湖北省襄陽市等九地市2025屆高一下生物期末經(jīng)典模擬試題含解析

湖北省襄陽市等九地市2025屆高一下生物期末經(jīng)典模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．蛙的紅細胞無絲分裂過程與有絲分裂相比，下列敘述正確的是A．沒有DNA和染色質(zhì)(體)的復(fù)制B．分裂過程中沒有紡錘體和染色體的出現(xiàn)C．細胞核縊裂成兩個細胞核導(dǎo)致子細胞中染色體減少一半D．無絲分裂是原核細胞的分裂方式2．某科學(xué)工作者研究某細胞的成分時，提取到兩種大分子物質(zhì)T和D，其基本組成單位分別是t和d。已知t是葡萄糖，且T遇碘變藍，D可以被胃蛋白酶消化。下列有關(guān)說法正確的是（）A．T和D的合成過程中都能產(chǎn)生水 B．d物質(zhì)中肯定含有氮元素不含硫元素C．物質(zhì)D的基本組成單位d有4種 D．細胞肯定為植物細胞，T物質(zhì)是纖維素3．下列關(guān)于基因工程的敘述中，不正確的是（）A．基因工程操作中需要限制酶、DNA連接酶參與B．基因工程中常用的載體有質(zhì)粒、λ噬菌體衍生物和動植物病毒C．基因工程育種的優(yōu)點之一是可以集中親本的優(yōu)良性狀D．基因工程成功的原因之一是所有生物共用同一套密碼子4．孟德爾探索遺傳規(guī)律時，運用了“假說—演繹”法，該方法的基本內(nèi)容是：在觀察與分析的基礎(chǔ)上提出問題，通過推理和想象提出解決問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，再通過實驗證明假說。下列相關(guān)敘述中正確的是（）A．“F2出現(xiàn)3∶1的性狀分離比不是偶然的”屬于孟德爾假說的內(nèi)容B．“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內(nèi)容C．“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗D．“體細胞中遺傳因子成對存在，并且位于同源染色體上”屬于假說的內(nèi)容5．調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中夫婦雙方均表現(xiàn)正常也能生出白化病患兒。研究表明白化病由一對等位基因控制。下列有關(guān)白化病遺傳的敘述，錯誤的是（）A．致病基因是隱性基因B．如果夫婦雙方都是攜帶者，他們生出白化病患兒的概率是1/4C．如果夫婦一方是白化病患者，他們所生表現(xiàn)正常的子女一定是攜帶者D．白化病患者與表現(xiàn)正常的人結(jié)婚，所生子女表現(xiàn)正常的概率是16．用純種的高稈抗病和矮稈易感病作親本，F(xiàn)1都是高稈抗病，F(xiàn)2中選育出矮稈抗病類型，其中能穩(wěn)定遺傳的占A．1/16B．3/16C．2/3D．1/3二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳?。ɑ驗镠、h）和乙遺傳?。ɑ驗門、t）患者，系譜圖如下。請回答:（1）甲病的遺傳方式為___________染色體___________性遺傳。若Ⅰ一3無乙病致病基因，則乙病的遺傳方式為___________染色體___________性遺傳。（2）如果Ⅱ—9與h基因攜帶者結(jié)婚生育了—個不患甲病的兒子，則該兒子攜帶h基因的概率為________。（3）如果Ⅱ一9與Ⅱ—10結(jié)婚生育了一個女兒，則該女兒患甲病的概率為________________。8．（10分）下圖表示一些細胞中所含的染色體,據(jù)圖完成下列問題:(1)圖A所示是含____個染色體組的體細胞。每個染色體組有____條染色體。(2)圖C所示細胞為受精卵發(fā)育來的體細胞,則該生物是____倍體,其中含有______對同源染色體。(3)圖D表示一個有性生殖細胞,這是由____倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的,內(nèi)含____個染色體組。(4)圖B若表示一個有性生殖細胞,它是由____倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的,由該生殖細胞直接發(fā)育成的個體是____倍體。每個染色體組含____條染色體。(5)圖A細胞在有絲分裂的后期包括____個染色體組。9．（10分）如圖甲表示某生物細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖乙表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖像；圖丙表示細胞分裂過程中可能的染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)目的關(guān)系圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）CD段變化發(fā)生在___________________期。（2）圖乙中①所示細胞分裂的前一階段，細胞中染色體排列的特點是_________。（3）圖乙中，②細胞處于圖甲中的_____段，對應(yīng)于圖丙中的_____。（4）圖乙中，③細胞的名稱是_______。10．（10分）如圖為發(fā)生在擬南芥植株體內(nèi)的某些代謝過程，請回答：（1）圖甲中主要在細胞核中進行的過程是________(填序號)。（2）圖乙對應(yīng)圖甲中的過程____(填序號)，參與該過程的RNA分子有______。RNA適于用作DNA的信使，原因是_______________________。（3）圖丙所示的DNA若部分堿基發(fā)生了變化，但其編碼的氨基酸可能不變，其原因是___________________。（4）若在體外研究miRNA的功能，需先提取擬南芥的DNA，圖丙所示為擬南芥的部分DNA，若對其進行大量復(fù)制共得到128個相同的DNA片段，則至少要向試管中加入______個鳥嘌呤脫氧核苷酸。11．（15分）豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物，其植株的抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性狀?？共『透胁∮苫騌和r控制，抗病為顯性；高莖和矮莖由基因D控制，高莖為顯性。現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合子，欲培育純合的抗病矮莖品種。請回答下列問題：（1）若采用誘變育種，在用物理方法如γ射線處理時需要處理大量種子，其原因是基因突變具有________________、_______________________________等特點。（2）若采用雜交育種，可通過將上述兩個親本雜交，在F2中保留______________________個體，再經(jīng)____和選育等手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。上述兩個親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖，則理論上，F(xiàn)2表現(xiàn)型的比例為___________________________________________。（3）若采用單倍體育種，該過程所用的原理是________。請用遺傳圖解寫出育種過程_________________________（要求：寫出相關(guān)個體的基因型、表現(xiàn)型和有關(guān)過程的文字說明，選育結(jié)果只需寫出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

