Unit9Myfavoritesubjectisscience教案人教版英語七年級(jí)上冊(cè)

七年級(jí)英語Unit9Myfavoritesubjectisscience單元備課【課標(biāo)要求】三級(jí)目標(biāo)中關(guān)于聽、說、讀、寫的相關(guān)要求有：學(xué)習(xí)單詞的讀音和書寫，識(shí)別單詞的讀音，了解縮略字母的含義。能正確表達(dá)日常生活用語；能在課堂活動(dòng)中用簡(jiǎn)短的英語進(jìn)行交際。能在上述口語活動(dòng)中做到語音、語調(diào)基本正確。通過觀察圖片、聽力訓(xùn)練，能正確談?wù)撓埠茫⑦M(jìn)行簡(jiǎn)單的說明理由，通過聽力訓(xùn)練，能根據(jù)不同的語音做出正確的判斷，完成語言的輸出。通過圖片及小組對(duì)話，練習(xí)單詞的詢問和拼寫，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣與熱情。【單元目標(biāo)】通過觀察圖片、聽力訓(xùn)練，能正確正確談?wù)撓埠?，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的說明理由聽力訓(xùn)練，能根據(jù)不同的問候做出正確的回應(yīng)，完成語言的輸出。圖片及小組對(duì)話，練習(xí)單詞的詢問和拼寫，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣與熱情。4.通過歌曲及小組對(duì)話，創(chuàng)編簡(jiǎn)短的對(duì)話，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣與熱情【單元知識(shí)及結(jié)構(gòu)化分析】Unit9是Goforit!正式單元中的第九個(gè)單元。它生動(dòng)有趣，為下一步的教學(xué)做了很好的鋪墊，它的主要內(nèi)容為談?wù)撟约旱南埠茫f明理由。本單元的教學(xué)內(nèi)容為談?wù)撟约旱南埠?，說明理由，P.E、art、science、music、math等7個(gè)單詞。談?wù)撟约旱南埠茫f明理由，Myfavoritesubjectis....?及其回答，并且注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。三.學(xué)情分析1.七年級(jí)學(xué)生雖然已經(jīng)是以邏輯思維為主，但是水平還比較低，所以在教學(xué)中還是應(yīng)該應(yīng)用一些形象的教具來呈現(xiàn)課程內(nèi)容。2.七年級(jí)學(xué)生渴望社會(huì)、學(xué)校、家庭等能給與他們關(guān)注、尊重和信任，所以在課堂上盡量多鼓勵(lì)，多肯定。個(gè)人喜好在小學(xué)已經(jīng)有所涉及，但是學(xué)生大部分小學(xué)英語基礎(chǔ)非常差，所以必須從零開始。但是本課所涉及到一般疑問句以及回答在前四個(gè)單元都有涉及到，而且學(xué)生剛剛學(xué)過，記憶猶新，學(xué)起來應(yīng)該相對(duì)容易。七年級(jí)英語學(xué)科Unit9SectionA(1a2d)（第一課時(shí)）班級(jí)：姓名：設(shè)計(jì)人：使用時(shí)間：年月日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過觀察圖文能認(rèn)出并說出學(xué)習(xí)科目的英文名稱。2.通過聽錄音，能夠?qū)W會(huì)詢問他人最喜歡的科目是什么并回答出自己最喜愛的科目是什么的句型。3.通過小組合作及角色扮演，能正確流利地詢問彼此最喜愛的科目及原因。4.了解各個(gè)科目的特點(diǎn)并理解各科特點(diǎn)調(diào)整心態(tài)，好好學(xué)習(xí)?！驹u(píng)價(jià)任務(wù)】1.正確將單詞與圖中物品配對(duì)，掌握單詞發(fā)音，指向目標(biāo)一；2.聽錄音，在1a的圖片中圈出所聽到的物品，指向目標(biāo)一；3.與同伴一起練習(xí)1a中的對(duì)話，然后自編新對(duì)話，指向目標(biāo)二；4.能夠正確圈出所聽到的物品，并完成句子填空，指向目標(biāo)二；5.就2b中的學(xué)科名及形容詞與同伴進(jìn)行正確問答，指向目標(biāo)三。6.應(yīng)用所學(xué)句型詢問彼此最喜愛的科目，指向目標(biāo)四。【資源與建議】本課時(shí)主要圍繞“你最喜愛的科目是什么”這一交際功能展開，是一節(jié)聽說課。1a1c為本單元的導(dǎo)入部分。1b2c通過聽說訓(xùn)練感知目標(biāo)句型A:What’syourfavoritesubject?B:Myfavoritesubjectis....A:Whydoyoulike...?B:Becauseit’s....2a2b分步完成聽力練習(xí)。2c與同伴就2b中的單詞編新對(duì)話?！緦W(xué)習(xí)過程】任務(wù)一：預(yù)習(xí)檢測(cè)活動(dòng)一.根據(jù)音標(biāo)拼讀P49單詞，寫出下列英語單詞。