福建省南平市(2024年)小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初真題(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第1頁(yè)
福建省南平市(2024年)小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初真題(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第2頁(yè)
福建省南平市(2024年)小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初真題(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第3頁(yè)
福建省南平市(2024年)小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初真題(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第4頁(yè)
福建省南平市(2024年)小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初真題(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

福建省南平市(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初真題(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)

1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

jùlǒngnuòruòyántúdīngníngbōdòng

bǎibùfēnlièzhènjìngkuājiǎnglìhai

2、填空題(每題2分共5題)

1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

suànbànyǎnyìqīngfùchóuchàng

(

)(

)(

)(

)

píxuēhuāruǐxīshuàichǐlún

(

)(

)(

)(

)2).根據(jù)拼音寫(xiě)字詞,注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

(1)他對(duì)自己的前途充滿了yōulǜ(

),魏瀟明卻堅(jiān)信他一定會(huì)shēngzhí(

)。

(2)一只tān(

)吃的小貓捉到了一條小shé(

),它高興極了。

(3)陽(yáng)臺(tái)上,花pén(

)里的吊蘭綠油油的,一片生機(jī)bóbó(

)。3).綜合展示廳

(1)漢字字體的演變過(guò)程是甲骨文、______、_______、_______、_______。

(2)學(xué)習(xí)了課文后,我們認(rèn)識(shí)了____的諸葛亮,_________的林黛玉,_______的孫悟空,_______的毛主席。

(3)詩(shī)詞能敘事,李白說(shuō):“故人西辭黃鶴樓,_______?!痹?shī)詞能繪景,王維說(shuō):“月出驚山鳥(niǎo),_______?!笨吹奖简v不息的黃河,我想到了陸游的詩(shī)句:“三萬(wàn)里河?xùn)|入海,______?!?/p>

(4)下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。

A、__________——照舊(舅)

B、孔夫子搬家——________。4).補(bǔ)充詞語(yǔ),并按要求完成練習(xí)。

神(

)妙(

)半夜(

)(

)

(

)(

)萬(wàn)頃離(

)背(

)

這場(chǎng)百年不遇的大水災(zāi),使很多人________________。5).看拼音,寫(xiě)字詞。

一道閃電劃破天空,狗昂著頭在jícù()地狂fèi(),它mǐnruì()的眼睛似乎發(fā)現(xiàn)了什么,pō()有點(diǎn)想震破夜空的架勢(shì)。fùjìn()壩上的農(nóng)民伯伯仍在shìnòng()著田里的莊稼,仿佛什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。3、選擇題(每題2分共3題)

1).依次填入下面句中橫線上的詞語(yǔ),最合適的一項(xiàng)是()

推進(jìn)農(nóng)民共同富裕,強(qiáng)村富民是關(guān)鍵。近年來(lái),鄉(xiāng)村發(fā)展中培養(yǎng)了一批致富之路的______,他們像______一樣勤勤懇懇,帶領(lǐng)村民脫貧致富,迎接更加美好的生活。A.小蜜蜂變色龍B.百靈鳥(niǎo)千里馬C.領(lǐng)頭羊老黃牛D.鐵公雞紙老虎2).下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.怒吼隧道蔬菜納米B.病灶隱形膨大鋼鐵C.笨重開(kāi)辟美餐詳細(xì)D.熱辣拂式恐龍鴿子3).下列搭配有誤的一組詞語(yǔ)是()A.厚厚的松脂透明的琥珀B.輕輕地腐爛輕靈的鴿子C.柔嫩的翅膀漫長(zhǎng)的演化D.翱翔的鳥(niǎo)兒澎湃的波濤4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).例:田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子)

____________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).選擇恰當(dāng)?shù)木渥舆B線。

穿花蛺蝶深深見(jiàn)寸金難買(mǎi)寸光陰

親身下河知深淺點(diǎn)水蜻蜓款款飛

一寸光陰一寸金冰在薄處裂

繩在細(xì)處斷親口嘗梨知酸甜2).把下列漢字和正確的讀音連起來(lái)。

6、排序題(每題5分共2題)

