廣東省深圳市2024年中考生物模擬試題含解析

廣東省深圳市名校2024年中考生物模擬試題

考生須知：

1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色

字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。

2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。

1、下列關(guān)于傳染病及免疫相關(guān)概念的敘述，不正確的是（）

A.病原體都能使人患傳染病B.病原體不一定都是抗原

C.抗原能使機(jī)體產(chǎn)生抗體D.免疫可識(shí)別體內(nèi)異常細(xì)胞

2、下列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞B.小腦能夠協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和維持軀體平衡

C.腦干不屬于腦的組成部分D.脊髓是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路

3、日本在發(fā)生強(qiáng)地震后，為了防止災(zāi)區(qū)的傳染病流行，防疫人員對(duì)生活用水、地面、廢墟等進(jìn)行大面積消毒，這從傳

染病的預(yù)防角度考慮，是為了（）

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易感人群D.增強(qiáng)免疫力

4、聽(tīng)覺(jué)感受器和聽(tīng)覺(jué)形成的部位分別是（）

A.鼓膜、耳蝸B.耳蝸、咽鼓管C.耳蝸、大腦皮層D.鼓膜、大腦皮層

5、有一種蘭花蜂，在繁殖季節(jié)，雄蜂專門采集蘭花的香味物質(zhì)。然后，許多雄蜂聚集在一起，同時(shí)將香氣釋放出來(lái)，

吸引雌蜂前來(lái)交尾。對(duì)此現(xiàn)象的分析錯(cuò)誤的是（）o

A.蘭花與蘭花蜂之間為捕食關(guān)系

B.蘭花的香味物質(zhì)不是蘭花蜂分泌的性外激素

C.蘭花蜂的這種行為是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

D.由于環(huán)境因素的影響，蘭花的香味物質(zhì)減少，會(huì)導(dǎo)致蘭花蜂的數(shù)量減少

6、合格的藥用膠囊的主要成分是淀粉，不經(jīng)咀嚼直接吞服，這主要是保護(hù)哪個(gè)器官免受藥物的刺激？（）

A.口腔B.胃C.小腸D.大腸

7、下列屬于動(dòng)物先天性行為的是（）

A.猴子騎車B.談虎色變C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.老馬識(shí)途

8、下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.小腸內(nèi)有多種消化液，有利于消化

B.肺泡壁由一層細(xì)胞構(gòu)成，有利于氣體交換

C.動(dòng)脈中有動(dòng)脈瓣，有利于防止血液倒流

D.紅細(xì)胞中富含血紅蛋白，有利于運(yùn)輸氧氣

9、下列有關(guān)生物體的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法，正確的是（）

A.綠色開(kāi)花植物葉片的上表皮、下表皮屬于上皮組織

B.綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官

C.人的心臟只由肌肉組織構(gòu)成

D.人具有的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞—組織一系統(tǒng)-器官一個(gè)體

10、下列屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（）

A.鶴蚌相爭(zhēng)B.螳螂捕蟬

C.一山難容二虎D.弱肉強(qiáng)食

11、下圖表示人體消化吸收過(guò)程，①-⑤表示消化液（⑤為腸液）?？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、

c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)分析正確的是（）

A.④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

B.①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C.②和③都只含一種酶，但酶種類不同

D.X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

12、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中，有時(shí)要促進(jìn)植物的呼吸作用，有時(shí)又要抑制植物的呼吸作用。下面四個(gè)選項(xiàng)中，與其他

三個(gè)不同的是

A.低溫貯藏水果、蔬菜

B.農(nóng)田及時(shí)松土

C.貯藏糧食時(shí)，密閉的糧倉(cāng)內(nèi)充加二氧化碳

D.小麥種子曬干入倉(cāng)

13、一位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后，來(lái)不及思考就迅速松手。下列分析錯(cuò)誤的是

A.這是一種生來(lái)就有的反射，因此不需要通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)

B.完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧

C.松手是在大腦作出判斷之前就進(jìn)行了

D.完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中

14、雨后，小艾院子前的小樹(shù)林長(zhǎng)出了蘑菇，蘑菇是腐生性微生物，對(duì)自然界最重要的作用是

A.供給氧氣B.提供有機(jī)物C.提供二氧化碳D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

15、'用針炙療法對(duì)100名感冒患者進(jìn)行治療，有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明針炙對(duì)感冒有

治療效果，下列有關(guān)判斷正確的是

A.能，樣本數(shù)量足夠多B.能，實(shí)驗(yàn)觀察指標(biāo)具體明確.

C.不能，未設(shè)置對(duì)照組D.不能，癥狀緩解者數(shù)量太少

16、造成全球溫室效應(yīng)的主要原因和緩解溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施分別是（）

