防溺水安全演講稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁防溺水安全演講稿本文防溺水平安演講稿由我細(xì)心為您整理,盼望這篇防溺水平安演講稿工作范文能對你起到關(guān)心。演講稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的預(yù)備工作。在布滿活力，日益開放的今日，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下我在這給大家整理了一些防溺水平安演講稿，盼望對大家有關(guān)心!

防溺水平安演講稿1

對每個(gè)人來說，生命只有一次。注意平安是對待生命、珍惜生命的有效方式。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的平安感。

你有沒有留意到我們身邊常常有許多人由于自己的疏忽造成了不行挽回的后果?最近接連發(fā)生幾起溺水大事，很多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，給家庭帶來巨大的精神損害和不行挽回的損失。為了同學(xué)的平安，作為老師，我們應(yīng)當(dāng)監(jiān)督和教育同學(xué)的不良行為。每個(gè)人都照看到自己崗位上的每一個(gè)層次，比自己更關(guān)懷同學(xué)。我們需要做的是：

1、仔細(xì)貫徹上級文件精神，樂觀開展預(yù)防溺水事故的教育宣揚(yáng)活動(dòng)，落實(shí)“四不”教育。支配防溺水平安教育作業(yè);建立每周特別教育制度;建立每日平安提示制度，課前課后進(jìn)行平安提示。

2、每個(gè)班都會利用班會課，以“溺水平安教育課”為主題召開班會，通過詳細(xì)案例和典型事例對同學(xué)進(jìn)行警示，讓同學(xué)說出自己的事例和感受，增加同學(xué)的平安意識。假如他們能冷靜地處理危急狀況，盡量把損害降到最低。

3、家校結(jié)合，共同預(yù)防。發(fā)一份《預(yù)防溺水家長報(bào)告》帶回家，讓家長一起學(xué)習(xí)《預(yù)防溺水平安教育》的學(xué)問，或者家訪或電話聯(lián)系等。共同提高預(yù)防意識。特殊是節(jié)假日，要做好平安工作，讓家長明確，孩子在水里游泳肯定要有家長伴隨，平常不要在河邊玩耍，不要私自和同學(xué)一起游泳。

4、加強(qiáng)同學(xué)上課和放學(xué)后的考勤管理，明確專人點(diǎn)名匯報(bào)，準(zhǔn)時(shí)把握缺席同學(xué)信息，對請假同學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解缺席和缺席同學(xué)的去向。不明身份的同學(xué)應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告，并與家長聯(lián)系。

5、深化同學(xué)，了解班級同學(xué)狀況，找到有游泳趨勢的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)談話指導(dǎo)，做好同學(xué)思想工作，讓同學(xué)有效提高熟悉，從源頭上防止同學(xué)在河里游泳。

6、特殊是要教育同學(xué)在遇到同伴溺水時(shí)避開手拉手盲目救助，要智能救助，要馬上尋求大人關(guān)心。學(xué)校還應(yīng)向同學(xué)講解預(yù)防溺水的學(xué)問，提高他們的自救和自理力量。

同學(xué)們，遵守規(guī)章就是對自己的人生負(fù)責(zé)，對我們愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守工作支配，嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，嚴(yán)格聽從學(xué)校管理，從身邊小事做起。只要嚴(yán)格遵守規(guī)章，生活的每一朵花都會更加?jì)善G，每一個(gè)家庭都會更加幸福，整個(gè)社會都會和諧進(jìn)展。事故隱患，你查，我查，大家查，校內(nèi)平安，你掌握，我掌握，大家掌握。

記?。浩桨驳谝?，生命就是天堂!感謝大家!

防溺水平安演講稿2

近期我國大部地區(qū)遭受低溫柔暴風(fēng)雪的攻擊，大范圍的惡劣天氣給我們生活帶來較大的不便，尤其是交通運(yùn)輸和出行，防止意外事故發(fā)生。同時(shí)就冬季雨雪天氣方面問題，提示一些平安防范學(xué)問:

1、防滑:由于長時(shí)間強(qiáng)降雪，地面積雪較厚，在經(jīng)過踩壓后就形成了一層光面，在氣溫稍高冰面開頭溶化時(shí),盡量削減外出頻率，避開發(fā)生不必要的意外。如確需外出，要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘、棍等瘦長物品。

2、防凍：外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時(shí)間暴露在外。

3、防?。夯顒?dòng)出汗后立即到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服，換上干爽衣服，條件允許時(shí)可先洗個(gè)熱水澡。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí)防止感冒病毒滋生。

4、做到“四不”承諾，即不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領(lǐng)的狀況下到河塘邊游玩;不到危急地域、溝渠滑冰游玩。

5、其它平安事項(xiàng)：

(1)留意取暖，生好火爐，穿好棉衣，戴好手套，防止凍傷。冬日防溺水。

(2)家庭和學(xué)校內(nèi)同學(xué)居住場所要安裝平安設(shè)施，嚴(yán)防煤氣中毒。

(3)不玩火，尤其是在教室或臥房內(nèi)燒火、點(diǎn)蠟燭時(shí)，要提高平安意識，降低火災(zāi)發(fā)生的可能性。

(4)不在校內(nèi)內(nèi)或坡上滑雪，不在校內(nèi)內(nèi)追跑打鬧。

防溺水平安演講稿3

老師和同學(xué)：

大家早上好!

