小學(xué)“跳蚤市場”活動方案

第第頁小學(xué)“跳蚤市場”活動方案小學(xué)“跳蚤市場”活動方案1一、活動目的：1、讓學(xué)生能走近生活，感受生活。2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識。二、活動時間：20xx年6月1日（周二）下午14：00——15：30；注：學(xué)生13：40在教室集中，13：40—13：55各班級進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，14：00分準(zhǔn)時開始。三、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓后注：所有店鋪均在教學(xué)樓后（由東至西按照年級順序依次排列）四、活動對象：一到六年級全體學(xué)生五、活動準(zhǔn)備：1、各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購買能力購買所需要的商品，在活動現(xiàn)場進(jìn)行買賣；也可適當(dāng)?shù)馁徺I一些食物現(xiàn)場進(jìn)行買賣，各班級按實(shí)際需求進(jìn)行購買。2、根據(jù)活動方案，各班主任發(fā)出倡議，動員學(xué)生在活動前變廢為寶，并選取自己所要的商品。3、所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對相關(guān)的'商品進(jìn)行把關(guān)，合格產(chǎn)能進(jìn)入跳蚤市場。4、各班級統(tǒng)計(jì)好商品，要定好物品價格并貼好標(biāo)簽，填寫好表格。輔導(dǎo)員要對物品價格作適當(dāng)指導(dǎo)，價格要求合理，在賣出時做好記錄。5、每個班級和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動。6、活動前各班級準(zhǔn)備好廣告宣傳語或直接當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引老師和學(xué)生目光。7、物品賣出的錢或本次活動獲得的利潤，由班主任征詢學(xué)生意見自由決定，并及時反饋給相關(guān)家長，同時動員學(xué)生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。六、活動要求：1、買賣物品要求：（1）各班級自己出資購買合適的商品進(jìn)行買賣。（2）也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品、VCD等，以自己多余的、物美價廉物品為佳。（3）買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對買賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場。（4）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。（5）每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1~2件買賣物品，買賣物品需經(jīng)家長同意。（6）每件物品都貼上標(biāo)價，且每件價格最好不超過10元。2、活動組織形式：以班級為單位七、活動過程：1、各班布置商鋪，準(zhǔn)備桌椅等。2、各班級開始進(jìn)行跳蚤市場活動，學(xué)生到各個班級自由選購物品，做到文明購買。3、剩下的商品降價出賣，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。4、跳蚤市場結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。八、注意事項(xiàng)：1、活動要求全校老師和學(xué)生人人參與。2、跳蚤市場活動要注意各班級之間的交流，不能局限在本班級，活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或班級進(jìn)行點(diǎn)名批評。4、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護(hù)好秩序。5、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。九、人員安排：1、總指導(dǎo)：買賣區(qū)總負(fù)責(zé)：2、巡視：（維持班級秩序）3、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任及帶班老師。4、攝影：班主任及各班級教師小學(xué)“跳蚤市場”活動方案2一、活動目的1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。二、活動時間12月7日下午14：00至15：30三、活動地點(diǎn)操場北側(cè)四、活動準(zhǔn)備1、發(fā)放致家長短信，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持。2、發(fā)動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。3、各組整理自己的商品，經(jīng)家長同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類，并自備購物的零錢，各小組也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。（每人精品2-3件）4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報，促銷口號。