體育_________美術(shù)___________科學(xué)_________音樂________數(shù)學(xué)_________語文___________地理_________歷史________活動(dòng)二.英漢互譯。1你最喜歡的學(xué)科是什么？_________________________________________________2我最喜歡的學(xué)科是科學(xué)。_________________________________________________3你為什么喜歡體育？_________________________________________4因?yàn)樗腥?。_________________________________________________評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)音標(biāo)準(zhǔn)確讀出單詞，正確書寫及正確讀出預(yù)習(xí)的單詞和句子。任務(wù)二：Warmingup通過觀察相關(guān)圖片的幻燈片，回答老師的問題：Whatclassisthis?Doyoulikeit?Whydoyoulikeit?任務(wù)三：Prelistening活動(dòng)將單詞與圖片配對(duì)。（1a）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：能根據(jù)圖片預(yù)測(cè)內(nèi)容。正確將單詞與圖中物品配對(duì)，掌握單詞發(fā)音，任務(wù)四：Whilelistening活動(dòng)一.1.聽錄音，在1a中圈出所聽到的學(xué)科。（1b）2.能力提高：再聽一遍錄音并填空。Linda:Hi,Anna!How'syourfirstdayofschool?Anna:Hey,Linda!It's.I'mhappytoseeallmyfriends.Whataboutyou?Linda:Me,too.Andmyclassesare.Anna:What'syourfavoritesubject?Linda:Myfavoritesubjectis.What'syours?Anna:Hmm.Well,Ilikeand.Butmyfavoritesubjectis.3.表演1c對(duì)話，然后與同伴新編對(duì)話?；顒?dòng)二.1.聽錄音,為句子編號(hào)，組成對(duì)話。（2a）2.能力提升：填空。Boy1:What'syourfavorite?Boy2:Myfavoritesubjectis.Boy1:WhydoyoulikeP.E.?Boy2:Becauseit's.2.聽對(duì)話，將學(xué)科名稱與形容詞匹配。（2b）3.補(bǔ)全對(duì)話（2b）。Boy1:What'syoursubject?Boy2:MyfavoritesubjectisP.E.Boy1:WhydoyoulikeP.E.?Boy2:Becauseit'sfun.you?What'syourfavoritesubject?Boy1:Hmm.Myfavoritesubjectis.Boy2:?Why?Boy1:Becauseit's.Boy2:Whatsubjectdoyounotlike?Boy1:Idon'tlikebecauseit's.Boy2:Really?Idon'tlikebecauseit'sreally.8.與同伴就2b中的物品進(jìn)行回答。（2c）A:What'syourfavoritesubject?B:Myfavoritesubjectis....A:Whydoyoulike...?B:Becauseit’s....評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：能與同伴一起練習(xí)對(duì)話，然后自編新對(duì)話，任務(wù)五：Postlistening活動(dòng)一.根據(jù)2a&2b的聽力，練習(xí)上面的對(duì)話?；顒?dòng)二.小組活動(dòng)。假設(shè)你要對(duì)小組成員最喜愛的科目及其原因進(jìn)行調(diào)查，并將結(jié)果匯總到下表。NameFavoritesubjectWhy評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：能應(yīng)用所學(xué)句型詢問彼此最喜愛的科目任務(wù)六當(dāng)堂檢測(cè)活動(dòng)一.根據(jù)句意或首字母提示填寫單詞。1.My(最喜歡的)colorisred.2.Ihave(科學(xué))thisterm.Itisinteresting.3.Idon'tlike(數(shù)學(xué)).Ithinkitisdifficult.4.Doyoulike_(音樂)?Yes,Ido.Ilikeitverymuch.5.Wehave(語文)everymorning.6.IlikeP.E.bitisfun.7.The(地理)testisdifficult.活動(dòng)二．按要求完成句子。1.你最喜歡的科目是什么?What'syour?你為什么喜歡科學(xué)?