濟寧市2025屆生物高一下期末預(yù)測試題含解析

濟寧市2025屆生物高一下期末預(yù)測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于基因突變和基因重組的敘述中，不正確的是()A．基因突變一般是有害的，不利于生物的進化，基因重組則有利于進化B．基因重組只能產(chǎn)生新基因型，基因突變才能產(chǎn)生新的基因C．基因突變是生物變異的根本來源，基因重組是生物變異的來源之一D．基因突變主要發(fā)生在有絲分裂過程中，基因重組主要發(fā)生在減數(shù)分裂過程中2．關(guān)于植物染色體變異的敘述，正確的是（）A．染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類的增加B．染色體組非整倍性變化必然導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生C．染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類的變化D．染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化3．甲同學(xué)吃了某種海鮮會腹痛、腹瀉、嘔吐，乙同學(xué)吸人某種花的花粉便會打噴嚏、發(fā)生鼻塞等，這些都是過敏反應(yīng)的癥狀。下列有關(guān)過敏反應(yīng)的敘述，正確的是A．過敏反應(yīng)消退較快，沒有明顯遺傳傾向B．甲同學(xué)第一次吃這種海鮮時就會發(fā)生過敏反應(yīng)C．乙同學(xué)的發(fā)病原理和系統(tǒng)性紅斑狼瘡相同D．給甲乙同學(xué)的建議是盡量避免接觸過敏原4．向日葵種子粒大（B）對粒?。╞）是顯性，含油少（S）對含油多（s）是顯性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵進行雜交，結(jié)果如右圖所示。這些雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的種類分別是A．9種4種B．8種6種C．6種4種D．4種6種5．根據(jù)夏季某天所測定的某種植物光合作用強度隨時間的變化，繪制成下圖，請分析C點與B點相比較，葉肉細胞內(nèi)的C5和［H］的含量發(fā)生的變化依次是（）A．升，升 B．降，降C．降，升 D．升，降6．某實驗小組想要制作一個含10個堿基對的DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，模型設(shè)定其中一條鏈所用的A、C、T、G堿基模型的數(shù)量比為1:2：3:4，則模型構(gòu)建需要準(zhǔn)備的C堿基模型的數(shù)量應(yīng)為A．4個B．5個C．6個D．8個7．人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是A．寒冷時出現(xiàn)寒顫B．從平原到高原，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀C．接受抗原刺激后，B淋巴細胞增殖和分化D．飲水不足時，抗利屎激素釋放增加8．（10分）下列圖示過程存在基因重組的是A．B．C．D．二、非選擇題9．（10分）根據(jù)下圖回答下列問題：（1）A～E結(jié)構(gòu)的名稱分別是：A___________B____________C___________D___________E___________（2）上圖表示蛋白質(zhì)合成中的____________過程，是在____________內(nèi)進行的。（3）由圖中的mRNA鏈可知DNA分子中模板鏈上對應(yīng)的堿基序列為____________。（4）該圖表明圖中所合成的蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序是由mRNA上的____________排列順序決定的，而mRNA上的這種順序是由基因的____________________________排列順序決定的。10．（14分）某DNA分子由1000個堿基對組成，且兩條鏈均被l5N標(biāo)記，其中一條鏈上的A+T所占的比例為40%。如圖表示該DNA分子的部分片段示意圖，請回答下列問題：（1）由圖示可知，①的名稱是______________，由④⑤⑥共同構(gòu)成的物質(zhì)的名稱是______________。（2）洋蔥根尖細胞能發(fā)生DNA復(fù)制的場所有____________________________。DNA復(fù)制過程中，能使堿基之間的氫鍵斷裂的酶是______________，復(fù)制時是以DNA分子的___________條鏈為模板進行的。（3）DNA復(fù)制的意義是_____________________________________________________。DNA復(fù)制遵循______________原則。（4）將該DNA分子置于不含l5N的培養(yǎng)液中復(fù)制三代，第三代中被15N標(biāo)記的DNA分子所占的比例是____________。復(fù)制過程共需要消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量為___________個。11．（14分）科學(xué)家在不同的溫度條件下測得同一種酶的活性，并根據(jù)所得到的數(shù)據(jù)繪制成曲線如下。請分析回答下列問題：（1）溫度由A到B，酶的活性；在點的溫度下酶活性最高；溫度由C到B，酶的活性，原因是。（2）實際生活中，要想使加酶洗衣粉獲得較好的洗滌效果，最好用。12．基因型為AaBbCCDd的豌豆自交（4對基因分別控制4對相對性狀且位于4對同源染色體上），后代可能出現(xiàn)的基因型和表現(xiàn)型種類分別是A．27，8 B．8，6 C．9，4 D．12，9

