家長(zhǎng)評(píng)語和期望（6篇）

第第頁家長(zhǎng)評(píng)語和期望（優(yōu)秀6篇）在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用評(píng)語吧，評(píng)語對(duì)被評(píng)價(jià)對(duì)象來說，起著“指揮棒”的作用，為其努力指定方向。寫起評(píng)語來就毫無頭緒？這次帥氣的我為您整理了家長(zhǎng)評(píng)語和期望（優(yōu)秀6篇），您的確定與共享是對(duì)我最大的激勵(lì)。家長(zhǎng)評(píng)語和期望篇一每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛看書，愛問問題，對(duì)學(xué)問有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的看法。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和父親媽媽信任你能做好，也期望你有更大的進(jìn)步。你是一個(gè)安靜的女孩，平?？偸庆o默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對(duì)學(xué)問的渴望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的同學(xué)，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平常一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績(jī)不佳的原因，并非你欠缺信念和聰慧，而是基礎(chǔ)學(xué)問還不夠堅(jiān)固結(jié)實(shí)。望認(rèn)真把握好基礎(chǔ)學(xué)問，多練、多問，連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。尊敬老師，酷愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點(diǎn)，但你有時(shí)處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有廣闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點(diǎn)牽掛對(duì)象"。你的自我掌控本領(lǐng)仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時(shí)有顯現(xiàn)。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜好，但一次次地放松對(duì)本身的要求，使你一直沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，要加強(qiáng)明辯是非的本領(lǐng)和自我教育的本領(lǐng)，克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上，但德行優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?dòng)。是個(gè)說一不二的好孩子。我們都很愛好他，而且都對(duì)他很賞識(shí)，盡管成績(jī)不是很好，但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上，對(duì)品德是可取的，品德是緊要的。這點(diǎn)我們很快樂。我們也信任他會(huì)更加進(jìn)步。作為一名同學(xué)始終要記住：學(xué)無止境。要掌控好屬于你本身的分分秒秒，只有合理布置好時(shí)間，你才會(huì)有用不完的時(shí)空。老師已把堅(jiān)固的“船”和快捷的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長(zhǎng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。家長(zhǎng)評(píng)語和期望篇二1、雖然時(shí)間在消失，但是，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標(biāo)，我也欣慰地看到你正朝著這以目標(biāo)不絕前進(jìn)。家長(zhǎng)也為你制造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，全部掛念你的人都愛著你，信任你本身確定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。2、短短的一個(gè)學(xué)期，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步，我為你喝彩，為你祝福。但是，你應(yīng)當(dāng)記住：沒有最好，只有更好。努力進(jìn)取，全面進(jìn)展——優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！3、我知道，你已經(jīng)為本身設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，而且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。我信任你確定能成功。祝福你，美好的明天屬于不絕進(jìn)取的攀登者！4、她是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良不冷不熱、與人為善，充分積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽取家長(zhǎng)教育；在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，搭配老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng)，競(jìng)選同學(xué)會(huì)干部，加強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)本領(lǐng)，同時(shí)還喜好書法、長(zhǎng)笛、足球、排球等運(yùn)動(dòng)，重視陶冶情操，磨練身體。我們以女兒為自負(fù)，由于她是一個(gè)放飛心靈歡快明朗的好孩子。5、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī)，做為家長(zhǎng)，我們會(huì)加強(qiáng)督促，搭配老師工作，適時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向！