因?yàn)樗腥ぁoyoulike_____?it'sinteresting.3.Herfavoritesubjectisart.(改為否定句)Herfavoritesubjectart.4.MyfavoritesubjectisEnglish.(對(duì)畫線部分提問)yourfavoritesubject?活動(dòng)三．單項(xiàng)選擇()1.Doyoulikemusic?No.Mysubjectisart.A.like;likeB.favorite;favoriteC.favorite;likeD.like;favorite()2.Shelikesartit'sveryinteresting.A.SoB.becauseC.andD.but()3.Idon'tlikemath.It's.A.interestingB.boringC.relaxingD.fun()4.doeshelikescience?Becauseit'sinteresting.A.WhatB.WhyC.WhenD.Where任務(wù)七Homework1.記憶本節(jié)新學(xué)的單詞、詞組及句型。2.同步練測(cè)第一課時(shí)，一至四大題為必做題，第五、六題為選做題?！緦W(xué)后反思】1.通過本課的學(xué)習(xí)你學(xué)會(huì)詢問最喜愛的科目了。2.你還有哪些困惑，希望得到老師哪些幫助？七年級(jí)英語學(xué)科Unit9SectionA(GrammarFocus3c)（第二課時(shí)）班級(jí)：姓名：設(shè)計(jì)人：使用時(shí)間：年月日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.熟讀，翻譯并表演對(duì)話2d；2.通過小組合作學(xué)會(huì)買衣服和賣衣服的問答方式等；3.通過預(yù)習(xí)能夠讀出和翻譯GrammarFocus的句子；4.通過對(duì)本課GrammarFocus句式的觀察與學(xué)習(xí)，歸納總結(jié)出A:What’syourfavoritesubject?B:Myfavoritesubjectis....A:Whydoyoulike...?B:Becauseit’s....的用法；【評(píng)價(jià)任務(wù)】1.能準(zhǔn)確翻譯句子，指向目標(biāo)一；2.能夠?yàn)樗颂峁椭?huì)對(duì)他人提供的幫助表示感謝，指向目標(biāo)二；3.能夠歸納總結(jié)出A:What’syourfavoritesubject?B:Myfavoritesubjectis....A:Whydoyoulike...?B:Becauseit’s....的用法，并正確運(yùn)用，指向目標(biāo)三；4.正確使用所學(xué)句型買衣服和賣衣服，無語法錯(cuò)誤，指向目標(biāo)四?！举Y源與建議】本課時(shí)2d圍繞“去店里買衣服，售貨員和購(gòu)買者對(duì)話”這一話題，為進(jìn)一步口語輸出提供了范例。3a3c是對(duì)本單元重點(diǎn)語言知識(shí)的總結(jié)和鞏固。本單元需要掌握的語言知識(shí)有：A:What’syourfavoritesubject?B:Myfavoritesubjectis....A:Whydoyoulike...?B:Becauseit’s....的用法?！緦W(xué)習(xí)過程】任務(wù)一：預(yù)習(xí)自測(cè)活動(dòng)一、默寫出下列英語單詞。科目周一___因?yàn)開__周五______地理第二天活動(dòng)二.根據(jù)漢語提示完成句子：1.鮑勃為什么喜歡歷史？因?yàn)樗腥ぁ________________________________________2.你的地理課在什么時(shí)候？___________________________________________________3.它在星期一和星期五。_____________________________________________________4.你的音樂老師是誰？_______________________________________________________5..因?yàn)榈诙焓切瞧诹∪蝿?wù)二：Warmingup1.看圖片說出他們可能會(huì)談?wù)撌裁?。任?wù)三：Workon2d活動(dòng)一.先自讀2d文本，然后完成教師提出的這篇文章的相關(guān)問題。(2)WhatdoesBoblike?(3)WhydoesBoblikehistory?(5)What’sFrank’sfavoriteday?Why?活動(dòng)二.兩人一組，進(jìn)行分角色表演對(duì)話。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：熟讀，翻譯，表演對(duì)話。任務(wù)四：WorkonGrammarfocus活動(dòng)一.分組朗讀GrammarFocus并總結(jié)規(guī)律?；顒?dòng)二.自主學(xué)習(xí)詢問價(jià)格的句型：What’syourfavoritesubject?1.