高中生珍愛生命演講稿5篇

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演講未必都使用演講稿，不少聞名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。下面給大家共享一些關(guān)于高中生珍愛生命演講稿5篇，供大家參考

高中生珍愛生命演講稿(1)

敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

生命，一個(gè)再熟識(shí)不過的字眼，像一位力氣強(qiáng)大的巫師，讓人思索，讓人觀看，讓人傾聽，卻又猶如一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不留意就被連根拔起，平安也因而成了生命的保鏢。

生命逝去的緣由有很多，有時(shí)一個(gè)小小的緣由就會(huì)導(dǎo)致死亡。排解一些生理之類的因素，就會(huì)發(fā)覺其實(shí)有許多狀況下是人類——我們導(dǎo)致了自己的死亡。

平安才能回家，這不只是一句平常的宣揚(yáng)口號(hào)，更是人們對(duì)平安的渴望，對(duì)外出親人的擔(dān)憂和祝福。對(duì)我們每一位大雁職工來說，平安是對(duì)自己最大的承諾，也是對(duì)等待著的親人最好的回報(bào);對(duì)我們每一位大雁職工來說，保障平安就是保障了大雁團(tuán)隊(duì)的效益。

不止一次，我在電視上看到這樣的案例：由于自己的一時(shí)疏忽，不慎被機(jī)器將腳、胳膊死死咬住，最終雖然保住了性命，但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價(jià)!

去年，在某公司，一位職工在爬高修理天車時(shí)，不慎從上面掉了下來，送往醫(yī)院醫(yī)治無效死亡，他的親人哀思欲絕……

五一期間，在一條村大路上，兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起，兩人當(dāng)場死亡，另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來，卻也付出了血的代價(jià)!

那一灘灘的血跡，那一幕幕的慘像，無不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避開流血。一個(gè)個(gè)活生生的案例，這一切用鮮血換來的悲劇，莫非不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?

穿越公路要遵守交通規(guī)章，施工要遵守平安操作規(guī)程……從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期盼父愛，妻子在翹首希望，父母在等待團(tuán)聚……

一念之差，一個(gè)鮮活的生命就會(huì)從這個(gè)漂亮的星球上消逝，留下的是永久的傷痛與回憶。音容笑貌猶在，而生命卻逝，挽之不了，欲罷不能，這是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無視生命的存在，往往就會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)。

怎樣避開，你我他，人人有責(zé)。維系生命的奇妙，在于珍視自己的生命。而平安就是第一。平安是金，平安是福，平安才能回家!

感謝大家!

高中生珍愛生命演講稿(2)

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛同學(xué)們：

大家早上好!

伴著三月的春風(fēng)，我們又背上書包，踏上新的學(xué)習(xí)征程，此時(shí)此刻，你們有沒有感到背后有一雙雙布滿殷切盼望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?由于那里面裝滿了全家人的期望!

平安是天!由于，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己珍貴的生命。珍惜生命首先要留意平安。

在學(xué)校里，平安的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障。因此，我們必需牢記“平安無小事”、“隱患就是事故”。千萬不要等到事故發(fā)生了，平安失去了，才發(fā)覺它的寶貴!

同學(xué)們，為了構(gòu)建和諧、平安校內(nèi)，為了家庭幸福安康，我們要做好以下幾點(diǎn);

1、留意校內(nèi)平安：課間文明休息，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，上下樓梯不奔跑，不玩耍;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)，學(xué)習(xí)平安用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣;把握必要的防火學(xué)問，仔細(xì)參與防火逃命演練。

2、留意交通平安：同學(xué)們在上學(xué)放學(xué)途要中留意交通平安，過公路不得翻越隔離欄，留意來往車輛;要做到紅燈停、綠燈行。

3、留意飲食平安：同學(xué)們購買食品要看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;肯定在校內(nèi)食堂

就餐，絕不要任憑出入校門到流淌攤點(diǎn)購買零食。珍愛生命演講稿4、同學(xué)應(yīng)講文明，講禮貌，遵紀(jì)守法。在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

