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2024屆云南省石林縣初中部中考最后一卷語文模擬卷一、積累與運用(1-5題,每題2分,第6題6分,共16分)閱讀下面的文段,根據(jù)要求完成1-2題。書籍是我們視接八載、心通四海的橋(liáng)
,是每個人來到這個世界上首先要拿到的通行證。歷史愈久,文明積累愈多,人和書的關(guān)系就愈緊密相連。每一本好書,都是黑暗中的一道亮光。這一道道亮光將給我們這一葉葉扁舟暗空下的引航,直至尋找到風(fēng)平浪靜且又萬家燈火的港灣。我們應(yīng)有這樣的古風(fēng):沐浴雙手,然后捧卷。在一番莊嚴(yán)肅(mù)
的感覺之中,你必將得到書的神諭。1、根據(jù)拼音,在文段橫線中填入相應(yīng)的漢字。橋(liáng)__________
肅(mù)_________2、“神諭”中“諭”的意思是(
)A.告訴
B.知道
C.表明
D.比喻3.下列句子中有錯別字的一項是(
)A.風(fēng)一刻不停地呼嘯,仿佛自地球形成以來它就在這里川流不息。B.班主任雖然是個男老師,但他卻是個極細(xì)心的人,對我們關(guān)懷倍至。C.他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國國旗。D.嘗試不僅需要我們有鍥而不舍的精神,還要有變通的能力。4.下列句子沒有語病的一項是()A.通過舉辦黨史知識競賽活動,讓同學(xué)們更深刻地了解百年大黨的輝煌歷程。B.能否堅持每天鍛煉一小時,是一個人有健康體魄的保證。C.實施“鄉(xiāng)村振興”政策,政府不但要給予鄉(xiāng)村經(jīng)濟上的幫助,而且要在觀念上引導(dǎo)農(nóng)民共建美麗、富饒、文明的社會主義新農(nóng)村。D.為規(guī)范教育懲戒行為,教育部頒布并制定了《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》(試行)。5.下列內(nèi)容排序正確的一項是(
)①有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;②賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅,賈政點頭默許。③賈政認(rèn)為“此亭壓水而成”,題名“還須偏于水,主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字,④《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節(jié),為元妃(賈元春)省親修建的大觀園竣工后,眾人給園中橋上亭子的匾額題名。⑤有人即附和題為“瀉玉”;⑥也契合元妃省親之事,蘊藉含蓄,思慮周全。⑦“沁芳”二字,點出了花木映水的佳境,不落俗套;A.④⑦②①③⑤⑥ B.④⑦②③⑤①⑥C.④①③⑤②⑦⑥ D.④①③⑦②⑤⑥6、名篇名句默寫。(每空1分,共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中的任何一種情況,該空不得分)1.無可奈何花落去,______________(《行路難》)2.乘風(fēng)破浪會有時,______________(《答謝中書書》)3.夕日欲頹,______________(《愛蓮說》)4.予獨愛蓮之出淤泥而不染,__________________________5.每逢中秋,凡有華人處,最常被吟詠的詞恐怕就是蘇軾的《水調(diào)歌頭》了,尤其是______________,______________"兩句,既包含望月懷人的思念,又寄托了對天下離人的美好祝愿。