五、活動目標(biāo):1、要求通過參與活動，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會實(shí)踐能力。能在活動過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。2、要求通過本次活動，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。3、要在活動中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無障礙交流。六、本次活動學(xué)生應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)及能力1、對舊商品開價要切合實(shí)際，不做賠本的買賣，對折舊商品價值的估計(jì)能力。2、了解等價交換的原則，具備記帳、算帳的.技能。3、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場調(diào)查）如：怎么吆喝招攬生意？（訓(xùn)練學(xué)生吆喝時的大聲和大膽）怎么使自己的商品交易成功？（引導(dǎo)學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟(jì)價值以外的人文價值）怎么為自己的商品打廣告？等等4、具備在銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價還價時的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。5、擺攤收攤時要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。七、活動程序1、以小組為單位設(shè)一個攤位，每個攤位上有攤主1名，營業(yè)員3－5名。2、各攤位為自己起個名稱，做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力，隊(duì)員輪流擔(dān)任營業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報、價簽），要求掛牌營業(yè)。3、活動結(jié)束，市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。4、老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實(shí)踐能力的社會人，同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。5、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地，班主任將對此進(jìn)行評比。八、活動細(xì)則1、全班以小組為單位根據(jù)劃分區(qū)域若干組，在指定位置擺地攤，每個攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)、洽談等；2、交換物品以書籍、玩具、學(xué)具為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實(shí)用為佳，物品不在多;3、各小組可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性，廣告語設(shè)計(jì)要推敲、指導(dǎo)，切忌庸俗；4、活動結(jié)束后各小組負(fù)責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。九、注意事項(xiàng)1、交換的`物品盡量做到成色較新，以價廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價格要合理；2、在規(guī)定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個“商店名稱”。3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手，如海報等。學(xué)生自制展板盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用。4、由于第一次組織這樣的活動，班主任要做好發(fā)動、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會場紀(jì)律；活動當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。5、活動結(jié)束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。小學(xué)“跳蚤市場”活動方案3一、活動目的：1、通過活動，讓孩子懂得舊物可以循環(huán)利用、懂得珍惜自己的物品，從而養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。2、通過活動，給學(xué)生搭建理財?shù)钠脚_，創(chuàng)設(shè)理財鍛煉機(jī)會，讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)合理推銷商品、購買商品，通過小組合作合作、時間，培養(yǎng)孩子們合作精神。二、活動時間：20xx年1月16日（周四）下午2:00—4:00（如遇雨天，活動取消，在家小休）三、活動地點(diǎn)：體育西路小學(xué)校園操場（1-2年級在籃球場，3-6年級在足球場跑道）四、活動準(zhǔn)備：1、每班5個攤位。