浙江省臺州市路橋區(qū)2023年物理八年級下冊期末質(zhì)量檢測試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題

卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右

上角"條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息

點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)

域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和

涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）

1.如圖所示，甲、乙是固定在水平地面上的兩個光滑斜面，長度分別為4m、5m,

高度相同.兩個工人分別用沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件從斜面底端

勻速地拉到斜面頂端，且速度大小相等.此過程拉力F甲、尸乙所做的功分別為W甲、W

乙，功率分別為尸甲、尸乙，機械效率分別為〃甲、，/乙.下列說法正確的是（）

C.尸甲：尸乙=4：5D.〃甲：〃乙=4：5

2.力的作用效果與其他三個選項不同的是

A.用力捏癟氣球B.用力投出籃球C.用力投擲實心球D.用力踢足球

3.如圖所示是“探究二力平衡條件”的實驗，下列有關(guān)說法中不正確的是

A.為了減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面

B.實驗中通過小車是否靜止來判斷二力是否平衡

C.通過旋轉(zhuǎn)小車、松手后觀察小車是否平衡，探究兩個平衡力是否在同一條直線上

D.使用滑輪是為了省力

4.下列估測值最接近實際的是

A.一雙運動鞋的重力約為0.01N

B.一瓶500ml的飲料質(zhì)量約為5kg

C.一個大蘋果的質(zhì)量約為10kg

D.一元硬幣的直徑約為2.5cm

5.放在水平桌面上靜止不動的物理課本，受到彼此平衡的兩個力是

A.物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力

B.物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力

C.桌面對物理課本的支持力和物理課本對桌面的壓力

D.桌面受到的重力和物理課本對桌面的壓力

6.生活處處有物理，生活處處離不開物理。小明在幫媽媽煮飯時，發(fā)現(xiàn)媽媽使用的菜

刀包含有許多物理知識，關(guān)于菜刀使用的說法正確的是

A.刀刃要經(jīng)常磨一磨，目的是為了減小使用時的壓力從而減小壓強

B.菜刀表面要保持光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦

C.刀柄上刻有花紋是通過增大壓力來增大摩擦的

D.在敲打物體時，要用較寬的刀背是通過增大壓力來增大壓強

7.甲、乙兩個自重不計的薄壁圓柱形容器，盛有兩種不同的液體，將兩個相同的小球分別

放入液體中，小球靜止時位置如圖所示，此時液面相平，則

A.甲中液體密度比乙中液體密度小

B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大

C.取出小球后甲容器和乙容器對桌面的壓力變化量相等

D.甲容器底部受到的液體壓強小于乙容器底部受到的液體壓強

8.小旭同學(xué)將一個動滑輪改為定滑輪使用后，在相同時間內(nèi)把同一物體提高相同高度,

若不計繩重及摩擦，則改動后與改動前相比較

A.節(jié)省了力B.提高了功率

C.提高了機械效率D.降低了機械效率

9.下列實例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是

A.劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因為金剛石的硬度大

B.熱水壺的手柄用膠木制成，是因為膠木的導(dǎo)熱性好

C.輸電導(dǎo)線的內(nèi)芯用銅制成，是因為銅的導(dǎo)電性好

D.房屋的天窗用玻璃制成，是因為玻璃的透光性好

10.在如圖所示的四幅圖中，說明小孩對物體做了功的是

小孩用力推汽車，沒能推動

小孩用力搬石頭，沒能搬動

11.如圖所示，不計質(zhì)量的硬桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，以下說法正確的是

