江蘇省蘇州市吳江區(qū)汾湖高級中學(xué)2025屆生物高一下期末考試模擬試題含解析

江蘇省蘇州市吳江區(qū)汾湖高級中學(xué)2025屆生物高一下期末考試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于生物變異與育種的敘述，正確的是A．基因重組只是基因間的重新組合，不會導(dǎo)致生物性狀變異B．基因突變使DNA序列發(fā)生的變化，都能引起生物性狀變異C．弱小且高度不育的單倍體植株，進(jìn)行加倍處理后可用于育種D．多倍體植株染色體組數(shù)加倍，產(chǎn)生的配子數(shù)加倍，有利于育種2．下列表述正確的是A．先天性心臟病都是遺傳病B．人類基因組測序是測定人的23條染色體的堿基序列C．一個(gè)男性患抗維生素D佝僂病，其母和女兒均患病D．多基因遺傳病的傳遞符合孟德爾遺傳定律3．下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的是A．ATP中的能量可以來源于光能或化學(xué)能B．ATP中的A代表腺苷C．短跑過程中，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn)生ADP的速率D．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是時(shí)刻不停地發(fā)生4．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是A．基因突變和基因重組B．地理隔離和生殖隔離C．自然選擇決定進(jìn)化方向D．種群基因頻率的改變5．一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)既是紅綠色盲又是XXY的患兒，從根本上說，前者的病因與父母中的哪一方有關(guān)，后者的病因發(fā)生的時(shí)期是A．與母親有關(guān)，減數(shù)第二次分裂 B．與父親有關(guān)，減數(shù)第一次分裂C．與父母親都有關(guān)，減Ⅰ或減Ⅱ D．與母親有關(guān)，減數(shù)第一次分裂6．骨骼肌細(xì)胞中合成mRNA及多肽鏈的場所分別是A．細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核 B．細(xì)胞核與線粒體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核糖體 D．細(xì)胞核與核糖體7．下列有關(guān)生物科學(xué)史的敘述，不正確的是A．斯他林和貝利斯——促胰液素的發(fā)現(xiàn)B．達(dá)爾文——植物向光性是生長素分布不均勻造成的C．高斯——種群增長的“S”型曲線D．林德曼——能量流動(dòng)是單向的、且逐級遞減8．（10分）下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中，正確的是A．皺粒豌豆種子中，編碼淀粉分支酶的基因被打亂，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量高而蔗糖含量低B．白化病體現(xiàn)了基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀C．基因與性狀的關(guān)系呈線性關(guān)系，即一種性狀由一個(gè)基因控制D．很多囊性纖維病患者的CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常，導(dǎo)致其轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的功能異常二、非選擇題9．（10分）如圖為人體中激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個(gè)過程．據(jù)圖回答：（1）人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后，首先加強(qiáng)的是過程①，該過程分泌的激素名稱是_____．過程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝增強(qiáng)，增加產(chǎn)熱．同時(shí)皮膚血管_____，以減少機(jī)體散熱，維持體溫恒定．（2）當(dāng)過程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過程_____加強(qiáng)（填序號），這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做_____。（3）由于吃飯過咸，尿量減少，是因?yàn)開____升高，刺激下丘腦中的_____，使得_____釋放的抗利尿激素增多，從而提高腎小管和集合管對水的通透性，促進(jìn)對水的重吸收。（4）某患者體內(nèi)產(chǎn)生了抗甲狀腺細(xì)胞抗體，能產(chǎn)生抗體的是_____細(xì)胞，可由_____細(xì)胞分化而來，該病屬于_____病。（5）人體中由甲、乙、丙三種神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)如圖1所示；圖2是圖1中丁部位的放大圖；圖3表示神經(jīng)元某部位受刺激前后膜電位變化情況．神經(jīng)元興奮時(shí)，甲、乙神經(jīng)元的突觸結(jié)構(gòu)中突觸前膜發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為_____．甲神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)后，丙神經(jīng)元_____（填“興奮”或“抑制”）．圖2中A測量的電位是_____，與圖3中_____點(diǎn)的電位對應(yīng)，這是由于_____造成的，因?yàn)榇藭r(shí)膜主要對該離子有通透性．10．（14分）如圖為人體內(nèi)免疫細(xì)胞的產(chǎn)生及病原體侵入人體后免疫系統(tǒng)發(fā)生的免疫應(yīng)答過程，其中的字母代表“細(xì)胞”或“物質(zhì)”，例如m表示胸腺，n表示骨髓，b為吞噬細(xì)胞，X為抗原，數(shù)字代表相關(guān)的“過程”。請結(jié)合圖示信息分析回答下列問題：（1）圖1屬于機(jī)體抵御病原體攻擊的第_____道防線，圖1中的免疫活性物質(zhì)有_____（填字母）。（2）若X初次進(jìn)入人體，則圖1中不能發(fā)生的過程是_____（填數(shù)字）；若X再次進(jìn)入人體內(nèi)，則細(xì)胞d來源于細(xì)胞_____（填字母）。（3）若某人先天性胸腺發(fā)育不良，圖1和圖2所示過程影響更顯著的是_____。（4）通過圖示過程，絕大多數(shù)病原體侵入人體后都能被消滅，從而使內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)得以維持，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能；此外，免疫系統(tǒng)還具有_____功能。11．（14分）已知兩對等位基因A和a，B和b分別位于兩對同源染色體上，現(xiàn)用兩純合親本進(jìn)行雜交，產(chǎn)生的F1再自交產(chǎn)生F2，請分析回答：（1）同時(shí)觀察分析兩對性狀的遺傳特點(diǎn)，符合基因的_______定律。若兩對等位基因分別控制兩對相對性狀，則F2的雙顯性個(gè)體中純合體占__________。若選取F2中的兩個(gè)雜合體雜交，其子代只有一種表現(xiàn)型，則這兩個(gè)雜合體的基因型是___________。（2）若兩對等位基因控制一對相對性狀，且只要存在一個(gè)顯性基因，個(gè)體便表現(xiàn)為顯性，則F2中顯性性狀與隱性性狀的比例為_________；若只有A、B同時(shí)存在時(shí)，個(gè)體才表現(xiàn)為顯性，則F1與雙隱性個(gè)體雜交，子代中隱性個(gè)體所占比例為____________。（3）若兩對等位基因共同控制著植株的高度，且以累加效應(yīng)決定植株的高度，每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)相同，純合子AABB高50cm，aabb高30cm，它們之間雜交得到F1后，再自交得到F2，如果忽略環(huán)境因素的影響，則F2中表現(xiàn)為40cm高度的個(gè)體的基因型有____________。12．如圖（一）表示某種群數(shù)量變化．請回答下列問題：（1）種群最基本的數(shù)量特征是_____．若圖（一）表示種群每年以λ倍“J”型增長，N0為種群起始數(shù)量，t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=_____．圖中陰影部分表示_____。（2）若圖（一）表示種群為東亞飛蝗，應(yīng)控制其種群數(shù)量為_____（填“K1”“K2”或“0”），以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐“綠色”，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____功能。（3）若圖（二）表示田鼠和鷹之間的數(shù)量關(guān)系，則A和B分別代表_____，兩者之間的數(shù)量關(guān)系，體現(xiàn)了捕食過程中的_____調(diào)節(jié)．由圖數(shù)據(jù)可知，該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的環(huán)境容納量為_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