A.煤、石油、天然氣大量燃燒；營(yíng)造森林綠地

B.二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生；種植苔碎類植物吸收二氧化硫

C.人造含氟制冷劑的泄漏；采用無(wú)氟制冷劑

D.汽車和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費(fèi)，限令整改

17、下列有關(guān)遺傳說(shuō)法正確的是

A.豌豆的圓粒和高莖是相對(duì)性狀

B.生物的性狀是通過(guò)生殖方式傳給下一代

C.同種生物的不同個(gè)體，其遺傳基因是相同的

D.一對(duì)夫婦第一胎生了個(gè)女孩，第二胎生男孩的概率比生女孩概率大

18、生活在沙漠中的仙人掌，葉退化成刺，綠色肥厚的莖是適應(yīng)了對(duì)（）的需要？

A.水B.溫度C.陽(yáng)光D.空氣

19、下列關(guān)于肺的敘述中，不屬于有利于氣體交換的是（）

A.肺可分為左肺和右肺B.每個(gè)胚泡的壁很薄，只由一層細(xì)胞構(gòu)成

C.肺泡數(shù)目很多，總數(shù)約有7億個(gè)D.肺泡外包繞著毛細(xì)血管

20、（2015秋?莒縣期末）真正成為陸生脊椎動(dòng)物的是（）

A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.鳥(niǎo)類

21、2014年6月5日世界環(huán)境日的主題是：“向污染宣戰(zhàn)”。下列舉措不利于改善環(huán)境的是

A.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，充分利用生物廢棄物

B.大量采伐森林資源，發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)

C.推廣生物防治，少用殺蟲劑

D.政府有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)管，減少污染物的排放

22、下列關(guān)于使用顯微鏡的敘述中，正確的是

A.對(duì)光時(shí)應(yīng)選用高倍物鏡

B.降低視野亮度應(yīng)用反光鏡的凹面

C.當(dāng)玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)時(shí)，物像向左方移動(dòng)

D.10x目鏡和40x物鏡組合，則物像被放大50倍

23、請(qǐng)根據(jù)圖示所示的四個(gè)裝置，判斷下列說(shuō)法不正確的是（）

金魚藻可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣

24、右圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況，如果I代表肺泡間的毛細(xì)血管，III代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血

管，則該物質(zhì)最可能是

IIIIIIR

A.養(yǎng)料B.二氧化碳C.氧氣D.廢物

25、含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說(shuō)明生物具有（）

A.生長(zhǎng)現(xiàn)象B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.繁殖D.呼吸

26、球迷觀賽時(shí)，看到精彩瞬間會(huì)激動(dòng)得歡呼雀躍。對(duì)球迷這種反應(yīng)的分析不正確的是

A.這種反應(yīng)過(guò)程屬于反射

B.這種反應(yīng)過(guò)程不需要大腦皮層參與

C.眼和耳是感受刺激的主要器官

D.骨骼肌是產(chǎn)生動(dòng)作的效應(yīng)器

27、小王同學(xué)發(fā)燒到醫(yī)院檢查，驗(yàn)血后發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目過(guò)高，醫(yī)生會(huì)告訴他（)

A.你營(yíng)養(yǎng)不良，應(yīng)該多吃些含蛋白質(zhì)的食品B.你身體的某一個(gè)部位發(fā)炎了，需要一些消炎藥

C.你血糖低，要喝點(diǎn)葡萄糖水D.你貧血了，應(yīng)該多吃些含鐵的食物

28、一只幼蛛從出生之日起就會(huì)自行結(jié)網(wǎng)，從行為獲得的途徑來(lái)看，該行為屬于（）

A.社會(huì)行為B.學(xué)習(xí)行為C.先天性行為D.取食行為

29、下列各項(xiàng)與自然選擇無(wú)關(guān)的是（）

A.長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成

B.雷鳥(niǎo)的體色與周圍環(huán)境色彩非常相似

C.魚的背部是深色、腹部是白色

D.一窩小貓的體色有黑、白和黃色

30、下列生物的生殖方式中屬于有性生殖的是（）

A.用枝條桿插繁殖的月季B.用種子繁殖玉米C.用葉繁殖的椒草D.嫁接的桃

31、有人在外傷出血時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)以下情況，其中傷及動(dòng)脈血管的是（）

A.血液只是少量滲出

B.緩慢流出暗紅色的血液

C.噴射出鮮紅色的血液

D.噴射出暗紅色的血液

32、如圖所示，對(duì)“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是（）

A.溫度不影響唾液對(duì)淀粉的消化

B.唾液中含有多種消化酶

C.該實(shí)驗(yàn)的變量是淀粉糊

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果①變藍(lán)，②不變藍(lán)

33、下列有關(guān)藻類、苔群及蕨類植物的描述錯(cuò)誤的是（）

A.里白的根、莖、葉都有輸導(dǎo)組織

B.葫蘆薛的葉中具有葉脈

C.水綿沒(méi)有根、莖、葉的分化

D.藻類、苔群和蕨類植物都不產(chǎn)生種子

34、腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）

A.腎小球B.腎小囊C腎小管D.腎單位

35、地面上的各種生態(tài)系統(tǒng)中，生活著多種多樣的生物.它們各自有著各自的主要特征，并與人類有著密切的關(guān)系.下

列有關(guān)圖中四種植物的判斷錯(cuò)誤的是()

D馬尾松②崩蘆林③，水綿中斷眾

A.①代表裸子植物B.②代表被子植物

C.③代表藻類植物D.④代表蕨類植物

36、某同學(xué)為了探究乳酸發(fā)酵的條件，自己用酸奶機(jī)自制酸奶：將酸奶機(jī)內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘，取出冷卻，

將買來(lái)的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中，充分?jǐn)嚢韬?，放入酸奶機(jī)中，設(shè)定加熱溫度