1).句子排序

(

)它的底座是黑色的玻璃盤(pán),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),顯得莊重而大方。

(

)上下兩節(jié)是六角形的玻璃球,烏亮鑒人;中間是一個(gè)乳白色的圓球,晶瑩透明。

(

)往上是身軀,它分為三節(jié)。

(

)在三個(gè)球之間,鑲著銀色鐵圈,仿佛是兩邊緊身的腰帶。

(

)我家有一盞約四十厘米高的臺(tái)燈。

(

)一只紅藍(lán)相間的絹絲做成的燈罩,像一頂合適的帽子戴在燈泡上,美麗極了。

(

)玻璃盤(pán)上安裝著一只精巧的開(kāi)關(guān)。

(

)身軀的上端是燈座。燈座上安著一個(gè)圓圓的腦袋,那就是燈泡。2).排列句子順序。

()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實(shí)累累。

()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚(yú)、小蝦無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。

()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

()一條小溪從我們的村子中流過(guò)。

()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。7、判斷題(每題5分共1題)

1).理解課文判斷正誤。

1.大象的大耳朵像扇子一樣耷拉著。(

)

2.兔子、山羊和大象的耳朵一樣耷拉著。(

)

3.大象的耳朵耷拉著因?yàn)樗亩溆胁±病?

)

4.大象的耳朵耷拉下來(lái)蟲(chóng)子就飛不進(jìn)去還能把他們扇走。(

)

5.這篇課文告訴我們適合自己的才是最重要的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀下面古詩(shī),完成后面小題。從軍行(其四)唐?王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山①,孤城遙望玉門(mén)關(guān)②。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還③。

[注釋]①青海:湖名,在今青海省。雪山:指祁連山。②玉門(mén)關(guān):故址在今甘肅敦煌西北方盤(pán)城。③樓蘭:漢時(shí)西域諸國(guó)之一,故址在今新疆羅布泊附近。

1.一、二句寫(xiě)景對(duì)表現(xiàn)戍邊將士有什么作用?

____________________________________________

2.詩(shī)中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”句具有高度的概括性,請(qǐng)作具體分析。

_____________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)

1).寫(xiě)作

疫情當(dāng)前,口罩成了人們安全出行的一道屏障。在我們的身邊,總有一些人在公共場(chǎng)所不戴口罩??吹较旅孢@幅畫(huà)面,你有什么想法?請(qǐng)以“我有一個(gè)想法”為題目,寫(xiě)一寫(xiě)你的想法吧。寫(xiě)的時(shí)候,要把這種現(xiàn)象和你的想法寫(xiě)清楚。如果有解決的辦法或建議,也可以寫(xiě)下來(lái)。

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).5.翠鳥(niǎo)移巢翠鳥(niǎo)①先高作巢以避患②。及③生子,愛(ài)之,恐墜④,稍下作巢。子長(zhǎng)羽毛,復(fù)益⑤愛(ài)之,又更下巢,而人遂得而取之矣。

[注釋]①翠鳥(niǎo):一種羽毛是翠綠色的水鳥(niǎo)。②患:災(zāi)禍。③及:到了……的時(shí)候。④墜:落,掉下。⑤益:更加。

1.解釋下列加點(diǎn)的字。

(1)避患:_______(2)稍下作巢:_______

2.翠鳥(niǎo)一開(kāi)始作巢的原因是________(填文中語(yǔ)句),結(jié)果是_________。(用自己的話回答)

