高考歷史課件第30講近現(xiàn)代中國重大思想理論成果

第30講近現(xiàn)代中國重大思想理論成果考綱考情分析主干知識整合要點史料探究高考教材連線考點即時演練考綱考情分析考題角度·備考分析主干知識整合整合知識·夯實基礎抓主干一、三民主義1.背景(1)經(jīng)濟:甲午戰(zhàn)爭后,民族資本主義得到初步發(fā)展,資產(chǎn)階級力量壯大并登上政治舞臺。(2)政治:民族危機的進一步加深,各種改良救國方案均遭失敗。(3)思想:西方資產(chǎn)階級民主革命思想在中國得到傳播。(4)個人努力:孫中山早期活動,思想由改良轉向革命。2.提出(1)1905年,孫中山提出同盟會綱領“

,創(chuàng)立民國,平均地權”。(2)孫中山在《

》上闡發(fā)為“民族、民權、民生”三大主義。驅(qū)除韃虜,恢復中華民報·發(fā)刊詞3.內(nèi)容清朝封建民主共和國國民共享4.實踐(1)辛亥革命:1911年,辛亥革命爆發(fā),推翻了

政體,1912年成立了中華民國。(2)法制建設:1912年,孫中山領導制定并頒布了《

》。(3)捍衛(wèi)共和:孫中山先后領導發(fā)動了“

”“護國運動”和兩次“護法運動”。5.發(fā)展(1)背景①俄國十月革命的勝利,使孫中山看到了中國革命的希望。②共產(chǎn)國際和中國共產(chǎn)黨向?qū)O中山伸出援手。③孫中山總結革命失敗的教訓,與時俱進、順應潮流的轉變。君主專制中華民國臨時約法二次革命

(2)標志:1924年1月,中國國民黨一大確立了“

”三大政策,把舊三民主義發(fā)展為新三民主義。(3)內(nèi)容①民族主義:中國民族自求解放,境內(nèi)各民族一律平等。②民權主義:民權為

所共有,凡真正反對帝國主義之個人及團體,均得享有一切自由及權利。③民生主義:平均地權,

,實行“耕者有其田”的政策。(4)實踐:以

為基礎,國共兩黨實現(xiàn)了第一次合作,開展了國民大革命,基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。

聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工一般平民節(jié)制資本新三民主義6.評價資產(chǎn)階級民主權利民主革命國民革命民主主義二、毛澤東思想1.形成(1)發(fā)端階段:從中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建到國民革命時期①著作:《

》《湖南農(nóng)民運動考察報告》。②內(nèi)容:提出堅持

對民主革命的領導權和依靠農(nóng)民進行革命斗爭的主張。③意義:從理論上解決了中國民主革命的對象、動力、領導者和同盟軍問題。(2)初步形成:國共十年對峙時期①理論:“

,武裝奪取政權”的革命思想,以及“星星之火,可以燎原”等理論。②意義:創(chuàng)造性地解決了中國革命的道路問題,指明了中國革命的方向。中國社會各階級的分析無產(chǎn)階級農(nóng)村包圍城市

(3)成熟階段:全面抗戰(zhàn)時期①著作:《論持久戰(zhàn)》《新民主主義論》《

》等文章。②內(nèi)容:指出中國革命分民主主義革命和社會主義革命兩步走的戰(zhàn)略;創(chuàng)造性地提出

的科學概念。③意義:到抗日戰(zhàn)爭結束前后,毛澤東關于中國革命的論述已形成比較完整的理論體系;1945年中共七大上毛澤東思想被確立為黨的指導思想。論聯(lián)合政府新民主主義革命2.發(fā)展(1)解放戰(zhàn)爭時期①內(nèi)容:發(fā)表《論人民民主專政》,規(guī)定即將建立的人民共和國的政權性質(zhì)是工人階級(經(jīng)過共產(chǎn)黨)領導的、以

