重慶市長壽區(qū)2024屆語文八年級下冊期末統(tǒng)考試題含解析

重慶市長壽區(qū)名校2024屆語文八下期末統(tǒng)考試題

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”o

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、語文基礎(chǔ)知識（12分）

1.（2分）下列各句中標(biāo)點符號運用錯誤的一項是（）

A.況且他有他的主意：多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病。

B.一個人能夠給歷史，給民族，給子孫留下些什么？楊善洲留下的是一片綠蔭和一

種精神！

C.一陣淡淡的、熟悉的香味——雪茄煙味——從一扇窗子里飄了出來。

D.北京人張口閉口都愛說個“您”。您字當(dāng)頭，不您不言，不您不快……您，是北京人特有的恭敬用語，您，是北京

人由來已久的祖?zhèn)鳌?/p>

2.（2分）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

出土于河南淅川縣的云紋銅禁是春秋中期禁類青銅器的代表

物。,。,。o其造型莊嚴(yán)神圣，神秘精美，令人嘆為觀止。

①禁的四周以透雕的多層云紋做裝飾，各具情態(tài)的異獸在朵朵白云簇擁下，似騰云駕霧，如夢如幻。

②云紋銅禁高28.8厘米，長103厘米，寬46厘米，重90多公斤，呈長方形。

③十二只異獸蹲于“禁”下為足，張口吐舌，奮力拖著器身，似氣喘吁吁。

④云紋銅禁中“禁”字有禁戒飲酒之意，周朝人將放置酒杯的案臺稱為“禁”。

⑤禁身的上部攀附著12條龍形異獸，凹腰卷尾，探首吐舌，形成群龍拱衛(wèi)的場面

A.②①⑤③④B.②④⑤③①C.④②⑤③①D.④①②⑤③

3.（2分）選出下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①身在井隅，心向璀璨，再平凡的生命，都有權(quán)利去追尋不平凡的光芒，而雷海為就是最好的激勵！

②人們不禁會問：外賣小哥為何能逆襲奪冠？答案只有兩個字一一喜歡。

③十幾年前，他到書店讀詩、抄詩；送外賣時，他抓住等餐或休息的間隙背詩。

④第三季《中國詩詞大會》落下帷幕，“外賣小哥”雷海為擊敗北大碩士獲得總冠軍，驚呆眾人。

⑤十三年的時間，他將詩詞沁入心田，化作春泥，在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩！

⑥雷海為告訴我們：真正的詩意，不應(yīng)該只是優(yōu)雅時光里賭書潑茶、侍花弄草的那份閑情逸致，而更應(yīng)該是縱使身處

困頓，依然不忘抬頭看看那柳梢的月、檐角的星。

⑦有人形容說：他就是《天龍八部》里的掃地僧，平日不管江湖之事，一旦出手就會震驚整個江湖。

A.①④③⑤②⑦⑥B.①④⑦③⑤②⑥

C.④②③⑤①⑦⑥D(zhuǎn).④⑦②③⑤⑥①

4.（2分）下列各組中字詞書寫無誤的一項是（）

A.打隔浮燥接踵而至輕歌漫舞

B.虔誠聯(lián)想自圓其說行將就木

C.狡辨遷徒陽奉陰違不知所錯

D.農(nóng)彥晦暗天衣無逢勇往直錢

5.（2分）下列選項沒有語病、句意明確的一項是（）

A.為了弘揚愛國主義精神，荊門市教育局積極開展了“放眼看世界，我與'一帶一路"。各校踴躍參加，涌現(xiàn)了一

大批先進典型。

B.這次成功演示表明，未來使用高容量、自由空間的量子通訊，創(chuàng)建地基網(wǎng)絡(luò)和衛(wèi)星之間的安全通信鏈接將成為現(xiàn)

實已是明證。

C.從整體上看，我國制造業(yè)質(zhì)量改善速度仍然滯后于市場需求變化，質(zhì)量安全事故時有發(fā)生，以價格為主的產(chǎn)品競

爭格局亟待改變。

D.我們的祖先用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化，為后人留下了寶貴的財富，是一個具有悠久歷史的

