江蘇省南通市海安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中考試語(yǔ)文試題及答案

江蘇省南通市海安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中考試語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下面小題。繡枕凌叔華大小姐正在低頭繡一個(gè)靠墊。此時(shí)天氣悶熱，小巴狗只有躺在桌底伸出舌頭喘氣的份兒，蒼蠅熱昏昏的滿玻璃窗上打轉(zhuǎn)。張媽站在背后打扇子，臉上一道一道的汗?jié)n，她不住的用手巾擦，可總擦不干，鼻尖的剛才干了，嘴邊的又點(diǎn)點(diǎn)凸了出來(lái)。她瞧著她主人的汗雖然沒有她那樣多，可是臉熱的醬紅，白細(xì)夏布褂汗?jié)窳艘槐臣梗滩蛔≌f(shuō)道：“大小姐，歇會(huì)兒，涼快涼快吧。老爺雖說(shuō)明天得送這靠墊去，可是沒定規(guī)早上或晚上兒”。“他說(shuō)了明兒早上十二點(diǎn)以前，必得送去才好，不能不趕了。你站過來(lái)扇扇?！毙〗愦鹜耆耘f低頭做活。張媽走到左邊，一面打著扇子，一面不住眼的看著繡的東西，嘆口氣道：“我從前聽人家講故事，說(shuō)那頭面長(zhǎng)得俊的小姐，一定也是聰明靈巧的，我總想這是說(shuō)書人信嘴編的，哪知道就真有。這樣一個(gè)水蔥兒似的小姐，還會(huì)這一手活呢！這鳥繡的真愛死人！”大小姐嘴邊輕輕的顯露一弧笑渦，但剎那便止，張媽話興不斷，接著說(shuō)：“哼，這一封靠枕兒送到白總長(zhǎng)那里，大家看了，別提有多少人來(lái)說(shuō)親呢。門也得擠破了……聽說(shuō)白總長(zhǎng)的二少爺二十多歲還沒找著合適親事。唔，我懂得老爺?shù)囊馑剂?，上回算命的告訴太太今年你有紅鸞星照命主……”“張媽，少胡扯吧。”大小姐停針打住說(shuō)，她的臉上微微紅暈起來(lái)。此時(shí)屋內(nèi)又是很寂靜，只聽見繡花針噗噗的一上一下穿緞子的聲音和那扇子扶扶輕微的風(fēng)響，忽聽竹簾外邊有一個(gè)十三四的女孩子叫道：“媽，我來(lái)了。”“小妞兒?jiǎn)?？這樣大熱天跑來(lái)干么？”張媽趕緊問。小妞兒穿著一身的藍(lán)布褲褂，滿頭滿臉的汗珠，一張倭瓜臉熱得紫漲，此時(shí)已經(jīng)閃身入到簾內(nèi)，站在房門口邊，只望著大小姐出神。她喘吁吁的說(shuō)：“媽，昨兒四嫂子說(shuō)這里大小姐繡了一對(duì)甚么靠枕，已經(jīng)繡了半年啦，說(shuō)光是那只鳥已經(jīng)用了三四十樣線，我不信。四嫂子說(shuō)，不信你趕快去看看，過兩天就要送人啦。我今兒吃了飯就進(jìn)城，媽，我到那兒看看，行嗎？”張媽聽完連忙賠笑問：“大小姐，你瞧小妞兒多么不自量，想看看你的活計(jì)哪！”大小姐抬頭望望小妞兒，見她的衣服很臟，拿住一條灰色手巾不住的擦臉上的汗，大張著嘴，露出兩排黃板牙，瞪直了眼望里看，她不覺皺眉答——“叫她先出去，等會(huì)兒再說(shuō)吧?！睆垕寱?huì)意這因?yàn)橄铀呐畠号K，不愿使她看她的活，立刻對(duì)小妞兒兒說(shuō)：“瞧瞧你鼻子上的汗，還不擦把臉去。我屋里有洗臉?biāo)?。大熱天的這汗味兒可別熏著大小姐?！毙℃簝耗樕巷@出非常失望的神氣，聽她媽說(shuō)完還不想走出去。張媽見她不動(dòng)，很不忍的瞪了她一眼，說(shuō)：“去我屋洗臉去吧。我就來(lái)?！毙℃壕镏煜坪煶鋈ァ４笮〗銚Q線時(shí)偶爾抬起頭往窗外看，只見小妞兒拿起前襟擦額上的汗，大半塊衣襟都濕了。院子里盆栽的石榴吐著火紅的花，直映著日光，更叫人覺得暑熱，她低頭看見自己的胳肢窩，汗?jié)窳艘淮笃?。光陰一晃便是兩年，大小姐還在深閨中做針線活，小妞兒已經(jīng)長(zhǎng)成和她媽一樣粗細(xì)，衣服也懂得穿干凈些了?，F(xiàn)在她媽告假回家的當(dāng)兒，她居然能做替工。