為基礎的人民民主專政。②意義:豐富并發(fā)展了

的國家學說,為即將成立的新中國提供政治理論準備。(2)新中國成立后①文章:《

》和《關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》。②意義:在社會主義建設理論方面發(fā)展了馬克思主義學說。3.地位與影響(1)是馬克思主義與中國革命實際相結合的第一次歷史性飛躍,是取得中國革命勝利的理論武器。(2)是建設中國特色社會主義理論的思想根源和理論先導,也是中華民族團結振興的精神支柱,具有承上啟下、繼往開來的重要歷史地位。工農(nóng)聯(lián)盟馬克思主義論十大關系三、鄧小平理論和“三個代表”重要思想1.鄧小平理論(1)背景①“文化大革命”結束,“

”禁錮著人們的思想。②1978年5月關于真理標準的討論。③1978年底,中國共產(chǎn)黨第十一屆三中全會召開。兩個凡是

(2)過程中國特色初級階段社會主十五大義市場經(jīng)濟(3)地位:繼承和發(fā)展了毛澤東思想,是引導中國人民進行

和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大旗幟。2.“三個代表”重要思想(1)背景:20世紀末21世紀初,國際國內(nèi)形勢發(fā)生了許多新變化。(2)內(nèi)容:中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進

的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。(3)地位:2002年,中共十六大,將其確立為全黨的指導思想并寫入黨章,成為指導中國特色社會主義事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面的強大思想武器。改革開放生產(chǎn)力重理解近代中國人在探索民主革命道路過程中走過的三種道路(1)走西方人的路。①以康有為為代表的資產(chǎn)階級維新派主張向日本學習,通過改良,建立日本式的資產(chǎn)階級君主立憲政體,結果失敗。實踐證明,資產(chǎn)階級改良道路在中國行不通。②以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派主張向美國學習,通過暴力革命的方式,建立以美國為榜樣的資產(chǎn)階級共和國。結果,辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取。實踐證明,在半殖民地半封建社會的中國,資產(chǎn)階級共和國的道路也行不通。

(2)走俄國人的路。1918年,俄國社會主義革命的理論傳入中國。之后,中國共產(chǎn)黨試圖通過學習俄國的“城市中心論”來奪取政權。為此,中共“一大”規(guī)定黨的中心任務是在城市組織、領導工人運動。結果,第一次工人運動從高潮走向低潮。1927年,中國共產(chǎn)黨先后發(fā)動了南昌起義、秋收起義等,全部以攻打中心城市為目標,結果也都失敗了。事實證明,俄國的“城市中心論”不符合中國國情。(3)走自己的路。1927年文家市決策后,毛澤東率領工農(nóng)革命軍到達井岡山,建立了井岡山革命根據(jù)地,點燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火。在實踐基礎上,毛澤東將馬克思主義的普遍原理同中國革命的具體實踐相結合,提出了“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論。中國人民終于找到了適合中國國情的民主革命道路。要點史料探究研習史料·探究重點【問題】根據(jù)材料并結合所學知識,指出孫中山的經(jīng)濟思想及其提出的原因?！窘獯稹?/p>

(1)明問題,找方向:孫中山的經(jīng)濟思想主要集中在民生主義內(nèi),根據(jù)1924年的時間信息回答即可;“原因”可以從內(nèi)因、外因和孫中山的個人經(jīng)歷來回答。(2)定時空,找關聯(lián):孫中山的三民主義既是中外古今思想融合的產(chǎn)物,也與中國半殖民地半封建社會的特殊歷史環(huán)境相聯(lián)系。1924年,孫中山將舊三民主義發(fā)展到新三民主義,在民生主義方面增加了節(jié)制資本的內(nèi)容。

(3)提信息,找關鍵:①反映了此時的三民主義已經(jīng)發(fā)展到新三民主義,這是解答問題的時間限制。②反映了孫中山的經(jīng)濟思想受蘇俄新經(jīng)濟政策影響。③體現(xiàn)了孫中山節(jié)制資本的思想?！敬鸢浮克枷?發(fā)展實業(yè);節(jié)制資本。原因:中國工業(yè)落后的現(xiàn)實;蘇俄新經(jīng)濟政策的影響;孫中山在歐美的經(jīng)歷及與時俱進的精神。【深化拓展】