向

A.硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變/A的方向，尸A有可能等于G

B.硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變FA的方向，尸A的大小有可能不變

C.撤去FA硬桿會因為受到物體的重力G而繞O點順時針轉(zhuǎn)動起來

D.撤去歹A同時在5點施加一個大小與FA相同的力，硬桿不可能保持水平靜止

12.潛水員由水下2m處潛入水下20m深處的過程中，他受到水對他的壓強、浮力變

化情況是

A.壓強增大，浮力增大

B.壓強不變，浮力增大

C.壓強增大，浮力不變

D.壓強減小，浮力不變

13.將一支密度計先后放入盛有不同液體的甲、乙兩容器中，如圖，兩容器中液體的

密度分別是P、、pB，密度計受到液體的浮力是尸A、FB,則關(guān)于液體密度和密度計

所受浮力的關(guān)系正確的是

A.PA<PBFA=FB

B.pA>pBFA>FB

C.PA=PBFA>FB

D.PA〉PBPA=FB

14.下列物體的重力約為30N的是

A.一頭大象

B.中學(xué)生的書包

C.一瓶可樂

D.一個雞蛋

15.（2016?寧夏卷）同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知

滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計.則（）

A.手的拉力：尸甲〉尸乙；機械效率：，/甲〈〃乙

B.手的拉力：尸甲=F乙；機械效率：，/甲=〃乙

C,手的拉力：尸甲〉尸乙；機械效率：〃甲〉〃乙

D.手的拉力：F甲〈尸乙；機械效率：〃甲＜〃乙

16.乘坐公共汽車遇到緊急情況時，若找不到逃生錘又急需破窗逃生，以下使用哪種鞋

最有效（）

A.運動鞋B.布鞋C.高跟鞋D.拖鞋

17.用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機械效率n與物重G物的關(guān)系，改變G物，豎

直向上勻速拉動彈簧測力計，計算并繪出n與G物關(guān)系如圖乙所示，若不計繩重和摩擦,

則下列說法正確的是（）

A.同一滑輪組機械效率n隨G物的增大而增大，最終將超過100%

B.G物不變，改變圖甲中的繞繩方式，滑輪組機械效率將改變

C.此滑輪組動滑輪的重力為2N

D.當(dāng)G物=6N時，機械效率『66.7%

18.關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是（）

A.互相不接觸的物體，彼此間也可能發(fā)生相互作用

B.豎直向上拋出的物體，上升時肯定還受到向上的作用力

C.物體只要受力越大，就會運動越快；如果不受力，物體很快會停下來

D.摩擦力總是阻礙物體的運動

19.行駛的汽車剎車后不能馬上停下來，是因為汽車

A.失去慣性B.具有慣性C.受到慣性的作用D.失去重力

20.用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在水平木板上運動，且速度越來越大，若此時彈

簧測力計的示數(shù)為2.5N,則木塊和木板間的摩擦力為（）

A.大于2.5NB.小于2.5N

C.等于2.5ND.無法判斷

21.航模小組對電動遙控飛機進一行訓(xùn)練，他們操作遙控器,使重為3N的飛機從水平地

面由靜止開始豎直上升,飛機先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個階段，然后懸停在距離地面

10m的高度處，飛機豎直上升的總時間為12s,勻速上升階段的速度為lm/s.假設(shè)飛機在空

中的受力情況可以簡化為僅一受重力和豎直向上的升力，則下列說法正確的是

------

士---

A.在懸停階段飛機受到的升力做功為0J

B.在上升的階段受到的升力大于重力

C.在上升階段飛機的功率為3W

D.升力的施力物體是螺旋槳

22.下列關(guān)于彈力的說法中正確的是

A.放在桌面上的茶杯對桌面的壓力并沒有使桌面發(fā)生形變

B.某彈簧在彈性限度內(nèi)，伸長量越大，產(chǎn)生的彈力就越大

C.用彈簧測力計測量不同方向的力之前，都需要在豎直方向上進行調(diào)零

D.特殊情況下，兩個物體可以不接觸也能產(chǎn)生相互作用的彈力

23.新割的玻璃茶幾有鋒利的邊緣，應(yīng)把它磨平，這樣做的目的是

A.增大壓力B.減小壓力C.增大壓強D.減小壓強

24.有一個實心球形物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的示數(shù)為12N；當(dāng)把

物體一半體積浸入水中時，測力計的示數(shù)為5N.把物體從彈簧測力計上取下投入水中

靜止時，物體受到的浮力是

A.5NB.IONC.12ND.14N

25.下列現(xiàn)象中不能用慣性知識解釋的是

A.跳遠(yuǎn)運動員的助跑，速度越大，跳遠(yuǎn)成績往往越好

B,用力將物體拋出去，物體最終要落到地面上

C.子彈離開槍口后，仍然能繼續(xù)高速向前飛行

D.古代打仗時，使用絆馬索能將敵人飛奔的馬絆倒

26.下列物品中，重約為1N的是

A.一枚壹圓硬幣B.二只雞蛋

C.三枚回形針D.四張實驗桌

27.在如圖所示的各種現(xiàn)象中，能夠說明分子之間存在引力的是（）

A.墨水在熱水和冷水中擴散快慢不同

B.鉛板和金板長時間壓緊在一起，鉛和金會互相滲透

C.端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼

D.抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合

28.現(xiàn)有六種物品：金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水、塑料尺、玻璃杯、籃球，小明將它們

