貴州省貴陽市（2024年）小學語文部編版隨堂測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

貴州省貴陽市（2024年度）小學語文部編版隨堂測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.背一背，填一填。

（1）對雨，雪對風?；▽?，鳥對。清對水秀。

（2）地分，照今古。

（3）魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉，魚戲蓮葉，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。2、填空題（每題2分共5題）

1）.按原文填空。

（1）____________，以堙于東海。

（2）___________，孰能無惑？

（3）____________，復照青苔上。

（4）可憐九月初三夜，____________。2）.背一背，填一填

（1）江南(

)采蓮，蓮葉何田田。

（2）谷穗彎彎，他鞠著躬說：我就是(

)

（3）一年之計在于春，(

)之計在于晨。

（4）小時()識月，呼作()玉盤。

（5）解落()秋葉，能()二月花。3）.我會展示筆順。

（1）“出“字一共有______筆，第四筆是______。

（2）“問“字一共有______筆，第二筆是______。4）.奇奇不理解下面的詞語，請你根據(jù)表格中的方法幫他在橫線上填入正確的解釋。詞語方法解釋攬活近義詞推斷：接活______________實踐語境助記：經(jīng)過實踐檢驗，這個方法是正確的。______________實施替換詞語，輔助理解：落實______________5）.我會讀拼音，寫詞語。réncái______tóngxué______zìjǐ______gōngchǎng______báiyún______dōngxī______3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中沒有語病的一項是（）A．我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。B．他雖然越來越瘦了，但是精神很好。C．經(jīng)過一次又一次地檢查，我終于改正并發(fā)現(xiàn)了錯誤。D．通過這次活動，使我受到很大啟發(fā)。2）.與“編纂”的“纂”意思有關(guān)的是（）A．算B．絲C．竹D．目3）.下面詞語與其它三個詞語不是同一類的是（）A．囊螢夜讀B．鑿壁偷光C．程門立雪D．珍惜時間4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）白鯨游出冰區(qū)。（擴句）

__________________________________________________________

（2）在元旦文藝匯演時，表演了精彩的節(jié)目。（修改病句）

__________________________________________________________

（3）葡萄溝真是個好地方。（改成反問句）

__________________________________________________________

（4）小鳥在高高的樹枝上叫著。（改成擬人句）

__________________________________________________________

（5）冰心是一位偉大的作家。冰心是一位慈祥的老奶奶。（合并成一句話）

__________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線組詞。

蜂巒辨論跨包

峰利辯認垮越

鋒蜜辮子挎塌2）.拼音我會選。連線。

珀

琥

蠅

撣

黏

湃

滲

脂

dǎn

yíng

hǔ

pò

zhī

nián

pài

shèn6、排序題（每題5分共2題）

1）.以下是一位小朋友寫的《游莫高窟》中的句子，請你重新排列順序(

)

①只見洞窟連綿十幾里，遠遠望去像神話中的迷宮。

②汽車在戈壁上一路顛簸。

③一進窟內(nèi)，我就被一幅幅精美的壁畫和一座座栩栩如生的雕塑震撼了。

④登上塔樓的頂層，雄偉壯觀的景象讓人贊嘆。

⑤走出洞窟，我們來到莫高窟的主體建筑，也是莫高窟的標志性建筑——主體塔。2）.將下列句子排成一段連貫的話。

(

)雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲。

(

)在春雨的滋潤下，麥苗長得更油綠了，菜花開得更金黃了。

(

)陽春三月，雨是最尋常的。

(

)只覺得這好像是一種濕漉漉的煙霧。

(

)瞧，又下起雨來了。

(

)柳樹、楊樹也在春雨里舒展枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．《老師領(lǐng)進門》是現(xiàn)代作家劉紹棠的作品，是一篇回憶錄，表達了對老師的感激之情。(

)