生物的變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異，可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異。基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因；基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括自由組合型和交叉互換型兩種類型；染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異?！驹斀狻炕蛑亟M是在有性生殖的過程，控制不同性狀的基因的重新組合，會導(dǎo)致后代性狀發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；基因突變會導(dǎo)致DNA的堿基序列發(fā)生改變，但由于密碼子的簡并性等原因，基因突變不一定會導(dǎo)致生物體性狀發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；二倍體花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體高度不孕，但是用秋水仙素處理后使得其染色體數(shù)目加倍，為可育的二倍體，且肯定是純種，C正確；多倍體的染色體組數(shù)如果奇倍數(shù)的增加（如三倍體），其后代遺傳會嚴(yán)重的不平衡，在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，同源染色體聯(lián)會紊亂，不能形成正常的配子，因此不利于育種，D錯(cuò)誤。2、C【解析】

考點(diǎn)是人類遺傳病和人類基因組計(jì)劃，考查遺傳病的特點(diǎn)和基因組概念的理解和解決實(shí)際問題的的能力。【詳解】先天性心臟病發(fā)病原因很多，遺傳因素僅占8%左右，而占92%的絕大多數(shù)則為環(huán)境因素造成，所以先天性心臟病不一定是遺傳病，A錯(cuò)誤.人類基因組測序是測定人22對常染色體中的各一條和兩條性染色體，即24條染色體的堿基序列，B錯(cuò)誤.抗維生素D佝僂病是伴X顯性遺傳，一個(gè)男性患病則其母和女兒均患病，C正確.多基因遺傳病受環(huán)境因素影響大，常常有家族聚集現(xiàn)象，傳遞不符合孟德爾遺傳定律，D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：遺傳病不一定先天發(fā)病，先天的不一定是遺傳??；性染色體決定性別的生物的基因組是測各對常染色體中的一條和兩條性染色體。3、C【解析】

