山東省臨沂市蘭陵縣2023-2024學年四年級下學期期中語文試卷

2023-2024學年山東省臨沂市蘭陵縣四年級（下）期中語文試卷1．（8分）讀拼音，寫詞語。??我喜歡去園中的téngluó架下看漫天的fánxīng。旁邊tānwán的小貓táoqì地跳來跳去。遠處的小狗似乎在lìshēnghēchì，小貓便mǐnjié地跳上老貓的xīshàng。2．（2分）下列加點字的注音全部正確的一項是（）A．供（gòng）給繁衍（yǎn） B．曝（pù）曬掄（lún）拳 C．松脂（zhī）開辟（pì） D．雞冠（guān）花著（zháo）陸3．（2分）下列加點字詞中，理解不正確的一項是（）。A．白發(fā)誰家翁媼（老翁和老婦） B．心中的風雨來了（挫折與苦難） C．四時田園雜興（隨興而寫的詩） D．最喜小兒亡賴（刁鉆潑辣）4．（2分）下列橫線上的詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．小麗是班里的百靈鳥，每次合唱，她都是領(lǐng)唱。 B．媽媽就是一只小蜜蜂，下了班就開始忙個停。 C．勞動委員就像一匹千里馬，干起活來任勞任怨。 D．學習委員是我們班的領(lǐng)頭羊，事事都帶頭干。5．（2分）五一勞動節(jié)期間，我們?nèi)胰ムl(xiāng)村旅游，看不到的景象是（）A．炊煙裊裊 B．車水馬龍 C．依山傍水 D．雞犬相聞6．（12分）補充四字詞語，并選擇恰當?shù)脑~語填入下面的句子中。從不迫生勃勃無無慮變化多枝折花左顧右促不安一不茍（1）我家的小貓，成天在家睡大覺。（2）春天來了，到處一派的景象。（3）天上的云，一會兒像豬，一會兒像猴子。（4）李叔叔做每件事情都深得領(lǐng)導信任。7．（8分）按要求寫句子。（1）說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？（改為陳述句）（2）有一種變態(tài)辣，比普通辣椒辣十倍。（注意劃線部分，仿寫句子）（3）白鵝有些調(diào)皮。主任很喜歡白鵝。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）（4）例：車水馬龍的街道，五光十色的霓虹燈，熱鬧非凡的大街小巷，繪成了一幅繁華的城市夜景圖。，繪成了一幅迷人的夏日荷塘風景畫。（仿寫句子）8．（12分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）本冊學過的三首古詩詞讓我感受到鄉(xiāng)村獨特的美景：“兒童急走追黃蝶，”描繪了兒童捕蝶的天真可愛；“，惟有蜻蜓蛺蝶飛。”寫出了初夏江南美麗的田園景色；“大兒鋤豆溪東，，，溪頭臥剝蓮蓬?！泵枥L了一幅栩栩如生、有聲有色的農(nóng)村風俗畫。（2）桃花一簇開無主，？（3）待到山花爛漫時，。（4）詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中?！猍英國]華茲華斯（5）被譽為“人民藝術(shù)家”。課本中我們學過他寫的《》和《母雞》；課外，我知道他寫的《》等經(jīng)典著作。（6）羅隱在《蜂》一詩中寫蜜蜂勤勞的詩句是：，。9．（10分）課內(nèi)閱讀??貓的性格實在有些古怪。

??說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

（1）用“”畫出選文的中心句。（2）選文表面上是寫貓，實則表達了作者對貓的，我們可以從“”“”等詞語中看出來。（3）如果去掉選文中加點的語氣詞，表達的效果會有什么不同？10．（12分）課外閱讀。神奇的鳥島???五月里的一個早晨，我們駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥島。