二、綜合性學(xué)習(xí)(7~10題,共11分)(一)學(xué)習(xí)與探究(4分)閱讀下面材料,完成問題。關(guān)關(guān)被故宮博物院“‘照見天地心’——中國書房展”電子展吸引。7、請你從兩幅海報中任選一幅觀察其意象的選用,并結(jié)合展覽主題,補全下面這首小詩。(2分)書房這里,有繁星閃耀,可遙想。這里,有清風(fēng)入谷,可陪伴。這里,,。無論是在書齋之中,還是居廟堂之上,書寫著的不僅是文人的情懷胸襟,也聚合著天地之間的千古唱和。【宣傳海報A】【宣傳海報B】
【展覽主題】前言當(dāng)今社會,文化繁榮,科技突進。人們心中似乎仍有一個隱形的書房。書房是一種情致,一種觀想,一種融入自然的心靈寄托和精神空間的起始。如今,書房成為了溝通古今的橋梁,前有古人,后有來者,當(dāng)代藝術(shù)作品與古代文物在此將進行一場宏大而深遠(yuǎn)的對話……8、以下是本次書房展的部分展品,關(guān)關(guān)打算從中下載一幅作為“君子自強不息”展板的配圖,你認(rèn)為哪一幅合適?請說明理由。(2分)【展品一】南宋何簽“草堂客話圖頁”——圖中將草廬與亭組合,使人想起諸葛亮奉命于危難,鞠躬盡瘁死而后已。【展品二】明代文徵明“騎蘭室圖”——文徵明一生坎坷,但他始終矢志不渝,以畫表“芝蘭生于幽谷,不以無人而不芳;君子修道立德,不以窮困而變節(jié)”?!菊蛊啡棵鞔埔半p鑒行窩圖并書記冊”是唐寅為他的好友汪榮的“雙鑒行窩”書屋所做,畫中的書房被如鏡的水面圍繞,以表靜心養(yǎng)性的重要性。(二)名著閱讀(4分)9、請根據(jù)以下情節(jié),在右邊橫線處填上適當(dāng)?shù)拇鸢?。我關(guān)心我自己,愈是孤單,愈是沒有朋友,愈是無助,那我就愈是自尊。我會堅持我清醒時,而不是現(xiàn)在這樣發(fā)瘋時服從的準(zhǔn)則。此刻我所能依靠的是原有的想法和以往的決心:我要巋然不動地站在那里?!逗?愛》——簡愛一一(1)哦,原來世界上竟還有一個赫胥黎坐在書房里那么想,而且想得那么新鮮?一口氣讀下去,“物競”“天擇”也出來了,蘇格拉底、柏拉圖也出來了,斯多葛也出來了。學(xué)堂里又設(shè)立了一個閱報處,《時務(wù)報》不待言,還有《譯學(xué)匯編》,那書面上的張廉卿一流的四個字,就藍(lán)得很可愛?!冻ㄏκ啊贰嗄辏?)——熱愛讀書在西安府污穢的監(jiān)獄里,關(guān)著二百多名這樣的少年,他們是在做偵察或宣傳工作時被捕的,或者是行軍時趕不上隊伍而被抓的。但是他們的剛毅堅韌精神令人嘆服,他們對紅軍的忠貞不二、堅定如一,只有很年輕的人才能做到。(3)《》——紅小鬼——不怕困難
哥哥,我告訴你,我還活著,不過不很健康。我大腿上中了一顆子彈,可是現(xiàn)在已經(jīng)快治好了。醫(yī)生說,沒有傷著骨頭。你不必為我擔(dān)心,它就會好的。我出院之后,也許可以休假,那時我一定回來看你。我臨走時沒能見到母親但是事情變化得這樣快,我現(xiàn)在已經(jīng)是科托夫斯基騎兵旅的一個戰(zhàn)士?!朵撹F是怎樣煉成的》———(4)—剛毅堅強(三)臨寫與鑒賞(3分)10、有同學(xué)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)了這幅勵志學(xué)習(xí)的書法作品,請你用規(guī)范的正楷字把它完整地抄寫在橫線上。(3分)三、閱讀(11~24題,共33分)(一)閱讀下面這首詩歌,完成11-12題。(4分)山坡羊?潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。