2．《作業(yè)上的紅雙圈》以小見大，說明了一個道理：成功來自一點小小的鼓勵。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.對比讀古詩，回答問題。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，______________________。______________，______________________。1．把古詩補充完整。這首詩作者是代的。

2．這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌，它描繪了一幅春意盎然的兒童_____圖。其中“_________”和結(jié)句中的“__________”都說明了暮春季節(jié)。

3．“_________”、“_________”這兩個動詞十分形象貼切，將兒童天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫得惟妙惟肖。

4．這首是運用了_______手法，平易自然，形象鮮明。

5．“_______”三個字給讀者以想象，在我們面前仿佛浮現(xiàn)出了一個面對一片金黃菜花搔首踟躕、不知所措的兒童。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

在2020年、2021年抗擊新冠肺炎疫情過程中，涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的英雄人物。選一個你最熟悉的人物或事跡來寫，寫出你的真情實感。題目自擬，400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。請閱讀《古人談讀書》節(jié)選部分，回答問題。（一）余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？（二）蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷無不成之事，此三者缺一不可。1．解釋加點的字詞。

①漫浪：_______②急：_______③謂：_______④下流：_______

2．選段（一）是宋朝的理學家________的智慧之見，他在《觀書有感》（其一）中的經(jīng)典之論“____________________？__________________”；選段（二）是清朝文學__________的讀書心得，里面有兩個典故分別是__________、__________。

3．作者在”三到”中，強調(diào)了___________的重要性，這是因為（用原文短句回）

__________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.現(xiàn)代文閱讀。

課外閱讀。游廬山瀑布李白有詩贊道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的確，廬山的瀑布有著一瀉千里的氣勢。邁入廬山風景區(qū)，你便會覺得空氣無比清新。猛吸兩口，令人（心曠神怡?悠然自得）。走著走著，會感到樹木越來越密，顏色越來越綠，而瀑布聲也是離我們越來越近。先是一陣“嘩嘩”聲，越近越覺得有狂風巨浪向我們襲來，響徹天空，蓋過了（門庭若市?人喧馬嘶），天地間只剩下瀑布在吟唱。不知不覺中，我們來到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花①________，落到水面時還在蹦跳著，像在歡呼，似在嬉戲。抬頭望去，一匹長長的白綢帶正從懸壁上源源不斷地飄下來，讓你忍不住驚嘆！忽然，天空中下起了一陣銀珠似的急雨，瀑布更加壯觀了。雨水夾雜著瀑布的水花②________。雨過天晴，太陽光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩橋上凝視廬山美景呢！彩虹給廬山瀑布增添了無窮的魅力。彩虹下的廬山瀑布更壯觀，更動人。自古以來，廬山瀑布以它無窮的魅力贏得過多少文人墨客的青睞?。〉拇_，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一顆耀眼的明珠！1．把A、B兩個短句分別還原到文中①和②兩處。A．像賽車在大道上疾馳B．像一個個頑皮的孩子2．用“√”在括號里選擇正確的詞語。

3．用“”畫出第二自然段中描寫廬山瀑布聲音的句子。用“”畫出第三自然段中描寫廬山瀑布形狀的句子。

4．請給短文第四、五自然段各擬一個小標題。

（1）第四自然段(

)

（2）第五自然段(

)

5．文中說廬山瀑布”是自然界中一顆耀眼的明珠”是因為________（多選）A．有許多文人墨客青睞它。B．雨過天晴，廬山瀑布那兒經(jīng)常會出現(xiàn)彩虹。C．它有著一瀉千里的氣勢、響徹天空的聲響。D．雨中的瀑布壯觀，雨過天晴的瀑布更動人。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在加點字的正確讀音下面畫“”。

胚胎（pēipèi）心弦（xuánxián）繃帶（pēngbēng）徘徊（huáihuí）

齜牙（cīzī）薄弱（bóbáo）窈窕（yáoyǎo）窘迫（jiǒngqiǒng）2）.