??踏上鳥島，眼前的景色令人眼花繚亂。抬頭望，天空中是一群群的飛鳥，紅的，藍的，白的，花的，組成一幅色彩奪目的錦繡畫卷（juànjuǎn）。低頭看，滿島都是各種各樣的鳥，鳥巢和鳥蛋，幾（jījǐ）乎沒有我們插足的空（kōngkòng）地。湖水里，那披著彩色花衫的是斑頭大雁，小巧玲瓏的是燕鷗，潔白優(yōu)雅的是天鵝！天上飛的是鳥，地上跑的是鳥，湖里游的是鳥，好一個鳥的樂園哪！??這島上生活著十萬多只水鳥，它們相處的十分融洽。如果敵害來犯，島上的所有鳥都能團結(jié)起來，共同對敵。我們剛到島上不久，就看見了一場“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”。??天空中出現(xiàn)了兩只黑鷹，企圖掠取島上剛剛孵化出來的幼雛（chú）。兩只放哨的大雁看見了，一邊呱呱地報警，一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著，島上所有的鳥紛紛起飛迎敵。??兩只黑鷹高高地盤旋著，群鳥在下面低飛。忽然，一只黑鷹俯沖（chōngchòng）下來。只見斑頭雁群用自己的翅膀和身體組成一道銅墻鐵壁，擋住了黑鷹。第二只黑鷹偷偷從另一邊向地面沖擊。這時，鸕鸛（guàn）群奮起回擊，迫使兩只黑鷹向高空飛去。群鳥在魚鷗的帶領(lǐng)下，發(fā)起沖鋒圍住了兩只黑鷹，時而上，時而下，時而左，時而右，叫著，啄著，兩只黑鷹被啄得遍體鱗傷，急忙向遠方逃去。（1）給文中加點的字選擇正確的讀音，畫“√”號。（2）“眼花繚亂”中的“繚”字不認識時，我選擇的是查字法，先查，再查畫，這個字第十畫筆畫名稱是。聯(lián)系上下文，“眼花繚亂”的意思是。（3）文中第二自然段寫出了鳥的、、很多。（4）你認為鳥島的神奇之處在哪里？。11．（30分）作文??老舍先生筆下性格古怪的貓和盡職盡責的母雞，豐子愷先生筆下高傲的白鵝，都給我們流下了深刻的印象。你最喜歡什么小動物呢？請把它寫下來。嘗試運用學過的寫作方法具體描述小動物的特點，表達自己的真情實感，400字左右。

