1.2質(zhì)點和位移 同步練習(xí)(含解析)_第1頁
1.2質(zhì)點和位移 同步練習(xí)(含解析)_第2頁
1.2質(zhì)點和位移 同步練習(xí)(含解析)_第3頁
1.2質(zhì)點和位移 同步練習(xí)(含解析)_第4頁
1.2質(zhì)點和位移 同步練習(xí)(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁魯科版(2019)必修一1.2質(zhì)點和位移一、單選題1.下列幾種奧運比賽項目中的研究對象可視為質(zhì)點的是()A.在撐桿跳高比賽中研究運動員手中的支撐桿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動情況時B.帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時C.跆拳道比賽中研究運動員的動作時D.鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中的旋轉(zhuǎn)速度時2.下列物理量中,屬于矢量的是()A.功 B.向心力 C.動能 D.重力勢能3.有關(guān)物理概念,下列說法中正確的是()A.只要物體的體積很小,質(zhì)量很小,都可看成質(zhì)點B.時刻表示較短的時間,時間表示較長的時間C.運動的物體不可以作為參考系D.位移是矢量,路程是標(biāo)量4.關(guān)于位移和路程,下列說法正確的是()A.某段時間內(nèi)物體的位移為零,則該物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.某段時間內(nèi)物體的路程為零,則該物體不一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C.某同學(xué)沿著學(xué)校的田徑場跑步時,通過的位移大小一定不會大于該段時間內(nèi)通過的路程D.高速公路指示牌顯示“昆明”中的指的是位移5.下列情況中把物體可以看作質(zhì)點的是()A.自轉(zhuǎn)的地球 B.在表演的體操運動員C.繞地球公轉(zhuǎn)的月球 D.在通過一個電線桿旁的火車6.如圖所示為我國大型預(yù)警機(jī)率領(lǐng)八架“殲十”殲擊機(jī)以整齊、穩(wěn)定隊形飛越天安門廣場接受檢閱時的情形,下列說法正確的是()A.殲擊機(jī)飛行員看到預(yù)警機(jī)是運動的B.以預(yù)警機(jī)為參考系殲擊機(jī)是運動的C.在分析殲擊機(jī)的運動軌跡時可以把它看成質(zhì)點D.在分析預(yù)警機(jī)的運動軌跡時不可以把它看成質(zhì)點7.下列描述正確的是()A.圖甲中,研究運動員跳水姿勢時,可將運動員看成質(zhì)點B.圖乙中,研究運動員射門動作時,可將運動員看成質(zhì)點C.圖丙中,研究火車通過隧道的時間時,可將火車看成質(zhì)點D.圖丁中,研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時,可將地球看成質(zhì)點8.從距地面高為4m處豎直向下釋放一個小球,小球在與地面相碰后彈起,上升到距地面高為3m處被接住,以豎直向下為正方向,則這一過程中()A.位移為―3m B.位移為1mC.位移為―1m D.路程為3m9.每年冬天十一月至來年四月,青島棧橋總有數(shù)萬只從西伯利亞飛來的海鷗,密集翱翔,遮天蔽日,蔚為壯觀!海鷗引來了眾多游人駐足觀賞,成為青島冬春季旅游靚麗的名片??蓪⒑zt視為質(zhì)點的是()A.研究海鷗的翅膀扇動 B.研究海鷗的捕食動作C.研究海鷗的飛行路線 D.研究海鷗的轉(zhuǎn)身動作10.以下物理量為矢量,且單位是國際單位制基本單位的是(??)A.質(zhì)量、kg B.位移、m C.力、N D.時間、s11.某人沿著半徑為R的水平圓周跑道跑了1.75圈時,他的()A.路程和位移的大小均為3.5πRB.路程和位移的大小均為RC.路程為3.5πR,位移的大小為RD.路程為0.5πR,位移的大小為R12.下列關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是()A.研究“運-20”運輸機(jī)從廣州飛到武漢的時間時,可將“運-20”視為質(zhì)點B.“殲-15”艦載機(jī)在“山東”號航母上降落時,可將“山東”號視為質(zhì)點C.“嫦娥五號”月球探測器在調(diào)整飛行姿態(tài)時,可將“嫦娥五號”視為質(zhì)點D.月球車在月球表面取樣時,可將月球車視為質(zhì)點13.下列說法中正確的是()A.坐在火車上的乘客看到鐵路旁的電線桿迎面向他飛奔而來,乘客是以地面為參考系的B.研究“神舟飛船”在太空的軌跡時,“神舟飛船”可以視為質(zhì)點C.描述物體運動時所說的“在5s內(nèi)”指的是物體在第4s末到第5s初這1s的時間D.物體沿直線向某一方向運動時,通過的路程就是位移14.下列物理量是矢量的是()A.路程 B.位移 C.時間 D.質(zhì)量15.分析下列的運動,可將物體看成質(zhì)點的是()A.運動的汽車后輪 B.運動員體操表演C.劉洋在太空翻筋斗 D.繞地球運動的“嫦娥一號”飛船二、填空題16.氣球升到離地面高時,從氣球上掉下一物體,物體又上升了后才開始下落,規(guī)定向上方向為正方向。物體從離開氣球到落到地面的位移是___________米,物體在整個運動過程中的路程為___________米。17.判定正誤:(1)質(zhì)點是一種理想化模型,實際并不存在。()(2)體積很大的物體,不能視為質(zhì)點。()(3)參考系必須是靜止不動的物體。()18.如圖所示為400m的標(biāo)準(zhǔn)跑道,直道部分AB、CD的長度均為100m,彎道部分BC、DA是半圓弧,其長度也為100m。A點為200m賽跑的起點,經(jīng)B點到終點C。則200m賽跑的路程_____和位移_____,位移的方向_____19.以下情景中,哪些帶下劃線的物體可看成質(zhì)點,哪些不能看成質(zhì)點?將結(jié)果填入括號內(nèi)。(1)小敏觀察螞蟻拖動飯粒時,螞蟻的肢體是如何分工的。