6、在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求同學(xué)，作為家長(zhǎng)也會(huì)全力搭配老師的工作，我們共同努力使孩子能連續(xù)保持優(yōu)異成績(jī)！7、課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率，作為家長(zhǎng)我們感到自責(zé)，對(duì)孩子的責(zé)任心不強(qiáng)，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認(rèn)真，學(xué)習(xí)效率不高。孩子本身也意識(shí)到這點(diǎn)，假如將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶到中學(xué)，將會(huì)造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。8、我想對(duì)孩子說，高中三年將是你一生中最鼎盛的時(shí)間，最絢麗的年華。世界將在你面前呈現(xiàn)出前所未有的姿勢(shì)。為了讓這段歲月沒有缺憾，今日請(qǐng)用一切努力，去守護(hù)這個(gè)將來的理想。由于有的理想，一生只能追趕一次。家長(zhǎng)評(píng)語和期望篇三看到本身的進(jìn)步，改進(jìn)本身的不足。發(fā)揚(yáng)本身的優(yōu)點(diǎn)。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)覺另為一個(gè)本身滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。孩子隨著時(shí)間不絕的長(zhǎng)大，脾氣也有所更改，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠獨(dú)立，學(xué)習(xí)自動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說聲感謝，老師們辛苦了！本學(xué)期，小孩經(jīng)過了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒定時(shí)完成，致使成績(jī)下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已更改了很多，有了明顯的進(jìn)步。一個(gè)充分睿智和才氣的男孩，有著理性的思考，有著少年的天真，有著初生牛犢的無懼無畏。你積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，班干部工作盡職盡責(zé)。同學(xué)說你是一株比他人長(zhǎng)得更快的花朵，每天迎著太陽開放！愿你改掉任性和馬虎，翻越自我的障礙，向更遠(yuǎn)處瞭望！你是一個(gè)愛吃的女孩，圓溜溜的大眼睛總是帶著笑意，使人有親切感。你樂于助人，與同學(xué)友好相處，有時(shí)在課堂上也能見到你杰出的表現(xiàn)，可是這樣的時(shí)候總嫌太少。愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”“馬虎”這兩大“絆腳石”，英勇向前沖刺！你是一個(gè)愛動(dòng)腦、勤思考的智慧型男孩，喜好廣泛，成績(jī)很棒，素有班級(jí)“小書迷”稱號(hào)?！皠趧?dòng)能喚起人的制造力”，在你埋頭看書埋頭書寫的同時(shí)，不要忘掉本身也是一個(gè)班干部，用本身勤勞的雙手和超人的智慧帶領(lǐng)大家一同進(jìn)步，好嗎？老師一直認(rèn)為你是一朵純純的，芳香的藍(lán)鈴花，無論開在幽谷還是鬧市都是那么單純，可愛。本學(xué)期你成熟了很多，從你的文章中老師感受到你的思想獨(dú)特，有一顆敏感善良的心。在學(xué)習(xí)上，還望你更多一份踏實(shí)和努力，磨煉出更堅(jiān)韌的德行，迎風(fēng)綻放，雨雪亦無懼！“惟有品德，可以開成功之門，收成功之果?！崩蠋熥钯p識(shí)你踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，真誠善良的待人之道，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。你的一言一行贏得了同學(xué)們的信任！愿你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)不松懈，課外博覽群書，做一個(gè)大家心目中真正的小才女！你是一個(gè)活潑開朗的女孩，聰慧伶俐，巧言善辯。對(duì)待作業(yè)從不馬虎，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀是你細(xì)心開出的花朵！對(duì)待同學(xué)總是友善，一個(gè)個(gè)微笑就是你最好的語言！難忘競(jìng)技場(chǎng)上你奮勇爭(zhēng)先！要是在課堂上你更為大膽，更加英勇，那你將收獲更多陽光，更多絢麗！老師賞識(shí)你，不只是由于你勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，也不是你充分思想，文筆美妙的習(xí)作，還不僅是你勤懇地出好板報(bào)，最難的的是你有寬廣的胸懷，受了挫折仍能微笑著為他人加油。讓我為你鼓勁，愿你走得更好，一路開滿鮮花！你樸實(shí)無華，思想健康，性格開朗率真。習(xí)作中常見新奇的見地，細(xì)膩的文筆，令老師特別賞識(shí)。另外，你幽默的語言也使同學(xué)樂于與你相處。但你缺乏努力的耕耘，踏實(shí)的腳步，和迎接挑戰(zhàn)的從容，要是你迎難而上，激流勇進(jìn)，確定能采擷到最美的花朵。愛玩愛思考，有時(shí)幽默有時(shí)搞笑的小男孩，大家都很愛好你，不僅僅由于你活潑開朗，才思快捷，更緊要的是你愛發(fā)問，課外學(xué)問豐富。但有時(shí)愛鉆牛角尖，太過馬虎和冒失，能改正嗎？期望你快快長(zhǎng)大……你是一個(gè)樸實(shí)善良的孩子，尊敬老師，掛念集體。但上課時(shí)精力比較分散，作業(yè)也不夠認(rèn)真，其實(shí)你天資不錯(cuò)，為何不好好利用呢？“業(yè)精于勤”，從今日開始，重拾自信，努力，再努力！你美麗可愛，天資聰穎，樂于助人。在課堂上有你精彩的發(fā)言，在舞臺(tái)上有你美妙的舞姿，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的身影……你是杰出的！