夏天夜上，小妞兒正在下房坐近燈旁縫一對(duì)枕頭頂兒，忽聽見大小姐喊她，便放下針線，跑到上房。她與大小姐捶腿時(shí)，有一搭沒一搭的說(shuō)閑話。“大小姐，前天干媽送我一對(duì)枕頭頂兒，頂好看啦，一邊是一只翠鳥，一邊是一只鳳凰?！薄霸趺催€有繡半只鳥的嗎？”大小姐似乎取笑她說(shuō)?！罢f(shuō)起我這對(duì)枕頭頂兒，話長(zhǎng)哪。咳，為了它，我還和干姐姐嘔了回子氣。那本來(lái)是王二嫂子給我干媽的，她說(shuō)這是從兩個(gè)大靠墊子上剪下來(lái)的，因?yàn)橐呀?jīng)弄臟了。新的時(shí)候好看極啦。一個(gè)繡的是荷花和翠鳥，那一個(gè)繡的是一只鳳凰站在石山上。頭一天，人家送給她們老爺，就放在客廳的椅子上，當(dāng)晚便被吃醉了的客人吐臟了一大片；另一個(gè)給打牌的人，擠掉在地上，便有人拿來(lái)當(dāng)作腳踏墊子用，好好的緞地子，滿是泥腳印。少爺看見就叫王二嫂撿了去。干媽后來(lái)就和王二嫂要了來(lái)給我，那天晚上，我拿回家來(lái)足足看了好一會(huì)子，真愛死人咧，只那鳳凰尾巴就用了四十多樣線。那翠鳥的眼睛望著池子里的小魚兒真要繡活了，那眼睛真?zhèn)€發(fā)亮，不知用什么線繡的。大小姐聽到這里忽然心中一動(dòng)，小妞兒兒還往下說(shuō)：“真可惜，這樣好看東西毀了。干媽前天見了我，教我剪去臟的地方拿來(lái)縫一對(duì)枕頭頂兒。哪知道干姐姐真小氣，說(shuō)我看見干媽好東西就想法子討了去。”大小姐沒有理會(huì)她們慪氣的話，卻只在回想她在前年的伏天曾繡過一對(duì)很精致的靠墊——上頭也有翠鳥與鳳凰的。那時(shí)白天太熱，拿不得針，常常留到晚上繡，完了工，還害了十多天眼病。她想看看這鳥比她的怎樣，吩咐小妞兒把那對(duì)枕頂兒立刻拿了來(lái)。小妞兒把枕頂片兒拿來(lái)說(shuō)：“大小姐你看看這樣好的黑青云霞緞的地子都臟了。這鳥聽說(shuō)從前都是凸出來(lái)的，現(xiàn)在已經(jīng)踏凹了。您看——這鳥的冠子，這鳥的紅嘴，顏色到現(xiàn)在還很鮮亮。王二嫂說(shuō)那翠鳥的眼球子，從前還有兩顆真珠子鑲在里頭。這荷花不行了，都成了灰色。荷葉太大，做枕頂兒用不著……這個(gè)山石旁還有小花朵兒……”大小姐只管對(duì)著這兩塊繡花片子出神，小妞兒兒末了說(shuō)的話，一句都聽不清了。她只回憶起她做那鳥冠子曾拆了又繡，足足三次，一次是汗污了嫩黃的線，繡完才發(fā)現(xiàn)；一次是配錯(cuò)了石綠的線，晚上認(rèn)錯(cuò)了色；末一次記不清了。那荷花瓣上的嫩粉色的線她洗完手都不敢拿，還得用爽身粉擦了手，再繡。……荷葉太大塊，更難繡，用一樣綠色太板滯，足足配了十二色綠線?！鐾昴菍?duì)靠墊以后，送給了白家，不少親戚朋友對(duì)她的父母進(jìn)了許多諛詞。她的閨中女伴，取笑了許多話，她聽到常常自己紅著臉微笑。還有，她夜里也曾夢(mèng)到她從未經(jīng)歷過的嬌羞傲氣，穿戴著此生未有過的衣飾，許多小姑娘追她看，很羨慕她，許多女伴面上顯出嫉妒顏色。那種是幻境，不久她也懂得。所以她永遠(yuǎn)不愿再想起它來(lái)撩亂心思。今天卻不由得一一想起來(lái)。小妞兒見她默默不言，直著眼，只管看那枕頂片兒，便說(shuō)道：“大小姐也喜歡它不是？這樣針線活，真愛死人呢。明兒也照樣繡一片兒不好嗎？”大小姐沒有聽見小妞兒兒?jiǎn)柕氖鞘裁?，只能搖了搖頭算答復(fù)了。注：凌叔華（1900年3月25日—1990年5月22日），女，小說(shuō)家、畫家。出生于北京的一個(gè)仕宦與書畫世家，在文學(xué)創(chuàng)作和繪畫方面都有優(yōu)異的成就。6．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A．開篇小巴狗躺在桌底伸出舌頭喘氣，蒼蠅熱昏昏的滿玻璃窗上打轉(zhuǎn)，這一切都籠罩著一種莫名的暑熱，烘托出人物內(nèi)心的煩躁。B．大小姐“沒日沒夜”，即便是害“眼病”還依舊趕制“繡枕”，因?yàn)檫@對(duì)“繡枕”寄托著她對(duì)所愛之人的深情。