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第10講第10講函數(shù)的解析式知識(shí)梳理與應(yīng)用基礎(chǔ)1:根據(jù)初等函數(shù)定義、性質(zhì)求解析式【例1】(2016上海曹楊二中高一開(kāi)學(xué)考試)★☆☆☆☆冪函數(shù)的圖像過(guò)點(diǎn),則的解析式是______________.【答案】【詳解】設(shè)冪函數(shù)的解析式為,由題意可得:,解得:,即的解析式是.【例2】(2016上海中學(xué)高一期中)★★☆☆☆已知二次函數(shù),,當(dāng)時(shí),函數(shù)取到最小值,且最小值為0;(1)求解析式;【答案】(1);【詳解】解:(1)時(shí),函數(shù)取到最小值,且最小值為0,,,解得,,.【例3】(2017上海市向明中學(xué)高三月考)★★☆☆☆已知函數(shù)的圖像過(guò)點(diǎn)和.(1)求函數(shù)的解析式;【答案】(1);【詳解】(1)由已知得,解得,∴.【練習(xí)】(2019上海市吳淞中學(xué))★★☆☆☆已知函數(shù)是冪函數(shù).求函數(shù)的解析式;【答案】;【詳解】函數(shù)是冪函數(shù),則,故
基礎(chǔ)2:建立函數(shù)關(guān)系 本部分題目節(jié)選自解答題的小問(wèn),因此小問(wèn)的題號(hào)往往只有(1)(2).【例4】(2021華師大二附中高一月考)★★★☆☆游泳館為了保持室內(nèi)的濕度和溫度,四周墻上均裝有如圖所示的自動(dòng)通風(fēng)設(shè)施,該設(shè)施的下部是矩形,其中米,米,上部是個(gè)半圓,固定點(diǎn)為的中點(diǎn),是由電腦控制其形狀變化的三角通風(fēng)窗(陰影部分均不通風(fēng)),是可以沿設(shè)施邊框上下滑動(dòng)且始終保持和平行的伸縮橫桿(和、不重合).(1)當(dāng)和之間的距離為1米時(shí),求此時(shí)三角通風(fēng)窗的通風(fēng)面積;(2)設(shè)和之間的距離為米,試將三角通風(fēng)窗的通風(fēng)面積(平方米)表示成關(guān)于的函數(shù);【答案】(1)平方米;(2);【詳解】(1)當(dāng)和之間的距離為1米時(shí),此時(shí)在上方,且此時(shí)的邊上的高為米,又因?yàn)椋悦?,所以平方米,即三角通風(fēng)窗的通風(fēng)面積為平方米;(2)當(dāng)在矩形內(nèi)滑動(dòng)時(shí),,;當(dāng)在半圓區(qū)域內(nèi)滑動(dòng)時(shí),,此時(shí),所以,綜上可知:;【例5】(2021黃浦區(qū)高三二模)★★☆☆☆某民營(yíng)企業(yè)開(kāi)發(fā)出了一種新產(chǎn)品,預(yù)計(jì)能獲得50萬(wàn)元到1500萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)收益.企業(yè)財(cái)務(wù)部門研究對(duì)開(kāi)發(fā)該新產(chǎn)品的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并討論了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方案:獎(jiǎng)金(單位:萬(wàn)元)隨經(jīng)濟(jì)收益(單位:萬(wàn)元)的增加而增加,且,獎(jiǎng)金金額不超過(guò)20萬(wàn)元.(1)請(qǐng)你為該企業(yè)構(gòu)建一個(gè)關(guān)于的函數(shù)模型,并說(shuō)明你的函數(shù)模型符合企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)要求的理由;(答案不唯一)【答案】(1)答案見(jiàn)解析;【詳解】解:(1)答案不唯一.構(gòu)造出一個(gè)函數(shù);說(shuō)明是單調(diào)嚴(yán)格增函數(shù);函數(shù)的取值滿足要求.如,,就是符合企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)的一個(gè)函數(shù)模型.理由:根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),易知,隨增大而增大,即為嚴(yán)格增函數(shù);當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,即獎(jiǎng)金金額且不超過(guò)20萬(wàn)元.故該函數(shù)是符合企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)要求的一個(gè)函數(shù)模型.【練習(xí)】(2021上海閔行區(qū)高一期末)★★☆☆☆由于人們響應(yīng)了政府的防控號(hào)召,2020年的疫情得到了有效的控制,生產(chǎn)生活基本恢復(fù)常態(tài),某賞花園區(qū)投資了30萬(wàn)元種植鮮花供市民游賞,據(jù)調(diào)查,花期為30天,園區(qū)從某月1號(hào)至30號(hào)開(kāi)放,每天的旅游人數(shù)與第天近似地滿足(千人),且游客人均消費(fèi)近似地滿足(元),,.(1)求該園區(qū)第天的旅游收入(單位:千元)的函數(shù)關(guān)系式;【答案】(1);【詳解】(1),;
