浙江省舟山市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷（含答案）

浙江省舟山市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

zīshìqiānxūxīnshǎngmìmì

zhìhuìlàzhújìxùxùnsù

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會(huì)用單韻母組成復(fù)韻母。

aoei

(

)(

)(

)(

)2）.把音節(jié)補(bǔ)充完整。

3）.比一比，再組詞

潑(

)倉(cāng)(

)氣(

)沿(

)

撥(

)蒼(

)汽(

)鉛(

)4）.按要求寫(xiě)出下面生字的筆畫(huà)。

“里”的第5筆_______“牛”的第3筆________

“鳥(niǎo)”的第3筆_______“長(zhǎng)”的第3筆________5）.正確寫(xiě)出下列字的筆順。

長(zhǎng)：__________________

耳：__________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列錯(cuò)亂的句子重新排列成一段通順的話，正確的一項(xiàng)是（）

①顯得格外清新②蔚藍(lán)的天幕上點(diǎn)綴著幾朵白云

③和煦的陽(yáng)光灑遍綠色的田野④雨過(guò)天晴A．①④③②B．②①④③C．③①④②D．④②③①2）.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．晝夜（zhòu）牲畜（chù）妒忌（jí）養(yǎng)尊處優(yōu)（zhūn）B．梁山泊（pō）吶喊（nà）胸膛（táng）擬定（nǐ）C．由衷（zhōng）包袱（fú）引薦（jiàn）手疾眼快（jī）D．穢物（huì）籠罩（zào）發(fā)怔（zhèng）齜牙咧嘴（lié）3）.《水滸傳》中“黑旋風(fēng)”所使的武器是（）A．大刀B．長(zhǎng)矛C．板斧D．流星錘4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.（1）小明對(duì)媽媽說(shuō)：“我在同學(xué)家里寫(xiě)作業(yè)，晚一點(diǎn)回家?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

_____________________________________。

（2）我怎么會(huì)忘記家鄉(xiāng)的桂花雨呢？（改為陳述句）

____________________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連一連。

子牛

丑鼠

寅兔

卯虎

甜津津的油條

酸溜溜的蛋糕

脆生生的酸菜

油膩膩的黃瓜2）.選一選，連一連。

蕩鐵環(huán)一艘軍艦茂密的眼睛

刮秋千一條帆船明亮的云海

穿胡子一桿鮮花翻滾的眉毛

滾衣裳一束大秤彎彎的枝葉6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面句子的順序整理通順。

(

)媽媽連忙拉住小軍的手，說(shuō)：“先洗手，再吃飯。

(

)他放下書(shū)包就要去端飯碗。

(

)小軍聽(tīng)從了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。

(

)媽媽高興地說(shuō)：“對(duì)了，這才是講衛(wèi)生的好孩子?！?/p>

(

)中午，小軍回到家，看見(jiàn)桌子上已經(jīng)擺滿(mǎn)了飯菜。2）.()這時(shí)候，熊哥哥騎著自行車(chē)來(lái)了。

()白兔媽媽叫小白兔收南瓜。

()小白兔把南瓜滾到媽媽跟前。

()南瓜又大又重，小白兔搬不動(dòng)。

()它試了試，南瓜真的滾動(dòng)了。

()它想，南瓜也是圓的，是不是也可以滾呢？

()小白兔看見(jiàn)車(chē)輪很圓，可以向前滾。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。

1．讀《圓明園的毀滅》一文時(shí)，我們可以借助資料了解寫(xiě)作背景，從而更深入的理解課文蘊(yùn)含的情感。(

)

2．“故今日/之/責(zé)任，不在他/人，而全/在我/少年”朗讀節(jié)奏劃分是正確的。(

)

3．借助關(guān)鍵詞，一邊讀一邊想，可以提高閱讀速度。(

)

4．“嘔心瀝血”和“才華橫溢”這兩個(gè)詞語(yǔ)感情色彩完全相同。(

)