本學(xué)期你大膽競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，又讓老師覺得你是英勇的！勇者無懼，能者更無懼！前進(jìn)吧，成功在不遠(yuǎn)處等著你。你——一個(gè)正直懇切，聰慧熱誠的男孩，內(nèi)秀、喜好廣泛、樂于助人是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。這次運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的剛強(qiáng)拼搏見證著你，一個(gè)小小男子漢的氣概！更值得快樂的是，本學(xué)期你的作文水平有了很大提高！希保持優(yōu)點(diǎn)，大膽地?fù)P帆起航！你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，你能自發(fā)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更快捷。上課要專注，由于上課走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多惋惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜好，但一次次地放松對(duì)本身的要求，使你一直沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻攔了你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，信任在新的一年你會(huì)有所收獲！你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，敬重本身心也很強(qiáng)，聰慧而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛相處。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。對(duì)于不明白的問題你能虛心請(qǐng)教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽(yù)。但有時(shí)在你碰到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信念，只能付之眼淚。你要知道在通往學(xué)問的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！新的一年里，希望你勇往奮進(jìn)，取得更好的成績(jī)。你是一個(gè)安靜的女孩，平?？偸庆o默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對(duì)學(xué)問的渴望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的同學(xué)，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平常一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績(jī)不佳的原因，并非你欠缺信念和聰慧，而是基礎(chǔ)學(xué)問還不夠堅(jiān)固結(jié)實(shí)。望認(rèn)真把握好基礎(chǔ)學(xué)問，多練、多問，連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。尊敬老師，酷愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點(diǎn)，但你有時(shí)處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有廣闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點(diǎn)牽掛對(duì)象"。你的自我掌控本領(lǐng)仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時(shí)有顯現(xiàn)。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜好，但一次次地放松對(duì)本身的要求，使你一直沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，要加強(qiáng)明辯是非的本領(lǐng)和自我教育的本領(lǐng)，克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。球場(chǎng)上常常可以看到你的身影，說明你酷愛體育磨練，不絕加強(qiáng)體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧，多不安全??！你總管不住本身，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)備，這多惋惜呀！老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控本領(lǐng)差，一直沒有實(shí)現(xiàn)本身的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師焦慮焦急，我想你只要辭別懈怠，信任你不會(huì)比別人差。在此多么希望你今后能自發(fā)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你是一個(gè)性格開朗、活潑，特別可愛的女孩，課堂上你專注聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真定時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能賞識(shí)到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個(gè)學(xué)期來無論是出墻報(bào)，還是帶讀，你都能杰出地完成任務(wù)，在此說一聲辛苦了！。你的成績(jī)良好，但不夠撥尖，學(xué)習(xí)上還需連續(xù)努力，愿你在平常更重視基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)本領(lǐng)的培育，做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)！新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我信任你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。