句型“What’s+物主代詞/名詞所有格+favorite…?”用來詢問“某人最喜歡的是什么？”。例如：他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？_____________________sport?2.IlikeMondaybecauseIhaveP.E.andhistory.我喜歡星期一，因?yàn)槲乙象w育課和歷史課。Ilike…because…表示“我喜歡……因?yàn)椤?，用來說明對(duì)事物的喜好及原因，在口語和書面表達(dá)中都常用到。如：I______him______healwaysplaysgameswithus.我喜歡他，因?yàn)樗偤臀覀冏鲇螒?。注意：Why用來詢問___________，其答語常用____________來引導(dǎo)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：能夠歸納總結(jié)出A:What’syourfavoritesubject?B:Myfavoritesubjectis....A:Whydoyoulike...?B:Becauseit’s....的用法，并正確運(yùn)用，任務(wù)三：Workon3a3c活動(dòng)一.選詞填空。（3a)活動(dòng)二.依據(jù)答語寫問句。(3b)活動(dòng)四.采訪三個(gè)同學(xué)并填表。(3c)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：正確使用所學(xué)句型買衣服和賣衣服。任務(wù)五:當(dāng)堂檢測(cè)活動(dòng)一.根據(jù)句意填空。用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空1.Sonialikesoldstories,so(she)favoritesubjectis.2.Mysisterthinksscienceis(interest).3.Mrs.Whiteisourmusic(teach).4.Whoisyour(China)friend?LinHai.活動(dòng)二.一、用what,who或why填空。1.A:__________doyoulikehistory?B:Becauseit’sinteresting.2.A:_________likesmath?B:Ericdoes.3.A:________isyourfavoritesubject?B:MyfavoritesubjectisP.E.4.A:_________isyourscienceteacherB:MyscienceteacherisMr.Chen.二、根據(jù)答語寫出問句。1.____________________________?HisChineseclassisonMonday.2._______________________________?Mary’sfavoritesubjectisart.3.___________________________________?MygeographyteacherisMrs.Qin.活動(dòng)三.語法填空（閱讀下面材料并填空）Hello,boysandgirls!I'mfromBeijingandmyEnglishnameisJudy.MyfavoritesareEnglishandP.E.Icandomany（運(yùn)動(dòng)）.Andtheyarereally（有趣的）.Icanplaysoccerandbasketballwell.Andmyfsportissoccer.Artisvery（令人放松的）.Icandrawfruit,(衣服),desksandmanyfunthingsintheartclass.Whatisyourfavoritesubject?Tellme,please.Andmeatjudy2015@tom..Youcanmeat3097708,too.活動(dòng)四.完型填空Inthemorning,wehavefourclasses.At8:30,wehavethefirstclass.Itisalwaysmath,EnglishorChinese.Myfavoritesubjectismath._1?BecauseIlove2verymuch.Thesecondlessonbeginsat9:30.3theclass,wehaveabreak(休息).Ialwaysplaygameswithmyclassmates.Thenext4classesarefrom10:00to11:45.Andthenwehave5intheschooldininghall(食堂)at12:00.Iliketo6foodthere.Intheafternoon,wealwayshaveP.E.,artormusic.Ilovethesesubjects_7theyarerelaxing.Inthe8lesson,Icanplaysports.Howinteresting!Ourclasses9at4:00.Thenwecangohome.Myschooldayis10butinteresting.Whataboutyourschoolday?1.A.WhenB.WhereC.WhyD.What2.A.picturesB.namesC.colorsD.numbers3.A.AfterB.InC.ForD.At4.A.twoB.threeC.fourD.five5.