5、提高自我愛護(hù)意識(shí)和力量：同學(xué)們受到意外損害，許多是沒有想到潛在的危急、沒有自我愛護(hù)意識(shí)造成的。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與生疏人交往，不接受生疏人饋贈(zèng)禮物，不隨便在網(wǎng)上和生疏人談天，更不要任憑告知生疏人自己的真實(shí)狀況，以免被哄騙。

同學(xué)們，青春是漂亮的，但它不會(huì)重來;生命是珍貴的，但它又很脆弱。所以我們必需強(qiáng)化平安意識(shí)，把握平安措施，保障平安，讓自己的生命和青春放射出絢爛的光榮。

為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲傷，多一份歡快，讓我們時(shí)刻記?。?/p>

珍愛生命，平安第一!一人平安，全家幸福;一人上學(xué)，全家期盼。

高中生珍愛生命演講稿(3)

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

生命是最可珍貴的，這不僅指人的生命，世界上全部的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護(hù)自己生命的權(quán)利?！叭耸侨f物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自己封的，誰給予了人類居高臨下的權(quán)利?

人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特別的。在全部的生命面前，萬物都是公平的，所以，我們應(yīng)當(dāng)既敬重自己的生命，也要敬重世界上全部的生命，這樣，也就是敬重了我們自己的生命。

自然的法則打算了生活在地球上的一切生命必需和諧相處，共同締造漂亮的家園，否則，就會(huì)受到自然法則的懲處。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞，后來，最先滅亡的，恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。

人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類捕獵的對(duì)象，成為人類的美味大餐?，F(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動(dòng)物越來越稀有，有的已經(jīng)接近滅亡。君不見，雪白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售;君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨;君不見，東北虎的數(shù)量大大削減，打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄，赫然消失在中學(xué)語文課本上。近來，又消失了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一高校生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時(shí)候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí)，人類滅亡的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史唯恐比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。

維持自然界的平衡，我們必需遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互敬重，和諧相處，由于生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就猶如我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán)，去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?

敬重生命吧，敬重它們，就是敬重我們自己。

感謝大家!

高中生珍愛生命演講稿(4)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!這天我演講的題目是《珍愛生命，健康成長》。

生命是珍貴的，也是完善的。世界萬物，唯有生命最寶貴，沒有生命就沒有一切。失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。《鋼鐵是怎樣煉成的》書中有這樣一句名言：“人，最珍貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次”。所以，我們要珍愛生命!

貝多芬是十八世紀(jì)世界最聞名的德國音樂家。他的童年是很不幸的。父親嗜酒如命，家里貧困交加，呈現(xiàn)出音樂才華的他被父親以粗暴的態(tài)度逼迫學(xué)習(xí)音樂。慶幸的是，他有一顆好學(xué)的心，他十三歲入戲院樂隊(duì)當(dāng)大風(fēng)琴手，十七歲母親去世，從今，他便挑起了全家人的生活重?fù)?dān)。但他并未向困難困苦所屈服，依舊孜孜不倦的學(xué)習(xí)作曲，他的音樂越來越出名。一個(gè)光明的前途在貝多芬面前綻開。但是在他不到三十歲時(shí)，一件可怕的事情突然降落到他的身上，他發(fā)覺自己的耳朵聾了。雖然貝多芬一生中經(jīng)受了貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種磨難，但沒有比失聰更可怕的了，對(duì)一個(gè)音樂家來說，還有比聽不到美麗的聲音更不幸的事情呢?當(dāng)他真實(shí)的感覺到自己的耳朵聽不到任何聲音時(shí)，他幾乎無望了，人生好像不值得連續(xù)下去了。經(jīng)過內(nèi)傷心苦的掙扎后，他想起了以前寫的一句話：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，絕不向命運(yùn)低頭”。他用自己頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了耳聾這一無法轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)，帶著對(duì)音樂的執(zhí)著追求，克服重重困難，連續(xù)從事音樂創(chuàng)作，譜寫出了很多不朽的樂章。貝多芬最杰出的作品，幾乎都是在他后半生三十年生涯的耳聾狀態(tài)中創(chuàng)作的。是什么力氣讓他變得宏大?有什么力氣讓他自強(qiáng)不息?是生命，是生命那火一般的力氣，讓對(duì)他而言不公正的命

運(yùn)變得熠熠生輝。生命如歌，絢爛如花，我們喜愛生命，由于生命如此漂亮、珍貴，也正由于如此我們才要學(xué)會(huì)珍惜生命，時(shí)刻關(guān)注平安。珍愛自己的生命，健康地成長是一種職責(zé)，是對(duì)自己和對(duì)愛自己的人負(fù)責(zé)。我們只有在風(fēng)雨中堅(jiān)決信念，才能做到“珍愛生命，健康成長”。

我的演講完畢，感謝大家!