C．小妞兒在對(duì)繡枕遭遇的敘述和現(xiàn)狀的描繪中，嘆惋之情、憐愛之意溢于言表，也流露出小妞兒能夠得到繡枕的竊喜心理。D．在某種意義上說(shuō)，繡枕就是大小姐的象征。曾經(jīng)被寄予極高期望的繡枕卻被用來(lái)承接穢物和當(dāng)作踏腳墊子，隱喻著大小姐夢(mèng)想的幻滅。7．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．開篇作者先從正面對(duì)大小姐加以描寫，然后通過張媽的夸贊側(cè)面烘托，使讀者眼前出現(xiàn)一個(gè)容顏俊秀、心靈手巧，溫柔端莊的閨秀形象。B．小說(shuō)先寫大小姐對(duì)繡枕的珍愛同對(duì)小妞兒的嫌棄，后寫小妞兒對(duì)繡枕的憐惜同大小姐對(duì)她的冷淡，兩相比照，意味無(wú)窮。C．繡枕最后落到小妞兒手中，看似偶然，卻又真切可信，合乎情理。前后的描述融會(huì)貫通，可謂前有伏筆，后有照應(yīng)，就全篇來(lái)說(shuō)構(gòu)成了一個(gè)完整的統(tǒng)一體。D．小說(shuō)最后，大小姐“默默不言”“只能搖了搖頭算答復(fù)了”，有著“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果，留下了大量的空白。8．小說(shuō)雖然篇幅短小，但是作者將多種敘事方法相交叉。請(qǐng)結(jié)合文本分析小說(shuō)運(yùn)用了哪些敘事技巧。9．作為五四時(shí)期的作家，凌叔華敏銳地觀察到這個(gè)過渡時(shí)期中國(guó)婦女的挫折與悲慘遭遇，讓她們站在時(shí)代的舞臺(tái)上，或可悲，或可憐，或可敬，或可憎。結(jié)合文本內(nèi)容，請(qǐng)你在加點(diǎn)的詞語(yǔ)中選擇一個(gè)闡釋作者對(duì)“大小姐”寄寓的情感，并說(shuō)明其原因。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一宣皇以天挺之姿，應(yīng)期佐命，文以纘治，武以棱威。飾忠于已詐之心，延安于將危之命。觀其雄略內(nèi)斷，英猷外決，殄公孫于百日，擒孟達(dá)于盈自，自以兵動(dòng)若神，謀無(wú)再計(jì)矣。既而擁眾西舉，與諸葛相持。閉軍固全，莫敢爭(zhēng)鋒，生怯實(shí)而未前，死疑虛而猶遁。良將之道，失在斯乎！文帝之世，輔翼權(quán)重，許昌同蕭何之委，崇華甚霍光之寄。當(dāng)謂竭誠(chéng)盡節(jié)，伊傅可齊。及明帝將終，棟梁是屬，受遺二主，佐命三朝，既承忍死之托，曾無(wú)殉生之報(bào)。天子在外，內(nèi)起甲兵，陵土未干，遽相誅戮，貞臣之體，寧若此乎！盡善之方，以斯為惑。夫征討之策，豈東智而西愚？輔佐之心，何前忠而后亂？故晉明掩面，恥欺偽以成功；石勒肆言，笑奸回以定業(yè)。古人有云：“積善三年，知之者少，為惡一日，聞?dòng)谔煜?。”可不謂然乎！雖自隱過當(dāng)年，而終見嗤后代。亦猶竊鐘掩耳，以眾人為不聞；銳意盜金，謂市中為莫睹。故知貪于近者則遺遠(yuǎn)，溺于利者則傷名；若不損己以益人，則當(dāng)?shù)溔硕＜?。順理而舉易為力，背時(shí)而動(dòng)難為功。況以未成之晉基，逼有余之魏祚？雖復(fù)道格區(qū)宇，德被蒼生，而天未啟時(shí)，寶位猶阻，非可以智競(jìng)不可以力爭(zhēng)雖則慶流后昆而身終于北面矣。（節(jié)選自《晉書宜帝紀(jì)》）材料二：今人將曾操、司馬懿并稱。及觀司馬懿臨終之語(yǔ)，而懿之與操則有別矣。操之事，皆懿之子為之，而懿則終其身未敢為操之事也。操之忌先主，是欲除宗室之賢者；懿之謀曹爽，是特殺宗室之不賢者。至于弒主后，害皇嗣，僭皇號(hào)，受九錫，但見之于操，而未見之于懿。故君子于懿有恕辭焉。（節(jié)選自清毛宗崗《評(píng)三國(guó)志演義》）10．材料一畫波浪線部分有三處需要斷句，請(qǐng)選出須斷句的三處。