家長(zhǎng)評(píng)語和期望篇四１、你是個(gè)可愛、安靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自發(fā)，成績(jī)優(yōu)秀。你的字也得特別棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒?。?、該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對(duì)人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對(duì)沒有學(xué)懂的課題，要勤問老師和同學(xué)們，希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。３、孩子隨著時(shí)間不絕的長(zhǎng)大，脾氣也有所更改，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，語文略有些下降。生活上不夠獨(dú)立，學(xué)習(xí)自動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說聲感謝，老師們辛苦了！4、學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步，不能夠加添自信念。希望在老師的引導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫忙下、在家長(zhǎng)的指引下，加強(qiáng)自信念，學(xué)習(xí)進(jìn)步。5、能自發(fā)獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng)，希望今后找出本身不足之處，把握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不絕進(jìn)步。6、“自我評(píng)價(jià)”基本情況能反映出來：孩子平常比較愛玩，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，過去基礎(chǔ)較差，近一年來，學(xué)習(xí)較自動(dòng)，也有不少進(jìn)步，感謝老師對(duì)孩子的辛苦教育。7、你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不倚靠別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間布置好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。家長(zhǎng)評(píng)語和期望篇五第一，拓寬期望面，不要只局限于智能與學(xué)業(yè)。以智能高處與低處、學(xué)業(yè)成績(jī)的好壞作為衡量孩子是否成功、將來是否有前途，是現(xiàn)代社會(huì)的流行，但事實(shí)上衡量一個(gè)人的成功與否具有很多評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。很久以前在羅馬，有個(gè)小同學(xué)由于學(xué)習(xí)成績(jī)不那么理想，成天郁郁寡歡。一次，父親把他帶上羅馬一座高高教堂的塔頂?！巴虑魄瓢?，親愛的孩子?！备赣H指著像蜘蛛網(wǎng)般的街道說，“通向廣場(chǎng)的路不止一條，生活也是一樣。假如你發(fā)覺這條路達(dá)不到目的地，那就走另一條路試試！”多么聰慧、豁達(dá)的父親！他以一種恰如其分的方式，表達(dá)了對(duì)孩子取得成功的期望。第二，期望應(yīng)符合孩子的本領(lǐng)水平與志向喜好。聰慧的家長(zhǎng)，在對(duì)孩子有所期望之時(shí)，不妨先評(píng)估一下孩子的智能特點(diǎn)、喜好范圍、個(gè)性特征。家長(zhǎng)可以與孩子一起分析一下，孩子的優(yōu)勢(shì)在哪里，不足之外又有哪些；有些行業(yè)上的成功，不僅需要達(dá)到相應(yīng)的智能水平，還需要有很多非智力因素的參加，孩子是否具備了，或者是否可以通過確定的培育達(dá)到；家長(zhǎng)所期望的是不是孩子所感喜好的或鐘愛的；孩子的個(gè)性最適合于從事哪些工作。。如此等等。家長(zhǎng)要記住，要以孩子自身作為參照，以他的特長(zhǎng)為啟程點(diǎn)，而不要以四周人或者本身作為期望的參照與啟程點(diǎn)。第三，表達(dá)適度，激發(fā)動(dòng)機(jī)。要將期望變化為現(xiàn)實(shí)，得讓孩子把家長(zhǎng)的期望轉(zhuǎn)化為自身進(jìn)展的內(nèi)在動(dòng)力。如今的孩子，生存于信息時(shí)代，生活在獨(dú)生子女的家庭環(huán)境中。所以，他們生來就被置于五彩繽紛的天地里，享受著浩繁成人予以的關(guān)愛。在這樣的生存空間里，孩子不知不覺地養(yǎng)成了一種被動(dòng)的習(xí)性，習(xí)慣于等待信息與指令。譬如說，凡事都要大人說了才去做，每天在電視屏幕前一坐就是二三個(gè)小時(shí)，被動(dòng)地接收著電視上的“精彩節(jié)目”。如此一來，那些真正源自于內(nèi)心的需求與動(dòng)機(jī)則顯得相當(dāng)缺乏，導(dǎo)致自動(dòng)性與制造性水平較低。同樣，在家長(zhǎng)喋喋不休的期望表達(dá)面前，孩子依舊扮演了被動(dòng)的角色。其結(jié)果，要么使孩子人云亦云地盲從，要么使他對(duì)什么都無所謂，還有就是使孩子產(chǎn)生“你越是要我這樣，我越是要那樣”的叛逆心理。一句話，第一次講可能是真理，第十次講就是陳詞濫調(diào)了。在一個(gè)適合的時(shí)間與場(chǎng)合，與孩子一起探討一下家長(zhǎng)對(duì)孩子期望，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)比過一日十次的重復(fù)。家長(zhǎng)還應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練孩子成為生活的自動(dòng)參加者。這就要求家長(zhǎng)適當(dāng)削減對(duì)孩子的關(guān)愛與期望，多讓孩子本身做判定、做選擇，承當(dāng)家庭與社會(huì)的責(zé)任，將生存與進(jìn)展作為本身的內(nèi)在需求?！巴獠繗饬σㄟ^內(nèi)部因素產(chǎn)生作用”，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望，也是同樣的道理。