各班學(xué)生自由組合，成5個小組，共同設(shè)計(jì)攤位掛牌（必須掛牌營業(yè)）、促銷口號、標(biāo)語、價格牌、廣告、海報等。每個攤位必須有一張攤位布，用于擺放商品（參考尺寸：寬1米、長1.5米）。每個攤位選出“店主”一名。2、準(zhǔn)備交易的商品。自己不需要的文具類、玩具類、書籍類、手工類、小飾物類等物品。舊物請擦洗干凈，以便交易順利。3、可請家長、班主任老師對商品買賣進(jìn)行基本的技術(shù)培訓(xùn)，指導(dǎo)定價，做到心中有數(shù)。五、活動細(xì)則：1、各攤位在指定位置鋪好攤位布，擺放好商品、價格牌、促銷牌、攤位掛牌等。2、每個小組分成兩批，一批留下守攤，一批前往其他攤位交易，換班買賣。3、歡迎家長、老師以顧客的`身份參與此次交易會。（鼓勵1、2年級學(xué)生攜家長參與此次活動）4、擺攤時要有良好的文明習(xí)慣。攤位要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好。（班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明等教育，少先隊(duì)大隊(duì)委負(fù)責(zé)督促落實(shí)，最后評選出文明小商家、文明小分隊(duì)）預(yù)祝同學(xué)們都能在此次活動中收獲多多，我們的節(jié)日，我們作主！小學(xué)“跳蚤市場”活動方案4一、活動目的：1、讓學(xué)生能走近生活，感受生活。2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識。二、活動時間：20xx年2月5日（周四）上午9：30——11：00；下午13：30——15：00注：學(xué)生早上8點(diǎn)鐘在教室集中，8：00—8：30各班級進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，8：30——9：30為準(zhǔn)備時間，9：30分準(zhǔn)時開始。三、活動地點(diǎn)：各班教室注：所有店鋪均在教室（教室靠門兩邊讓學(xué)生出入，另一邊設(shè)計(jì)成商鋪）四、活動對象：一到六年級全體學(xué)生五、活動準(zhǔn)備：1、各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購買能力購買所需要的商品，在活動現(xiàn)場進(jìn)行買賣；也可適當(dāng)?shù)馁徺I一些食物現(xiàn)場進(jìn)行買賣，各中隊(duì)按實(shí)際需求進(jìn)行購買。2、各中隊(duì)要提前制作好跳蚤市場宣傳海報，并粘貼在教室門口進(jìn)行宣傳。3、根據(jù)活動方案，各班主任發(fā)出倡議，動員學(xué)生在活動前變廢為寶，并選取自己所要的商品。4、所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對相關(guān)的'商品進(jìn)行把關(guān)，合格產(chǎn)能進(jìn)入跳蚤市場。5、各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好商品，要定好物品價格并貼好標(biāo)簽，填寫好表格。輔導(dǎo)員要對物品價格作適當(dāng)指導(dǎo)，價格要求合理，在賣出時做好記錄。6、每個班級和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動。7、活動前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可在宣傳臺進(jìn)行宣傳）、宣傳海報（貼在教室門口）或直接當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引老師和學(xué)生目光。8、各中隊(duì)根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、會計(jì)、推銷員、市場管理員、環(huán)保員等，并做好自己的標(biāo)志佩戴。9、物品賣出的錢或本次活動獲得的利潤，由班主任征詢學(xué)生意見自由決定，并及時反饋給相關(guān)家長，同時動員學(xué)生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。六、活動要求：1、設(shè)計(jì)展臺要求：（1）每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。（2）每班設(shè)計(jì)一個招牌，并起個名稱，如“愛心超市”、“藍(lán)月亮小賣場”等等。設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。（可以用小黑板等）（3）每個展臺安排5—8位服務(wù)員。（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）2、買賣物品要求：（1）各中隊(duì)自己出資購買合適的商品進(jìn)行買賣。（2）也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品、VcD等，以自己多余的、物美價廉物品為佳。（3）買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對買賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場。（4）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。（5）每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1～2件買賣物品，買賣物品需經(jīng)家長同意。