()(2)小英測算螞蟻拖動飯粒時,螞蟻1爬行的路程。

()(3)在跳水比賽中,裁判員給跳水運動員評分。

()(4)教練在訓(xùn)練中觀察跳高運動員的跳高過程。

()三、解答題20.一位同學(xué)在軍訓(xùn)時按照口令,先向東走3m,又向北走2m,最后向西走5m。畫出這位同學(xué)的位移的示意圖,并算出位移的大小。21.如圖,一個物體從P點運動到Q點,坐標(biāo)為3m,為-2m,它的位移大小是多少?方向如何?請你畫出它的位置坐標(biāo)和位移矢量。22.質(zhì)點沿半徑為的圓周運動,其間最大和最小位移等于多少?經(jīng)過2.25周時的位移等于多少?23.如圖所示,一小球在光滑的V形槽中由A點釋放,經(jīng)B點(與B點碰撞所用時間不計)到達(dá)與A點等高的C點,設(shè)A點的高度為,則全過程中小球通過的路程和位移大小分別為多少?24.一支150m長的搶險救災(zāi)隊伍勻速前進(jìn),隊長從隊尾放出無人機(jī)到前方1000m處偵察受災(zāi)路況,拍照后立即返回,當(dāng)無人機(jī)返回隊長處時,隊伍已前進(jìn)了200m。則在全過程中,無人機(jī)位移的大小和路程分別是多少?答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.B【解析】【詳解】A.在撐桿跳高比賽中研究運動員手中的支撐桿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動情況時,不能把支撐桿視為質(zhì)點,A錯誤;B.帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時帆船尺寸比航行距離小得多,可把帆船視為質(zhì)點,B正確;C.跆拳道比賽中研究運動員的動作時,不能把運動員視為質(zhì)點,C錯誤;D.鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中的旋轉(zhuǎn)速度時,不能把鉛球視為質(zhì)點,D錯誤。故選B。2.B【解析】【詳解】功、動能、重力勢能只有大小,沒有方向是標(biāo)量;向心力既有大小也有方向,是矢量。故選B。3.D【解析】【詳解】A.當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,則體積、質(zhì)量很小的物體不一定能看做質(zhì)點,A錯誤;B.時刻在時間軸上是一個點,而時間是一段長度,再短的時間也不是時刻,B錯誤;C.運動的物體和靜止的物體都可以作為參考系,C錯誤;D.位移是矢量,路程是標(biāo)量,D正確。故選D。4.C【解析】【詳解】A.某段時間內(nèi)物體的位移是零,可物體運動的路程不一定是零,比如圓周運動,所以該物體不一定處于靜止?fàn)顟B(tài),A錯誤;B.某段時間內(nèi)物體的路程是零,說明物體沒有運動,則該物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài),B錯誤;C.某同學(xué)沿著學(xué)校的田徑場跑步時,通過的位移大小一定不會大于該段時間內(nèi)通過的路程,位移大小只能小于或等于路程,C正確;D.高速公路指示牌顯示“昆明”中的指的是路程,因為80km的距離,一般不是直線,所以指的是路程,D錯誤。故選C。5.C【解析】【詳解】A.對于自轉(zhuǎn)的地球,地球的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點,A錯誤;B.對于在表演的體操運動員,體操運動員的形狀不可忽略,不能看成質(zhì)點,B錯誤;C.對于繞地球公轉(zhuǎn)的月球,月球的大小和形狀可以忽略,可以看成質(zhì)點,C正確;D.對于在通過一個電線桿旁的火車,火車的長度不可忽略,不能看成質(zhì)點,D錯誤。