比較新、舊三民主義【問題】據(jù)材料,指出農(nóng)村包圍城市的道路取得成功的原因?！窘獯稹?1)明問題,找方向:據(jù)材料從國情、領導力量等方面概括。(2)定時空,找關聯(lián):國共十年對峙時期,中國共產(chǎn)黨將馬列主義與中國國情相結合,開創(chuàng)了中國式革命道路。在這一道路的指導下,中國革命取得了勝利。(3)提信息,找關鍵:①②③分別從國情、領導力量、民眾支持方面體現(xiàn)了工農(nóng)武裝割據(jù)道路的正確性?！敬鸢浮吭?農(nóng)村包圍城市的道路符合中國國情;中國共產(chǎn)黨的領導;農(nóng)民參與和支持都推動革命勝利。高考教材連線透析高考·教材補缺

(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,說明法國大革命對近代民族主義形成的促進作用。(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,概括國民黨“一大”《宣言》中的民族主義與近代法國民族主義內(nèi)涵的相同之處,并說明不同之處及其產(chǎn)生的原因?！驹囶}分析】

第(1)問據(jù)材料一信息“啟蒙思想家主張人民主權,抨擊君主專制,闡述了與之相適應的民族思想”“在專制王權下的法國……‘朕即民族’”“法蘭西民族……相互之間是平等的”等來分析說明。第(2)問第一小問,結合所學知識兩者都屬于近代資產(chǎn)階級民主革命分析得出:二者都是追求民主與平等;第二小問可從斗爭對象、革命目標等角度概括。第三小問結合當時中國和法國的社會主要矛盾、近代中國國民革命的時代背景分析產(chǎn)生不同之處的原因。答案:(1)作用:啟蒙思想的廣泛傳播;君主專制被推翻;等級制度被廢除;《人權宣言》宣布了天賦人權和公民平等。(2)相同:追求民主與平等。不同:法國民族主義是反對國內(nèi)專制;國民黨“一大”《宣言》中的民族主義突出反對帝國主義。原因:封建專制與人民大眾的矛盾是法國社會主要矛盾,爭取主權在民是主要任務;帝國主義與中華民族的矛盾是中國社會的最主要矛盾,爭取民族獨立是主要任務;中國共產(chǎn)黨和蘇俄的影響。角度二孫中山的新三民主義【典例2】(2014·全國Ⅱ卷,29)1926年,有報紙評論說:“自從蔣介石抬出三民主義、大出風頭以后,許多人都覺得主義是值錢的,于是乎孫傳芳標榜三愛(愛國、愛民、愛敵),東三省有人主張三權(民權、國權、人權),聽說四川有些軍人到處請教人替他們想個主義玩玩。”這種現(xiàn)象反映了當時(

)A.政治宣傳促使各界思想趨同B.標榜主義成為軍閥自保的主要手段C.民主思想已經(jīng)成為社會潮流D.各地軍閥對三民主義理解存在差異【試題分析】

由題干中的“1926年”的信息可以判斷,當時的時間點基本上是國民革命軍進行北伐前后,此時,蔣介石成為國民政府的實際最高領導人,繼續(xù)高舉三民主義旗幟,全國很多革命人士聚集在三民主義旗幟下,力量不斷壯大。北洋軍閥中的孫傳芳、張作霖等似乎觀察到這一現(xiàn)象,也紛紛效仿,標榜各種主義。這些軍閥所標榜的形形色色的主義中多半借用“愛民”“人權”“民權”等語詞,由此反向推出當時民主思想已經(jīng)成為社會潮流了,C項正確。軍閥標榜“主義”并非真心實現(xiàn)這些“主義”,中國社會各階層的思想差異仍然很大,A項錯誤。軍閥自保憑借的主要是武力,標榜主義僅是為了迎合社會民眾需求,以粉飾名聲減少矛盾,B、D兩項錯誤。答案:C角度三毛澤東早期對中國民主革命道路的認識【典例3】(2012·課標卷,31)1920年12月,毛澤東在致朋友的信中說:“我看俄國式的革命,是無可如何的山窮水盡諸路皆走不通了的一個變計,并不是有更好的方法棄而不采,單要采這個恐怖的方法?！边@表明在當時中國共產(chǎn)黨早期組織成員看來(