（6）每件物品都貼上標(biāo)價，且每件價格最好不超過10元。3、活動組織形式：以中隊(duì)為單位七、活動過程：1、各班布置商鋪，準(zhǔn)備桌椅。2、當(dāng)廣播響起音樂時，各中隊(duì)開始進(jìn)行跳蚤市場活動，學(xué)生到各個班級自由選購物品，做到文明購買。3、剩下的商品降價出賣，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。4、跳蚤市場結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。八、注意事項(xiàng)：1、活動要求全校老師和學(xué)生人人參與。2、跳蚤市場活動要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)，活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。3、跳蚤市場活動過程中，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳臺，由宣傳員進(jìn)行宣傳。4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或班級進(jìn)行點(diǎn)名批評。5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護(hù)好秩序。6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。九、人員安排：1、總指導(dǎo)：xx買賣區(qū)總負(fù)責(zé)：xx2、巡視：xx（維持一樓學(xué)生的秩序和安全）xx（維持二樓學(xué)生的秩序和安全）xx（維持三樓學(xué)生的秩序和安全）xx（維持四樓學(xué)生的秩序和安全）3、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任及帶班老師。一（1）班：xx一（2）班：xx4、攝影：xx5、廣播、音樂：xxxx溪郭第一小學(xué)小學(xué)“跳蚤市場”活動方案5（1）本著自愿的原則，每個學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的、七成以上新的`、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好，適合學(xué)生閱讀，內(nèi)容健康，思想積極。班主任要積極動員，嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫書不屬于交換書籍）（2）用于交換的圖書要附書卡。書卡制作要求：32開大小，上方簡介書的內(nèi)容，中間寫一句給得書人的讀書寄語，下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整，裝飾簡潔，體現(xiàn)對書籍的愛護(hù)、對他人的尊重。書卡置于封皮下頁。（3）活動當(dāng)天，學(xué)生帶著交換的書，到各場地去交換自己喜歡的圖書。責(zé)任人：各班正副班主任（4）各班級要組織好服務(wù)員。每組服務(wù)員中要有管理員、交換員、現(xiàn)場推銷員、記錄員（做好成交記錄）、書籍整理員等。各班可視實(shí)際情況安排，一定要讓每個小角色明了自己該做什么，該怎么做。小學(xué)“跳蚤市場”活動方案6一、活動目的1．本著“你的過剩，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式，學(xué)會分享、奉獻(xiàn)愛心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識。讓學(xué)生把家中閑置圖書、學(xué)習(xí)用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學(xué)物物交換或錢物交換，從而培養(yǎng)學(xué)生不浪費(fèi)自己的物品、勤儉資源、愛惜環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。2.通過“迎新跳蚤市場”的活動，讓隊(duì)員們學(xué)會傾銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交換創(chuàng)造等能力。3.活動結(jié)束后，物物交換的，物品歸學(xué)生所有；錢物交換的，各班將所得款捐至海潤志愿服務(wù)社作為“愛心基金”，為貧困學(xué)生送去新年暖和。海潤志愿服務(wù)社將為班級頒發(fā)捐獻(xiàn)證書。二、活動時間1．一至三年級：12月24日下午第三、四兩節(jié)課。2.四至六年級：12月25日下午第三、四兩節(jié)課。(遇雨天另行通知)三、活動地點(diǎn)學(xué)校操場，具體位置見站位圖四、活動對象全體老師和學(xué)生、家長志愿者五、活動預(yù)備1.以校訊通的情勢，把本次活動的目的、情勢、商品的范圍告知家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎每班派1-2名家長志愿者參與本次活動。2．由班主任在班級發(fā)動宣傳，各中隊(duì)根據(jù)活動內(nèi)容和情勢安排好售貨員、收銀員、記帳員、傾銷員、環(huán)保員、安保職員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)?技術(shù)培訓(xùn)。3．各班預(yù)備銷售物品，由班主任老師把關(guān)。事前預(yù)備可以找零的散錢，為銷售作好前期預(yù)備。4.