11、“峰巒如聚,波濤如怒”從視覺和
兩個感官角度,描繪了潼關(guān)
的特點。(2分)12、說說“興,百姓苦;亡,百姓苦”這句話在曲中的作用及表達(dá)的情感。(2分)(二)閱讀下面的文言文,完成13~16題。(11分)【甲】親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。(節(jié)選自《出師表》)【乙】伏①念臣賦性拙直,遭時艱難,興師北伐,未獲全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲,約己愛民,達(dá)孝道于先君,存仁心于寰宇,提拔隱逸以進賢良,屏黜奸讒以厚風(fēng)俗。臣家成都有桑八百株,薄田十五頃,子孫衣食,自有余饒。臣身在外,別無調(diào)度,隨時衣食,悉仰于官,不別治生,以長尺寸。臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有盈財,以負(fù)陛下也。(節(jié)選自《諸葛亮上后主表》)【注】①伏:下對上(多用于對皇帝)陳述自己的想法時用的敬詞。13.解釋下列句子中加點詞的意思。(2分)(1)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也痛恨:(2)躬耕于南陽躬:(3)悉仰于官悉:(4)興師北伐伐:14.翻譯文中畫線的句子。(4分)(1)由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。(2)臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有盈財,以負(fù)陛下也。15.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()(2分)A.先帝/不以臣卑鄙 B.三顧臣/于草廬之中C.提拔隱逸/以進賢良 D.臣身/在外16.甲、乙兩文體現(xiàn)了諸葛亮的哪些可貴品質(zhì)?(3分)(三)閱讀下面的文章,完成17-20題。(9分)材料一
從阿爾法狗與世界第一的棋王柯潔對弈開始,人工智能就一直是熱門話題。英國《金融時報》曾預(yù)言,直至本世紀(jì)末,我們熟悉的職業(yè)中有七成被自動化技術(shù)取代,機器人會成為你我的同事。在公元2035年,智能機器人已為人類廣泛使用,作為工具和伙伴,機器人在人類生活中占據(jù)了十分重要的位置……這是一部于13年前上映的科幻動作電影《我,機器人》中的劇情,也可能是13年后即將發(fā)生在人類身上的未來。無論小說還是電影,從前我們一直覺得機器人只不過是虛構(gòu)出來的角色,距離我們的生活很遠(yuǎn),然而從蘋果語音助理“Siri”開始,人工智能開始“潛伏”在我們身邊。前段時間《紐約客》雜志的一張最新封面,讓網(wǎng)友們憂心忡忡。在這張圖片上我們看到,機器人在馬路上行走,人類則癱坐在地上行乞。隨著人工智能時代的來臨,這一幅畫不禁讓我們想到自己的未來——人工智能除了創(chuàng)造新的就業(yè)機會,卻也讓不少行業(yè)面臨被取代的窘境。(摘編自《中國青年報》2023.11)材料二
2017年美國出版的《自然》雜志介紹了人類與機器的一場“較量”。人工智能與21名資深皮膚科醫(yī)生開始了同場競技:比試區(qū)分鱗狀上皮細(xì)胞癌和良性脂溢性角化病,以及區(qū)分惡性黑色素瘤和良性痣。在這場比試中,人類敗下陣來。當(dāng)然,這并不意味著人工智能可完全取代醫(yī)生。那些分布在患者手指、頭皮上的黑色素瘤,難以用照片記錄,而且人工智能對一些特殊病灶也難以辨認(rèn)。(摘編自《科學(xué)畫報》2019.6)材料三