家長(zhǎng)評(píng)語參考或許你有些頑皮，有些好動(dòng)，也常挨批判，可其實(shí)在媽媽的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)，你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎？你很聰慧，也很靈氣，你原來不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)普一般通的同學(xué)，只惋惜，你太貪玩了一些。但是只要辭別懈怠，信任你不會(huì)比別人差。方法上你還要多向同學(xué)討教，平?？沙３Ｅc成績(jī)比你更好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)。這學(xué)期你的父親、媽媽都來了，可見他們對(duì)你的重視。每一滴水都能折射出太陽的光輝，從每一件小事做起，媽媽信任，你會(huì)不絕取得進(jìn)步。我知道，你已經(jīng)為本身設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，而且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。我信任你確定能成功。祝福你，美好的明天屬于不絕進(jìn)取的攀登者！有了信念、決心、恒心，通過本身腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就確定能夠?qū)崿F(xiàn)！記住，今日的付出，確定能在明天得到答謝。不靠天，不靠地，勤奮學(xué)習(xí)，不絕進(jìn)取，用學(xué)問來充實(shí)本身的頭腦，把本身的命運(yùn)把握在本身的手中。我信任，你的明天確定是幸福的，你的明天也確定是歡快的。在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福！同時(shí)，我也得提示你，一個(gè)人無論有多大的學(xué)問，始終都不能充足，由于學(xué)問是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。家長(zhǎng)評(píng)語和期望篇六1、希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正本身的學(xué)習(xí)態(tài)度，自發(fā)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的學(xué)問，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)本身所短。”提高穩(wěn)定本身的學(xué)習(xí)成績(jī)。2、新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我信任你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。3、一個(gè)學(xué)期又要過去了，看著孩子成長(zhǎng)的腳跡，有歡快，有淚水；有成功，有失??；有進(jìn)步，有不足；有收獲，有憾缺……4、每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛看書，愛問問題，對(duì)學(xué)問有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的看法。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和父親媽媽信任你能做好，也期望你有更大的進(jìn)步。5、在新的一個(gè)學(xué)期，希望你確定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書念得多，就會(huì)比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更簡(jiǎn)單成功。6、你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽信任，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。7、在本學(xué)期中，戎佳？能在家中幫忙父母做一些力所能及的事，在對(duì)人接物方面有了較好的更改，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。8、五班級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最緊要的階段，媽媽希望你能夠更自動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到本身學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過去，這學(xué)期連續(xù)加油哦！9、希望以后，碰到事或者作業(yè)審題時(shí)，要做到細(xì)心、認(rèn)真、多察看、多思考，信任你確定能做得更好。10、孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對(duì)事物的認(rèn)得有了本身的初步的見解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開朗的孩子。11、你是個(gè)可愛、安靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自發(fā)，成績(jī)優(yōu)秀。你的字也得特別棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒！12、該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對(duì)人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對(duì)沒有學(xué)懂的課題，要勤問老師和同學(xué)們，希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。13、孩子隨著時(shí)間不絕的長(zhǎng)大，脾氣也有所更改，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠獨(dú)立，學(xué)習(xí)自動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說聲感謝，老師們辛苦了！14、雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上，但德