文明古國。

6.（2分）下列句子表述正確的一項是（）o

A.他的第二次考試已經(jīng)錄取了。

B.國外的汽車廠家的年產(chǎn)量不但比我們多，而且花色品種也比我們豐富。

C.在他的那個寂靜世界里，他像一頭牛、一塊石頭、一彎清澈明凈的溪水坦蕩地流著。

D.提升個人績效到更高的標(biāo)準(zhǔn)，對任何企業(yè)都是一個挑戰(zhàn)。

二、古詩文閱讀與積累（20分）

7、（10分）閱讀下面的文字，完成后面小題

庾太尉①風(fēng)儀偉長，不輕舉止，時人皆以為假。亮有大兒數(shù)歲，雅重之質(zhì)，便自如此，人知是天性。溫太真學(xué)隱幔

怛之②，此兒神色恬然③，乃徐跪日：“君侯何以為此？”論者謂不減亮。蘇峻時遇害。幸云：“見阿恭④，知元規(guī)非假?！?/p>

（注釋）①庾太尉：庾亮，字元規(guī)，位至司空，死后追贈太尉?！稌x書?庾亮傳》說他美姿容，作風(fēng)嚴(yán)整，動由禮

節(jié)。②怛（da）之：使他害怕；驚嚇?biāo)?。③恬然：安靜、無動于衷的樣子。④阿恭：庾亮大兒庾彬的小名。

1.解釋下面加點的詞。

①溫太真學(xué)隱幔怛之

②或云

2.翻譯下面的句子。

君侯何以為此？

3.由選文中對亮大兒的描寫，可知庾太尉是一個怎樣的人。（寫出兩點即可）

8、（3分）閱讀詩歌，完成后面小題。

山中

宋秘演

結(jié)茅臨水石，淡寂益閑吟。久雨寒蟬少，空山落葉深。

危樓乘月上，遠寺聽鐘尋。昨得江僧信，期來此息心。

1.詩歌第二聯(lián)用了什么手法寫景？營造出一種怎樣的氛圍？

2.請簡要回答全詩表達了作者哪幾種感情？

9、（7分）根據(jù)課文默寫古詩文。

（1）求之不得，0悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。（《關(guān)雎》）

（2）故曰：o（《雖有嘉肴》）

（3）白居易《賣炭翁》中最能表現(xiàn)賣炭翁極度反常的矛盾心理和悲慘境遇的詩句是：，,

（4）蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》中借“孤鴻”表現(xiàn)作者心境的孤獨和志趣的高潔的句子是：口

（5）把王勃的《送杜少府之任蜀州》默寫完整。

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。,。,o無為在歧路，兒女共沾巾。

三、現(xiàn)代文閱讀（25分）

10、（10分）閱讀課內(nèi)文段，回答問題。

①“雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷？又不肯好好的摘，踏壞了不少。”我抬頭看時，是六一公公棹

著小船，賣了豆回來了，船肚里還有剩下的一堆豆。

②“是的。我們請客。我們當(dāng)初還不要你的呢。你看，你把我的蝦嚇跑了！”雙喜說。

③六一公公看見我，便停了楫，笑道，”請客？——這是應(yīng)該的。”于是對我說，“迅哥兒，昨天的戲可好么？”

④我點一點頭，說道，"好?！?/p>

⑤“豆可中吃呢？”

⑥我又點一點頭，說道，“很好。”

⑦不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意的說道，“這真是大市鎮(zhèn)里出來的讀過書的人才識貨！我

的豆種是粒粒挑選過的，鄉(xiāng)下人不識好歹，還說我的豆比不上別人的呢。我今天也栗送些給我們的姑奶奶嘗嘗去……”

他于是打著楫子過去了。

⑧待到母親叫我回去吃晚飯的時候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他

還對母親極口夸獎我，說“小小年紀(jì)便有見識，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了?！钡页?/p>