人類智能不過是文明的成果,源于社會與歷史的心智積淀,而文學(xué)正是這種智能優(yōu)勢所在的一部分。文學(xué)之所以區(qū)別于一般娛樂(比如下棋),就在于文學(xué)長于傳導(dǎo)價值觀。好作家之所以別于一般“文匠”,就在于前者總能突破常規(guī)俗見,創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)真善美,守護人間的情與義,而技術(shù)主義者恰恰在這里嚴(yán)重缺陷,他們一直夢想著要把感情、性格、倫理、文化以及其他人類表現(xiàn)都數(shù)據(jù)化,收編為形式邏輯,從而讓機器的生物性與人格性更強,使其創(chuàng)造力大增,最終全面超越人類。但他們忘了,人類智能千萬年來早已演變得非同尋常。其中一部分頗有幾分古怪,倒像是“缺點”。比如,人必有健忘,但電腦沒法健忘;人經(jīng)常糊涂,但電腦沒法徹余;人可以不講理,但電腦沒法不講理,即不能非邏輯、非程式、非確定性地工作。這樣一來,即便機器人有了遺傳算法(GA)、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(ANN)等仿生大招,人工智能也難以與人相近、人的契悟、直覺、意會靈感、下意識、跳躍性思維,同步利用“錯誤”和兼容“悖謬”的能力,把各種矛盾信息不由分說一鍋煮的能力,有時候竟讓2+2=8或者2+2=0甚至重量+溫度=色彩的特殊能力,如此等等,都有“大智若愚”之效,足以讓機器人迷糊。(摘編自《當(dāng)機器人成立作家協(xié)會》材料四①在疫情防控和復(fù)工生產(chǎn)中,我國全面推廣應(yīng)用了“健康碼”。小小的“健康碼”看似簡單,背后的技術(shù)支撐系統(tǒng)卻十分龐大。每天百萬級數(shù)量的“亮碼”,均基于人工智能科技手段的支撐,有了“健康碼”,精準(zhǔn)分類防控得以實現(xiàn),城市得以科學(xué)有序地運轉(zhuǎn)起來。②現(xiàn)在越來越多的人已經(jīng)習(xí)慣觀看手機中的天氣預(yù)測。在天氣預(yù)測中,人工智能專家系統(tǒng)通過手機的GPRS系統(tǒng),定位到用戶所處的位置,再利用科學(xué)算法,對覆蓋全國的雷達(dá)圖進行數(shù)據(jù)分析來預(yù)測天氣。這樣,人們可以隨時隨地查詢自己所在地的天氣走勢,收到的天氣預(yù)報能精準(zhǔn)到分鐘和所在街道。③人工智能在車聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用將提高人們的出行效率。比如,外出購物時,車主啟動汽車后,將同步開啟車載智能系統(tǒng),車主只需要告知系統(tǒng)所需要購買的商品或者服務(wù),汽車的智能系統(tǒng)將根據(jù)出行路線、交通路況、目的地的評價情況,自動推薦最合適的消費場所。(摘編自《光明日報》2023.6)17.根據(jù)材料內(nèi)容,下列選項不正確的一項是(
)(2分)A.英國曾預(yù)言,我們熟悉的職業(yè)中有七成會被自動化技術(shù)取代,機器人可能成為你我的同事。B.多名皮膚科醫(yī)生在與人工智能的比試中敗下陣來,但并不代表著人工智能可完全取代醫(yī)生。C.技術(shù)主義者把人類表現(xiàn)數(shù)據(jù)化,收編為形式邏輯,讓機器創(chuàng)造力大增,最終全面超越人類。D.手機查詢天氣的基礎(chǔ)原理是通過手機定位,再利用科學(xué)算法對雷達(dá)圖數(shù)據(jù)分析來預(yù)測天氣。18.材料三畫線句子運用了舉例論證和對比論證,請分析其作用。(3分)19.結(jié)合材料二和材料四,簡要概括人工智能在哪些方面改變了我們的生活。