各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報，促銷口號。5.活動時銷售攤位的桌子由大隊(duì)部兼顧安排：12月24日活動需要要用到桌子的由一（4）班和一（5）班提供。一年級1、2、3、6、7班和二年級1、2、3、4班向一（4）班借用；二年級5、6、7班和3年級各班向一（5）班借用，每班最多借用4張課桌。12月24日活動需要要用到桌子的由五（4）班和五（5）班提供。四年級7班和五1、2、3班向五（4）班借用；五年級6、7班和六年級各班向五（5）班借用，每班最多借用4張課桌。辛勞這四個班級的班主任提早讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來；其他班級借桌子時做到輕拿輕放、及時歸還。椅子一概不準(zhǔn)借用，如需要用到椅子請到自己班級搬取。5．物物相換的請同學(xué)們，將物品拿在自己手上在活動進(jìn)程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的情況下進(jìn)行交換。班級攤位上的物品一概用錢幣交易。六．活動后續(xù)活動結(jié)束后，將班級活動所得款充入海潤志愿服務(wù)社“愛心基金”，由海潤志愿服務(wù)社與結(jié)對學(xué)校聯(lián)系，為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問候。小學(xué)“跳蚤市場”活動方案7活動目的：1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長見識，培養(yǎng)能力。2.給學(xué)生提供圖書交換的'時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓學(xué)生學(xué)會資源共享。3.引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個需要關(guān)愛的人，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂，培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)?；顒訒r間：20xx、31活動地點(diǎn)：五樓舞蹈室參加人員：五年級全體老師和學(xué)生，家長委員會部分成員小學(xué)“跳蚤市場”活動方案8一、活動目的1、通過活動培養(yǎng)孩子節(jié)約資、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)公平買賣、勞動快樂。通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想。2、通過明交易，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，讓他們學(xué)會宣傳、推銷和購買，并在交易過程中感受說明話、做明事、行明禮的重要性；通過與伙伴的合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)其動手和交流等能力。二、活動時間20xx下午三、活動地點(diǎn)學(xué)校足球場、籃球場四、參與人員三-六年級學(xué)生（注：一、二年級各班在班自行組織）五、活動程序及注意事項(xiàng)1、告知家長本次活動的目的、形式和商品范圍，得到家長的支持和配合。2、各班自備擺放商品的攤布。每個攤位安排不超過10名學(xué)生作為銷售員，商品含具、書本、玩具三大類（注：不允許販賣零食）。、由各班班主任對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)?銷售技術(shù)培訓(xùn)。確定管理員、收銀員、售貨員、推銷員、廣告宣傳員、記帳員、保潔員等。建議輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中。每班的攤位都要準(zhǔn)備一個收納盒，義賣所得的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。4、班主任指導(dǎo)學(xué)生在每商品標(biāo)上售價，活動結(jié)束后將賣出的貨款交于物品主人。、每位隊(duì)員帶現(xiàn)金不得超過0元，自備零錢，用于找補(bǔ)。6、各班自行設(shè)計(jì)宣傳海報，為自己班級的商品作宣傳，營造“跳蚤市場”的環(huán)境化。7、大隊(duì)部提前劃分好場地，保證各班有一個攤位。8、班主任提前在班明確要求，強(qiáng)調(diào)安全教育、明淘寶教育，特別是要對高年級學(xué)生教育不要“以大欺小”、“貪小便宜”等。9、活動結(jié)束后，各班做好操場衛(wèi)生清理工作，進(jìn)行衛(wèi)生檢查。小學(xué)“跳蚤市場”活動方案9郵政為我們提供各類圖書，價格大約在2——5元之間，學(xué)生根據(jù)自己需要自愿購買，所購款數(shù)和廢舊報紙回收款一并現(xiàn)場捐贈給貧困留守兒童，在元旦之前給他們送去一份關(guān)愛?；顒舆^程（1）廣播提示活動開始，各班帶隊(duì)入場。（責(zé)任人：班主任）（2）學(xué)生自由換書。為了讓學(xué)生能夠體驗(yàn)各種角色參與活動，各組可多設(shè)幾批工作人員，輪流組織管理，一組隊(duì)員“擺攤”，另一組隊(duì)員可以自由去別的“書店”換書。（3）活動結(jié)束后，各班要進(jìn)行總結(jié)，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。評出三名“最佳服務(wù)獎”。