分成兩類，如下表所示.他是按照物質(zhì)的哪種屬性進行分類的

29.年幼的弟弟發(fā)現(xiàn)密封的面包被擠扁，總說面包變少了，哥哥卻說面包沒變.你認(rèn)

為哥哥所說的“沒變”可能是指下列哪個物理量

A.體積B.質(zhì)量C.密度D.硬度

30.小明要把桶裝水從一樓運到二樓的教室。他的體重是60kg,一桶桶裝水的質(zhì)量約

20kgo則小明從一樓走到二樓的過程中，他對一桶桶裝水所作的功最接近

A.600JB.1200JC.1800JD.2400J

二、填空題（每空1分，共10題，20分）

31.某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度勻速推動重500N的物體,

使它沿水平方向移動10m,該過程中工人所做的功是J,水平推力的功率是

Wo

32.2018年5月13日早晨7時，中國首艘國產(chǎn)航母駛離碼頭進行海試，若該航母的排

水量為7萬噸，它所等的浮力是N（g=10N/kg）.當(dāng)這艘航母駛?cè)腴L江時，所受

的浮力（變大/不變/變?。?

33.生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。

（1）如圖甲所示，彈弓將小石塊射出，是橡皮筋的能轉(zhuǎn)化為小石塊的

能；如圖乙是很多包裝箱上都有的提手，這是通過增大手的受力面積來（選填

“增大”或“減小”）提手對手的壓強。

（2）如圖，輪滑是孩子們非常喜歡的一項運動，當(dāng)孩子用力向后方蹬地時，他就會向

前加速運動，這說明力的作用是,力是改變物體的原因。

34.如圖所示，籃球撞擊到地面時發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生____________________（選填“彈

力”、“重力”或“摩擦力”），這個過程中籃球受到的重力（選填“變

大，，、“變小，，或“不變，，）。

35.如圖1是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯，圖2記錄了體重為500N的小兵分別

乘坐兩電梯的s-f圖像。則他搭乘垂直電梯受到的支持力N,他搭乘自動扶梯受到

的支持力乘垂直電梯受到的支持力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；當(dāng)隨自動扶

梯到達扶梯口時，若不小心，身體會向（選填"前”或“后”）傾倒。

千

丁

I,

二

心

36.登山運動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因

為那里的大氣壓強比平面地區(qū)___________（選填“大”或“小”）得多;在高原上用普通鍋

難以煮熟食物，是因為普通鍋的密封性能較差,使得水的沸點（選填“高

于”或“低于”）100℃;掌中放置的同一密封的小包裝袋食品的兩張圖片，（選填

“甲”或“乙”）圖攝于海拔較高的地方。

甲乙

37.如圖所示是正在使用的彈簧測力計，手的拉力用的大小是N,此時測力計處

于靜止，則拉力F?的大小_N.

F,百品工岫

38.“電動葫蘆”普遍使用的起重設(shè)備（如圖所示），它通過電動機和一個動滑輪將物體

提高，如圖“電動葫蘆”將0.9t的鋼材勻速吊起1m高，鋼繩的拉力為5000N,則做的有

用功為J,動滑輪的機械效率為,動滑輪重N（g=10N/kg,不計繩重和摩

擦）。

39.如圖，重為50N的物體掛在杠桿B點，OB=0.4m,OA=lm,在A端施加豎直

向上的拉力F,當(dāng)F=N（杠桿自重忽略不計）時，杠桿在水平位置平衡；測量質(zhì)

量的工具托盤天平也是杠桿，它屬于（填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿.

40.如圖所示，是以。點為支點的杠桿，歹是作用在杠桿A端的力。圖中線段A3

與力F的作用線在一條直線上，且48，。及則線段（選填“A3”、“03”或“04”）

表示力尸的力臂?，F(xiàn)在的中點掛一重力為20N的重物，力歹保持水平方向不變，

不計04的質(zhì)量及軸。處的摩擦。如果。4與水平面成45。角靜止，則尸=N；如

果在力F的作用下從圖示位置緩慢轉(zhuǎn)動到豎直位置，則力F（選填“增大”、

“減小”或“不變

三、實驗題（每空1分，共2題，15分）

41.如圖是探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖淇中》IA=?IB,hA>hR.

（1）本實驗中通過觀察木塊移動的距離來判斷小球動能的大小,該物理方法是.

（2）比較A、B兩圖,使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下，是為了研究動能

大小與的關(guān)系.

42.（1）小華利用圖甲所示的U形管、燒杯等器材及實驗步驟，探究液體壓強與哪些

因素有關(guān).