)A.俄國革命道路必須與中國實際相結合B.在中心城市舉行武裝暴動是當務之急C.暴力革命是進行社會改造的必然選擇D.改良仍舊是改造社會行之有效的方法【試題分析】

1917年俄國十月革命對中國知識分子產(chǎn)生了重大影響,一部分激進的民主主義者開始接受馬克思主義。1920年中國共產(chǎn)黨早期組織——共產(chǎn)主義小組已經(jīng)成立,中國社會的改造道路已經(jīng)成為其探討的焦點,在推翻舊制度的一系列實踐活動失敗后,他們已經(jīng)意識到改良無法完成中國社會的徹底改造,暴力革命的十月革命道路為他們提供了新的思路。材料中“山窮水盡諸路皆走不通了的一個變計”,也就是說暴力革命是在沒有其他選擇的情況下的一種必然,肯定了暴力革命的必然性,C項正確。A項是中國共產(chǎn)黨在經(jīng)過多年的實踐后才逐漸認識到的;1920年中國共產(chǎn)黨尚未成立,尚不具有暴力革命的條件,不是“當務之急”,B項錯誤。D項是與C項相對的,是早期中國共產(chǎn)黨組織成員所反對的,D項錯誤。答案:C考點即時演練實戰(zhàn)演練·夯實基礎1.(2017·湖南岳陽調(diào)研)孫中山曾說:“中國古昔有唐虞之揖讓,湯武之革命,其垂為學說者,有所謂‘天視自我民視,天聽自我民聽’;有所謂‘聞誅一夫紂,未聞弒君’;有所謂‘民為貴,君為輕’。此不可謂無民權思想矣。然有其思想而無其制度,故以民立國之制,不可不取資于歐美?！边@表明他(

)A.純粹學習西方民主思想 B.側重借鑒美國共和制度C.以推翻清廷帝制為目標 D.汲取了古代的民本思想解析:D

據(jù)材料信息,孫中山認為中國古代就存在民本思想,但沒有民主制度,所以要建立民國就必須借鑒學習歐美的民主制度。材料隱含的意思是汲取中國古代的民本思想,然后借鑒歐美以民立國之制,故D項與材料相符。A項與材料意思不符,B、C兩項在材料中沒有體現(xiàn),排除。這個政治文件最有可能是(

)A.《中華民國臨時約法》B.《中共“一大”宣言》C.《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》D.《中國共產(chǎn)黨為公布國共合作宣言》解析:C

根據(jù)材料內(nèi)容可以看出是“扶助農(nóng)工、節(jié)制資本”,這是孫中山新三民主義的內(nèi)容?！吨袊鴩顸h第一次全國代表大會宣言》將舊三民主義發(fā)展為新三民主義,C項符合題意。3.(2017·齊魯名校模擬)毛澤東為中國民主革命的勝利作出了卓越貢獻,正如美國學者羅斯·特里爾在《毛澤東傳》中說:“他第一次把農(nóng)民置于馬克思主義革命計劃的中心;他把帝國主義當做他所處時代的世界政治的關鍵,這甚至超過了列寧?！边@表明毛澤東(

)A.堅持只依靠農(nóng)民進行革命斗爭B.全面徹底否定俄國式的革命道路C.全盤吸收了馬克思列寧主義D.準確把握了近代中國社會的性質(zhì)解析:D

材料“他(毛澤東)第一次把農(nóng)民置于馬克思主義革命計劃的中心;他把帝國主義當做他所處時代的世界政治的關鍵,這甚至超過了列寧”,表明毛澤東思想的實質(zhì)是將馬克思主義基本原理與中國革命具體實際相結合,是對近代中國社會性質(zhì)的精準把握,故答案為D項。4.毛澤東在中共七大上說:“俄國在十月革命勝利以后,還有一個時期讓資本主義作為部分經(jīng)濟而存在,而且還是很大的一部分…