了豆，卻并沒有昨夜的豆那么好。

⑨真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戲了。

1.六一公公家的豆被“我們”偷了，選文中還說他非?！案屑ぁ?，你怎么理解？

2.從選文第②段中，可以看出雙喜怎樣的性格特點？

3.豆是很普通的豆，戲也是讓“我”昏昏欲睡的戲，但是文章最后卻說是“好豆”、“好戲”，對此你是怎樣理解的？

11、（15分）最有效的藥方

龐啟帆編譯

埃利諾是個商人，也是個吝嗇鬼。長年累月，他攢下巨額財富，他為自己躋身富翁的行列而感到自豪。

然而很不幸，他忽然在某一天病倒了，醫(yī)生對他的病束手無策。其實，要治好埃利諾的病很簡單，只要讓他出一

身汗就好辦。但是，醫(yī)生用盡了辦法也無法令他發(fā)汗，只好放棄了。在他彌留之際，家人把牧師請到他的身邊為他祈

禱。

“埃利諾先生，在我為您祈禱之前，我想向您提幾個小小的要求，您能答應(yīng)我嗎？”牧師問道。

“你說吧，只要能讓我上天堂，我就答應(yīng)你，并且我會在遺囑中寫清楚?！卑＠Z用微弱的聲音答道。牧師握起

他的手，說道：“其他鎮(zhèn)上的教堂都有圖書館，只有我們鎮(zhèn)上的教堂沒有。我希望您能給我們教堂捐一個圖書館?！?/p>

“需要多少錢？”

“大約三萬美元吧?！?/p>

“好吧，我答應(yīng)你。”

牧師握緊埃利諾的手，繼續(xù)說道：“我們鎮(zhèn)上有很多婦女想去工作，但是她們因為要照顧年幼的孩子而去不了。

如果能建一個托兒所，這個問題就能解決了?！?/p>

“需要多少錢？”

“我想五萬美元就夠了。”

“好吧，我答應(yīng)你。”牧師把埃利諾的手握得更緊了。

“埃利諾先生，您知道，人老了如果沒有人照顧是很悲慘的。所以我想

給那些無依無靠和得不到子女照顧的老人建一個養(yǎng)老院。”他提出了第三個要求。

“需要多少錢？”

“十萬美元應(yīng)該夠了。”

“好吧，我答應(yīng)你?！贝丝贪＠Z的樣子已沒有先前那么痛苦了，甚至顯出一些快樂。

牧師附身親吻了一下埃利諾的額頭，然后繼續(xù)說道：“埃利諾先生，您看，慷慨大方是一件多么美好的事情，您

現(xiàn)在的臉色好多了。您這樣進入天堂，肯定會受到歡迎。對于您的慷慨大方，我替所有收益的人感謝您。不過，我還

想向您提一個要求，我希望您也能答應(yīng)?！?/p>

“你說吧。”埃利諾喘著氣答應(yīng)道。

牧師看著埃利諾，說道：“埃利諾先生，您也知道，我們鎮(zhèn)上的教堂已經(jīng)很破舊了。我早就想把它修葺一番，但

一直沒錢。如果您能捐一筆錢出來，我們的教堂就會煥然一新。這樣，到教堂祈禱、做禮拜的人就會擁有一個舒適的

環(huán)境。人們會永遠懷念您，上帝也會把您的善舉看在眼里?！?/p>

“需要多少錢？”“至少需要二十萬美元吧?！?/p>

埃利諾睜大眼睛，很久都沒有回答牧師。牧師再次握緊埃利諾的手，輕聲催促道：“埃利諾先生.....”