(2分)
20.結(jié)合材料三,說一說畫家不會被人工智能取代的原因。(2分)(四)閱讀下面的文章,完成21~24題。(10分)豌豆①在北市口賣熏燒炒貨的攤子上,和我寫的小說《異乘》里的王二的攤子上,都能買到炒豌豆和油炸豌豆。二十文即可買一小包,撒一點鹽,很是可口。一路上吃著往家里走,到家門口,也就吃完了。②離我家不遠(yuǎn)的越塘旁邊的空地上,經(jīng)常有幾副賣零吃的擔(dān)子。賣花生糖的。大粒去皮的花生仁,炒熟仍是雪白的,平攤在抹了油的白石板上,冰糖熬好,均勻地澆在花生米上,候冷,鏟起。這種花生糖晶亮透明,不用刀切,大片,放在玻璃匣里,要買,取出一片,現(xiàn)約,論價。冰糖極脆,花生很香。賣豆腐腦的。我們那里的豆腐腦不像北京澆口蘑渣羊肉鹵,只倒一點醬油、醋,加一滴麻油——用一只一頭縛著一枚制錢的筷子,在油壺里一蘸,滴在碗里,真正只有一滴。但是加很多樣零碎佐料:小蝦米、蔥花、蒜泥、榨菜末、藥芹末。我很喜歡藥芹的氣味。我覺得這樣的豆腐腦清清爽爽,比北京的勾芡的黏黏糊糊的羊肉鹵的要好吃。賣糖豌豆粥的。香粳晚米和豌豆一同在銅鍋中熬熟,盛出后加洋糖(綿白糖)一勺。夏日于柳蔭下喝一碗,風(fēng)味不惡。我離鄉(xiāng)五十多年,至今還記得豌豆粥的香味。③北京以豌豆制成的食品,最有名的是“豌豆黃”。這東西其實制法很簡單,豌豆熬爛,去皮,澄出細(xì)沙,加少量白糖,攤開壓扁,切成5寸長3寸寬的長方塊,再加刀割出四方小塊,分而不離,以牙簽扎取而食。此物入口細(xì)膩香甜。④夏天連陰雨天,則有賣煮豌豆的。整粒的豌豆煮熟,加少量鹽,擱兩個大蒜瓣在浮頭上,用個綠茶碗量了賣。⑤想起煮豌豆,就會叫人想起北京夏天的雨。⑥早年有磕豌豆模子的。豌豆煮成泥,摁在雕成花樣的木模子里,磕出來,就成了一個一個小玩意兒,小貓、小狗、小兔、小豬。買的都是孩子,也玩了,也吃了。⑦以上說的是干豌豆。新豌豆都是當(dāng)菜吃。燴豌豆是應(yīng)時當(dāng)令的新鮮菜。加一點火腿丁或雞茸自然很好,就是素燴也極鮮美。燴豌豆不宜久煮,久煮則湯色發(fā)灰,不透亮。⑧全國興起了吃荷蘭豌豆也就近幾年的事。我吃過的荷蘭豆以廈門的為最好,寬大而嫩。廈門的湯米粉中都要加幾片荷蘭豆,可以解海鮮的腥味。北京吃的荷蘭豆都是從南方運來的。我在廈門郊區(qū)的田里看到過正在生長著的荷蘭豆,搭小架,水紅色的小花,嫩綠的葉子,嫣然可愛。⑨豌豆的嫩頭,我的家鄉(xiāng)叫豌豆頭,但將“豌”字讀成“安”。云南叫豌豆尖,四川叫豌豆顛。我的家鄉(xiāng)一般都是油鹽炒食。云南、四川加在湯面上面,叫“飄”或“青”。不要加豌豆苗,叫“免飄”;“多青重紅”則是多要豌豆苗和辣椒。吃毛肚火鍋,在涮了各種葷料后,濃湯中推進一大盤豌豆顛,美不可言。21.汪曾祺在文中寫了一系列與豌豆有關(guān)的美食,請據(jù)此梳理文章內(nèi)容,完成填空。(3分)與豌豆有關(guān)的美食①糖豌豆粥②煮豌豆③荷蘭豌豆④“我”的感受很是可口⑤制法簡單,入口細(xì)膩香甜叫人想起北京夏天的雨鮮美⑥吃法多樣,美不可言22.班級舉辦“汪曾祺作品誦讀會”,有同學(xué)打算朗誦本文,但對選用哪種風(fēng)格的配樂舉棋不定。請給出你的建議,并說明理由。(2分)①熱烈奔放②慷慨激昂③平和舒緩④哀婉低沉23.汪曾祺認(rèn)為,作家應(yīng)該“讓讀者感覺到活著是美的,有詩意的,生活是可欣賞的”,因此他的文章雖綜合運用表現(xiàn)手法、描寫手法,但仍充滿美與詩意。請以第③段中的畫線句子為例,說說作者是如何展現(xiàn)生活的美和詩意的。