鼓勵學(xué)生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級圖書角中，供同學(xué)日常閱讀，學(xué)期末各自帶回家。注意事項(xiàng)：1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意。2.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動開展得順利、有趣、熱烈。3.學(xué)生換書時要講究謙讓，與服務(wù)員的交流要有禮貌，有序進(jìn)行淘書活動；嚴(yán)守活動紀(jì)律，杜絕推擠、跑動、喧鬧。4結(jié)束活動后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。5.活動結(jié)束后，各班級要組織學(xué)生上一節(jié)交流課，特別是那些參與角色體驗(yàn)的`同學(xué)，要把自己的經(jīng)驗(yàn)與不足交流給全班同學(xué)。元月7日，各班要上交以下體驗(yàn)材料：（1）各班級組織本次圖書跳蚤市場的總結(jié)1份（2）學(xué)生體驗(yàn)感悟：服務(wù)員每種體驗(yàn)崗位2份。（3）家長對此次活動的看法與建議：每班2份。小學(xué)“跳蚤市場”活動方案10一．活動主題：“心手相連愛心飛揚(yáng)”二．活動時間：20xx年4月30日（周六）下午13:00-15:00三．活動地點(diǎn)：學(xué)校大操場四．活動對象：學(xué)校黨團(tuán)志愿者、三至五年級部分學(xué)生五．活動準(zhǔn)備：1．4月15日大隊(duì)部發(fā)出活動倡議。2．4月22日-4月29日各市場負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價格，并貼好標(biāo)簽，價格要求合理。3．活動前各市場負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或招牌，采用各種方法吸引老師和學(xué)生目光。4．參加活動的隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。5．照相、攝影：柏崢嶸6.音樂：李俊六、活動要求：1．設(shè)計(jì)攤位要求：各個攤位要給自己的攤位起個名稱，如“愛心超市”等。小攤主還要為自己的攤位設(shè)計(jì)一個有個性的招牌吸引顧客。每個攤位都要有專人保管愛心袋，將義賣所得費(fèi)用全部放在愛心袋中。2．義賣物品建議：個人DIY手工制作物品——絲襪花、十字繡、書畫等。玩具禮品旅游紀(jì)念品、模型、積木、毛絨玩具等。學(xué)習(xí)用品——看過的書籍、雜志、碟片。生活、體育用品——杯子、球拍、掛件、鑰匙圈、筆記本等。3.物品定價區(qū)間：為方便操作，可根據(jù)物品價格將價格分別為2元、5元、10元、15元、20元不等。七．活動過程：1．周六上午學(xué)校后勤負(fù)責(zé)安排布置好義賣展臺，設(shè)攤的.小攤主在下午13:00集中大操場布置攤位。購買物品的學(xué)生在下午14:00開始進(jìn)場逛跳蚤市場。2．允許前來購買的學(xué)生進(jìn)行還價，以公道的價格將物品賣出。3．活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。4．在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。志愿者將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行教育。八．總結(jié)評比：1．跳蚤市場活動結(jié)束后，請各攤位的小攤主統(tǒng)計(jì)好義賣款，交到大隊(duì)部，然后交學(xué)?！笆掷帧睅?。2．根據(jù)各攤位在攤位布置以及對顧客的服務(wù)等方面的表現(xiàn)評選“最贊小攤主”若干，并給予一定獎勵。小學(xué)“跳蚤市場”活動方案11一、活動目的：1、通過活動加深孩子們對人民幣的認(rèn)識，使孩子們會在日常生活中會使用人民幣，同時給孩子們提供一個交換物品、變廢為寶的平臺，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、通過文明交易，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，讓他們學(xué)會宣傳、推銷，砍價和購買，并在交易過程中感受說文明話、做文明事、行文明禮的重要性；通過與伙伴的合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)其動手和交流等能力。二、活動時間：5月份（周五下午2節(jié)課時間，期中考試后講完人民幣）（一年級12個班一起進(jìn)行）三、活動地點(diǎn)：初中操場四、活動負(fù)責(zé)人：一年級各數(shù)學(xué)教師及班主任或副班主任（協(xié)助學(xué)生安全）五、活動準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：a.教師提前一周給學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳，并發(fā)校訊通告知家長需要協(xié)助寶貝做好什么，以便家長和學(xué)生有充足的時間為自己的物品定好價格，想好推銷詞語，為自己的小店取好店名。b.每班邀請3名家長志愿者進(jìn)行活動協(xié)助（1名負(fù)責(zé)攝影，2名負(fù)責(zé)協(xié)助擺攤及學(xué)生安全）c.每班設(shè)置4個攤位（每組一個攤位）。2、學(xué)生準(zhǔn)備：a.準(zhǔn)備好與同學(xué)交換的物品。b.準(zhǔn)備一個袋子裝買賣的