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】基因突變?yōu)樯镞M化提供了原材料，是有利于生物進化的，A錯誤；基因重組只能產(chǎn)生新基因型，而不能產(chǎn)生新的基因，基因突變才能產(chǎn)生新的基因，B正確；只有基因突變能產(chǎn)生新的基因，因此基因突變是生物變異的根本來源，而基因重組是生物變異的重要來源之一，C正確；基因突變主要發(fā)生在有絲分裂過程中，基因重組主要發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，D正確。2、D【解析】試題分析：染色體變異：①染色體結(jié)構(gòu)的變異：缺失、增添、倒位、易位．如：貓叫綜合征．②染色體數(shù)目的變異：包括細胞內(nèi)的個別染色體增加或減少和以染色體組的形式成倍地增加減少．③染色體組特點：a、一個染色體組中不含同源染色體b、一個染色體組中所含的染色體形態(tài)、大小和功能各不相同c、一個染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因解：A、染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因數(shù)目增多不是種類，A錯誤；B、染色體組非整倍性變化不會導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生，產(chǎn)生新基因的方法是基因突變，B錯誤；C、染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因數(shù)目的變化，并末產(chǎn)生新的基因，C錯誤；D、染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化，D正確．故選：D．考點：染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異．3、D【解析】

過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機體，在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。反應(yīng)的特點是：發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織損傷；有明顯的遺傳傾向和個體差異。【詳解】過敏反應(yīng)消退較快，有明顯遺傳傾向和個體差異，A錯誤；甲同學(xué)第一次吃這種海鮮時不會發(fā)生過敏反應(yīng)，再次接受相同抗原時才會發(fā)生過敏反應(yīng)，B錯誤；系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病，與乙同學(xué)的發(fā)病原理不相同，C錯誤；由于甲乙同學(xué)都發(fā)生了過敏反應(yīng)，因此，給甲乙同學(xué)的建議是盡量避免接觸過敏原，D正確；因此，本題答案選D?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確過敏反應(yīng)的含義和特點，以及與自身免疫病的區(qū)別，再根據(jù)題意作答。4、C【解析】后代粒大：粒?。?：1，油少：油多＝1：1，可知親代基因型為BbSs和Bbss，后代基因型種類有3*2＝6種。【考點定位】基因的分離定律和自由組合定律【名師點睛】遺傳

定律

親本中

包含的

相對性

狀對數(shù)

F1

F2

遺傳定律的實質(zhì)

包含等

位基因

的對數(shù)

產(chǎn)生的

配子數(shù)

配子的

組合數(shù)

表現(xiàn)

型數(shù)

基因

型數(shù)

性狀

分離比

分離定律

1

1

2

4

2

3

（3∶1）

F1在減數(shù)分裂形成配子時，等位基因隨同源染色體的分開而分離。

自由組合

定律

2

2

4

16

4

9

（3∶1）2

F1在減數(shù)分裂形成配子時，等位基因隨同源染色體分離的同時，非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。