3.讀了這個(gè)故事,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。A.父母過(guò)分溺愛(ài)孩子,只會(huì)害了孩子。B.我們要懂得變通,要隨著外界情況的變化而變化。C.母愛(ài)是偉大的,我們要懂得感恩。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀短文,回答問(wèn)題。鄉(xiāng)村的黃昏①黃昏時(shí)的小河是那樣的安逸,血紅的夕陽(yáng)把河水染得通紅。在晚風(fēng)的撫摸下,河水蕩起無(wú)數(shù)的漣漪,猶如一條條紅綢子引以為傲地輕輕流動(dòng)著。幾片落葉在水中悠悠地漂向遠(yuǎn)方,幾位老人正在河邊垂釣。②鄉(xiāng)村的小路上,別有一番情趣。孩子們正沐浴著夕陽(yáng)的余暉,驅(qū)趕著一群群牛羊,走在回家的路上。幾個(gè)淘氣的孩子正騎在牛背上,哼著小調(diào)。歌聲、“哞哞、咩咩”的叫聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的“牧歌”,與夕陽(yáng)、晚霞一起撒在這彌漫著鄉(xiāng)村氣息的小路上。③田野里,升騰著柔和的晚霞,紅紅的霞光像彩緞一樣披散開(kāi)來(lái),抹在云天,鋪在地面。勞動(dòng)了一天的人們笑臉更加紅潤(rùn)了,他們望著那黃澄澄、金燦燦的田野,一天的疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。④夕陽(yáng)余韻,透過(guò)濃密的樹(shù)林灑在這紅磚青瓦的房舍上,給它抹上了一層光燦燦的顏色。煙囪冒著縷縷炊煙。當(dāng)最后一縷晚霞隱去時(shí),整個(gè)村莊晚霞繚繞,萬(wàn)家燈火微微閃爍、忽明忽暗,烘托出美麗而又安靜的夜,人們沉浸在這恬靜的氣氛中。⑤鄉(xiāng)村的黃昏,美麗而溫暖。1.請(qǐng)你認(rèn)真閱讀短文,想象畫(huà)面,并填寫(xiě)下表。我想到的畫(huà)面我最喜歡的畫(huà)面①______

我最喜歡________圖,因?yàn)開(kāi)______②______③_______夕陽(yáng)炊煙圖

2.讀到文中“煙囪冒著縷縷炊煙”,你聯(lián)想到的成語(yǔ)是______,再寫(xiě)兩個(gè)描寫(xiě)田園風(fēng)光的成語(yǔ)______、______。

3.下列對(duì)短文理解不正確的一項(xiàng)是()A.短文表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)。B.短文描繪了一幅富有生氣的鄉(xiāng)村黃昏圖,給人留下了深刻的印象。C.第4段主要寫(xiě)出了鄉(xiāng)村黃昏時(shí)恬靜的特點(diǎn)。D.鄉(xiāng)村的男女老少不停地忙碌著,疲憊不堪。4.選文最后一段的作用是()A.總結(jié)全文,點(diǎn)明中心。B.提出問(wèn)題,總起作用。C.承上啟下,過(guò)渡作用。D.設(shè)置懸念,吸引讀者。5.你喜歡文中哪個(gè)句子?工整地抄寫(xiě)下來(lái),并說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因_____。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

拗niùào不過(guò)趁機(jī)chènchèng輕盈yínyíng

嬉戲xīxǐ彩錦jǐnjǐng眼眶kuāngkuàng2).選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

因?yàn)椤浴?;不僅……還……;不是……而是……;即使……也……

(1)蝙蝠_____能在夜里飛行,_____能捕捉飛蛾和蚊子。

(2)_____一根極細(xì)的電線,它_____能靈巧地避開(kāi)。

(3)蝙蝠在夜里飛行,靠的_____眼睛,_____嘴和耳朵。

(4)_____駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物,_____飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。13、語(yǔ)言表達(dá)(每題10分共1題)

1).按要求寫(xiě)句子。

(1)仿照下面的句式,運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě),寫(xiě)一個(gè)可以表現(xiàn)人物“快樂(lè)”心情的句子。

表現(xiàn)心情:(害怕)媽媽一走,我就把屋里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論