(38C)和時(shí)間，進(jìn)行發(fā)酵。根據(jù)以下資料回答問(wèn)題：

資料一不同溫度下，乳酸桿菌菌株生長(zhǎng)情況如表。

資料二在38℃和適宜的環(huán)境下，每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時(shí)間的關(guān)系如圖。

資料三每毫升酸奶中的乳酸桿菌活菌數(shù)越多，酸奶的品質(zhì)越好。

每毫升奶中乳酸桿菌活菌數(shù)與發(fā)酵時(shí)間的關(guān)系

(2)根據(jù)資料得出結(jié)論：制作酸奶時(shí)應(yīng)將溫度控制在_______范圍內(nèi)，發(fā)酵最長(zhǎng)時(shí)間不宜超過(guò)小時(shí)。大腸桿菌和

乳酸菌一樣，都是人體內(nèi)的益生菌。大腸桿菌在基因工程領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛，常在生物技術(shù)上用作“工程菌”，如利用

大腸桿菌作為“工程菌”生產(chǎn)人體需要的生長(zhǎng)激素就是一個(gè)很典型的應(yīng)用。

(3)大腸桿菌和乳酸菌的生殖方式都為,它們與酒精發(fā)酵中用到的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是

(4)在以上劃線部分的研究中，被研究的性狀是,控制這個(gè)性狀的基因是o

(5)人的生長(zhǎng)激素基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)成功表達(dá)，說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是。

37、閱讀下面資料，然后回答問(wèn)題：

藻類的快速生長(zhǎng)稱為水華。當(dāng)一個(gè)湖泊或池塘中水里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如氮、磷等過(guò)度增加，將造成水體富營(yíng)養(yǎng)化。水體富

營(yíng)養(yǎng)化會(huì)加快藻類生長(zhǎng)速度。某些自然事件和人類的活動(dòng)都會(huì)增加水體富營(yíng)養(yǎng)化的速度。例如：農(nóng)民在田間施肥、一

些工業(yè)廢水、家庭廢水和一些設(shè)計(jì)拙劣或老化的化糞系統(tǒng)使養(yǎng)分滲漏到土壤中，陵土壤地表水最終流入湖泊和池塘，

導(dǎo)致藻類的快速生長(zhǎng)，形成水華。湖泊或池塘中，藻類的快速生長(zhǎng)擋住水表層以下的植物陽(yáng)光，那些生物會(huì)死亡并沉

到水的底部。然后如細(xì)菌等生物就會(huì)降解死亡的植物的尸體，并大量繁殖。水中的氧氣很快被細(xì)菌耗盡，魚和水中的

其他生物會(huì)因缺氧而死亡。僅存的生命就是生活在水面上的藻類。海洋也會(huì)因?yàn)樵孱惖拇罅糠敝扯纬沙喑薄?/p>

(1)為什么水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)使藻類植物的生長(zhǎng)加快？o

(2)文中的細(xì)菌在這個(gè)湖泊或池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于,它們通過(guò)作用，降解死亡的植物和藻類的尸體,

同時(shí)消耗水中大量的氧氣。

(3)湖泊或池塘中水表層以下植物死亡的直接原因是一，而魚和水中其他動(dòng)物死亡則是因?yàn)閛

38、中國(guó)北方最美海島-長(zhǎng)山列島(長(zhǎng)島)，由32個(gè)島嶼組成，是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，其中的車由島上棲居著數(shù)萬(wàn)只黑

尾鷗、紅嘴鵑、海鴻鶴、白腰雨燕、游華等海鳥(niǎo)，又稱萬(wàn)鳥(niǎo)島，這里是鳥(niǎo)的天堂，是愛(ài)鳥(niǎo)者流連忘返的地方。

游隼

車由島鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)圖食物網(wǎng)

圖1圖2圖3

類，占全國(guó)鳥(niǎo)類種類的24%,充分體現(xiàn)了生物的多樣性。黑尾鷗的背及兩翼上的羽毛是暗灰色，腹部是白色,

與海島環(huán)境融為一體，不易被天敵發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明了生物與環(huán)境的關(guān)系是?黑尾鷗與島上其他生物之間形成了復(fù)雜

的食物網(wǎng)(如圖3),黑尾鷗與海鴻鵝是關(guān)系。浮游植物中的能量通過(guò)中國(guó)毛蝦流入游集的途徑有條，請(qǐng)

寫出游華獲得能量最多的一條食物鏈：o每年清明過(guò)后，成群結(jié)隊(duì)的黑尾鷗在巖石上筑巢、產(chǎn)卵、孵卵，這是

鳥(niǎo)類復(fù)雜的行為。黑尾鷗的鳥(niǎo)卵(如圖2)中能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是[]。長(zhǎng)島成立自然保護(hù)區(qū)以來(lái),

海鳥(niǎo)的數(shù)量有增無(wú)減。隨著人們對(duì)鳥(niǎo)類關(guān)注的提升，有人提議大力開(kāi)發(fā)萬(wàn)鳥(niǎo)島觀鳥(niǎo)項(xiàng)目，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，增加當(dāng)?shù)厥?/p>

入。請(qǐng)站在生物學(xué)家的角度說(shuō)出你的觀點(diǎn)及理由：=

39、以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國(guó)雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)雜交水稻，這一成

果在世界上被稱為中國(guó)的“第五大發(fā)明”.普通水稻的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體，那么水稻卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為

條.用長(zhǎng)穗水稻與短穗水稻雜交，其后代都是短穗，說(shuō)明水稻的是顯性性狀.水稻的長(zhǎng)穗和短穗在遺傳上把它們

稱為.若用A和a分別表示這一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和和隱性基因，現(xiàn)人工把一純種短穗水稻的花粉涂抹在一純

種長(zhǎng)穗水稻的雌蕊柱頭上，受精完成后，經(jīng)發(fā)育所形成的水稻的果皮和胚中控制該性狀的基因組成分別為和

.袁隆平院士培育的這種高產(chǎn)雜交水稻可以遺傳下去，原因是.