我是初一29班的穆x，今日演講的題目是《嚴(yán)防溺水，珍愛生命》。

有人曾形容我們是同學(xué)。我們是早晨在冉冉冉冉升起的楚陽，布滿了青春的活力，朝氣蓬勃，多么幸福美妙!我們美妙的生活靠什么?答案是：平安!捍衛(wèi)我們生命的是“平安”，捍衛(wèi)我們成長權(quán)利的是“平安”。我們歌頌生命，由于生命很珍貴。

最近一段時(shí)間，

間，天氣漸漸酷熱，也是同學(xué)發(fā)生溺水事故的高發(fā)期，全國各地不斷傳來中學(xué)校生溺水的報(bào)道，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次消失，我代表高一(29)班向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、自覺增加平安意識，加強(qiáng)自我愛護(hù)，學(xué)習(xí)防溺水的平安學(xué)問。

二、從我做起遵守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水，杜絕溺水大事的發(fā)生。

三、對于違反學(xué)校紀(jì)律私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并努力勸阻。

沒有了“平安”，我們的生命就會摔跤，就不行能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。生命只有一次，而對生命的守護(hù)，最重要的就是在于我們自己。讓我們樂觀行動(dòng)起來，嚴(yán)防溺水，珍愛生命，堅(jiān)決杜絕悲劇的發(fā)生，讓我們的生命之花開得更加絢爛!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

防溺水平安演講稿4

為了杜絕同學(xué)私自到江河、湖泊、水庫等地方游泳，造成溺水事故的發(fā)生，確保我校師生無傷亡事故的消失，創(chuàng)建平安校內(nèi)，和諧社會，特制定本平安預(yù)案，

一、高度重視，提高熟悉

堅(jiān)持“生命至上，平安第一”的原則，加強(qiáng)防溺水教育的實(shí)效性和針對性，廣泛宣揚(yáng)和教育，充分熟悉平安工作的嚴(yán)峻性，切實(shí)開張平安防范教育及自救技能的活動(dòng)，把防溺水工作作為平安教育重中之重來抓，把教育內(nèi)容宣揚(yáng)到廣闊同學(xué)中去，讓每個(gè)同學(xué)了解平安的重要性。

二、落實(shí)責(zé)任，成立領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立了以王建國為組長，哈錦林為副組長的防溺水平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，王廣正為防溺水平安宣揚(yáng)聯(lián)絡(luò)員。制定防溺水工作預(yù)案，把工作細(xì)化。

三、預(yù)防預(yù)案：

1、利用周一升國旗儀式和課間短會，加強(qiáng)宣揚(yáng)。

2、在老師例會中，強(qiáng)調(diào)防溺水工作的重要性，要求班主任在班級中加強(qiáng)宣揚(yáng)。

3、每學(xué)期，班主任在班級中召開防溺水平安主題班會加強(qiáng)宣揚(yáng)。

4、組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水、自救等學(xué)問。在緊急狀況下，會進(jìn)行簡潔的處理。

5、利用學(xué)校廣播室、宣揚(yáng)欄等進(jìn)行宣揚(yáng)。

6、對同學(xué)加強(qiáng)游泳平安教育，教育同學(xué)不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場游泳的，必需有家長帶領(lǐng)。

四、應(yīng)急預(yù)案：

1、一旦發(fā)生同學(xué)溺水事故，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)警、組織施救。

2、如有傷者，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)送就近醫(yī)院救治。

3、通知家長，親密協(xié)作，共同搶救。

4、組織調(diào)查、上報(bào)，處理相關(guān)事宜。

5、班主任等相關(guān)知情人，應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)到學(xué)校，若因延誤發(fā)生更嚴(yán)峻的后果，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

防溺水平安演講稿5

友愛的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間飛逝，剎那間，酷熱的夏日又來了。每年的這個(gè)時(shí)候是溺水事故的高峰期，奪去了很多青少年的生命?？粗矍暗摹斗滥缢范唐?，心中布滿了深深的嘆息。

通過例子，我們學(xué)會了如何預(yù)防溺水。同學(xué)們的尖叫，別人的嘆息，父母的苦痛，這些都?xì)v歷在目，極大地震撼了我的心靈?；蛟S是好玩，或許是相互炫耀，或許是抑制不住的奇怪???。許多少年一不當(dāng)心就有危急，在水里舍命掙扎，最終漸漸沉入水底。此外，當(dāng)溺水發(fā)生時(shí)，很多同學(xué)采納了錯(cuò)誤的救援方法：一些人手拉手拖人，一些人直接潛水救人、從而造成一系列傷亡。這朵含苞待放的漂亮花朵，本應(yīng)無憂無慮地享受露水和陽光，卻在溺水中早早死去，與父母和親人被陰陽隔開、

看完《防溺水》視頻，不禁感慨萬千。這些孩子多可憐啊!他們的父母多難過啊!想著自己，雖然確定不會和同學(xué)去游泳，但是學(xué)會一些自救和救人的方法也很重要。

假如不當(dāng)心掉進(jìn)水里，首先要調(diào)整好心態(tài)，不能無所適從的掙扎，只能導(dǎo)致精力耗盡，快速沉底。這個(gè)時(shí)候正確的做法是把身體抬起來，至少讓鼻子和嘴巴露出水面，用它們相互協(xié)作呼氣吸氣，直到浮到岸邊或者有人來救你。