水

D

①實驗過程中，通過觀察確定被測位置的液體壓強的大小.

②比較B、C、D三次實驗，可得出的結(jié)論是：在同種液體中，壓強隨深度的增加而

,同一深度，液體向各個方向的壓強_________________.

③比較實驗步驟C與,可知液體的壓強與液體的密度有關(guān).

(2)小紅利用圖乙所示的實驗裝置探究液體壓強跟深度和密度是否有關(guān)，請補充以下

實驗步驟：

隔板

①往容器左右兩邊注入不等高的水，觀察橡皮膜是否鼓起，可探究液體壓強與

______________________是否有關(guān).

②往容器左右兩邊注入,觀察橡皮膜是否鼓起，可探究液體壓

強與液體密度是否有關(guān).

四、計算題(每題10分，共2題，20分)

43.2018年8月26日，我國短跑名將蘇炳添在雅加達亞運會上以9.92s的成績勇奪男

子百米冠軍.他的平均速度是多少？(結(jié)果保留一位小數(shù))

44.懸浮在海水中的潛艇排開海水的質(zhì)量為32003已知g取10N/kg,海水的密度取

lxl03kg/m3,求：

(1)潛艇所受浮力多大？

⑵潛水艇體積是多少？

(3)處于水下200m深度處有一個面積為2.4m?的艙蓋,求它所受海水的壓彈和壓力各是

多大？

參考答案

一、選擇題(每題1.5分，共30題，45分)

1、A

【解析】

Gh

A.斜面光滑，則不做額外功，所以亞有=亞總，即G/?=Fs,可得：—,故

F7Gh4

一T

A正確；

B.因為W^=W&=Gh.兩斜面高相同，工件也相同，所以兩力做功相等，即W甲：W乙

=1：1,故B錯誤；

C.由A知，尸甲：尸乙=5：4,且速度大小相等.根據(jù)尸=Fv得，尸甲：尸乙=F甲：F乙=5：

4,故C錯誤；

D.不做額外功時，兩次做功的效率都為100%,所以〃甲：〃乙=1：1.故D錯誤.

2、A

【解析】

A.用力捏癟氣球，是物體受力后形狀發(fā)生了改變；

B.用力投出籃球，籃球速度發(fā)生變化，是力使物體的運動狀態(tài)改變；

C.用力投擲實心球，球飛出，速度發(fā)生變化，是力使物體的運動狀態(tài)改變；

D.用力踢足球，球飛出，速度發(fā)生變化，是力使物體的運動狀態(tài)改變；

綜上所述，力的作用效果與其他三個選項不同的是A。

3、D

【解析】

A、為了減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面，可以減小摩擦對實驗的影響，故A選

項正確，不符合題意；B、靜止的物體或勻速直線運動的物體都受到平衡力的作用，因

此實驗中通過小車是否靜止來判斷二力是否平衡，故B正確，不符合題意；C、將小

車扭轉(zhuǎn)一個角度，是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時兩個力的是否在同一

直線上，故C選項正確，不符合題意。D.使用滑輪是為了改變力的方向；故D錯誤，

符合題意。故選D。

【點睛】

實驗時為了使實驗效果明顯，應(yīng)選擇質(zhì)量小的小車，可以減小摩擦對實驗的影響；探究

二力平衡條件時，采用盡量光滑的水平面，可以減小摩擦對實驗的影響；將小車扭轉(zhuǎn)一

個角度，是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時，判斷二力是否在同一條直線

上，定滑輪可以改變力的方向。

4、D

【解析】

A.一雙運動鞋的重力大約在3N左右，故A不符合題意；

B.飲料的密度與水的密度差不多，在LOg/cnP左右，一瓶500ml即(500cm3)的飲

料的質(zhì)量約是

?z=p^=1.0g/cm3X500cm3=500g=0.5kg,

故B不符合題意；

C.大蘋果的質(zhì)量約300g,遠(yuǎn)小于10kg,故C不符合題意；

D.中學(xué)生大拇指的寬度約2cm,一元硬幣的直徑略大于此數(shù)值，在2.5cm左右，故D

符合題意。

5、A

【解析】

A、物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一

直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故A正確.B、物理課本受到的重力和物

理課本對桌面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B錯誤.C、桌面對

物理課本的支持力和物理課本對桌面的壓力，這兩個力作用在不同物體上，不是一對平

衡力，故C錯誤.D、桌子受到的重力和物理課本對桌面的壓力大小不相同，方向相同，

不是一對平衡力，故D錯誤.故選A.