綜合類型綜合1:已知函數(shù)的解析式,求的解析式【例6】(2016上海格致中學(xué)高一期中)★★☆☆☆已知函數(shù)滿足:,則函數(shù)________.【答案】【詳解】方法一:換元法令,則故故.方法二:湊配法,所以【例7】(2017上海市民辦市北高級(jí)中學(xué)高一月考)★★★☆☆已知,則=____________;【答案】【詳解】令,所以有,因此有.故答案為:【練習(xí)】(2017上海市育才中學(xué)高一月考)★★☆☆☆已知,則=________.【答案】【詳解】令,得x=,代入已知式子,可得==,故有.故答案為:【練習(xí)】(2018上海市新川中學(xué)高一期中)★★★☆☆,則________.【答案】(且)【詳解】,設(shè)且即(且)故答案為:(且)【練習(xí)】(2018·上海市第二中學(xué)高一期中)★★★☆☆若,則_____________.【答案】【詳解】令,則且,可得,所以.故答案為:.綜合2:已知函數(shù)的解析式,求的解析式【例8】(2020交大附中高一期末)★★★☆☆若函數(shù)的解析式為,則.【答案】1.【解答】解:若為有理數(shù),則,所以(1),若是無(wú)理數(shù),則,則,故答案為:1.【例9】(2018七寶中學(xué)高一期中)★★★☆☆若函數(shù),則.【答案】【解答】解:令,則,,,故答案為:.【練習(xí)】(2021綠園區(qū)校級(jí)月考)★★★★☆設(shè),又記,,,2,3,,則.A. B. C. D.【答案】【解答】解:根據(jù)題意,,則,,,則,故,故選:.綜合3:根據(jù)函數(shù)方程求解析式【例10】(2019徐匯區(qū)上海中學(xué)高一期末)★★★☆☆定義在R上的函數(shù)滿足:,求的解析式;【答案】.【詳解】,①,即,②由①②聯(lián)立解得:.【例11】(2015上海理工大學(xué)附屬中學(xué)高一月考)★★★☆☆已知函數(shù)滿足,則______.【答案】【詳解】因?yàn)?,故,故可得?【例12】(2016上海上外附中高一期末)★★★★☆已知函數(shù)滿足,其中且,則函數(shù)的解析式為_(kāi)_________.【答案】【詳解】由題意,用代換解析式中的,可得,…….(1)與已知方程,……(2)聯(lián)立(1)(2)的方程組,可得,令,則,所以,所以.故答案為:.【例13】(2018·上海市金山中學(xué)高一期末)★★★★☆設(shè)是定義在上的函數(shù),且滿足對(duì)任意等式恒成立,則的解析式為_(kāi)____________.【答案】【詳解】是定義在上的函數(shù),且對(duì)任意,恒成立,令,得,即,,。故答案為:【練習(xí)】(編者精選)★★★★☆根據(jù)下列條件,求函數(shù)的解析式;(1)若滿足,則____________;(2)已知函數(shù)滿足,對(duì)任意不為零的實(shí)數(shù),恒成立.(3)已知;(4)已知等式對(duì)一切實(shí)數(shù)?都成立,且;【答案】(1);(2);(3)或;(4).【詳解】(1)因?yàn)棰倭?,②解由①②組成的方程組得.故答案為:.(2)將代入等式得出,聯(lián)立,變形得:,解得.(3),令,由雙勾函數(shù)的性質(zhì)可得或,,或.(4)因?yàn)閷?duì)一切實(shí)數(shù)?都成立,且令則,又因?yàn)樗?,?綜合4:根據(jù)奇偶性求解析式(本講不講,參見(jiàn)第11講)綜合5:根據(jù)對(duì)稱性求解析式(本講不講,參見(jiàn)第13講)綜合6:根據(jù)周期性(或類周期性)求解析式(本講不講,參見(jiàn)第13講)
1、(2021春?江州區(qū)校級(jí)月考)★★☆☆☆若,則.A. B. C. D.【答案】【解答】解:根據(jù)題意,,則,故,故選:.2、(2018·上海閔行中學(xué)高一期中)★★☆☆☆已知,則________【答案】【詳解】設(shè),則,代入化簡(jiǎn)得到:即故答案為.
3、(2021上海市大同中學(xué)高一期末)★★★☆☆已知四邊形為邊長(zhǎng)為1的正方形,軸,某一直線與正方形相
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