非可以智［A］競(jìng)［B］不可［C］以力［D］爭(zhēng)［E］雖則慶流［F］后昆［G］而身［H］終于北面矣11．下列對(duì)材料一中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．舉，指興、興起，文中指興兵。“舉天下之豪杰”的“舉”表示全部，二者語(yǔ)義不同。B．委，指推舉，與《過秦論》中“俯首系頸，委命下吏”的“委”詞義不同。C．掩面，指遮住面孔，羞慚貌。文中晉明帝對(duì)先祖得天下的方式感到慚愧，所以掩面。D．被，原意是覆體的被子，文中指覆蓋。與“被甲執(zhí)銳”中的“被”意思不同。12．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．司馬懿在內(nèi)務(wù)和外事上頗有謀斷，短時(shí)間內(nèi)取得較大戰(zhàn)果，但是在和諸葛亮作戰(zhàn)時(shí)卻堅(jiān)守不戰(zhàn)，心生膽怯，算不得良將。B．魏文帝和魏明帝兩朝都格外器重司馬懿，授以重權(quán)厚望，并且臨死托付重任，可是后來(lái)司馬懿卻辜負(fù)了皇帝的囑托。C．材料一認(rèn)為貪求短期利益反而會(huì)損害長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，順從天命容易成事，違背時(shí)運(yùn)則難以成功，以此批評(píng)司馬懿見利忘義，違背天命。D．材料二提到曹操的事情都是由司馬懿兒子操作的，而且司馬懿終生都沒有做弒殺皇后、迫害皇嗣等不軌行為，不應(yīng)將二人并稱。13．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）天子在外，內(nèi)起甲兵，陵土未干，遽相誅戮。（2）固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。14．試從文獻(xiàn)性質(zhì)的角度分析兩則材料中作者對(duì)司馬懿的態(tài)度不同的原因。三、古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這兩首詩(shī)，完成下面小題。對(duì)雨李白卷簾聊舉目，露濕草綿芊。古岫藏云毳①，空庭織碎煙。水紋愁不起，風(fēng)線重難牽。盡日扶犁叟，往來(lái)江樹前。對(duì)雨②杜甫莽莽天涯雨，江邊獨(dú)立時(shí)。不愁巴道路，恐濕漢旌旗。雪嶺防秋急，繩橋戰(zhàn)勝遲③。西戎甥舅禮④，未敢背恩私?！咀ⅰ竣僭齐ィ╟ui）：云朵清淡、稀薄、朦朧的樣子。②杜詩(shī)作于廣德元年，詩(shī)人其時(shí)身在梓州，將往閬州。③雪嶺、繩橋：地名，位于吐蕃與唐朝交界處，當(dāng)時(shí)吐蕃侵犯此處。④西戎：吐蕃。甥舅禮：自唐中宗以女金城公主嫁與贊普后，吐蕃自稱為甥，大唐為舅。⑤未敢：此處反用其意，即“竟敢”。15．下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．李詩(shī)首聯(lián)中的“聊”字，有“百無(wú)聊賴”之意，凸顯了詩(shī)人生活的悠閑。B．李詩(shī)中間兩聯(lián)描寫雨中之景，景中含情，流露出詩(shī)人淡淡的憂愁。C．杜詩(shī)首聯(lián)中，“莽莽”言雨大且闊遠(yuǎn)，“江邊獨(dú)立”而生愁思，引起下文。D．杜詩(shī)頷聯(lián)借景抒情：不愁身經(jīng)梓閬，巴路崎嶇，但恐征人逢雨，旗濕難行。16．同樣是“對(duì)雨”，兩首詩(shī)的尾聯(lián)蘊(yùn)含了不同的情感，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。四、名篇名句默寫17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）李密在《陳情表》中說(shuō)到動(dòng)物也知盡孝，以此引出自己也想奉養(yǎng)祖母余年的句子是：“