6、B

【解析】

A.刀刃要經(jīng)常磨一磨，目的是為了減小使用時的受力面積，從而增大壓強，故A錯

誤；

B.滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)，菜刀表面要保持光滑是通過減小接觸面的粗

糙程度來減小摩擦，故B正確；

C.刀柄上刻有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C錯誤；

D.在敲打物體時，要用較寬的刀背是通過增大受力面積來減小壓強，故D錯誤。

7、C

【解析】

由圖知道，物體在甲中漂浮，在乙中懸浮，所以〃乙=p物，〃甲＞〃物，所以，甲中液體密

度比乙中液體密度大，故A錯誤；由于在甲懸浮，在乙漂浮，則尸浮甲=6排產(chǎn)G；尸浮乙

=6排乙=6,所以G排產(chǎn)GM，即兩容器中物體受到的浮力相同，故B錯誤；甲、乙兩個

薄壁圓柱形容器自重不計，它們對桌面的壓力都等于液體和小球的重力，所以取出小球

后，甲容器和乙容器對桌面的壓力變化量相等，都等于小球的重力，故C正確；由A

知道，p甲＞〃物，又因為h甲=h乙，由p=pgh知道，甲容器底部受到的液體壓強大于乙

容器底部受到的液體壓強，故D錯誤，故選C。

8、C

【解析】

A.根據(jù)動滑輪定滑輪的工作特點知道，使用動滑輪可以省一半力，使用定滑輪不能省

力，故A錯誤；

B.在相同的時間內(nèi)把同一物體勻速提高相同高度，做的有用功相同，時間相同，功率

相同，將動滑輪改為定滑輪使用后，做的額外功少了，所以，總功率應(yīng)該更小了，故B

錯誤；

CD.使用動滑輪和定滑輪把同一物體勻速提高到同一高度，有用功相同，由于使用定

滑輪時做的額外功少，所以機械效率變大，故C正確，D錯誤。

9、B

【解析】

A.劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因為金剛石的硬度大，可以將玻璃劃破。故A相符;

B.熱水壺的手柄用膠木做成，是因為膠木的導(dǎo)熱性能差，人手接觸膠木時不會感到燙

手。故B不相符；

C.因為銅的導(dǎo)電性能好，電阻小，用來作為輸電導(dǎo)線的內(nèi)芯。故C相符；

D.因為玻璃的透光性好，所以使用它制作房屋的天窗。故D相符。

10、C

【解析】

A.小孩用力推汽車，沒能推動，即汽車沒有在力的方向上移動一段距離，則沒有做功。

故A錯誤。

B.小孩用力搬石頭，沒能搬動，即石頭沒有在力的方向上移動一段距離，則沒有做功。

故B錯誤。

C.小孩用力提起水桶，水桶在力的方向上移動了一段距離，所以小孩對水桶做了功。

故C正確。

D.手托雞蛋不動，即雞蛋沒有在力的方向上移動一段距離，則沒有做功。故D錯誤。

11、A

【解析】

AB.硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，由杠桿的平衡條件知道，

GLG=FALA,即，

%=詈

若硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變尸A的方向，即GLG保持不變LA減小，所以，F(xiàn)A

會增大，當(dāng)LA=LG時，尸A等于G,故A符合題意，B不符合題意；

C.由圖知道，撤去FA硬桿會因為受到物體的重力G而繞。點沿順時針轉(zhuǎn)動到豎直位

置，故C不符合題意；

D.若撤去FA同時在3點施加一個大小與尸A相同的力，由杠桿的平衡條件知道，當(dāng)

LB=LA時，則可能保持杠桿水平平衡，故D不符合題意；

12、C

【解析】

潛水員從水下2m到20m時，他排開的液體的體積沒變，浮力不變，由于深度變大，

受到的液體壓強變大，C符合題意；ABD不符合題意。

13、D

【解析】

因為密度計漂浮，所以：

F^=G；

所以密度計在A、B兩種液體中受到的浮力相等，即：

FA=FB=G

由圖知，密度計排開液體的體積：匕<匕；

由七得

A、B液體的密度大小關(guān)系為：pA>pB.