5．“洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開(kāi)水，干糧，被子，燈火，在里面住上個(gè)三五天不成問(wèn)題?！边@句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.品讀詩(shī)詞，完成練習(xí)。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

(1)重：______________。抖擻：_________________。

拘：______________________。

(2)這兩句話出自________代詩(shī)人_____的《__________》表現(xiàn)了詩(shī)人渴望______________，出現(xiàn)一個(gè)_______________的愿望。詩(shī)意：____________。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

____________最美麗

毛毛蟲(chóng)的眼里，蝴蝶最美麗；花草的眼里，陽(yáng)光最美麗；媽媽的眼里，孩子最美麗；書(shū)蟲(chóng)的眼里，書(shū)籍最美麗……在你的眼里，什么最美麗呢？是某一處風(fēng)景，還是一個(gè)你最敬佩的人，或是你最欣賞的一種品質(zhì)？

根據(jù)自己想寫(xiě)的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，打發(fā)真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于500字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀道士救虎一夕，山水大出，漂室廬，塞溪而下。人騎木乘屋，號(hào)呼求救者聲相連也。道士具大舟，躬蓑suō笠，立水滸hǔ，督善水者繩以俟sì，見(jiàn)人至即投木、索引之，所存活者甚眾。平旦，有獸身沒(méi)波濤中，而浮其首左右盼，若求救者。道士曰：“是亦有生，必速救之?！敝壅邞?yīng)言往，以木接上之。乃虎也。始到蒙蒙然坐而舐shì其毛，比及岸，則瞠chēng目視道士，躍而攫jué之仆地。舟人奔救，道士得不死而重傷焉。字詞解釋

乘：______具：______躬：______水：______

俟：_______引：______平旦：______盼：_______

舐：_______比：______攫：______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。小貓打電話新年到了，小貓的生日也就到了。小貓過(guò)生日，想請(qǐng)朋友們來(lái)做客。媽媽因?yàn)檎诮o他做好吃的，打掃房間，所以讓小貓自己打電話。小貓當(dāng)然是想和朋友們一起過(guò)生日了。這樣的生日才帶勁呢！于是小貓先撥小白兔家的電話號(hào)碼。電話接通后，他說(shuō)：“嘿，是三瓣嘴家嗎？”小白兔氣得掛掉了電話。他又往小鴨家打，電話接通了，他說(shuō)：“嘿，是胖皮球家嗎？”小鴨氣得沒(méi)理他。第三個(gè)電話打給誰(shuí)呢？小貓想了想，打給小白鵝，電話接通后，他說(shuō)：“是笨大鵝家嗎？”小白鵝氣得不理他。貓媽媽看見(jiàn)了，對(duì)小貓說(shuō)：“你打電話時(shí)，說(shuō)話太不禮貌了，你不懂得尊重別人，別人怎么會(huì)來(lái)做客呢？”小貓聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。1．短文一共有____________個(gè)自然段。第一自然段有____________句話。

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。（填序號(hào)）

（1）小貓打電話找的朋友是：____________。

①小豬②小鴨③小狗④小白鵝⑤小白兔⑥小魚(yú)

（2）小貓打電話，朋友們都不理他，是因?yàn)椋篲___________。

①?zèng)]時(shí)間②在寫(xiě)作業(yè)③生氣了④想辦法

3．用“”在2~4自然段中畫(huà)出小貓讓朋友們生氣的原因。

4．用“﹏﹏﹏”畫(huà)出媽媽告訴小貓的話。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.看圖選音節(jié)。對(duì)的打“√”。

2）.選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。（打“√”）

數(shù)（shǔshù）不清長(zhǎng)（zhǎngcháng）大

數(shù)（shǔshù）學(xué)長(zhǎng)（zhǎngcháng）短13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子。

1.修改病句。

（1）我國(guó)棉布的出口深受各國(guó)顧客的歡迎。

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（2）這條清澈見(jiàn)底的小河漂滿(mǎn)了油污。

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