2023-2024學年山東省臨沂市蘭陵縣四年級（下）期中語文試卷參考答案與試題解析1．【答案】藤蘿繁星貪玩淘氣厲聲呵斥敏捷膝上【解答】故答案為：藤蘿繁星貪玩淘氣厲聲呵斥敏捷膝上2．【答案】C【解答】A.有誤，供：讀“gòng”時意思有陳設(shè)；在神佛或先輩的像（或牌位）前陳列香燭等表示敬奉。讀“gōng”時意思有供給；提供某種東西讓人使用。B.有誤，掄：讀“l(fā)ūn”。讀“l(fā)ún”時意思為擇取。故“掄拳”的“掄”應(yīng)讀“l(fā)ūn”。C.正確。D.有誤，著：讀“zhe”時意思是助詞、形容詞后，狀態(tài)繼續(xù)保持；③用于某些動詞或形容詞后表示命令；讀“zhuó”時意思有穿（衣）；挨上；從某處進行；依靠；挨上；陷入（某種狀態(tài)）。故選：C。3．【答案】D【解答】A、B、C正確。D.不正確。句意：最喜歡的頑皮的小兒子。故選：D。4．【答案】C【解答】A.百靈鳥：比喻能說會道的人。符合語境。B.小蜜蜂：比喻勤勞的人。符合語境。C.千里馬：比喻有才干的人。不符合語境。D.領(lǐng)頭羊：比喻有領(lǐng)導才干的人。符合語境。故選：C。5．【答案】B【解答】A.炊煙裊裊：古時人們做飯時徐徐輕煙回旋上升，隨風而逝的景象。B.車水馬龍：車像流水，馬像游龍，連續(xù)不斷的熱鬧情景。C.依山傍水：指地理位置靠近山嶺和水流。D.雞犬相聞：指人煙稠密。根據(jù)詞義，結(jié)合語境，選“車水馬龍”。故選：B。6．【答案】容機憂端落盼局絲（1）無憂無慮；（2）生機勃勃；（3）變化多端；（4）一絲不茍。【解答】從容不迫生機勃勃無憂無慮變化多端枝折花落左顧右盼局促不安一絲不茍（1）無憂無慮：指沒有一點憂愁和顧慮，形容心情安然自得（2）生機勃勃：形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。（3）變化多端：形容變化極多。也指變化很大。（4）一絲不茍：形容做事十分認真、細致。根據(jù)語境選“一絲不茍”。故答案為：容機憂端落盼局絲（1）無憂無慮；（2）生機勃勃；（3）變化多端；（4）一絲不茍。7．【答案】（1）說它貪玩吧，的確是啊，不然不會一天一夜不回家。（2）這個廣場有幾十個足球場那么大。（3）雖然白鵝有些調(diào)皮，但是主任很喜歡白鵝。（4）碧綠的荷葉，美麗的荷花，采蓮的姑娘?！窘獯稹浚?）將“要不怎么會”改為“不然不會”，刪去“呢”，“?！?。（2）句子中，將變態(tài)辣與普通辣椒相比較，據(jù)此仿寫。（3）前后兩個句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可用“雖然……但是……”相連。（4）例句中，通過列舉不同的事物，寫出了城市的繁華。故答案為：（1）說它貪玩吧，的確是啊。（2）這個廣場有幾十個足球場那么大。（3）雖然白鵝有些調(diào)皮，但是主任很喜歡白鵝。（4）碧綠的荷葉，美麗的荷花。8．【答案】（1）飛入菜花無處尋日長籬落無人過中兒正織雞籠最喜小兒亡賴；（2）不愛深紅愛淺紅；（3）她在從中笑；（4）回憶起來的情感；（5）老舍貓駱駝祥子；（6）采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜?！窘獯稹浚?）分別出自宋代楊萬里的《宿新市徐公店》，宋代范成大的《四時田園雜興（其二十五）》。（2）出自唐代杜甫的《江畔獨步尋花》。（3）出自毛澤東的《卜算子?詠梅》。（4）“詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感”這句話是英國華茲華斯說的，它來自于人在寧靜的時候想起來的過去情感。（5）老舍（1899年2月3日—1966年2月24日），男，原名舒慶春，另有筆名絜青、非我等，父母為他取名“慶春”、前景美好之意，自己更名為舒舍予，亦即“忘我”的意思。中國現(xiàn)代小說家，語言大師，新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家，劇本《茶館》。（6）出自唐代羅隱的《蜂》。故答案為：（1）飛入菜花無處尋日長籬落無人過最喜小兒亡賴；（2）不愛深紅愛淺紅；（3）她在從中笑；（4）回憶起來的情感；（5）老舍貓駱駝祥子；（6）采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜。9．【答案】（1）貓的性格實在有些古怪。（2）性格古怪喜愛很乖盡職；（3）從“吧”“啊”“呢”三個語氣詞可以看出作者對貓的貪玩不以為意，表面上是責備的話，但說得很親切，從字里行間流露出作者對貓的喜愛之情，如果去掉的話就不能表達出作者對貓的喜愛?！窘獯稹浚?）考查文章中心句及對文章內(nèi)容的理解。閱讀文段可知。這段話圍繞著“貓的性格實在有些古怪”這個中心句，有時又特別貪玩。（2）考查學生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文段可知，其實表達了作者對貓的喜愛、盡職”等詞語中看出來。（3）考查學生對詞語的賞析。閱讀句子“說它貪玩吧，要不怎么會一天一夜不回家呢”可知，表面上是責備的話，從字里行間流露出作者對貓的喜愛之情。故答案為：（1）貓的性格實在有些古怪。（2）性格古怪喜愛很乖盡職；（3）從“吧”“啊”“呢”三個語氣詞可以看出作者對貓的貪玩不以為意，表面上是責備的話，從字里行間流露出作者對貓的喜愛之情。10．【答案】（1）juànjīkòngchōng；（2）部首纟12橫折指眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂；（3）顏色種類數(shù)量；（4）鳥島上的十萬多只小鳥，平時能融洽相處；鳥島上的鳥團結(jié)起來保護自己的孩子。（或“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”）【解答】（1）本題考查漢字讀音。畫卷juàn：成卷軸形的畫。幾jī乎：指差一點，接近、未被占用的地。（2）本題考查查字典?！把刍潄y”中的“繚”字不認識時，先查“纟”，這個字第十畫筆畫名稱是橫折，天空中是一群群的飛鳥，藍的，花的，“眼花繚亂”的意思是指眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。（3）本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“抬頭望，紅的，白的，滿島都是各種各樣的鳥，那披著彩色花衫的是斑頭大雁，潔白優(yōu)雅的是天鵝，地上跑的是鳥，好一個鳥的樂園哪”、種類和數(shù)量。（4）本題考查文章內(nèi)容分析。結(jié)合“這島上生活著十萬多只水鳥。如果敵害來犯，共同對敵，就看見了一場‘鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)’”分析，平時能融洽相處，群鳥又能這樣團結(jié)，沒有指揮，然而卻那樣有組織。）故答案