故選C。6.C【解析】【詳解】A.殲擊機(jī)飛行員看到預(yù)警機(jī)是靜止的,故A錯誤;B.以預(yù)警機(jī)為參考系殲擊機(jī)是靜止的,故B錯誤;CD.在分析殲擊機(jī)或預(yù)警機(jī)的運動軌跡時,殲擊機(jī)或預(yù)警機(jī)的大小和形狀可以忽略,可以把它們看成質(zhì)點,故C正確,D錯誤。故選C。7.D【解析】【詳解】A.圖甲中,研究運動員跳水姿勢時,需要看動作姿勢,則不可將運動員看成質(zhì)點,所以A錯誤;B.圖乙中,研究運動員射門動作時,需要看動作姿勢,也不可將運動員看成質(zhì)點,所以B錯誤;C.圖丙中,研究火車通過隧道的時間時,不能忽略火車的長度,則不可將火車看成質(zhì)點,所以C錯誤;D.圖丁中,研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時,兩者間距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于地球的直徑,則可將地球看成質(zhì)點,所以D正確;故選D。8.B【解析】【詳解】ABC.位移是由初位置指向末位置的有向線段,取決于初、末位置,從全程來看,小球?qū)嶋H下降了1m,所以它的位移為向下的1m,以向下為正方向,所以位移表示為1m,AC錯誤,B正確;D.路程是物體實際運動的軌跡長度,小球先向下運動4m,后向上運動3m,路程是7m,故D錯誤。故選B。9.C【解析】【詳解】可將海鷗視為質(zhì)點的條件是海鷗的形狀、大小、體態(tài)對研究的問題無影響,根據(jù)選項內(nèi)容,只有C海鷗的飛行路線符合條件,故ABD錯誤,C正確。故選C。10.B【解析】【詳解】A.質(zhì)量是標(biāo)量,國際單位制基本單位是kg,故A錯誤;B.位移是矢量,其單位m是國際單位制的基本單位,故B正確;C.力是失量,其單位N不是國際單位制基本單位,故C錯誤;D.時間是標(biāo)量,國際單位制基本單位是s,故D正確。故選B。11.C【解析】【詳解】如圖所示該人沿跑道由A經(jīng)1.75圈運動到B點,此過程中位移大小路程大小故C正確,ABD錯誤。故選C。12.A【解析】【詳解】A.研究“運-20”運輸機(jī)從廣州飛到武漢的時間時,“運-20”運輸機(jī)的大小和形狀可以忽略,可以看做質(zhì)點,A正確;B.“殲-15”艦載機(jī)在“山東”號航母上降落時,“殲-15”艦載機(jī)的大小和形狀不可以忽略,不可以看做質(zhì)點,B錯誤;C.“嫦娥五號”月球探測器在調(diào)整飛行姿態(tài)時,“嫦娥五號”月球探測器的大小和形狀不可以忽略,不可以看做質(zhì)點,C錯誤;D.月球車在月球表面取樣時,月球車的大小和形狀不可以忽略,不可以看做質(zhì)點,D錯誤。故選A。13.B【解析】【詳解】A.坐在火車上的乘客看到鐵路旁的樹木迎面向他飛奔而來,乘客是以火車為參考系的,A錯誤;B.研究“神舟飛船”的軌跡時,可以忽略“神舟飛船”的大小和形狀,可以視為質(zhì)點,B正確;C.物體在5s內(nèi)指的是物體從零時刻到第5s末這5s的時間,C錯誤;D.物體沿直線向某一方向運動,通過的路程等于位移的大小,但是路程不是位移,D錯誤。故選B。14.B【解析】【詳解】路程、時間和質(zhì)量只有大小無方向,是標(biāo)量;而位移既有大小又有方向,是矢量,ACD錯誤,B正確。故選B。15.D【解析】【詳解】A.運動的汽車后輪不可看作質(zhì)點,否則無法研究其旋轉(zhuǎn)情況,故A錯誤;B.運動員體操表演時與運動員的肢體動作有關(guān),不可看作質(zhì)點,故B錯誤;C.劉洋在太空翻筋斗與肢體運動有關(guān),不可看作質(zhì)點,故C錯誤;D.繞地球運動的“嫦娥一號”飛船,飛船自身的大小形狀對研究問題的影響可忽略,此時飛船可看作質(zhì)點,故D正確。故選D。16.