，

?！保?）李白《蜀道難》中“

，

”兩句講述了蜀道的形成過程，充滿了神奇的色彩。（3）小剛在他的作文中寫道：站在江邊舉目遠(yuǎn)眺，壯闊的景象使人有所感悟，不禁吟誦起前人的寫景詩(shī)句“

，

”。五、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成下面小題。比之于繪畫，巫山十二峰無(wú)疑是整個(gè)三峽風(fēng)景線上一條最為雄奇秀美的山水畫廊。在這里，勾皴點(diǎn)染、濃淡干濕、陰陽(yáng)向背、疏密虛實(shí)等各種表現(xiàn)手法兼?zhèn)?。那群峰?jìng)秀、斷岸千尺的高峽奇觀，宛如刀鋒峻勁、層次分明的版畫；而云封霧障中

①

的萬(wàn)疊青巒，則與水墨畫同其韻致。整個(gè)三峽，也并不都是怡情悅性的國(guó)畫詩(shī)箋，有時(shí)，它還是一部描繪奮斗人生，滿布著坎坷與風(fēng)浪的驚險(xiǎn)之作。我看過一幅題為《巴船下峽圖》的古畫：在狹窄湍急的灘口中，船工們

②

、高度緊張地使篙撐船，同無(wú)情的礁石、激流作殊死決斗。際此“天下至險(xiǎn)之地，行路極危之時(shí)”，“搖櫓者皆汗手死心，面無(wú)人色”。白帝城中一幢古碑上，也有“瞿塘峽口波濤洶涌，奔騰萬(wàn)狀，舟行至此，靡不動(dòng)魄驚心”的記載。至今流傳在兩岸人民口頭上的歌謠。更是數(shù)不勝數(shù)。今日舟行江上，耳畔還仿佛鼓蕩著古老的黃牛峽歌和滟預(yù)灘謠。在這種生死系于頃刻，

③

、提心在口的心情中，賞玩江峽奇景根本無(wú)從談起。正如《水經(jīng)注》引袁山松所述：“峽中水疾，書記及口傳悉以臨懼相戒，曾無(wú)稱有山水之美也。”18．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

19．下列各項(xiàng)中，和文中畫波浪線的句子所用修辭手法相同的一項(xiàng)是（

）A．至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲。B．世間行樂亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水。C．舉酒欲飲無(wú)管弦，終歲不聞絲竹聲。D．憑誰(shuí)問：廉頗老矣，尚能飯否？20．前兩段描寫三峽的文字富有文化意蘊(yùn)，極具感染力。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這種表達(dá)效果是如何取得的。閱讀下面的文字，完成下面小題?？诖珗@，顧名思義，指那些規(guī)模較小、形狀多樣，能巧妙利用城市中的邊角空間，