高中生珍愛生命演講稿(5)

珍愛生命，遠(yuǎn)離危急，學(xué)會(huì)自護(hù)敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

這天我演講的題目是：珍愛生命，遠(yuǎn)離危急，學(xué)會(huì)自護(hù)。

珍愛生命，平安第一是我們社會(huì)永恒的話題。人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要我們細(xì)心的呵護(hù)，無視危急，就是無視生命的存在。沒有平安就沒有一切，平安職責(zé)重于泰山，平安第一，警鐘長鳴，我們每個(gè)同學(xué)都要遠(yuǎn)離危急，防患于未然!

同學(xué)們，每一天早晨，當(dāng)你高興奮興地背著書包上學(xué)去，一路上風(fēng)兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭歡快地唱歌此時(shí)此刻，你是否感到生命的珍貴!是啊!生命就像一朵鮮花，她給大地帶來勃勃生氣;生命就像一棵幼苗，她給大地帶來無限期望。我們每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。由于你的存在，你們的家庭才變得如此幸福;我們的學(xué)校才布滿陽光，布滿生氣，變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時(shí)也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋零。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中學(xué)校生非正常死亡，平均每一天有40多個(gè)，也就是說平均每一天有一個(gè)班的同學(xué)在消逝。導(dǎo)致這么多生命丟失，最大的一個(gè)因素就是“不留意平安”“不懂自護(hù)。不留意平安，哪怕是小小的玻璃碎片，也會(huì)釀成大禍;不留意平安，哪怕是一丁點(diǎn)兒的一個(gè)疏忽就能讓生命處于危急之中。杯具，我們誰也不愿看到!怎樣避開，你我他，大家都有職責(zé)，都有義務(wù)。生命是惟一的，是珍貴的，世界由于有了生命而變得精彩。要想生命得到保障，我們每個(gè)人都要遠(yuǎn)離危急。

珍愛生命，遠(yuǎn)離危急，學(xué)會(huì)自護(hù)，我們才能筑牢平安屏障，確保我們的生命平安。為此，我代表小尹學(xué)校少先隊(duì)四中隊(duì)全體同學(xué)，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

⒈嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，不亂穿公路，過公路要走人行橫道，不闖紅燈，過公路做到“一停、二看、三透過”。

⒉課間禮貌休息，不打鬧，不追趕奔跑。

⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳動(dòng)，不相互推擠，不從欄桿上下滑及做其他危急的動(dòng)作。

4.在平日活動(dòng)過程中要自覺留意人身平安，學(xué)會(huì)自我防護(hù)。

5.放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)回家，不在公共場所逗留玩耍。

6.不到營業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等消遣場所，不與生疏人講話，不結(jié)交不良青少年。

7、學(xué)會(huì)識(shí)別誘惑.

孩子們，應(yīng)對(duì)生疏人懇求幫忙或查找失物之類的事，就應(yīng)持續(xù)警惕，這是犯罪份子誘拐兒童兩種慣用的策略。如，有的人洋裝熟悉你，叫出你的名字，其時(shí)，他很可能是看到你衣服上的名字，或跟蹤你時(shí)，聽到有的人這樣稱呼你。

8、要英勇地說“不”在有人威逼你做無禮或危急的事情時(shí)，孩子要敢于說“不”!

9、能盡情傾訴

在日常生活中，你與父母要常常進(jìn)行溝通。一旦遇到不滿意的事或被人搔擾了，能夠向父母盡情傾訴。減輕心理壓力，并能準(zhǔn)時(shí)讓壞人

得到應(yīng)有的懲處。

10、明確身體保密部位不行能觸摸

孩子們，你們就應(yīng)明