“等等，別出聲。我的后背出汗了！''埃利諾喘著粗氣答道。

L小說以“最有效的藥方”為標(biāo)題，有什么作用？

2.下面句子中加點詞語分別在句子中充當(dāng)什么成分？

埃利諾睜大.眼睛，很.久.都沒有回答牧師。

3.文中三次寫到牧師緊握埃利諾的手，從這些細節(jié)中你讀出了牧師怎樣的心理。

4.小說的結(jié)局戛然而止，給我們留下了懸念，埃利諾最終會答應(yīng)牧師維修教堂的請求嗎？請你進行合理的猜想，并說

明理由。

四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）

12、（5分）閱讀下面的名著選段，完成小題。

他打算寫一部中篇小說，描寫科托夫斯基的英勇的騎兵師，書名不用考慮就出來了：《暴風(fēng)雨所誕生的》。從這天

起，保爾把全部精力投入了這本書的創(chuàng)作。他緩慢地寫了一行又一行，寫了一頁又一頁。他忘記了一切，完全被人物

的形象迷住了，他第一次嘗到了創(chuàng)作的痛苦，那些鮮明難忘的情景清晰地浮現(xiàn)在眼前，他卻找不到適當(dāng)?shù)脑~句表達，

寫出的東西蒼白無力，缺少火一般的激情。

已經(jīng)寫好的東西，他必須逐字逐句地記住，否則，線索一斷，工作就會停頓。母親惴惴不安地注視著兒子的工作。

1.這段文字選自《》，作者是：

2.根據(jù)這段及小說的內(nèi)容，說說保爾是在怎樣的身體狀況下寫作的，在寫作過程中，又發(fā)生了怎樣的意外？

3.你從保爾的身上看到了哪些閃光的精神？

13、（5分）綜合性學(xué)習(xí)。

高空俯視，東航站區(qū)宏偉壯觀……這是重慶機場T3A航站樓。這座重慶民航史上具有里程碑意義的“超級工程”在2017

年8月29日已經(jīng)成功投用。請你閱讀下面材料，參與綜合性學(xué)習(xí)活動。

材料一：重慶江北國際機場T3A航站樓位于重慶江北國際機場內(nèi)，在現(xiàn)有航站區(qū)東側(cè)，T3A航站樓南北方向長1060

米，東西方向長750米。由中央E區(qū)大廳以及A、B、C、D四條指廊組成，總建筑面積約53萬平方米。其主樓和指廊

周圍都是“索網(wǎng)幕墻”，面積約為7.5萬平方米，是全亞洲最大的索幕墻系統(tǒng)。

材料二

重慶江北國際機場客運航站樓部分設(shè)計參數(shù)

總建筑面積設(shè)計容量機位數(shù)量

航站樓

（平方米）（萬人次）（個）

T1航站樓

1800010031

（國際及港澳臺）

T2B航站樓

84000700

（國內(nèi)）近機位：12

T2A航站樓遠機位：39

860003000

（國內(nèi)）

近機位：66

T3A航站樓5300004500遠機位：12

貨運專用機位：39

材料三：2017年8月29日06:20,由山東航空執(zhí)飛的SC8880（重慶一鄭州一煙臺）航班在第三跑道順利起飛,

完成首航，這也標(biāo)志著重慶機場第三跑道正式通航。

為確保首航順利，山東航空在保障主機提前就位的情況下，還安排了一架備用飛機，確保首航順利進行。

首航航班機長王一潭今年36歲，14年里已安全飛行11000小時。在他眼中，新航站樓的布局讓乘客和機組人員

都更便捷，大大減少了擺渡的時間。同時第三跑道更長更寬，提高了飛行效率，也使飛行更加安全。

（1）華龍網(wǎng)曾報道“江北機場的T3航站樓將成為中西部最大的巨無霸航站樓。”結(jié)合材料[0-9]{1,}.（9分）

[0-9]{1,}.（9分）[0-9]{1,}.（9分）

（2）請給材料三的新聞擬一個標(biāo)題。（不超過15字）

（3）我校《宏帆雅風(fēng)報》準(zhǔn)備做一期主題為“首航探秘”的報道，作為小記者的你有幸與首航機長王一潭直接對話,

請你設(shè)計一個問題。

五、書寫與作文（53分）

14、書寫（3分）

15、作文（50分）

在成長的道路上。嘗試是人生的必修課。比如：嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待

人……每一次嘗試不一定都成功，但一定會有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長。能力得到提升。人性得到升

華。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長！

請結(jié)合自己的生活和體驗，以“在嘗試中成長”為題寫一篇作文。

要求：（1）文體自選（詩歌除外）。

（2）字?jǐn)?shù)不少于600字。

（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

參考答案

一、語文基礎(chǔ)知識（12分）

1、D

【解題分析】

本題考查運用標(biāo)點符號的能力。D北京人張口閉口都愛說個“您”。您字當(dāng)頭，不您不言，不您不快……您，是北京人

特有的恭敬用語；您，是北京人由來已久的祖?zhèn)鳌?/p>

2、C

【解題分析】

本題考查句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞、中心句、句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時