無絲分裂是指分裂過程中細胞內(nèi)沒有染色體和紡錘體的出現(xiàn)，早期，球形的細胞核和核仁都伸長。然后細胞核進一步伸長呈啞鈴形，中央部分狹細．在無絲分裂中，核膜和核仁都不消失，沒有染色體的出現(xiàn)和染色體消失的規(guī)律性變化。染色質(zhì)也要進行復(fù)制，并且細胞要增大?！驹斀狻緼、無絲分裂過程中沒有染色體出現(xiàn)，但DNA依舊復(fù)制的，A錯誤；

B、無絲分裂過程中細胞內(nèi)沒有染色體和紡錘體的出現(xiàn)，過程相對有絲分裂簡單，B正確；C、細胞核先延長，分裂過程中細胞核從中間縊裂成兩個細胞核，子細胞中染色質(zhì)不變，C錯誤；

D、無絲分裂是真核生物體細胞增殖的一種方式，原核細胞一般是二分裂，D錯誤。故選B?！军c睛】本題考查無絲分裂的相關(guān)知識，要求學(xué)生掌握無絲分裂過程中無沒有染色體和紡錘體的出現(xiàn)，但染色質(zhì)也要進行復(fù)制的特點。2、A【解析】物質(zhì)T基本單位是葡萄糖，且T遇碘不變藍，所以其不可能是淀粉，可能是纖維素或者是糖原，因此該細胞可能是植物細胞也可能是動物細胞，D錯誤；D可以被胃液中的某種酶消化，則其應(yīng)該是蛋白質(zhì)，多糖和蛋白質(zhì)形成過程中都有水的產(chǎn)生，A正確；D是蛋白質(zhì)，則d是氨基酸，基本組成元素有C、H、O、N，少數(shù)還含有S，B錯誤；組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，大約有20種，C錯誤。3、C【解析】

