江蘇省常州市（2024年）小學(xué)語文部編版單元測試(復(fù)習)完整試卷（含答案）

江蘇省常州市（2024年度）小學(xué)語文部編版單元測試(復(fù)習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫字詞。

我心地了，因為生病了。2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）遙知______，______暗香來。

（2）飛流直下______，疑是銀河落______。

（3）______本無價，______皆有情。

（4）清晨，湖面上飄著薄薄的霧。______晨星和山上的______，隱隱約約地倒映在湖水中。2）.爸爸買了兩張火車票，上面一些字你不認識，請你查字典試著給加點字注音。

上鋪(

)硬(

)臥(

)

空調(diào)(

)限(

)乘(

)3）.奇奇提供了自然美景照片，請仿照示例，描繪圖片內(nèi)容。

示例：一（片）（藍藍的）天空

一(

)(

)云彩一(

)(

)樹木

一(

)(

)小河一(

)(

)飛鳥

一(

)(

)土地一(

)(

)大山4）.詩句理解填空

田園詩人陶淵明的名句“盛年不重來，_____________。_____________，_____________。”告訴我們要珍惜時間，奮發(fā)有為。梁啟超在《_____________》中寫到“河出伏流，_____________。潛龍騰淵，_________?！边\用象征手法，描繪了少年中國的光輝前景，激勵中國少年發(fā)憤圖強。5）.大家在相冊中放置了許多小動物的照片及介紹。為方便同學(xué)們閱讀，請你給加點的字詞標注拼音。

（1）青蛙媽媽正在教(

)小青蛙練(

)習游泳技能，從而躲(

)避危(

)險。

（2）叢(

)林深(

)處，一只小熊在吃蜂(

)蜜(

)，一只小松鼠在吃美味(

)的松果。

（3）喜鵲在銜(

)枯枝搭窩，為(

)過冬做準備(

)，寒號(

)鳥卻偷懶(

)，不愿(

)做窩。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.銘銘同學(xué)為體現(xiàn)革命英雄真摯的愛國情懷，演講稿所引用的名言警句中，不適合的一項是（）A．捐軀赴國難，視死忽如歸。B．無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。C．位卑未敢忘憂國。D．祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。2）.大雁往南飛是在哪個季節(jié)？（）A．春天B．夏天C．秋天3）.下面音序排列正確的是哪一項？()A．ACBDFEB．JKLMNC．ORSTPQD．EGHJI4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.縮句

1．道路兩旁的法國梧桐樹,掉下了一片片金黃金黃的葉子。

_____________________________________________________________________

2．那些松鼠神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我面前的幾棵樹干上。

____________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

宙斯大力神

赫拉克勒斯眾神領(lǐng)袖

赫維斯托斯先見之明

普羅米修斯火神

雅典娜智慧女神2）.連一連。

陶淵明端午節(jié)的習俗就源于人們對他的紀念

屈原中國第一位田園詩人，他“不為五斗米折腰”

杜甫指在網(wǎng)絡(luò)論壇、微信群中不回帖、不發(fā)言等行為

潛水人稱他為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”6、排序題（每題5分共2題）

1）.(

)一大滴松脂從樹上滴下來，把蒼蠅和蜘蛛包在了里面。

(

)松脂球埋在泥沙里成了化石。

(

)地殼變動了，森林被海水淹沒了。

(

)松脂不斷往下滴，蓋住了原來的地方，積成了一個松脂球。

(

)一個夏天的晌午，熱辣辣的太陽照射著松樹林。

(

)一只蜘蛛想把蒼蠅當美餐，向它撲過去。2）.把下面的句子整理成一段通順連貫的話，在括號里標上序號。

(

)誰知茶葉沾著熱氣，透出陣陣異香。

(

)從此這種茶葉就被叫做“嚇煞人香”。

(

)有一年，野茶長得特別茂盛，采下的茶葉竹簍里裝不下，采茶人就把多余的茶葉放入懷里。

(

)“這茶的香味嚇煞人！”人們?nèi)铝似饋怼?/p>

(

)起這個名字的根據(jù)是此茶原產(chǎn)于碧螺峰，古代又常用“春”字來代替茶。

(

)后來大家覺得這個名字不雅，就給它起了一個頗為雅致的名字——“碧螺春”。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。”這是擬人句。(

)

2．“我仿佛聽見它們在小聲說話?！边@是比喻句。(

)

3．“海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的?！边@是排比句。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.8.地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜，看起來好像婦女們剛梳的頭。1．這節(jié)詩寫的是_______________________________。

2．這節(jié)詩運用了_________的修辭手法，把_______比作___________，寫出了三黑把地耙得____________。

3．用這節(jié)詩中運用的修辭手法寫一個句子。

_________________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.題目：我這個人

提示：生活中最熟悉的最了解的人就是自己?？墒牵f起來，卻會不知從何說起，不知道說些什么，所以，我們可以回憶自己成長歷程中那些不為人知的或者充滿童趣的實例，細細品味，慢慢咀嚼。結(jié)合自己的生活實際，選擇出最能突出自己的個性、特點的事例，把它寫下來。

要求：（1）通過寫自我，讓人們了解一個真實的個體，獨特的個體；

（2）能選好角度，用典型事例說話；

（3）做到語言活潑清新，主題鮮明。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解?；⑶蟀佾F而食之，得狐，狐曰：“子無敢食我也。天帝使我長百獸；今子食我，是逆①天帝命也。子以我為不信②，吾為子先行；子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。[注：①逆:違抗②不信：不誠實，不可靠。]1．解釋字的意思。

（1）“天帝使我長百獸”中的“長”：

（2）“子以我為不信，吾為子先行”中的“以”：

（3）“虎以為然，故遂與之行”中的“然”：

（4）“獸見之皆走”中的“走”：

2．翻譯句子。

（1）子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎！

________________________

（2）虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。

__________________________

3．解釋下列句子中加點詞“之”的不同含義。

（1）觀百獸之見我而敢不走乎：

（2）故遂與之行：

（3）其不善者而改之：

（4）送孟浩然之廣陵：

（5）學(xué)而時習之：

（6）見藐小之物必細察其紋理：

4．從這則寓言可概括出的成語是__________________。

5．你是如何評價文中的這只狐貍的？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

__________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.經(jīng)典中悟方法。根據(jù)下面兩個片段，回答問題。片段一

那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則（），減之一分則（），素之一忽則（），黛之一忽則（）。

——選自《白鷺》

1．根據(jù)課文內(nèi)容，在“片段一”的（）中填空。

2．下面是三位同學(xué)的對話，請你聯(lián)系上文，填一填。

12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語。

A．不論總是B．因為C．若有便

（1）它偉大，(

)它是雞母親。

（2）在夜間(

)什么動靜，它(

)放聲蹄叫。

（3）(

)是在院里，還是在院外，它(

)挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。2）.選字填空。（填序號）

①地②他(

)們(

)的(

)方土