-80

100【解析】【詳解】[1]位移的大小是從起點到終點的有向線段的長度,因此位移是-80m;[2]物體先上升了10m,又下降了90m,因此路程為100m。17.

正確

錯誤

錯誤【解析】【詳解】[1]質(zhì)點是一種對實際物體的科學(xué)抽象,是一種理想化的物理模型,實際并不存在,正確。[2]物體能否看成質(zhì)點是由研究問題的性質(zhì)決定的,物體的大小和形狀對研究的問題可忽略時,物體可看成質(zhì)點。體積很大的物體,不能視為質(zhì)點,是錯誤的。[3]描述一個物體的運動時,參考系可以任意選取,可選取時要考慮研究問題的方便,使之對運動的描述盡可能簡單。參考系必須是靜止不動的物體,是錯誤的。18.

200m

A指向C【解析】【詳解】[1]200m賽跑的路程為200m。[2]100m長的彎道部分BC、DA是圓弧,對應(yīng)的半徑因此200m賽跑的位移[3]方向為A指向C。19.

不能

不能

不能【解析】【詳解】(1)[1]小敏觀察螞蟻拖動飯粒時,螞蟻的肢體是如何分工的,不能把螞蟻看做質(zhì)點,否則就肢體動作了。(不能)(2)[2]小英測算螞蟻拖動飯粒時,螞蟻1爬行的路程,螞蟻的大小可忽略不計,可看做質(zhì)點。(能)(3)[3]在跳水比賽中,裁判員給跳水運動員評分,不能把運動員看做質(zhì)點,否則就沒動作了。(不能)(4)[4]教練在訓(xùn)練中觀察跳高運動員的跳高過程,不能把運動員看做質(zhì)點,否則就沒動作了。(不能)20.見解析,【解析】【分析】【詳解】這位同學(xué)的位移的示意圖如下由幾何關(guān)系得位移的大小為21.5m,由P點指向Q點,位置坐標(biāo)和位移矢量見解析【解析】【詳解】根據(jù)位移的定義可得負(fù)號表示位移方向沿x軸負(fù)方向,從P點指向Q點,大小為5m。它的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論