故ABC錯誤，D正確。

14>B

【解析】

由G=mg知道，重力約為30N的物體的質(zhì)量是:

G30N

m=——=3kg；

g10N/kg

A.—頭大象的質(zhì)量遠(yuǎn)大于3kg,故A不符合題意；

B.中學(xué)生的書包大約在3kg左右，故B符合題意；

C.一瓶可樂的質(zhì)量大約在500g=0.5kg左右，C不符合題意;

D.一個雞蛋的質(zhì)量大約在50g左右，故D不符合題意。

15、C

【解析】

甲為定滑輪，由定滑輪的使用特點可知：繩重和摩擦力不計，&=G,并且可以改變

力的方向。

乙為動滑輪，弓=g（G動+G）,由題知，G動=20N<G,因此與>理。

如圖所示，用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不

計繩重與摩擦，則所做的有用功W有用一樣大，由于要克服動滑輪重力的作用，所以使

用動滑輪做的總功多，由n=里可知，定滑輪的機械效率高，所以〃甲〉〃乙，故C

正確為答案，選項ABD錯誤。

16>C

【解析】

為了砸碎玻璃，可利用受力面積小且材質(zhì)堅硬的高跟鞋，在壓力一定的情況下，通過減

小受力面積，增大壓強，更好的把玻璃擊碎，故應(yīng)選C.

17>D

【解析】

A、使用滑輪組時，克服物重的同時，不可避免地要克服動滑輪重、摩擦和繩子重做額

外功，所以總功一定大于有用功；由公式”=丁曳知：機械效率一定小于1,即同一滑

W總

輪組機械效率11隨G物的增大而增大，但最終不能超過100%,故A錯誤；

B、G物不變，改變圖甲中的繞繩方式，如圖所示，

因為此圖與題干中甲圖將同一物體勻速提高相同的高度，所以所做的有用功相同，忽略

繩重及摩擦?xí)r，額外功：W額=Gjfth,即額外功W額相同，又因為W—W有+W額，所

以總功相同，由n=斕更可知，兩裝置的機械效率相同，即n尸中.故B錯誤；

W總

C、由圖可知，G=11N,此時『80%,貝！J

W有用火有用Gh............-.............G12N

n=——=——=—=1.?、y即80%=1外I*rJ解得G動=3N,

W總W總Fs-（rG+G動）X3hG+G動12N+G動

J

故c錯誤；

D、G物=6N時，機械效率

W有用W有用G'AN

T1=—^X1OO%=—^X1OO%=77—7—X1OO%=—X1OO%^66.7%.故D正確?

WaWeG+G動6N+3N

故選D.

18、A

【解析】

A.彼此不接觸的物體之間也會有力的作用，例如磁鐵對鐵釘?shù)奈?，空中飛翔的小鳥

受到的重力等，故A正確；

B.豎直向上拋出的物體，上升時受到向下的重力和阻力，沒有受到向上的作用力，是

由于慣性繼續(xù)向上運動，故B錯誤；

C.物體受力越大，運動不一定越快，如果不受力，物體不一定會停下來，根據(jù)牛頓第

一定律可知，運動的物體如果不受力，它將做勻速直線運動，不會停下來，故c錯誤;

D.摩擦力并不總是阻礙物體的運動，而是阻礙物體間的相對運動；即摩擦力可作為阻

力，有時也能作為動力，例如，人走路時的摩擦力就是人前進的動力.故D錯誤。

19、B

【解析】

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性。

【詳解】

剎車后汽車由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動，不能夠馬上停下來。重

力不會失去；慣性是物體的一種屬性，他不能憑空消失，慣性不是力，不能說受到慣性

的作用，故ACD錯誤，B正確。

故選：Bo

【點睛】

此題考查對慣性的理解,知道慣性是物體的一種屬性,他不能憑空消失是解答此題關(guān)鍵。

20>B

【解析】

速度越來越大說明此時木塊做加速運動，由力和運動的關(guān)系可知，此時拉力大于摩擦力，

因此摩擦力小于2.5No

A.大于2.5N與分析不相符；

B.小于2.5N與分析相符；

C.等于2.5N與分析不相符；

D.無法判斷與分析不相符。

21、A

【解析】

A.在懸停階段，有升力，但沒移動距離，升力做功為0J,故A正確；B.飛機在加速

時，升力大于重力；在勻速時，升力等于重力；在減速時，升力小于重力，故8錯誤;

C.在上升階段，升力所做的功等于克服物體重力所做的功W=Gh=3Nxl0m=30J,±

升階段飛機的功率尸=M=W=2.5W；故C錯誤；D.飛機受到的升力是利用流體壓強

產(chǎn)生向上的托力大于向下的力產(chǎn)生的，因此升力的施力物體是空氣，故。錯誤。故選

A.