加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序、

邏輯推理順序等。本題介紹云紋銅禁是按照從整體到局部的順序。④句介紹“云紋銅禁”中“禁”的含義，②句整體

介紹長寬高，⑤句介紹上部，③句介紹下部，①句介紹四周，再總體描述。故順序為④②⑤③①。故選C。

3、C

【解題分析】

C.④是總領(lǐng)句，由第三季《中國詩詞大會》“外賣小哥”雷海為奪冠引出話題；②是過渡轉(zhuǎn)折，由人們的疑問引出答

案，接在④后邊；③是對②雷海為喜歡詩詞的具體闡釋；⑤的“十三年的時間”緊接③的“十幾年前”，由過去到現(xiàn)

在；①是針對前邊雷海為成功經(jīng)歷的提煉；⑦是對①的形象比喻；⑥是總結(jié)，由雷海為的經(jīng)歷得到的啟示。故選C。

4、B

【解題分析】

A.打嗝，浮躁，輕歌曼舞。

C.狡辯，遷徙，不知所措。

D.農(nóng)諺，天衣無縫，勇往直前。

故選B。

5、C

【解題分析】

試題分析：A殘缺賓語。在“一帶一路”后加“的活動”。B句式雜糅。去掉“已是明證”。D搭配不當(dāng)。把“是”改

為“使我國成為"。

6、D

【解題分析】

A.應(yīng)改為：他通過第二次考試已經(jīng)被錄取了。

B.語序不合理，”國外的汽車廠家的年產(chǎn)量不但比我們多”應(yīng)該改為“國外的汽車廠家不但年產(chǎn)量比我們多”。

C.主謂搭配不當(dāng)。牛和石頭是不會“流著”的。

故選D。

二、古詩文閱讀與積累（20分）

7、1.①曾經(jīng)②有人

2.君侯為什么做這樣的事？

3.風(fēng)度儀容奇?zhèn)コ霰?高雅穩(wěn)重,處變不驚。

【解題分析】

1.文言實虛詞的考核一直是文言文閱讀重點考核的內(nèi)容，近幾年考試有加大難度的趨勢，要根據(jù)文意進行推斷，答題

時注意分析詞語前后搭配是否得當(dāng)，還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類型的題。同時注意通假字、詞類活

用、古今異義、一詞多義等。此題多古今異義詞，如“嘗”：曾經(jīng)?！盎颉保河腥?。所以千萬不要以今釋古。

2.文言翻譯是文言文的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個字都要落到實處，不能翻譯的助詞等刪掉，省

略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充，這樣才能做到不丟分。注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實。注意下列

字詞的翻譯，如“何以”：為什么?！盀椤保鹤??！按恕保哼@樣的事。還要注意翻譯完之后一定要對句子進行必要的

整理，使句意通順。

3.把握好文言文的人物精神品質(zhì)，概括人物的性格的特點，我們可以分析具體事件，因為事件可以反映人物的品格；

分析各種描寫，因為通過描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如“亮有大兒數(shù)歲，雅重之質(zhì)，便自如此人知是天性”是寫風(fēng)

度儀容奇?zhèn)コ霰姟！皽靥鎳L隱幔怛之，此兒神色恬然”“乃徐跪曰”是寫高雅穩(wěn)重，處變不驚。

【題目點撥】

譯文：

太尉庾亮風(fēng)度儀容,奇?zhèn)コ霰?舉止穩(wěn)重,當(dāng)時人們都認為這是一種假象。庾亮有個大兒子,只有幾歲，那種高雅、穩(wěn)