40、生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建

立起來(lái)的，能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。下圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的成分簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

問(wèn)題：

一X1鳥(niǎo)7

”-匕，.》“句請(qǐng)結(jié)合圖示具體描述該生態(tài)農(nóng)業(yè)包括哪些生物成分？

_A食用第

鉆軒一L立6-沼氣

o為了防止空氣污染，各級(jí)政府不斷宣傳禁止焚燒秸稈。請(qǐng)您根據(jù)上圖提示給出秸稈無(wú)害化處理的合理

建議。O

參考答案

1、A

【解析】

（1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原?？乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。（2）抗

體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合

的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。（3）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳

播的疾病。具有傳染性和流行性。

【詳解】

由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病是傳染病，而由病原體引起的疾病不一定都屬于傳染病，故A錯(cuò)誤；抗原

是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)，而不是引起傳染病的病原體，引起傳染病的病原體如果沒(méi)有引起免疫反應(yīng)，就

不是抗原，故B正確；抗原進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，故C正確；免疫的監(jiān)視功能是指這種功能可以識(shí)別

和消滅體內(nèi)產(chǎn)生的突變細(xì)胞，故D正確。故選A。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體、抗原、傳染病的概念。

2、C

【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神

經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。

【詳解】

大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，可以劃分為若干個(gè)功能區(qū)，如軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)策骨骼肌的隨

意運(yùn)動(dòng)）、軀體感覺(jué)中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞、以及人類所特有的語(yǔ)言中樞等，A正確；小腦使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確并維

持身體平衡，B正確；腦包括大腦、小腦、腦干，C錯(cuò)誤；脊髓在椎管里面，上端與腦相連，兩旁發(fā)出成對(duì)的脊神經(jīng),

脊神經(jīng)分布到四肢、體壁和內(nèi)臟；脊髓的結(jié)構(gòu)包括位于中央部的灰質(zhì)和位于周圍部的白質(zhì)；脊髓灰質(zhì)里有許多簡(jiǎn)單反

射的中樞，白質(zhì)是腦與脊髓聯(lián)系的通道，D正確。

【點(diǎn)睛】

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。

3、B

【解析】

傳染病是由病原體引起能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若

能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)。預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)

易感人群。

【詳解】

傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物。傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。易感人群是指對(duì)

某種疾病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。因此,

為了防止災(zāi)區(qū)的傳染病流行，防疫人員對(duì)生活用水、地面、廢墟等進(jìn)行大面積消毒，這從傳染病的預(yù)防角度考慮，是

為了切斷傳播途徑。故選B。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施。

4、C

【解析】

試題分析：聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程如下：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺

激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué),

故選C。

考點(diǎn)：本題考查的是聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程，解答此題的關(guān)鍵是掌握聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程，可結(jié)合耳的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行記憶。

5、A

【解析】

自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；生物與生物之間的

關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等。

【詳解】

蘭花蜂，在繁殖季節(jié)，雄蜂專門采集蘭花的香味物質(zhì)。然后，許多雄蜂聚集在一起，同時(shí)將香氣釋放出來(lái)，吸引雌蜂

前來(lái)交尾。表明蘭花分泌的香味物質(zhì)對(duì)蘭花蜂的繁殖有利；同時(shí)蘭花蜂在采集蘭花的香味物質(zhì)時(shí)可以幫助蘭花傳粉。

因此二者之間屬于合作關(guān)系，A錯(cuò)誤；蘭花的香味物質(zhì)是蘭花的花瓣上的細(xì)胞分泌的，不是蘭花蜂分泌的性外激素，

B正確；達(dá)爾文認(rèn)為適者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，蘭花蜂的這種行為是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，C正確；由于環(huán)境因

素的影響，蘭花的香味物質(zhì)減少，會(huì)影響蘭花蜂的雌雄交尾，因此會(huì)導(dǎo)致蘭花蜂的數(shù)量減少，D正確。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系以及生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。

6、B

【解析】

試題分析：食物中含有的淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠?/p>

糖進(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹

底消化為葡萄糖；可見(jiàn)胃對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用，人們利用這個(gè)特性，把對(duì)胃有刺激作用的藥物放在由淀粉制成的膠囊

里直接吞服，這樣就可以避免藥物對(duì)胃的刺激。

考點(diǎn)：安全用藥的常識(shí)。

7、C

【解析】

(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失.

(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.