【點睛】

（1）根據(jù)做功的兩個必要條件對A選項進行分析；（2）根據(jù)飛機在加速、勻速、減速

三個階段分析升力與重力的關(guān)系；（3）在上升階段，升力所做的功等于克服物體重力

所做的功，又知道上升用的時間，利用功率公式求上升階段飛機的功率；（4）飛機受

到的升力是利用流體壓強產(chǎn)生向上的托力大于向下的力產(chǎn)生的.

22>B

【解析】

發(fā)生形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，要對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用。這種作用叫彈

力。彈力是接觸力，彈力只能存在于物體的相互接觸處。

A.放在桌面上的茶杯對桌面的壓力，這個力屬于彈力，由于力的作用相互，桌面對茶

杯有支持力，這個支持力就是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故A錯誤；

B.彈簧在彈性限度內(nèi)，受到拉力越大，伸長量越大，同時彈簧產(chǎn)生的彈力越大，故B

正確；

C.用彈簧測力計測量豎直方向的力，應(yīng)在豎直方向上進行調(diào)零，而要測量水平方向的

力，需要在水平方向調(diào)零，故c錯誤；

D.彈力是接觸力，兩個物體不接觸不能產(chǎn)生相互作用的彈力，故D錯誤。

23、D

【解析】

試題分析：把邊緣磨平，增大了受力面積，根據(jù)公式P=￡可知：在壓力一定的情況

下，減小了壓強.

考點：壓強

24、C

【解析】

由題意可知物體浸入一半體時，所受的浮力為12N-5N=7N,因此如果物體全部沒入水

中時所受的浮力應(yīng)為14N,所以物體在水中自然靜止時，物體應(yīng)處于漂浮狀態(tài)，浮力等

于重力為12N；應(yīng)選C。

25、B

【解析】

A.跳遠(yuǎn)運動員的助跑起跳后，由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)向前運動，所以助跑

的速度越大，跳遠(yuǎn)成績越好，與慣性有關(guān)，不符合題意；

B.跑出去的物體落地，是由于受到重力的作用，與慣性無關(guān)，符合題意；

C.子彈離開槍口后，雖然不再受到推力，但由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)，高速

向前運動，與慣性有關(guān)，不符合題意；

D.飛奔的馬的腳受到絆馬索的阻擋后不再向前運動，但身體由于慣性仍然向前運動，

所以被絆倒，與慣性有關(guān)，不符合題意.

26>B

【解析】

A.一枚硬幣的質(zhì)量約為0.01kg,重力約為0.IN,A不符合題意；

B.二只雞蛋的質(zhì)量約為0.1kg,重力約為IN,B符合題意；

C.三枚回形針的質(zhì)量約為0.001kg,重力約為0.01N,C不符合題意；

D.四只實驗桌的質(zhì)量約為40kg,重力約為400N,D不符合題意.

27>C

【解析】

A墨水在熱水中比冷水中擴散的快，說明溫度越高分子做無規(guī)則運動的程度越劇烈；B

鉛板和金板長時間壓緊在一起，鉛和金會互相滲透屬于擴散現(xiàn)象，說明分子在不停的做

無規(guī)則運動；C端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼，是分子之間有引力的緣故，由

于接觸時間短，不屬于擴散現(xiàn)象；D屬于氣體的擴散現(xiàn)象，說明分子在不停的做無規(guī)則

運動.

28、D

【解析】

物質(zhì)的物理屬性包含：密度、比熱容、硬度、透明度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、彈性、磁性等

等；將六種物品分為兩類，觀察比較、歸納兩類物質(zhì)。

【詳解】

金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水，容易導(dǎo)電，具有導(dǎo)電性；塑料尺、玻璃杯、籃球不容易導(dǎo)

電，他是按照物質(zhì)的導(dǎo)電性進行分類的。

故選D。

【點睛】

本題考查物質(zhì)的屬性，明確分類是一種常用的學(xué)習(xí)方法，要抓住分類的依據(jù)來認(rèn)識分類

結(jié)果，依據(jù)不同，得出的結(jié)論不同。

29、B

【解析】

根據(jù)題意知道面包被擠扁，形狀發(fā)生變化，是體積變小、密度和硬度都變大了；哥哥所

說面包沒變，是面包的質(zhì)量沒變，即所含物質(zhì)的多少沒有變化，故選B。

【點睛】

本題考查的是質(zhì)量的概念，質(zhì)量是物體的一種屬性，只和物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，難