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.sports6.A.makeB.sellC.drinkD.eat7.A.butB.becauseC.andD.so8.A.musicB.artC.P.E.D.history9.A.getBeC.haveD.finish10.A.boringB.freeC.busyD.useful任務(wù)六Homework同步練習(xí)冊(cè)本課時(shí)必做題：一、二、四、五。2.有能力的同學(xué)完成：三、六、七?！緦W(xué)后反思】1.你學(xué)會(huì)表達(dá)最喜愛的科目及原因了嗎？2.你還有哪些困惑，希望得到老師哪些幫助？七年級(jí)英語學(xué)科Unit9SectionB(1a1d)（第三課時(shí)）班級(jí)：姓名：設(shè)計(jì)人：使用時(shí)間：年月日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過單詞與反義詞配對(duì)的活動(dòng)，圈出聽到的形容詞，加深學(xué)生記憶。2.通過聽錄音，能聽取關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息，圈出所聽到的形容詞。3.再聽一遍錄音，能聽到錄音中題目要求。4.端正對(duì)各個(gè)學(xué)科的態(tài)度，均衡發(fā)展?！驹u(píng)價(jià)任務(wù)】1.能夠準(zhǔn)確識(shí)記單詞，指向目標(biāo)一；2.聽錄音并正確圈出關(guān)鍵詞，指向目標(biāo)二；3.能夠準(zhǔn)確流利地與同伴討論上課時(shí)間無明顯口語錯(cuò)誤，指向目標(biāo)三；4.相互交流，樹立正確課程觀念，指向目標(biāo)四?！举Y源與建議】本課時(shí)主要學(xué)習(xí)更多關(guān)于描述課程的形容詞的詞匯以及各個(gè)課程的上課時(shí)間，拓展前面的聽力輸入和口語輸出內(nèi)容?；顒?dòng)1a引入形容詞，活動(dòng)c將學(xué)科與上課時(shí)間匹配。1c1d的聽力內(nèi)容主要討論上課時(shí)課程感受等，進(jìn)一步訓(xùn)練句型?！緦W(xué)習(xí)過程】任務(wù)一：預(yù)習(xí)檢測(cè)翻譯下列單詞周一周二_____周三________周四_________周五________周日________空閑的酷的有趣的忙的任務(wù)二：Warmingup請(qǐng)看服裝店里衣服的圖片及價(jià)簽上的信息?；卮鸾處煹膯栴}：T：Iwanttobuysomeclothes.IneedaTshirtforschool.Howmuchisit？Howmucharethosesocks?任務(wù)三：Prelistening全班朗讀教材P52上的單詞。任務(wù)四：Whilelistening活動(dòng)一.聽1a錄音并跟讀?；顒?dòng)二.聽1b錄音并在1a中圈出聽到的數(shù)字?；顒?dòng)三.聽錄音，在日程表中圈出戴維談?wù)摰降膶W(xué)科。活動(dòng)四.再聽一遍錄音，填空。Eric:Hi,David.areyou?AreyouOK?David:No,I'mnot.Eric:What'swrong?David:It's.Eric:So?David:IhavetwoclassesTuesdayEric:Youdon'tlikemath?David:No.It'sso!Myfathersaysit'sinteresting,butIdon'tso.Eric:Sowhat'syourfavoritesubject?David:.It'sdifficultbutinteresting!Eric:isyourChineseclass?David:It'son,Wednesday,Thursdayand.Ihavetogonow!Ihavemath,andsciencethismorning.Eric:OK,seeyouatclass.David:Bye!評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：能夠聽錄音并正確圈出關(guān)鍵詞。任務(wù)五：Postlistening活動(dòng)一.完成1d問答練習(xí)。完成任務(wù)所需的語言結(jié)構(gòu)：What’sDavid’sfavoritesubject?David’sfavoritesubjectis........Whydoeshelike......?Because.......Whenistheclass?It’son.......活動(dòng)二.填寫下面表格。When?WhatdoesDavidthink?mathChinese評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：能夠準(zhǔn)確流利地與同伴討論上課時(shí)間無明顯口語錯(cuò)誤任務(wù)六：當(dāng)堂檢測(cè)一、按要求完成下列句子(每空一詞)1.Franklikesgeographybecauseit'sinteresting.