【詳解】

ACD、猴子騎車、老馬識(shí)途、談虎色變，都是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為.不符合題意。

B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.因此屬于先天性行為的是蜘蛛結(jié)網(wǎng).B符合題意。

【點(diǎn)睛】

考查對(duì)先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)分。

8、C

【解析】小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，小腸內(nèi)有膽汁、腸液、胰液等多種消化液，有利于消化，A正確；肺泡外面

包繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)，適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交

換，B正確；動(dòng)脈血管內(nèi)沒(méi)有瓣膜，心房與心室之間、心室與主動(dòng)脈之間、四肢靜脈血管中有瓣膜，能防止血液在循

環(huán)過(guò)程中倒流，C錯(cuò)誤；血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分

離。血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，此外，紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳，D正確。

9、B

【解析】

(1)一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，其中根吸收來(lái)的水和無(wú)機(jī)鹽由莖運(yùn)到

葉等地方供植物體利用，在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見(jiàn)植物的根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營(yíng)

養(yǎng)器官?；ㄩ_(kāi)放之后，經(jīng)過(guò)傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官；

(2)人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能；

(3)根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體，動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，動(dòng)

物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)。

【詳解】

植物體沒(méi)有上皮組織，動(dòng)物體才有上皮組織，植物體的上下表皮是保護(hù)組織，A錯(cuò)誤；綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉能

夠提供營(yíng)養(yǎng)，屬于營(yíng)養(yǎng)器官，B正確；人體的心臟是器官，是由不同的組織構(gòu)成的，不是只有一個(gè)組織構(gòu)成，C錯(cuò)誤;

人的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞-組織―器官一系統(tǒng)一人體，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

此題的知識(shí)點(diǎn)較多仔細(xì)審題是解題的關(guān)鍵。

10、C

【解析】

鵡蚌相爭(zhēng)、螳螂捕蟬、弱肉強(qiáng)食，都屬于捕食關(guān)系；一山難容二虎屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

11、A

【解析】

唾液中含有唾液淀粉酶，能對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化，將淀粉分解為麥芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，對(duì)蛋白質(zhì)有初步的消

化作用；胰液和腸液中含有能夠消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶；膽汁中不含消化酶，但對(duì)脂肪有乳化作用，能夠促進(jìn)

脂肪的消化；分析題干中的圖示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白質(zhì)，故是胃液，③只能作

用于脂肪，是膽汁，④、⑤對(duì)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都有消化作用，因此是胰液和腸液，已知⑤是腸液，故④是胰液。a、b、c

是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化終產(chǎn)物，分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。

【詳解】

④胰液和⑤腸液都通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸后，對(duì)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行消化，因此它們發(fā)揮作用的場(chǎng)所是小腸，故A符合

題意；①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能將淀粉分解為麥芽糖，故B不符合題意；②胃液中只含有胃蛋白酶，對(duì)蛋

白質(zhì)有初步的消化作用，③是膽汁，不含消化酶，但對(duì)脂肪有乳化作用，能促進(jìn)脂肪的消化，故C不符合題意；X

表示小腸，小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，是a.b.c被吸收的主要場(chǎng)所，故D不符合題意。故選A。

【點(diǎn)睛】

本考點(diǎn)考查對(duì)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程的認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)掌握知識(shí)，題型多樣，常結(jié)合圖形出題。

12、B

【解析】

A、低溫會(huì)抑制水果、蔬菜的呼吸作用，延長(zhǎng)保鮮時(shí)間；

B、及時(shí)松土可以促進(jìn)植物根的呼吸作用；

C、貯藏糧食時(shí)，密閉的糧倉(cāng)內(nèi)充加二氧化碳，可以抑制糧食的呼吸作用，延長(zhǎng)保存時(shí)間；

D、小麥種子晾干后，水分少，呼吸作用弱，可以延長(zhǎng)保存時(shí)間。

故選B。

13、A

【解析】

試題分析：反射是指通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激所做出的有規(guī)律的反應(yīng)，縮手反射屬于非條件反射，是一種生來(lái)就有的

反射，所以需要在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下完成；完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出

神經(jīng)、效應(yīng)器五部分；控制松手的反射中樞在脊髓，不需要大腦的參與。

【考點(diǎn)定位】反射和反射弧

14、D

【解析】

在生態(tài)系統(tǒng)中，分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，將動(dòng)植物的殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)

機(jī)物。

【詳解】

分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，將動(dòng)植物的遺體、遺物中含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸

還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，被綠色植物再利用來(lái)制造有機(jī)物，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)?？梢?jiàn)，蘑菇等腐生性微生物作為生態(tài)系統(tǒng)的

分解者，對(duì)自然界最重要的作用是促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。

故選：D。

【點(diǎn)睛】

解題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用。蘑菇等腐生性微生物將動(dòng)植物尸體中有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)，歸還土

壤，供植物重新利用，腐生性微生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，它們保證了自然界的物質(zhì)循環(huán)。

15、C

【解析】

科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)。通俗地說(shuō)，就是讓我們自

己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)去尋找答案，而不是被動(dòng)地接受知識(shí)。科學(xué)探究重在探索的過(guò)程，而不是只注重答案本身。

科學(xué)探究的過(guò)程：

科學(xué)探究過(guò)程基本要求

提出問(wèn)題①?gòu)纳?、?shí)踐，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；②表述這些問(wèn)題；③根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)揭示矛盾

作出假設(shè)①根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題提出假設(shè)；②判斷假設(shè)的可檢驗(yàn)性

制定計(jì)劃①擬定計(jì)劃；⑦根據(jù)擬定的計(jì)劃，列出所需材料和用具；③選出控制變量；④設(shè)計(jì)對(duì)照組

實(shí)施計(jì)劃①采用多種途徑實(shí)施計(jì)劃；②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)；③評(píng)價(jià)現(xiàn)象，數(shù)據(jù)的可靠性

