,時,取等號.故的最大值為,故答案為:.【點睛】本題主要考查兩個向量共線的性質(zhì),考查兩個向量坐標形式的運算和基本不等式,屬于基礎題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解析】

(1)根據(jù)得,得或,結合取值范圍求解;(2)結合換元法處理二次不等式恒成立求參數(shù)的取值范圍.【詳解】(1),即,即有,所以或,即或由于,,所以;(2),令,對任意都有恒成立,即對恒成立,只需,解得:,所以的最大值為.【點睛】此題考查根據(jù)三角函數(shù)值相等求自變量取值的關系,利用換元法轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)處理不等式問題,根據(jù)不等式恒成立求參數(shù)的取值范圍,涉及根的分布的問題.18、(I);(II);(III)【解析】

(1)根據(jù)題意,由向量平行的坐標公式可得﹣2x=4,解可得x的值,即可得答案;(2)若,則有,結合向量數(shù)量積的坐標可得,即4x﹣2=0,解可得x的值,即可得答案;(3)根據(jù)題意,由x的值可得的坐標,由向量的坐標計算公式可得、和的值,結合,計算可得答案.解:(I)∵與共線,∴,(II)∵,∴,∴(III)∵,∵,,∴,又∵,∴.19、(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ).【解析】

(Ⅰ)將所給條件式子兩邊同時平方,利用遞推法可得的表達式,由兩式相減,變形即可證明數(shù)列為等差數(shù)列,進而結合首項與公差求得的通項公式.(Ⅱ)由(Ⅰ)中可求得.將與代入即可求得數(shù)列的通項公式,利用裂項法即可求得前項和.(Ⅲ)先求得的取值范圍,結合不等式,即可求得的取值范圍.【詳解】(Ⅰ)因為正項數(shù)列的前項和為,且化簡可得由遞推公式可得兩式相減可得,變形可得即,由正項等比數(shù)列可得所以而當時,解得所以數(shù)列是以為首項,以為公差的等差數(shù)列因而(Ⅱ)由(Ⅰ)可知則代入中可得所以(Ⅲ)由(Ⅱ)可知則,所以數(shù)列為單調(diào)遞增數(shù)列,則且當時,,即所以因為對一切的恒成立則滿足,解不等式組可得即實數(shù)的取值范圍為【點睛】本題考查了等差數(shù)列通項公式與求和公式的應用,裂項求和法的應用,數(shù)列的單調(diào)性與不等式關系,綜合性強,屬于中檔題.20、(1)見解析(2)【解析】

(1)取的中點,連接、,可得四邊形為平行四邊形,得到,由線面平行的判定可得平面;(2)連接交于,則為的中點,結合為的中點,得,可得(或其補角)為異面直線和所成角,在正四棱錐中,由為的中點,且,可得,設,求解三角形可得異面直線和所成角的余弦值.【詳解】(1)取的中點,連接、,是的中點,且,在正四棱錐中,底面為正方形,且,又為的中點,且,且,則四邊形為平行四邊形,,平面,平面,平面;(2)連接交于,則為的中點,又為的中點,,又,(或其補角)為異面直線和所成角,在正四棱錐中,由為的中點,且,,設,則,,,則,因此,異面直線和所成角的余弦值為.【點睛】本題考查直線與平面平行的判定,考查空間想象能力與思維能力,訓練了異面直線所成角的求法,是中檔題.21、(1)32+【解析】

(1)根據(jù)正弦定理化簡邊角關系式,可整理出余弦定理形式,得到cosB=12;再根據(jù)正弦定理求得sinC,

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