①

，也為群眾活動(dòng)提供更多便利的公園綠化場(chǎng)地。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)高品質(zhì)綠色生活空間提出更多需求，這些選址靈活、因地制宜的口袋公園正好可以彌補(bǔ)城市老城區(qū)、人口高密度區(qū)域等綠色空間不足、分布不均衡等問題?？诖珗@雖小，卻能“繡”出城市方寸之美，充分彰顯以人民為中心的發(fā)展思想。為順應(yīng)新時(shí)代改善人居環(huán)境、建設(shè)宜居城市的發(fā)展需求，我們需要在口袋公園建設(shè)上持續(xù)用力，下足“繡花”功夫，更好地滿足人民群眾對(duì)于高品質(zhì)綠色生活的期待。口袋公園的建設(shè)要堅(jiān)持以人為本，把群眾是否滿意作為衡量其優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。從公園選址到規(guī)模大小，再到設(shè)施配備、設(shè)計(jì)風(fēng)格，都要充分考慮

②

，如為老年人提供適老化設(shè)施，

③

，為上班一族提供更多戶外休息區(qū)等。在細(xì)節(jié)和功能上更多考慮便民性、實(shí)用性，滿足居民休閑、健身、娛樂等需求。在景觀設(shè)計(jì)上，也可更加突出地域特點(diǎn)、歷史文化等元素，注重保護(hù)原有地形地貌和樹木，優(yōu)先選用鄉(xiāng)土植物等。21．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。22．請(qǐng)簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)流暢簡(jiǎn)潔，不超過35個(gè)字。六、作文23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。柏拉圖在《理想國(guó)》中說(shuō)，對(duì)一個(gè)小孩最殘酷的待遇，就是讓他“心想事成”。這句話引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不得套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案：6．D7．A

8．①第三人稱的敘事手法。通過人物的語(yǔ)言和神態(tài)，間接體現(xiàn)人物內(nèi)心的波瀾，大量留白引人深思。②場(chǎng)景并置的“快慢”敘事節(jié)奏。以“繡枕”和“看枕”兩個(gè)場(chǎng)景并置，將“慢節(jié)奏”和“快節(jié)奏”對(duì)比，呈現(xiàn)人物的狀態(tài)。③直擊內(nèi)心的“夢(mèng)境”敘事。運(yùn)用夢(mèng)境揭示人物隱秘的感情，暗示人物命運(yùn)。