得出結(jié)論①描述現(xiàn)象；⑦處理數(shù)據(jù)；③分析得出結(jié)淪

表達(dá)和交流①撰寫探究報(bào)告；②交流探究過(guò)程和結(jié)論并完善

【詳解】

探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，而本實(shí)驗(yàn)中用針炙療法對(duì)100名感冒患者進(jìn)行治療，有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解,

由于未設(shè)置對(duì)照組，所以不能證明針炙對(duì)感冒有治療效果。

【點(diǎn)睛】

解題的關(guān)鍵是知道探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

16、A

【解析】

溫室效應(yīng)氣體是二氧化碳，二氧化碳的排放是因?yàn)槊?、石油、天然氣大量燃燒，綠色植物進(jìn)行光合作用，不斷消耗大

氣中的二氧化碳和制造氧氣，維持整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的碳——氧平衡，所以營(yíng)造森林綠地可以緩解溫室效應(yīng)危機(jī)。

17、B

【解析】

生物體的各種性狀是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中,

精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”.

【詳解】

A、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。豌豆的圓粒和高莖是不同的兩種性狀，因此，不屬于一對(duì)相對(duì)

性狀。A錯(cuò)誤；

B、生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖

過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此生物的遺傳信息是通過(guò)生殖傳給下一代的，控制著下一

代性狀的表現(xiàn)，B正確；

C、同種生物的不同個(gè)體，其遺傳基因一般是不相同的，C錯(cuò)誤；

D、人類的性別遺傳過(guò)程，生男生女的機(jī)會(huì)是相等的，因此一對(duì)夫婦第一胎生了女孩，第二胎可能會(huì)生男孩，也可能

生女孩，幾率各是50%,D錯(cuò)誤。

故選：B?

18、A

【解析】

沙漠干旱缺水，蒸騰作用很大，仙人掌為了適應(yīng)沙漠生活莖肉質(zhì)化可以保存較多的水分，葉變態(tài)成刺以降低蒸騰作用

減少水分的散失，因此仙人掌可以適應(yīng)沙漠干旱缺水的環(huán)境。故選A。

點(diǎn)睛：考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，解答時(shí)可以從環(huán)境的特點(diǎn)、生物怎樣適應(yīng)環(huán)境方面來(lái)分析。

19、A

【解析】

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣

體的暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上

皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所。

【詳解】

肺分為左肺和右肺與氣體交換沒(méi)有關(guān)系，A錯(cuò)誤；

每個(gè)肺泡的壁很薄，只由一層細(xì)胞構(gòu)成，有利于氣體交換，B正確；

肺的末端形成肺泡，數(shù)目很多，肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，C正確；

肺泡外包繞著毛細(xì)血管，有利于氣體交換，D正確。

【點(diǎn)睛】

此題考查肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。

20、C

【解析】

試題分析：在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是古代的魚類，并逐漸進(jìn)化為原始的兩棲類，古代的兩棲類又進(jìn)化為爬行類,

某些爬行類又進(jìn)化為原始的鳥(niǎo)類和哺乳類.所以脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是：原始魚類一原始兩棲類一原始爬行類一

原始鳥(niǎo)類和哺乳類.其中魚類和兩棲類的生殖發(fā)育都離不開(kāi)水，而爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、

真正的陸生脊椎動(dòng)物.

故選c.

考點(diǎn)：生物進(jìn)化的歷程.

21>B

【解析】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，有利于提高生物廢棄物的利用效率，保護(hù)環(huán)境，A正確；

大力開(kāi)發(fā)森林資源，會(huì)導(dǎo)致植物減少，不利于維持生物圈中的碳-氧破壞，B錯(cuò)誤；

推廣生物防治，減少殺蟲劑的施用，減少環(huán)境污染，有利于改善環(huán)境，C正確；

政府有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)管，減少污染物的排放，有利于改善環(huán)境，D正確。

22、C

【解析】

在用顯微鏡觀察物體時(shí)，要先對(duì)光，對(duì)光時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔（因?yàn)樵诘捅剁R下，視野寬

容易發(fā)現(xiàn)物像），左眼注視目鏡，讓較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)反關(guān)鏡（反光鏡朝向光源），直到看到一個(gè)白亮的視

野為止，A錯(cuò)誤；大光圈和凹面鏡可以使視野中的光線變強(qiáng)，外界的光線暗，可以使用大光圈和凹面鏡使更多的光線

進(jìn)入鏡筒，B錯(cuò)誤；我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以玻片移動(dòng)方向與物像移動(dòng)方向相反，

當(dāng)玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)時(shí)，物像向左方移動(dòng)，C正確；顯微鏡放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，所以10x目鏡

和40x物鏡組合，則物像被放大400倍，D錯(cuò)誤。

23、D

【解析】

圖示中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置分別是用來(lái)驗(yàn)證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、

蒸騰作用散失水分的常用裝置。

【詳解】

裝置中的金魚藻在光下進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生的氣體積聚在試管內(nèi)，可使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃，證明試管內(nèi)收集的氣

體是氧氣，因此該裝置可以驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣，A正確；氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w，可以設(shè)置一個(gè)相