重的氣質(zhì),從小就是那樣,人們才知道這是本性。溫太真曾經(jīng)藏在帷帳后面嚇唬他,這孩子神色安詳,于是幔慢地跪下問

道：“君侯為什么做這樣的事？”輿論界認為他的氣質(zhì)不亞于庾亮。他在蘇峻叛亂時被殺害了。有人說：“看見阿恭的樣

子，就知道元規(guī)不是裝假?！?/p>

8、1.動靜結(jié)合（以動襯靜）寫景，蟬聲是動景，落葉是靜景；聽覺、視覺相結(jié)合（多角度）寫景，聽到了蟬聲，看

到了滿地的落葉。

2.①對山中美好景物的喜愛之情；②游山時閑適自在的情感；③平復(fù)心中雜念后的喜悅之情；④字里行間也流露出了

淡淡的孤獨之情。（答到任意三點即可）

【解題分析】

1.本題是對寫作手法及其作用的考查。“久雨寒蟬少，空山落葉深?！敝袑憽跋s”其實是寫“蟬”聲，是從聽覺角

度動寫；滿山的“落葉”是從視覺角度寫靜態(tài)物，所以是動靜結(jié)合。從“寒”“空”兩字來體會詩人所寫景物烘托的

氣清新、幽靜氛。

2.試題分析：本題有難度，詩歌包含的情感是復(fù)雜的。從“結(jié)茅臨水石，淡寂益閑吟?！本鋪砜从虚e適之情，從“久

雨寒蟬少，空山落葉深?！眮砜从泄录胖椋瑥摹白虻媒?，期來此息心?！眮砜从凶晕恐?。

9、（1）寤寐思服（2）教學(xué)相長也（3）可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒（4）揀盡寒枝不肯棲寂

寞沙洲冷（5）與君離別意同是宦游人海內(nèi)存知己天涯若比鄰

【解題分析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯

字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)

詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“寤寐”“愿”“揀”“宦”等字詞的書寫。

三、現(xiàn)代文閱讀（25分）

10、1.他因迅哥兒表揚他家的豆“好吃”而非?！案屑ぁ?，這表現(xiàn)出六一公公淳樸寬厚、熱情好客的性格。

2.這個細節(jié)很有趣，一方面雙喜承認偷了豆，另一方面又極力掩飾，轉(zhuǎn)移話題，表現(xiàn)了雙喜的聰明機靈。

3.答題要點:①我覺得那夜的豆好吃,戲好看,是因為那種特殊的經(jīng)歷,讓我感到新鮮愉快②我之所以難忘那夜的“豆”

和“戲”，實際上“我”難忘的是平橋村，此地有美麗風(fēng)光、自由空氣、淳樸鄉(xiāng)民，以及人與人親密和諧的關(guān)系。③

表現(xiàn)了作者對童年美好生活的回憶和留戀的心情。（意近即可）

【解題分析】

1.考查對人物形象的理解。六一公公是淳樸鄉(xiāng)民的代表，六一公公對于孩子們偷他的豆，只是責(zé)備“不肯好好的摘，

踏壞了不少”，聽說摘豆是為了請客，馬上說“這是應(yīng)該的”，他并不是吝嗇的人；后來他又親自送豆，城里讀過書

的“我”對他的豆子的夸獎，他“竟然非常感激起來”，表現(xiàn)了六一公公老實厚道、熱情好客的性格。

2.考查根據(jù)人物的語言描寫分析人物形象。文段寫的是“月下歸航”途中的一件趣事：眾小伙伴去“偷”羅漢豆的趣

事。對于六一公公的問話，雙喜是這樣解釋這件事：“是的。我們請客。我們當(dāng)初還不要你的呢。你看，你把我的蝦

嚇跑了！”“是的”寫出了雙喜的誠實，“我們請客”是''偷"的理由，“我們當(dāng)初還不要你的呢”可看出雙喜的聰

明，偷你的豆也是看得起你，“你看，你把我的蝦嚇跑了”轉(zhuǎn)移了話題，顧左右而言他。表現(xiàn)了雙喜的機靈。

3.考查對文中重要句子的理解。結(jié)合文章內(nèi)容和人物經(jīng)歷，可知其實那夜的戲，看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的罵”，