(對(duì)畫線部分提問)Frank_____geography?2.Ourclasshasfiftystudents.(改為同義句)fiftystudentsinourclass.3.IlikeP.E.best.(改為同義句)subjectisP.E.4.Sally'sbooksareonthesofa.(對(duì)畫線部分提問)Sally'sbooks?5.MyscienceteacherisMr.Green.(對(duì)畫線部分提問)yourscienceteacher?三、根據(jù)句意及所給提示補(bǔ)全單詞1.OnSaturdayandSundayhedoesn'tneedtogotoschool,soheisf.2.Jackwearsablackjackettoday.Helookssoc.3.ManypeoplethinkthatlearningEnglishisu.4.Mandyreallyhasagoodhabitandsheusuallyfherhomeworkontime(準(zhǔn)時(shí)).5.LindahastwoEnglishlthismorning.6.Ourschoollunchisf11:40to12:30.7.(星期三)ismyfavoriteday.8.0_ismyfavoritemonthofayear.It'sthetenthmonthofayear.9.IloveTuesdaybecausewehaveahclass.10.Weoftenplaypingpongforanafterschool.三、翻譯句子。1.我爸爸說它是有趣的，但我不這么認(rèn)為。2.我今天早上有數(shù)學(xué)、歷史和科學(xué)課。四、用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空itfavoritebutmusicSaturdaythinkteacherplayfordifficultKittyandDavearegoodfriends.Theyareinthesameschool1.theyarenotinthesameclass.Kitty’s2.subjectisgeography.Shethinks3__isreallyinteresting.Mr.Greenishergeography4.Heisagoodteacher.DavelikesP.E.verymuch.He5_it'sfun.Helikesto6tenniswithhisfriends.It'srelaxing7_him.Hedoesn'tlikemathbecauseits8.Fridayistheirfavoriteday,becausethenextdayis9.Theirschoolhasa10festivalthisSunday.Theycanenjoy(享受)greatmusic.任務(wù)七:Homework：必做：同步練習(xí)冊(cè)本課時(shí)：一、二、三、五、六、七。選做：四、八?！緦W(xué)后反思】1.你學(xué)會(huì)詢問物品價(jià)格的句型了嗎，學(xué)會(huì)為他人提供幫助并向他人表示感謝了嗎？2.你還有哪些困惑，希望得到老師哪些幫助？七年級(jí)英語學(xué)科Unit9SectionB(2a2c)（第四課時(shí)）班級(jí)：姓名：設(shè)計(jì)人：使用時(shí)間：年月日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過閱讀標(biāo)題，能夠預(yù)測(cè)文章大意。2.通過略讀，細(xì)讀回答出課文相關(guān)問題。3.通過文章學(xué)習(xí)，能就自己所學(xué)科目的時(shí)間安排與同伴進(jìn)行對(duì)話。4.樹立正確的課程認(rèn)知，熱愛每一個(gè)科目?！驹u(píng)價(jià)任務(wù)】1.能根據(jù)圖片和標(biāo)題完成活動(dòng)一，對(duì)文本內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)，指向目標(biāo)一。2.能夠完成日程表，正確回答問題，深入對(duì)文本的理解，指向目標(biāo)二。3.能根據(jù)課本內(nèi)容，進(jìn)行文章的改寫，指向目標(biāo)三。4.能夠樹立正確學(xué)習(xí)觀念，擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，指向目標(biāo)四?！举Y源與建議】本課時(shí)的重點(diǎn)為閱讀訓(xùn)練。本單元的閱讀材料是于梅周五的生活。文章從早上八點(diǎn)開始介紹了于梅一天的校園生活，按時(shí)間發(fā)展的順序展開她在周五所有的科目以及她對(duì)這些科目的看法。是一片非常好的例文，能激活學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生對(duì)語篇內(nèi)容深入理解并運(yùn)用目標(biāo)語言?！