9．可悲。①大小姐因?yàn)橐痪洹凹t鸞星照命主”而在悶熱的天氣里日復(fù)一日繡一對(duì)滿載希望期待的靠枕。②精心繡制的靠枕，最終卻被無(wú)情的踐踏，內(nèi)心最深處的情愫宛如空中樓閣，隨之倒塌。③再現(xiàn)舊時(shí)代女性的生存、愛情、婚姻之悲哀，表現(xiàn)舊時(shí)的女性不知反抗，甘愿承受禮教束縛的悲劇?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。A.“烘托出人物內(nèi)心的煩躁”的說(shuō)法錯(cuò)誤。從開頭“大小姐正在低頭繡一個(gè)靠墊。此時(shí)天氣悶熱，小巴狗只有躺在桌底伸出舌頭喘氣的份兒……”等看出雖然天氣炎熱，但大小姐還是非常專注地繡靠墊。B.“寄托著她對(duì)所愛之人的深情”的說(shuō)法錯(cuò)誤。結(jié)合文本相關(guān)語(yǔ)句可知：這對(duì)“繡枕”寄托著她渴望收獲一份理想的愛情與婚姻的“焦慮”和希冀之情。C.“也流露出小妞兒能夠得到繡枕的竊喜心理”的說(shuō)法錯(cuò)誤。小妞兒的神情、語(yǔ)言都是直接體現(xiàn)了她的情緒，不是“竊喜”心理。故選D。7．本題考查學(xué)生對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。A.“開篇作者先從正面對(duì)大小姐加以描寫”的說(shuō)法錯(cuò)誤。開篇只有一句敘述的話“大小姐正在低頭繡一個(gè)靠墊”，而不是對(duì)大小姐進(jìn)行正面描寫。故選A。8．本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)文本所運(yùn)用的敘事技巧的分析和理解能力。題干要求結(jié)合文本分析小說(shuō)運(yùn)用了哪些敘事技巧，可從敘事的人稱、節(jié)奏、夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)交織的手法等角度進(jìn)行分析。本文通過第三人稱視角寫大小姐、小妞兒、張媽等人，客觀敘事，同時(shí)大量留白，間接體現(xiàn)人物的內(nèi)心，引起讀者的無(wú)限想象。由原文“光陰一晃便是兩年，大小姐還在深閨中做針線活”“那天晚上，我拿回家來(lái)足足看了好一會(huì)子，真愛死人咧，只那鳳凰尾巴就用了四十多樣線。那翠鳥的眼睛望著池子里的小魚兒真要繡活了，那眼睛真?zhèn)€發(fā)亮，不知用什么線繡的”可知，“繡枕”慢節(jié)奏，“看枕”快節(jié)奏，同時(shí)“繡枕”和“看枕”兩個(gè)場(chǎng)景并置，使敘事更有節(jié)奏。由原文“她夜里也曾夢(mèng)到她從未經(jīng)歷過的嬌羞傲氣，穿戴著此生未有過的衣飾，許多小姑娘追她看，很羨慕她，許多女伴面上顯出嫉妒顏色。那種是幻境，不久她也懂得”可知，小說(shuō)運(yùn)用夢(mèng)境揭示人物隱秘的感情，能更好地暗示人物的命運(yùn)。9．本題考查學(xué)生對(duì)文中人物性格命運(yùn)的把握及作者情感態(tài)度的分析和評(píng)價(jià)能力。題干要求結(jié)合文本內(nèi)容，在加點(diǎn)的詞語(yǔ)中選擇一個(gè)闡釋作者對(duì)“大小姐”寄寓的情感，并說(shuō)明其原因。所供的詞語(yǔ)是“可悲”“可憐”“可敬”“可憎”。首先“可憎”要排除，大小姐是舊時(shí)代的富戶千金，但身上沒有飛揚(yáng)跋扈、頤指氣使、揮金如土等惡習(xí)。其次，“可憐”是同情；“可敬”是值得佩服。大小姐身上固然有可憐之處，比如的婚姻的不如意，不美滿；而她心靈手巧，善繡花鳥，也值得尊敬。但都比較單一和淺層次。因此，選擇“可悲”來(lái)分析，即從時(shí)代的悲劇，封建禮教對(duì)女性的束縛，不知反抗的角度，去揭示文本的主題。具體而言，她的“可悲”表現(xiàn)極其原因如下：由原文“……聽說(shuō)白總長(zhǎng)的二少爺二十多歲還沒找著合適親事。唔，我懂得老爺?shù)囊馑剂耍匣厮忝母嬖V太太今年你有紅鸞星照命主……”“媽，昨兒四嫂子說(shuō)這里大小姐繡了一對(duì)甚么靠枕，已經(jīng)繡了半年啦”可知，“大小姐”在日復(fù)一日繡一對(duì)滿載希望的靠枕，她不知道也意識(shí)不到她的期望會(huì)落空。由原文“一個(gè)繡的是荷花和翠鳥，那一個(gè)繡的是一只鳳凰站在石山上。頭一天，人家送給她們老爺，就放在客廳的椅子上，當(dāng)晚便被吃醉了的客人吐臟了一大片；另一個(gè)給打牌的人，擠掉在地上，便有人拿來(lái)當(dāng)作腳踏墊子用，好好的緞地子，滿是泥腳印。少爺看見就叫王二嫂撿了去”“她只回憶起她做那鳥冠子曾拆了又繡，足足三次，一次是汗污了嫩黃的線，繡完才發(fā)現(xiàn)；一次是配錯(cuò)了石綠的線，晚上認(rèn)錯(cuò)了色；末一次記不清了。那荷花瓣上的嫩粉色的線她洗完手都不敢拿，還得用爽身粉擦了手，再繡”可知，“大小姐”精心繡制的靠枕，最終卻被無(wú)情的踐踏，內(nèi)心深處的美好情愫也隨之倒塌。由原文“大小姐，歇會(huì)兒，涼快涼快吧。老爺雖說(shuō)明天得送這靠墊去，可是沒定規(guī)早上或晚上兒”“他說(shuō)了明兒早上十二點(diǎn)以前，必得送去才好，不能不趕了。你站過來(lái)扇?！毙〗愦鹜耆耘f低頭做活。及結(jié)尾“大小姐沒有聽見小妞兒兒?jiǎn)柕氖鞘裁?，只能搖了搖頭算答復(fù)了”可知，她依舊沉醉于幻想和回憶中，不知反抗，甘愿承受這“吃人”的禮教束縛等?？傊?，大小姐的命運(yùn)是“可悲的”，這是她個(gè)人的悲劇，也是時(shí)代的悲劇。10．BEG11．B