度不大。

30、A

【解析】

一層樓的高度約為3m,則對一桶水做的功為：

W=Gh=mgh^20kgX10N/kgx3m=600J,則A正確，BCD錯誤。

二、填空題（每空1分，共10題，20分）

31、1000；50o

【解析】由功的公式可知W=Fs,則工人所做的功W=100NX10m=1000J；又由功率的公

W

式可知P=—=Fv=100NX0.5m/s=50W。

t

【考點】功和功率。

32>7xl08不變

【解析】

第一空.根據(jù)阿基米德原理：

尸浮=6排=加排g可得，該航母受到的浮力：

F浮=6排=加排g=7x107kgx10N/kg=7xl08N；

第二空.航母駛?cè)腴L江時，仍處于漂浮狀態(tài)，所以浮力大小不變。

33、彈性勢動減小相互的運動狀態(tài)

【解析】

（1）圖甲中，拉彎的弓發(fā)生形變，因此弓具有彈性勢能；彈弓將小石塊射出，是橡皮

筋的彈性勢能能轉(zhuǎn)化為小石塊的動能；圖乙是通過增大手的受力面積來減小提手對手的

壓強。（2）由于物體間力的作用是相互的，人給地面施加力的同時地面也給人施加力，

當(dāng)孩子用力向側(cè)后方蹬地時比正后方蹬地時的阻力大，所以獲得的反作用力較大，他會

向前加速；受力加速說明改變了物體的運動狀態(tài)。

【點睛】

(1)物體發(fā)生彈性形變會產(chǎn)生彈性勢能；物體間力的作用是相互的；當(dāng)一個物體對另

一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，大小相等，方向相

反，作用在兩個物體上；減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強;

在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強；(2)力是物體對物體的作用，物體間力的作

用是相互的；力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài)。

34、彈力不變

【解析】

第一空.物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力,籃球撞擊到地面時發(fā)生彈性形變,

所以會產(chǎn)生彈力；

第二空.這個過程中籃球的質(zhì)量不變，它受到的重力不變。

35、500等于前

【解析】

第一空.由圖2s-f圖像可知，小兵搭乘垂直電梯時做勻速直線運動，受平衡力，其受到

電梯的支持力與重力是一對平衡力，則支持力大小等于重力為500No

第二空.由圖2s-f圖像可知，小兵搭乘自動扶梯時也做勻速直線運動，也受平衡力，其

受到扶梯的支持力與重力是一對平衡力，所以扶梯對他的支持力大小也等于重力為

500N,即他搭乘自動扶梯受到的支持力等于乘垂直電梯受到的支持力。

第三空.當(dāng)隨自動扶梯到達扶梯口時，由于身體具有慣性，要保持原來的速度繼續(xù)向前

運動，若不小心，身體會前傾倒。

36>小低于乙

【解析】

由于氣壓隨高度的增加而減小，登山運動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，主要

是高原上位置高，氣壓?。辉诟咴嫌闷胀ㄥ侂y以煮熟食物，是因為普通鍋的密封性能

較差，使得水的沸點低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點100℃。海拔高度越高，大氣壓強越小,

袋內(nèi)氣體的體積變大，所以圖乙是拍攝于海拔較高的地方。

37>3.23.2

【解析】

第一空.由圖知，測力計的量程為0?5N,分度值為0.2N,示數(shù)為3.2N,即手的拉力

Fi=3.2N；

第二空.彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以彈簧測力計受到的兩個水平拉力為一對平衡力,

大小相等，則矽=尸i=3.2N。

38、900090%1000

【解析】

第一空.有用功為：

=Gh=mgh=000k然^?

第二空.動滑輪繩子自由端移動的距離為:

s=2A=2xlm=2m

則總功為：

卬a=八=30O?Na（Mp

機械效率為：

%_9000J

xl00%=90%

〃=亞―10000J

第三空.由動滑輪可知尸=：（6+6動），即動滑輪重為:

G動=200（?=5W0N=1000N。

39、20等臂

【解析】

根據(jù)杠桿平衡條件FiL產(chǎn)F2L2得F=OBxG/OA=0.4mx50N/lm=20N,杠桿可以分為省力

杠桿、費力杠桿和等臂杠桿.比較杠桿的動力臂和阻力臂的大小關(guān)系可以判斷杠桿類型，

托盤天平屬于等臂杠桿.

40>OB10減小

【解析】

第一空.因為力與力臂垂直，因此線段08表示力尸的力臂；

第二空.在的中點掛一重力為20N的重物，重力方向豎直向下，因為阻力臂