A、基因工程操作中需要限制酶、DNA連接酶等多種酶參與，A正確；B、基因工程中常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體衍生物和動植物病毒，B正確；C、雜交育種的優(yōu)點之一是可以集中親本的優(yōu)良性狀，基因工程育種的優(yōu)點是可以克服遠源雜交不親和的障礙，定向改造生物的性狀，C錯誤；D、基因工程成功的原因之一是所有生物共用同一套密碼子，這樣一種生物的基因可以在另一種生物體內(nèi)表達，D正確。故選C。4、C【解析】孟德爾所做假設(shè)是生物的性狀是由遺傳因子決定的，體細胞中遺傳因子是成對存在的，生物體在形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中。受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的。其核心內(nèi)容是“生物體形成配子時，成對的基因彼此分離，分別進入不同的配子中”?！癋2出現(xiàn)3∶1的性狀分離比不是偶然的”屬于實驗現(xiàn)象，A錯誤；“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于生物特性，孟德爾實驗成功原因之一是實驗材料選擇正確，B錯誤；“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗，C正確。遺傳因子成對存在，并且位于同源染色體上不屬于孟德爾的假說內(nèi)容，D錯誤；【考點定位】孟德爾遺傳實驗【名師點睛】學(xué)生對孟德爾遺傳實驗理解不清1．一對相對性狀的雜交實驗——發(fā)現(xiàn)問題（1）分析豌豆作為實驗材料的優(yōu)點①傳粉：自花傳粉，閉花受粉，自然狀態(tài)下為純種。②性狀：具有易于區(qū)分的相對性狀。（2）過程圖解P純種高莖×純種矮莖↓F1高莖↓?F2高莖矮莖比例3∶1歸納總結(jié)：①F1全部為高莖；②F2發(fā)生了性狀分離。2．對分離現(xiàn)象的解釋——提出假說（1）理論解釋①生物的性狀是由遺傳因子決定的。②體細胞中遺傳因子是成對存在的。③生物體在形成生殖細胞時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中，配子中只含有每對遺傳因子中的一個。④受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的。（2）遺傳圖解3．設(shè)計測交實驗方案及驗證——演繹推理（1）驗證的方法：測交實驗，選用F1和隱性純合子作為親本雜交，目的是為了驗證F1的基因型。（2）遺傳圖解4．分離定律的實質(zhì)——得出結(jié)論觀察下列圖示，回答問題：5、D【解析】

白化病為常染色體隱性遺傳病，設(shè)控制該性狀的基因為A、a，正常個體的基因型為AA或Aa，白化病患者的基因型為aa?！驹斀狻緼、白化病的致病基因是常染色體上的隱性基因，A正確；B、如果夫婦雙方都是攜帶者即Aa，他們生出白化病患兒aa的概率是1/4，B正確；C、如果夫婦一方是白化病患者即aa，他們所生表現(xiàn)正常的子女一定會從白化病親本獲得a，故一定是攜帶者，C正確；D、白化病患者即aa與表現(xiàn)正常的人AA或Aa結(jié)婚，所生子女表現(xiàn)正常的概率是1或1/2，D錯誤。故選D。6、D【解析】

孟德爾通過對“兩對相對性狀的雜交實驗”得出基因的自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子（即基因）的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性質(zhì)的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。純種高稈抗病小麥的基因型是：DDTT，矮稈易感病小麥的基因型是：ddtt，雜交后得到的F1的基因型是：DdTt。【詳解】純種的高稈抗病小麥的基因型是DDTT，矮稈易感病小麥的基因型是ddtt；子一代個體的基因型是DdTt，子一代雜交產(chǎn)生的子二代的基因型如下圖：所以F2中矮稈抗病類型有ddTT、ddTt、ddTt三種，其中能夠穩(wěn)定遺傳的只有ddTT一種，即穩(wěn)定遺傳的概率為1/1．故選D。【點睛】熟悉雙雜合個體（DdTt）自交產(chǎn)生的后代的基因型比例以及表現(xiàn)型比例是分析本題的關(guān)鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、常隱X隱3/51/9【解析】由系譜圖1和2都沒病但其有個兒子患有乙病，說明該病是隱性遺傳病，有個女兒患有甲病，說明甲病是常染色體上的隱性遺傳病。如果3沒有乙病致病基因，4也沒有乙病，而其兒子患有兩種病，說明乙病是X染色體上的隱性遺傳病。9號個體沒有甲病也沒有乙病，但其父母是甲病的攜帶者，所以其基因型可能是1/3HHXTY，2/3HhXTY，如果Ⅱ—9與h基因攜帶者（即Hh）結(jié)婚生育了—個不患甲病的兒子，子代中Hh的概率為2/3*1/2+1/3*1/2=3/6，hh占2/3*1/4=1/6，因為該兒子不患病，所以則該兒子攜帶h基因的概率為3/5。10號個體雙親都是甲病的攜帶者，所以其也有1/3HH和2/3Hh，與9號個體結(jié)婚，生育的女兒患病的概率為2/3*2/3*1/4=1/9。點睛：人類遺傳病一定要先判斷遺傳方式，總結(jié)如下：序號圖譜遺傳方式判斷依據(jù)①常隱父母無病，女兒有病，一定是常隱②常顯父母有病，女兒無病，一定是常顯③常隱或X隱父母無病，兒子有病，一定是隱性④常顯或X顯父母有病，兒子無病，一定是顯性⑤最可能是X顯(也可能是常隱、常顯、X隱)父親有病，女兒全有病，最可能是X顯⑥非X隱(可能是常隱、常顯、X顯)母親有病，兒子無病，非X隱⑦最可能在Y上(也可能是常顯、常隱、X隱)父親有病，兒子全有病，最可能在Y上8、兩2二3二1六單3四【解析】【試題分析】本題主要考查染色體數(shù)目變異的有關(guān)知識。（1）圖A所示細胞含有兩對同源染色體，由一條長的和一條短的染色體構(gòu)成一個染色體組，可以組成兩組，每組含兩條染色體；（2）假如圖C所示細胞為體細胞，該細胞中共有6條染色體，分三種，每種含兩條，故構(gòu)成3對同源染色體，若由受精卵發(fā)育而來，為二倍體，若由配子發(fā)育而來，為單倍體；（3）圖D所示細胞含有4條各不相同的染色體，只能構(gòu)成一個染色體組，若它是生殖細胞,則由二倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的；(4)圖B所示細胞含有3種染色體，每種有3條，能構(gòu)成3個染色體組，每組含有3個不同的染色體；若它是生殖細胞,則由六倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的；由該生殖細胞直接發(fā)育成的個體雖然含3個染色體組，據(jù)單倍體的概念，它是由配子發(fā)育來的，只能叫單倍體；（5）圖A所示細胞含兩對同源染色體，構(gòu)成2個染色體組，在有絲分裂的后期，姐妹染色單體分開，染色體數(shù)目加倍，染色體組數(shù)也加倍，共有4個?！军c睛】解答本題關(guān)鍵要理解染色體組的構(gòu)成及單倍體的概念。9、減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂后染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上BCb次級卵母細胞或（第一）極體【解析】