同實(shí)驗(yàn)裝置，將裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成清水，這樣就和該裝置以二氧化碳為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，從而驗(yàn)證光

合作用的原料是二氧化碳，B正確；二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁；萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，釋放大量的二

氧化碳?xì)怏w，因此常用該裝置來(lái)驗(yàn)證植物的呼吸作用釋放二氧化碳，C正確；水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔

從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用；將該裝置放在陽(yáng)光下，一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)小水珠，

但這些水珠有一部分是來(lái)自于土壤中水分的蒸發(fā)，因此，用該裝置驗(yàn)證植物的蒸騰作用散失水分欠妥當(dāng)，應(yīng)該做如下

改進(jìn)：塑料袋只包裹植物本身，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

本題所示的四套實(shí)驗(yàn)裝置是常見(jiàn)的驗(yàn)證植物的三大作用的實(shí)驗(yàn)裝置，因此日常學(xué)習(xí)中要熟悉常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置的作用，

這樣，對(duì)做好類似試題非常有好處。

24、C

【解析】

血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，通過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換,

血液中的氧含量增多，二氧化碳逐漸減少；當(dāng)血液流經(jīng)全身的毛細(xì)血管的時(shí)，由于組織細(xì)胞中氧的濃度比血液中氧濃

度低。血紅蛋白與氧迅速分離擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞，細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液，通過(guò)組織的氣體交換，血液由動(dòng)

脈血變?yōu)殪o脈血。血液中的二氧化碳增多氧含量減少。

【詳解】

“如果I代表肺泡間的毛細(xì)血管”，則血液流經(jīng)肺泡時(shí)，氧氣增多、二氧化碳減少、養(yǎng)料減少、廢物增多，“HI代表組

織細(xì)胞間的毛細(xì)血管”，則血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)氧氣減少、二氧化碳增多、養(yǎng)料減少、廢物增多。圖中該物質(zhì)在I處增

多，II處減少，因此該物質(zhì)最可能是氧氣。故選C。

【點(diǎn)睛】

解答此題的關(guān)鍵是知道肺泡內(nèi)的氣體交換。

25、B

【解析】

生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠

對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【詳解】

含羞草的部分小葉受到震動(dòng)后會(huì)合攏下垂，是生物對(duì)外界刺激作出的一種反應(yīng)，屬于應(yīng)激性。

故選：Bo

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。

26、B

【解析】球迷觀賽時(shí)看到精彩瞬間，會(huì)激動(dòng)得歡呼雀躍。球迷這種反應(yīng)屬于條件反射，這種反應(yīng)過(guò)程需要大腦皮層參

與，眼和耳是感受刺激的主要器官，骨骼肌是產(chǎn)生動(dòng)作的效應(yīng)器。

27、B

【解析】

血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板；白細(xì)胞有多種，有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，數(shù)量少，

每立方毫米血液中有500070000個(gè)。當(dāng)身體某處受傷，病菌侵入時(shí)，有些白細(xì)胞可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁，聚集到受傷

的部位，吞噬病菌，同時(shí)，傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象叫發(fā)炎。

【詳解】

人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí)，血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)發(fā)生變化，數(shù)量會(huì)增加，這是為了有更多的白細(xì)胞去吞噬病菌。

此時(shí)應(yīng)口服或輸入一些抗生素等消炎藥來(lái)治療；該同學(xué)驗(yàn)血后發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目升高，說(shuō)明他體內(nèi)發(fā)生了炎癥，需要用

消炎藥治療。故選B。

【點(diǎn)睛】

解題的關(guān)鍵是理解白細(xì)胞的功能：防御和保護(hù)的功能。

28、C

【解析】

（1）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，例如：蜜蜂采蜜，蜘蛛織網(wǎng)等。先天

性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。

（2）后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦

皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。如蚯蚓走迷宮、獗猴

做花樣表演是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于后天性行為。

【詳解】

蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，因此屬于先天性行為。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。

29、D

【解析】

遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異性即性狀的差異。

自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇

學(xué)說(shuō)，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存。

【詳解】

適者生存，不適者被淘汰，這就是自然選擇。長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成、雷鳥(niǎo)的體色與周圍環(huán)境色彩非常相似、魚的背部是

深色、腹部是白色，都是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，故ABC不符合題意；

小貓的毛色不同，體現(xiàn)了子代個(gè)體之間性狀上的差異性，因此這是一種變異現(xiàn)象，與自然選擇無(wú)關(guān)，故D符合題意。

【點(diǎn)睛】

達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)。遺傳和變異。

30、B

【解析】

（1）有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖

方式。

（2）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、桿插、壓條、克隆、組

織培養(yǎng)等。

【詳解】

用枝條桿插繁殖的月季、用葉繁殖的椒草、嫁接的桃，都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無(wú)性生殖，A、C、

D不符合題意；

種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的，因此用種子繁殖玉米屬于有性生殖，B符合題意。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無(wú)性生殖的特點(diǎn)。

31、C

【解析】

因?yàn)閯?dòng)脈血管內(nèi)，一般流的是動(dòng)脈血，血流速度快，所以傷及動(dòng)脈，會(huì)噴射出鮮紅色的血液。

32>D

【解析】

(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)

驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處

理是的就是對(duì)照組。(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常

用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在。

【詳解】

沒(méi)有設(shè)計(jì)溫度為變量的對(duì)照試驗(yàn)，所以不能得出溫度對(duì)唾液上的影響，A錯(cuò)誤；唾液中只含有唾液淀粉酶，B錯(cuò)誤；1、

2號(hào)試管唯一不同的變量是有無(wú)唾液，因此該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是唾液，而不是淀粉糊，C錯(cuò)誤；①號(hào)試管中水

對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)色；②號(hào)試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘

液不變藍(lán)，D正確。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。

33、B

【解析】

自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和胞子植物，種子植物用

種子繁殖后代，抱子植物不結(jié)種子，用抱子繁殖后代。

藻類、苔群植物和蕨類植物都不產(chǎn)生種子，都靠抱子繁殖后代，據(jù)此解答。

【詳解】

里白屬于蕨類植物，具有根、莖、葉分化，并且根、莖、葉都有輸導(dǎo)組織，A正確；

葫蘆群有了莖和葉，但葉中不具有葉脈，B錯(cuò)誤；

水綿屬于藻類植物，無(wú)根、葉、莖的分化，c正確；

藻類、苔群植物和蕨類植物都屬于抱子植物，抱子繁殖后代，都不產(chǎn)生種子，D正確。

【點(diǎn)睛】

關(guān)鍵點(diǎn)：藻類、苔群和蕨類植物用抱子繁殖，統(tǒng)稱為胞子植物。

34、D

【解析】

此題考查對(duì)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位的認(rèn)識(shí)，腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成。

【詳解】

腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成。尿液的形成主要經(jīng)過(guò)濾過(guò)和重吸收兩個(gè)連

續(xù)過(guò)程，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí)，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿

素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過(guò)濾到腎小囊中，腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原尿大約150升。當(dāng)原尿流經(jīng)

腎小管時(shí)，全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，

送回到血液里，而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液，從功能上看腎單位是形成尿的基本單位，D正確。

故選：D

【點(diǎn)睛】

掌握腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是本題解題關(guān)鍵。

35、B

【解析】

①馬尾松具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，種子裸露，沒(méi)有果皮包被，屬于裸子植物，A正確；

②葫蘆群只有莖葉的分化，沒(méi)有真正的根，屬于苔群植物，B錯(cuò)誤；

③水綿結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，屬于藻類植物，C正確；

④貫眾有了根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織，屬于蕨類植物，D正確。

36、高溫滅菌(或殺滅雜菌)25-42℃7分裂生殖沒(méi)有成形的細(xì)胞核“工程菌”生產(chǎn)的生長(zhǎng)激素

生長(zhǎng)激素基因基因控制性狀

【解析】

生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌，要將容器洗燙干凈，對(duì)容器進(jìn)行消毒，防止

雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾；乳酸菌在無(wú)氧、適溫的溫度條件下能將乳糖分解成乳酸。

【詳解】

(1)將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是殺死容器內(nèi)原有的微生物。

(2)酸奶是以新鮮的牛奶為原料，經(jīng)過(guò)巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌(乳酸菌)，根據(jù)資料，小敏制作酸奶時(shí)應(yīng)

將溫度控制在25℃--42℃范圍內(nèi)；發(fā)酵最長(zhǎng)時(shí)間不宜超過(guò)7小時(shí)。

（3）大腸桿菌和乳酸菌屬于細(xì)菌，其生殖方式為分裂生殖；大腸桿菌和乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原核

細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒(méi)有核膜、核仁和染色體）。

（4）科學(xué)家把人的生長(zhǎng)激素基因?qū)氪竽c桿菌，獲得了能夠生產(chǎn)生長(zhǎng)激素的“工程菌”，因此“工程菌”的獲得利用了轉(zhuǎn)

基因技術(shù)。在以上劃線部分的研究中，被研究的性狀是“工程菌”生產(chǎn)的生長(zhǎng)激素，控制這個(gè)性狀的基因是生長(zhǎng)激素基

因。

（5）人的生長(zhǎng)激素基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)成功表達(dá)說(shuō)明基因控制性狀。

【點(diǎn)睛】

解題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌的特點(diǎn)以及正確的識(shí)圖。

37、⑴富營(yíng)養(yǎng)的水中含有的氮、磷是藻類植物生長(zhǎng)所必需的

⑵分解者分解⑶沒(méi)有陽(yáng)光缺少氧氣

【解析】

試題分析：（1）水體富營(yíng)養(yǎng)化是指水體中含氮、磷的化合物過(guò)多，這些化合物是水生植物生長(zhǎng)、發(fā)育的養(yǎng)料。因此水

體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)使藻類植物的生長(zhǎng)加快。

（2）分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促

進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。

（3）根據(jù)題意湖泊或池塘中植物和其他藻類植物死亡的直接原因是缺少光照，而魚和水中其他生物死亡則是因?yàn)槿鄙?/p>

氧氣。

考點(diǎn)：主要考查對(duì)動(dòng)物的生活環(huán)境和生活習(xí)性等考點(diǎn)的理解。

38、物種生物適應(yīng)環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)4浮游植物、中國(guó)毛蝦?海鴻鵝（或黑尾鷗）、游繁殖4胚盤

不同意，過(guò)多的人類活動(dòng)會(huì)影響鳥(niǎo)類的生活環(huán)境，甚至破壞海島的生態(tài)平衡

【解析】

（1）生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（2）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生