ATP的產(chǎn)生途徑中需要的能量可來源于光合作用的光能和呼吸作用中有機(jī)物中的化學(xué)能，ATP的合成與分解過程是不可逆的，物質(zhì)可逆能量不可逆。人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要消耗能量，ATP是直接能源物質(zhì)，細(xì)胞消耗ATP的速率增加，同時(shí)產(chǎn)生ATP的速率也增加?！驹斀狻啃纬葾TP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用中的光能，即ATP中的能量可以來源于化學(xué)能或光能，A正確；ATP中的A代表腺苷，由腺嘌呤與核糖組成，B正確；短跑過程中，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率和產(chǎn)生ADP的速率相等，C錯(cuò)誤；活細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)需要ATP提供能量，因此在活細(xì)胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程時(shí)刻不停地發(fā)生，D正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力。需要學(xué)生識記及理解ATP的結(jié)構(gòu)與功能。4、D【解析】試題分析：突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件，因此生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，D正確?？键c(diǎn)：本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識。5、A【解析】依題意，紅綠色盲孩子的基因型為XbXbY，表現(xiàn)正常的夫婦的基因型是XBXb和XBY，由此可推出該患兒是由母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞XbXb與父親產(chǎn)生的精子Y受精后所形成的受精卵發(fā)育而成的，所以該患兒的致病基因來自于母親，兩條X染色體來自于母親；正常情況下，母親的卵原細(xì)胞中只含有一條X染色體攜帶有致病基因b，經(jīng)減數(shù)分裂所形成的卵細(xì)胞中也只含有一條Xb染色體，若出現(xiàn)兩條Xb染色體，說明卵原細(xì)胞在形成卵細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)異常，導(dǎo)致著絲點(diǎn)分裂后所形成的兩條Xb染色體沒有正常分離。綜上所述，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】①快速閱讀，抓關(guān)鍵詞：“正常的夫婦”、“既是紅綠色盲又是XXY患者”、“前者（紅綠色盲）的病因”、“后者（多出一條X染色體）的病因”。②準(zhǔn)確定位知識點(diǎn)：由“關(guān)鍵詞”展開聯(lián)想，做到“準(zhǔn)確定位知識點(diǎn)”就意味著成功了一半。本題的知識點(diǎn)有：a.人類的男性和女性的性染色體組成分別為XY和XX；b.紅綠色盲基因是隱性基因，只位于X染色體上；c.在正常的減數(shù)分裂過程中，將產(chǎn)生X的卵細(xì)胞。③逆向推導(dǎo)，順向作答：在準(zhǔn)確定位知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合題意，紅綠色盲孩子的雙親均正?！瞥觯耗赣H是攜帶者→結(jié)論：該患兒的致病基因來自于母親；紅綠色盲孩子的染色體組成：XbXbY→相關(guān)的卵細(xì)胞染色體組成：XbXb→結(jié)論：母親的相關(guān)的卵原細(xì)胞在形成卵細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)異常，導(dǎo)致兩條Xb染色體沒有正常分離。6、D【解析】

在動(dòng)物細(xì)胞中，mRNA是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，轉(zhuǎn)錄的主要場所是細(xì)胞核，其次還有線粒體；翻譯的場所是核糖體，翻譯的產(chǎn)物是多肽鏈。【詳解】在骨骼肌細(xì)胞中，mRNA主要是在細(xì)胞核中、以DNA的一條鏈為模板通過轉(zhuǎn)錄過程合成的，多肽鏈?zhǔn)窃诤颂求w中通過翻譯過程合成的，A、B、C均錯(cuò)誤，D正確。7、B【解析】

閱讀題干可知本題是考查有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鶕?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進(jìn)行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答?！驹斀狻克顾帧⒇惱雇ㄟ^實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了狗促胰液素，從而發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)，A正確。拜爾通過實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均造成的，B錯(cuò)誤。高斯通過培養(yǎng)大草履蟲得出種群增長的“S”型曲線，C正確。林德曼通過對賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析，研究發(fā)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是單向的、且逐級遞減，D正確?！军c(diǎn)睛】對于此類試題的解答，學(xué)生需要掌握不同科學(xué)家進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程、采用的實(shí)驗(yàn)方法、得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論等知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。8、D【解析】