分析圖甲：AB段有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期，BC段有絲分裂前中期或減數(shù)第一次分裂前中后、減數(shù)第二次分裂前中期，DE段有絲分裂后末期或減數(shù)第二次分裂后末期。分析圖乙：①有絲分裂后期，②初級卵母細胞減數(shù)第一次分裂后期，③減數(shù)第二次分裂中期。分析圖丙：a體細胞(有絲分裂末期、減數(shù)第二次分裂后期)，b有絲分裂前中期或減數(shù)第一次分裂前中后期，c減數(shù)第二次分裂前中期，d減數(shù)第二次分裂末期?！驹斀狻浚?）圖甲中AB段形成的原因是DNA復(fù)制；CD段形成的原因是著絲點分裂，發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂后期。（2）圖乙①細胞處于有絲分裂后期，其上一個時期是有絲分裂中期，細胞中染色體排列的特點是全部染色體的著絲點排列在細胞中央赤道板上。（3）圖乙②細胞中，每條染色體含有2條染色體，對應(yīng)于圖甲中的BC段，對應(yīng)于圖丙中的b。（4）圖乙③細胞中，根據(jù)圖乙②細胞的不均等分裂可知，該動物的性別為雌性．丙細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，稱為次級卵母細胞或極體?！军c睛】根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂各階段的物質(zhì)含量變化曲線圖，染色體的形態(tài)和行為變化，準(zhǔn)確判斷圖中各字母和數(shù)字所代表的時期，是解決這道題的關(guān)鍵。10、①②③④mRNA、tRNA、rRNA能攜帶遺傳信息，且能穿過核孔進入細胞質(zhì)一個氨基酸可能對應(yīng)多個密碼子(或密碼子的簡并性)381【解析】

本題考查基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，圖甲中①是DNA復(fù)制，②和③是轉(zhuǎn)錄過程，④是作為翻譯的模板，⑤是表示tRNA參與翻譯過程；圖乙是結(jié)合在核糖體上的翻譯過程；圖丙是DNA上的遺傳信息傳遞到RNA再到蛋白質(zhì)。意在考察考生對知識點的理解和對圖形的分析能力。（1）在圖甲中DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程主要是在細胞核進行的，所以是①②③過程。（2）圖乙是核糖體結(jié)合在mRNA上的翻譯過程，對應(yīng)圖甲中的過程④。翻譯過程中需要mRNA為模板，tRNA為運載氨基酸的工具，rRNA是翻譯場所核糖體的重要組成成分，所以翻譯過程需要mRNA、tRNA、rRNA的參與。RNA適于用作DNA的信使，原因是通過轉(zhuǎn)錄RNA能攜帶遺傳信息，且能穿過核孔進入細胞質(zhì)。（3）圖丙所示的DNA若部分堿基發(fā)生了變化