戲本身不好看，但是“我”卻體會到了比戲更好的東西一一伙伴們的善解人意。那夜的豆，第二天吃起來也實在平常。

所謂“那夜似的好豆”“那夜似的好戲”，是在鄉(xiāng)村和朋友一起吃的豆和看的戲，是作者對鄉(xiāng)村自由生活的向往，代

表了作者對天真爛漫自由有趣的童年美好的回憶，充滿一種浪漫的理想色彩，表現(xiàn)對人生理想境界的渴望和追求。

11、1.一語雙關(guān)，暗示主題，行善既能治他身體的病，又能治他吝嗇的病，諷刺金錢對人性的扭曲，設(shè)置懸念，激發(fā)

讀者的閱讀興趣

2.“大”在句子中是形容詞，充當(dāng)補語；“很久”是副詞，作狀語。

3.這是對人物動作的細節(jié)描寫，前兩次緊握手，生動形象的寫出牧師在埃利諾答應(yīng)他的要求后，內(nèi)心的激動，興奮之

情，以及期待埃莉諾答應(yīng)他的新要求的心理，最后一次緊握手，寫出牧師擔(dān)心艾利諾不答應(yīng)他要求的緊張心理和希望

埃莉諾再次答應(yīng)他的要求的期待之情。

4.示例一：不會答應(yīng)牧師的請求，因為文章開頭說，埃莉諾是個商人，也是個吝嗇鬼，可見他視錢如命，20萬美元

數(shù)額大，他猶豫，他感覺自己要出汗了，本性復(fù)發(fā)，不會把那么多錢捐出來.示例二：會答應(yīng)牧師的請求，因為文章

開頭醫(yī)生說只要埃莉諾能發(fā)一身汗，病情就可不治而愈，牧師無意中讓埃莉諾發(fā)了汗，病情肯定會痊愈，埃莉諾認識

到行善的益處，會答應(yīng)牧師的所有請求，來報答牧師的救命之恩

【解題分析】

1.試題分析：此題考查標(biāo)題的作用。本題以“最有效的藥方”為標(biāo)題，應(yīng)從暗示主題和設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興

趣兩個角度分析作用?！白钣行У乃幏健睂儆谡Z意雙關(guān)，表明“行善”這一藥方，既能治埃利諾身體的病，又能治埃

利諾吝嗇的病，暗示了主題。同時，這一標(biāo)題也引人思考，“最有效的藥方”到底是什么，設(shè)置懸念，激發(fā)了讀者的

閱讀興趣。

點睛：標(biāo)題的作用主要有交代主要的人物形象；概括主要事件；點明時間、地點，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍；

貫穿全文，起線索作用；具有象征意義；揭示主旨，深化主題；寄托作者情感；展開情節(jié)，前后呼應(yīng)；對比諷刺，

強化效果；奠定文章的感情基調(diào)；吸引讀者的閱讀興趣。

2.試題分析：此題考查句子成分的劃分，需要學(xué)生掌握組成句子的各種成分?！鞍＠Z睜大眼睛，很久都沒有回

答牧師”，此句中“大”是形容詞，充當(dāng)補語。補充說明謂語“睜”的程度?！昂芫谩笔菚r間副詞，作狀語。修飾、

限制“沒有回答"，表明“沒有回答”的時間久。

3.試題分析：此題考查通過細節(jié)描寫分析、把握人物心理的能力。此類題型要通過前后文的意思，去把握人物的

心理。前兩次握手分別是第四段的“牧師握起他的手，說道：，其他鎮(zhèn)上的教堂都有圖書館，只有我們鎮(zhèn)上的教堂

沒有。我希望您能給我們教堂捐一個圖書館。'”和第八段的“牧師握緊埃利諾的手，繼續(xù)說道：，我們鎮(zhèn)上有很

多婦女想去工作，但是她們因為要照顧年幼的孩子而去不了。如果能建一個托兒所，這個問題就能解決了。'”