(2分)24.“比較閱讀”是一種重要的閱讀方法。請從下面散文中選擇一篇與《豌豆》進行比較,說說兩篇散文運用的主要寫作手法有何不同。(3分)①《背影》②《白楊禮贊》③《永久的生命》四、作文(40分)25、請從下面的題目中任選一題完成寫作。題目一:請閱讀下面的文字,按要求作文。自我修養(yǎng),與其說是注重行為舉止,莫如說是重視行為舉止的內(nèi)涵,是以慎重的態(tài)度對待世界:敬重社會,珍惜大自然,甚至珍惜動物,珍惜花草樹木,珍惜當(dāng)?shù)氐拿利愶L(fēng)光,珍惜你居住地的歷史,等等。上面這段話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考?請聯(lián)系你的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,自擬題目,寫一篇記敘文,分享你的體驗和發(fā)現(xiàn)。題目二:比聰明的大腦更重要的是認(rèn)真的態(tài)度,比優(yōu)裕的條件更重要的是溫馨的陪伴,比細(xì)致的呵護更重要的是理性的放手,比巧妙的方法更重要的是正確的方向……(1)請以“更重要”為題目,講述自己的經(jīng)歷,寫一篇記敘文。要求:若選題目一,請在橫線上將題目補充完整。立意自定,文體自選(詩歌除外);③不得在文中泄露個人和學(xué)校信息。④不少于600字,書寫工整,字跡清楚。答案:
1、梁;
穆;
2、A3、B4、C5、C6、(1)似曾相識燕歸來
(2)直掛云帆濟滄海(3)沉鱗競躍(4)濯清漣而不妖
(5)但愿人長久,千里共嬋娟7、示例:有明月當(dāng)空可仰望8、示例:展品一合適。展現(xiàn)了古人在困境面前不屈不撓,力爭奮進的精神,與“君子自強不息”的主題相吻合。9、理性自尊;魯迅;《紅星照耀中國》;保爾.柯察金。10、略11、聽覺;地勢險要。12、表現(xiàn)了一個歷史主題:在漫長的封建社會中,無論怎樣改朝換代,人民依舊過著痛苦的生活,點明了中心。表現(xiàn)了作者憂慮國計民生的思想感情。13、感到痛心、遺憾;親自;都;討伐;14(1)我因此感奮激發(fā),就答應(yīng)為先帝奔走效勞。(2)如果我死的時候,不能讓家里有多余的錢,不能讓外邊有剩余的財物,這會辜負(fù)陛下的。15、D16、鞠躬盡瘁,死而后已;忠心耿耿;盡職盡責(zé);公正廉潔。(或一心為國家著想,為主分憂,對自己沒有任何私心。)【乙參考譯文】俯伏思念您我稟賦不高,又遇上國家比較艱難的時候,出兵北伐,都未能成功,哪里想到我卻病入膏肓,生命將要在早晚間完結(jié)。俯念陛下能夠靜心克制自己享樂的欲望,約束自己愛護百姓,這就是盡了孝道繼承先帝的遺志,施仁愛之心于天下百姓,提拔選用那隱居不仕的賢人,來擴大增加賢良的人材,罷免趕走那些邪惡的小人,使得風(fēng)俗敦厚。我在成都有桑樹八百棵,薄田十五頃,子孫們靠這些衣食,自給是有富裕的。至于我在外邊,不再有另外的調(diào)度,平時的吃穿用度,全部靠官府供給,不再去搞別的生計,來增加微小的收入。如果我死的時候,不能讓家里有多余的錢,不能讓外邊有剩余的財物,這會辜負(fù)陛下的。17.C18.列舉了人類智能的“缺點”,并與電腦相比較,突出強調(diào)了人類智能的“非同尋常”,使論證更充分具體更有說服力19.人工智能在醫(yī)學(xué)診斷和治療、疫情防控/復(fù)工生產(chǎn)/社會管理、天氣預(yù)報、交通出行等方面改為我們的生活提供便利。20.①繪畫和文學(xué)都源于社
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