基因?qū)π誀畹目刂瓢ǎ夯蛲ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成直接控制生物的性狀；基因通過控制酶的合成間接的控制生物的性狀。【詳解】A、皺粒豌豆種子中，編碼淀粉分支酶的基因被打亂，不能合成淀粉分支酶，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)淀粉含量降低，游離蔗糖的含量升高，淀粉能吸水，蔗糖不能吸水，故表現(xiàn)為皺粒，A錯(cuò)誤；B、白化病體現(xiàn)了基因可以通過控制酶（酪氨酸酶）的合成間接控制生物體的性狀，B錯(cuò)誤；C、一種性狀由一個(gè)或多個(gè)基因控制，C錯(cuò)誤；D、很多囊性纖維病患者的CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常，導(dǎo)致其轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的功能異常，D正確。故選D。二、非選擇題9、促甲狀腺激素釋放激素收縮④⑤反饋調(diào)節(jié)細(xì)胞外液滲透壓滲透壓感受器垂體漿B細(xì)胞和記憶細(xì)胞自身免疫病電信號→化學(xué)信號抑制靜息電位CK+外流【解析】試題分析：本題考查激素調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫，考查對激素分泌、體溫調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)機(jī)制、免疫過程及免疫異常、興奮傳導(dǎo)與傳遞機(jī)理的理解，解答此題，可根據(jù)圖中突觸小泡的位置判斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向。（1）人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體。此時(shí)皮膚血管收縮，以減少機(jī)體散熱。

（2）當(dāng)甲狀腺激素在血液中的含量達(dá)到一定值后通過過程④⑤反饋抑制下丘腦、垂體的分泌。（3）吃飯過咸，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦中的滲透壓感受器，下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成、垂體釋放的抗利尿激素增多，從而提高腎小管和集合管對水的通透性，促進(jìn)對水的重吸收，導(dǎo)致尿量減少。（4）患者體內(nèi)產(chǎn)生抗甲狀腺細(xì)胞抗體，該病屬于自身免疫病。能產(chǎn)生抗體的是漿細(xì)胞，可由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來。（5）遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，據(jù)圖可知，甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元之間信號傳遞方向是甲→乙→丙。突觸前膜發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為電信號→化學(xué)信號。乙神經(jīng)元釋放的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)導(dǎo)致丙神經(jīng)元抑制。圖2中A表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，測量的是靜息電位，與圖3中C點(diǎn)的電位對應(yīng)，這是由于K+外流造成的。10、三f、Y④c、k圖2防衛(wèi)監(jiān)控和清除【解析】

（1）圖1屬于體液免疫的過程，是機(jī)體抵御病原體攻擊的第三道防線，f表示淋巴因子，Y表示抗體，是圖1中的免疫活性物質(zhì)。（2）④表示記憶細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞，若X初次進(jìn)入人體，不會發(fā)生二次免疫過程。c表示B細(xì)胞，d表示漿細(xì)胞，k表示記憶細(xì)胞，若X再次進(jìn)入人體細(xì)胞，則d可以來源于B細(xì)胞c和記憶細(xì)胞k。（3）圖1表示體液免疫過程，圖2表示細(xì)胞免疫過程，若某人先天性胸腺發(fā)育不良，則T細(xì)胞不能成熟，細(xì)胞免疫過程完全喪失，體液免疫過程大部分喪失，因此影響更顯著的是圖2。（4）免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。絕大多數(shù)病原體侵入人體后都能被消滅，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。11、自由組合1/9AABb×AaBB15∶13/4AAbb、aaBB、AaBb【解析】

1、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：等位基因隨著同源染色體的分開而分離。2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)：（1）位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。（2）在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻浚?）由于兩對等位基因A和a，B和b分別位于兩對同源染色體上，所以同時(shí)觀察分析兩對性狀的遺傳特點(diǎn)，符合基因的自由組合定律；若兩對等位基因分別控制兩對相對性狀，則F2的雙顯性個(gè)體占9/16，其中純合體占1/9；若選取F2中的兩個(gè)雜合體雜交，其子代只有一種表現(xiàn)型，則這兩個(gè)雜合體的基因型是AABb×AaBB。（2）若兩對等位基因控制一對相對性狀，且只要存在一個(gè)顯性基因，個(gè)體便表現(xiàn)為顯性，說明只有純隱性個(gè)體才表現(xiàn)為隱性。因此，F(xiàn)2中顯性性狀與隱性性狀的比例為（A_B_、A_bb、aaB_）∶aabb=15∶1；若只有A、B同時(shí)存在時(shí)，個(gè)體才表現(xiàn)為顯性，則F1AaBb與雙隱形個(gè)體aabb雜交，子代中的基因型有1AaBb、1Aabb、1aaBb、1aabb，所以隱性個(gè)體所占比例為3/4。（3）基因型為AABB和aabb