3

3

8

64

8

27

（3∶1）3

4

4

16

256

16

81

（3∶1）4

……

……

……

……

……

……

……

n

n

2n

4n

2n

3n

（3∶1）n

5、A【解析】

C點形成的原因是夏天中午溫度比較高，植物的蒸騰作用比較旺盛，失水比較多，植物為了防止水分的過度流失，氣孔關(guān)閉，但氣孔關(guān)閉的同時影響了植物吸收二氧化碳，導(dǎo)致細胞內(nèi)水二氧化碳的濃度降低，導(dǎo)致光合作用強度下降?！驹斀狻緾點與B點比較，C點由于氣孔關(guān)閉導(dǎo)致二氧化碳吸收減少，二氧化碳的固定這個反應(yīng)變?nèi)?，則這個反應(yīng)的反應(yīng)物C5化合物消耗減少，剩余的C5相對增多；二氧化碳吸收減少，導(dǎo)致生成物C3生成量減少，使得C3化合物的還原反應(yīng)減弱，則消耗的[H]和ATP量減少，所以[H]和ATP剩余的量增多，A正確，BCD錯誤。故選A?！军c睛】本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化過程，解題的關(guān)鍵是要結(jié)合光合作用的模式圖進行相關(guān)生理過程的分析，明確二氧化碳濃度直接影響光合作用的暗反應(yīng)階段中的二氧化碳固定。6、C【解析】已知一條鏈上A∶C∶T∶G＝1∶2∶3∶4，根據(jù)堿基互補配對原則可知另一條鏈上A∶C∶T∶G＝3∶4∶1∶2，則該雙螺旋模型中A∶C∶T∶G＝（1+3）∶（2+4）∶（3+1）∶（4+2）＝2∶3∶2∶3。含10個堿基對的DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型需要20個堿基模型，則該模型構(gòu)建需要準(zhǔn)備的C堿基模型的數(shù)量應(yīng)為20×3/10＝6個，故C項正確，A、B、D項錯誤。7、B【解析】A．寒冷時出現(xiàn)寒顫,增加產(chǎn)熱量，維持體溫恒定；錯誤。B．從平原到高原，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀，說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)破壞；正確。C．接受抗原刺激后，B淋巴細胞增殖和分化，形成效應(yīng)B細胞，產(chǎn)生抗體，消滅抗原；錯誤。D．飲水不足時，抗利尿激素釋放增加，減少尿量排出，維持滲透壓平衡；錯誤。8、A【解析】由圖可知，親代形成配子時，隨著非同源染色體的自由組合，非等位基因也自由組合，造成基因重組，A正確；基因重組是在減數(shù)分裂形成精子或卵細胞時，初級精（卵）母細胞中的非等位基因重新組合的過程；圖中的過程是雌雄配子結(jié)合的過程，雌雄配子形成受精卵的過程不是基因重組，該過程不形成配子，只有遺傳物質(zhì)的加倍，并沒有非等位基因的重新組合，B錯誤；圖中顯示為不均等分裂，可知該過程為次級卵母細胞減數(shù)第二次分裂后期，此過程不存在基因重組，C錯誤；Aa基因型個體只有一對染色體，不存在基因重組，D錯誤?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因重組的概念，了解基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，并能夠正確分析圖形，判斷各個過程。二、非選擇題9、（1）肽鍵氨基酸轉(zhuǎn)運RNAmRNA核糖體（2）翻譯細胞質(zhì)中的核糖體（3）ACCCGATTTGGC（4）堿基堿基【解析】試題分析：翻譯是在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補配對原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運工具、以細胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程。根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示正是一個翻譯過程示意圖，其中A、B、C、D、E分別是肽鍵、氨基酸、tRNA、mRNA和核糖體。（1）根據(jù)前面的分析可得，A、B、C、D、E分別是肽鍵、氨基酸、tRNA、mRNA和核糖體。（2）圖示表示的是翻譯過程，是在核糖體上進行的。（3）mRNA是由DNA模板鏈根據(jù)堿基互補配對原則轉(zhuǎn)錄而來，所以DNA分子中模板鏈上對應(yīng)的堿基序列為ACCCGATTTGGC。（4）蛋白質(zhì)中氨基酸排列順序是由mRNA上的堿基（或核糖核苷酸）排列順序決定的，即密碼子的排列順序決定；而mRNA上的這種堿基排列順序是由基因的堿基（或脫氧核苷酸）排列順序決定的。【點睛】本題關(guān)鍵要熟悉蛋白質(zhì)合成的翻譯過程，以準(zhǔn)確判斷圖示中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱。10、胸腺嘧啶鳥嘌呤脫氧核苷酸細胞核、線粒體解旋酶兩將遺傳信息從親代傳給了子代，從而保持了遺傳信息的連續(xù)性堿基互補配對1/44200【解析】

根據(jù)堿基互補配對原則，圖中①②③④分別為胸腺嘧啶、胞嘧啶、腺嘌呤和鳥嘌呤；⑤為脫氧核糖，⑥為磷酸。DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制?！驹斀狻浚?）根據(jù)圖示，①能和A配對，表示胸腺嘧啶，④表示鳥嘌呤，因此，由④⑤⑥共同構(gòu)成的物質(zhì)的名稱是鳥嘌呤脫氧核苷酸。（2）洋蔥根尖細胞沒有葉綠體，其細胞內(nèi)能進行DNA復(fù)制的場所有細胞核、線粒體。DNA復(fù)制過程中，破壞堿基之間的氫鍵所用的酶是解旋酶，復(fù)制時以DNA分子的兩條鏈為模板。（3）DNA復(fù)制的意義是將遺傳信息從親代傳給了子代，從而保持了遺傳信息的連續(xù)性；DNA復(fù)制遵循堿基互補配對原則。（4）根據(jù)題意可知，該DNA分子兩條鏈均被15N標(biāo)記，復(fù)制三代后，含有15N的DNA分子有2個，不含15N的DNA分子有6個，因此被l5N標(biāo)記的DNA分子所占的比例是1/4。該DNA分子含有胞嘧啶（C）的數(shù)量為600個，復(fù)制三代，需要消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量為600（23-1）=4200個【點睛】“圖解法”分析DNA復(fù)制相關(guān)計算(1)將含有15N的DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，復(fù)制n次，則：①子代DNA共2n個②脫氧核苷酸鏈共2n＋1條(2)DNA復(fù)制中消耗的脫氧核苷酸數(shù)①若親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個，經(jīng)過n次復(fù)制需要消耗該種脫氧核苷酸數(shù)為m·(2n－1)。②第n次復(fù)制需要該種脫氧核苷酸數(shù)為m·2n－1。11、（1）增強（升高）B不變