這兩處握手的細節(jié)描寫生動形象地寫出了牧師在埃利諾答應(yīng)他的要求后，內(nèi)心的激動、興奮之情，以及期待埃莉

諾答應(yīng)他的新要求的心理。第三次握手是第二十一段的“埃利諾睜大眼睛，很久都沒有回答牧師。牧師再次握緊

埃利諾的手，輕聲催促道：，埃利諾先生……，”，這里握手的細節(jié)描寫表現(xiàn)出牧師擔(dān)心艾利諾不答應(yīng)他要求的緊張

心理和希望埃莉諾再次答應(yīng)他的要求的期待之情。

4.試題分析：本題屬于開放性試題，答案不唯一。如果認為埃利諾最終會答應(yīng)牧師維修教堂的請求，可以從埃莉

諾認識到行善的益處，答應(yīng)牧師的請求，來報答救命之恩的角度說明理由。如果認為埃利諾最終不會答應(yīng)牧師維

修教堂的請求，可以從埃莉諾吝嗇的本性這個角度說明理由。

四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)(10分)

12、1.鋼鐵是怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基

2.保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下，靠頑強的毅力進行寫作。經(jīng)過6個月的艱苦創(chuàng)作完成的三章稿子在奇給老同

志征詢意見中，竟被郵局遺失了。

3.鋼鐵般的堅強意志，與命運抗?fàn)?、永不言敗的革命樂觀主義精神。

【解題分析】

1.由文段中的“保爾”可知出自名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是尼古拉?阿耶克塞耶維奇?奧斯特洛夫斯基，蘇

聯(lián)著名無產(chǎn)階級革命作家。

2.回顧所讀小說內(nèi)容，了解書中人物生活經(jīng)歷，注意作品最后章節(jié)中對人物“保爾”生活的敘述，針對問題概括情節(jié)

即可。保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。保爾也曾一

度產(chǎn)生過自殺的念頭，但他很快從低谷中走了出來。這個全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的人，開始了他

充滿英雄主義的事業(yè)一一文學(xué)創(chuàng)作。但是經(jīng)過6個月艱苦創(chuàng)作完成的三章稿子在寄給老同志征求意見的過程中，竟被

郵局遺失了。

3.賞析人物形象，要根據(jù)文中故事情節(jié)及人物的言行描寫具體舉例，從人物的性格和思想品質(zhì)方面分析概括。根據(jù)作

品內(nèi)容從堅強與樂觀兩方面來概括保爾的精神品質(zhì)，要簡述具體的情節(jié)。保爾投身于事業(yè)，經(jīng)受戰(zhàn)爭的考驗，四次死

里逃生，表現(xiàn)出了他的勇敢堅強、無私奉獻的精神；而當(dāng)身體遭受傷病的折磨時，也戰(zhàn)勝了自己的懦弱，表現(xiàn)出了鎮(zhèn)

定堅強、樂觀自信，最終仍以文學(xué)創(chuàng)作的途徑回歸的行列。

13、(1)①有全亞洲最大的索幕墻系統(tǒng)。②總建筑面積大③設(shè)計容量大④機位數(shù)量大，還多增了貨運專用機位。

（2）重慶機場第三跑道正式通航（3）稱呼，自我介紹，問題（所問問題與只要首航有關(guān)，得體即可。）

【解題分析】（1）此題考查提取材料信息。答題時，要緊扣材料的每一句話，提取關(guān)鍵詞，然后準(zhǔn)確、精煉的概括主

要信息。根據(jù)材料一中的“總建筑面積約53萬平方米。其主樓和指廊周圍都是“索網(wǎng)幕墻”，面積約為7.5萬平方米,

是全亞洲最大的索幕墻系統(tǒng)”可提煉信息為：有全亞洲最大的索幕墻系統(tǒng)；總建筑面積大。分析材料二的圖表可提煉概

括信息為：設(shè)計容量大；機位數(shù)量大，還多增了貨運專用機位。（2）此題考查給新聞擬寫標(biāo)題。答題思路為：第一步

找導(dǎo)語（即總說段）；第二步從導(dǎo)語中找中心句；第三步從中心句中找關(guān)鍵詞語；第四步將關(guān)鍵詞語整合成答案分析材

料三的內(nèi)容可知，第一段是導(dǎo)語部分，根據(jù)導(dǎo)語的內(nèi)容，可將標(biāo)題擬