緦W(xué)習(xí)過程】任務(wù)一：預(yù)習(xí)檢測(cè)1.忙的____________2.有用的________________3.在九點(diǎn)__________4.從......到......_____________5.完成____________________6.在星期五__________________7.在那之后____________________任務(wù)二：Warmingup展示學(xué)科圖片，讓同學(xué)們說說他們的看法。根據(jù)談的感受將2a完成。任務(wù)三：Whilereading活動(dòng)一：讀文章的標(biāo)題，預(yù)測(cè)文章大意。活動(dòng)二：略讀文章并回答問題。WhendoesYuMeihavesciencelesson?Andwhatdoesshethink?_________________WhendoesYuMeihavelunch?____________________________HowlongdoesYuMeihaveanartlesson?Andwhatdoesshethink?___________________________活動(dòng)三：仔細(xì)閱讀文章，回答問題1.HowmanylessonsdoesYuMeihave?2.WhatdoesYuMeithinkaboutscience？3.What’sYumei’sfavoritesubject?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：能根據(jù)圖片和標(biāo)題完成活動(dòng)，對(duì)文本內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)，活動(dòng)四：1.閱讀課文并填寫日程表。2.補(bǔ)全對(duì)話。A：Hello,YuMei！TodayisFriday.How’syourday?YuMei:I’mveryonFriday.A:Why?YuMei:Ihaveat8:00.It'sforme.Butmyteachersaysitis.ThenIhavesat9:00.It'sdifficultbutinteresting.At10:00,Ihavehistory.Afterthat,IhaveP.Eat11:00.Itiseasyandfun.A:Andwhendoyouhave?YuMei:Lunchis12:001:00.Andafterthatwehave,it'smysubject.OurChineseteacherMrs.Wangisgreatfun.Myclassesat1:50Butafterthat,Ihaveanfortwo.Itisreally.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：能夠完成日程表，正確回答問題，深入對(duì)文本的理解。①on常與“________”、“________”搭配，表示“__________”。②at用于表示______的時(shí)間前。棗莊市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)新課堂達(dá)標(biāo)學(xué)歷案和合競(jìng)進(jìn)校風(fēng)：謹(jǐn)信和衷篤實(shí)開拓106教風(fēng)：醇和致行弘道善教③介詞短語from…to…表示“”，用來表示時(shí)間、地點(diǎn)等范圍。如：（1）從家到學(xué)校_____________(2)從早上到晚上___________任務(wù)五：Postreading復(fù)述文章。任務(wù)六：當(dāng)堂檢測(cè)一、根據(jù)句意及漢語提示寫出所缺的單詞I.根據(jù)漢語提示寫單詞，并背記相應(yīng)英語詞匯.1.Ihavetwo(課)intheafternoon.2.Maryplayssoccerforan(小時(shí))afterschool.3.IthinkEnglishisa(有用的)subject.4.Thefirstdayofaweekis(星期天).5.Yourtrouserslook(酷的).6.ThethirddayofaweekisT.7.Ihavealotofhomeworktoday.Iamveryb.8.Myclassesusually______(結(jié)束)at5:00P.M.二、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Iambusy______(write)aletter.2.Let’s______(play)basketball.3.Thankyoufor______(help)me.4.Tomdoesn’tlikemath.Helikes________(China).三、翻譯句子。1.星期五我很忙。_____________________________________________________________.2.八點(diǎn)鐘我上數(shù)學(xué)課。它是沒有趣的。______________________________________________.3老師說它是有用的，但是我認(rèn)為它是困難的。______________________________________.4.它有一點(diǎn)難但是很有趣。_______________________________________________________.四、用適當(dāng)?shù)慕樵~填空6.Wehaveart_Tuesdayafternoon.7.Dinneris6:007:30inourschool.8.OurSchoolDayisMay.9.Johngoestoschoolat8:00themorning.10.Wehavehistoryclass11:00onTuesdaymorning.11.IhavemathMondaymorning.12.Ialwaysplayputergamesclass.14.Heplayssocceranhour.五、讀下面有關(guān)一個(gè)學(xué)生介紹自己學(xué)校生活的文章,在每個(gè)題目下面做簡(jiǎn)短的筆記。DearLiuYing,I'mLucyfromZaozhuangNo.15MiddleSchool,Iam12yearsoldandwearethesameage(年齡).NowIwanttotellyousomethingaboutmyschool.IhavelessonsfromMondaytoFriday.WehaveP.E.,music,Chinese,mathandscienceonMonday.Myfavoritesubjectisscience.Ithinkitisinterestinganduseful.SoMondayismyfavoriteday.Mr.LinismyChineseteacher.HeisgreatfunandIlikehimverymuch.IlikeChinese,too.Idon'tlikeFriday,becauseIhavemathonthedayandlthinkitisveryboring.Ihavenotimetoplayafterschool.Ihavemuchhomeworktodo.Howaboutyou?Pleaseemailme.Yourfriend,Lucy56.ThelessonsthatLucyhasonMonday:57.What'sLucy'sfavoritesubject?58.WhatdoesLucythinkofscience?(露西認(rèn)為科學(xué)怎么樣?)59.WhoisLucy'sChineseteacher?60.Whydoesn'tLucylikeFriday?5.任務(wù)七:Homework：同步練習(xí)冊(cè)本課時(shí)必做題：三、四、五。2.有能力的同學(xué)完成：六、七?！緦W(xué)后反思】1.通過本課的學(xué)習(xí)你學(xué)會(huì)寫廣告語了嗎？2.你還有哪些困惑，希望得到老師哪些幫助？七年級(jí)英語學(xué)科Unit9SectionB(3aSelfcheck)（第五課時(shí)）班級(jí)：姓名：設(shè)計(jì)人：使用時(shí)間：年月日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過溫故自查，復(fù)習(xí)鞏固本單元重點(diǎn)句型和短語。2.通過對(duì)話和范例，寫出描述自己某一天的課程及感受。3.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，使每一科的學(xué)習(xí)具有針對(duì)性，提高效率。【評(píng)價(jià)任務(wù)】1.能完成溫故自查，正確寫出本單元的句型和短語，指向目標(biāo)一。2.能夠根據(jù)3a提示，完成一則電子郵件，指向目標(biāo)二。3.能夠了解課程及學(xué)習(xí)方式差異，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，使每一科的學(xué)習(xí)具有針對(duì)性，提高效率，指向目標(biāo)三。【資源與建議】本課時(shí)的重點(diǎn)為寫作訓(xùn)練。本單元讓學(xué)生學(xué)會(huì)描述自己一天的課程及看法。3a呈現(xiàn)了一封電子郵件，讓學(xué)生熟悉寫作范例，3b是較為開放的寫作活動(dòng)，學(xué)生使用所學(xué)語言完成排序?！緦W(xué)習(xí)過程】任務(wù)一：溫故自查一、1.星期一2.星期二3.星期三4.星期四5.星期五6.星期六7.星期日8.上午9.下午;午后10.空閑的11.完成;→第三人稱單數(shù)形式12.小時(shí)13.學(xué)科;科14.課;一節(jié)課15.科學(xué)16.體育17.音樂18.數(shù)學(xué)19.語文；漢語的:中國(guó)的20.地理(學(xué))21.歷史22.特別喜愛的(人或事物)23.為什么24.因?yàn)?5.妙極的;酷的26.有用的27.(表示開始的時(shí)間)從……開始28.用于女子的姓氏或姓名前)太太;夫人29.從……到……30.無疑;肯定二、填入所缺的疑問詞1._