12．D

13．（1）當(dāng)天子在城外的時(shí)候，他卻在城內(nèi)興起了兵事，（先皇的）陵墓的封土還沒有干，就急忙開始了誅殺朝臣。（2）本來(lái)知道把生和死同等看待是荒誕的，把長(zhǎng)壽和短命同等看待是妄造的。

14．①《晉書》是官修史書（正史、史書、記錄歷史），有借此宣揚(yáng)忠君、正統(tǒng)思想或維持當(dāng)朝統(tǒng)治的目的或批判司馬懿的不忠不臣；②毛宗崗《評(píng)三國(guó)志演義》是文人的私人筆記（評(píng)論），所以持論相對(duì)個(gè)人化，態(tài)度相對(duì)包容?！窘馕觥?0．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：這不是可以用智慧競(jìng)爭(zhēng)而來(lái)的，也不是可以用強(qiáng)取豪奪來(lái)爭(zhēng)搶的，縱然是福澤流傳與后代，但是自身卻始終只能向北面稱臣而已?！胺强梢灾歉?jìng)”與“不可以力爭(zhēng)”句式結(jié)構(gòu)一致，故分別在“競(jìng)”“爭(zhēng)”后BE處斷開；“雖……而”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，“而”一般在句首，故在“而”前G處斷開。故選BEG。11．本題考查學(xué)生理解文言一詞多義現(xiàn)象的能力。A.正確。句意：后來(lái)又率領(lǐng)軍馬向西方進(jìn)攻。/全天下的英雄豪杰。B.錯(cuò)誤。都是“委任、委托、托付”。句意：在許昌如同蕭何一樣的委任。/愿意投降，把自己的性命交給獄吏。C.正確。D.正確?！氨患讏?zhí)銳”中的“被”是“穿”的意思。句意：又施加恩德于天下眾生。/穿著堅(jiān)固的盔甲，拿著銳利的武器。故選B。12．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“曹操的事情都是由司馬懿兒子操作的”錯(cuò)誤，由原文“操之事，皆之子為之，而懿則終其身未敢為操之事也”可知，曹操做過的種種不臣的事情，司馬懿的兒子也做過，司馬懿本人并沒有做，不能理解為“曹操的事情都是由司馬懿兒子操作的”。故選D。13．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“內(nèi)”，在城內(nèi)；“陵土”，陵墓的封土；“遽”，急忙；“誅戮”，誅殺。（2）“固”，本來(lái)；“一”，把……看作一樣；“齊”，把……看作相等；“殤”未成年而死。14．本題考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力?！稌x書》是官修史書(正史、史書、記錄歷史)，由“故知貪于近者則遺遠(yuǎn)，溺于利者則傷名；若不損己以益人，則當(dāng)?shù)溔硕＜骸ｍ樌矶e易為力，背時(shí)而動(dòng)難為功。況以未成之晉基，逼有余之魏祚？雖復(fù)道格區(qū)宇，德被蒼生，而天未啟時(shí)，寶位猶阻，非可以智競(jìng)，不可以力爭(zhēng)，雖則慶流后昆，而身終于北面矣”可知，《晉書》作者對(duì)司馬懿的態(tài)度有借此宣揚(yáng)忠君、正統(tǒng)思想或維持當(dāng)朝統(tǒng)治的目的或批判司馬懿的不忠不臣。毛宗崗《評(píng)三國(guó)志演義》是文人的私人筆記，由“操之事，皆懿之子為之，而懿則終其身未敢為操之事也。操之忌先主，是欲除宗室之賢者；懿之謀曹爽，是特殺宗室之不賢者。至于弒主后，害皇嗣，僭皇號(hào)，受九錫，但見之于操，而未見之于懿。故君子于懿有怒辭焉”可知，毛宗崗對(duì)司馬懿的態(tài)度持論相對(duì)個(gè)人化，態(tài)度相對(duì)包容。參考譯文：

材料一：宣皇帝(司馬懿)以自己天生卓越的才能，順應(yīng)時(shí)勢(shì)的變化進(jìn)行輔佐(魏國(guó))，他文能續(xù)理政事，武能威懾?cái)橙?。他把自己狡詐的本心偽裝成忠臣的樣子，以達(dá)到在危亡的時(shí)期可以延續(xù)自己性命的目的。我們看司馬懿內(nèi)在的雄才大略，和外在英明的良謀以及決策能力，可以在百日內(nèi)消滅公孫淵，十天的時(shí)間就可以擒獲孟達(dá)，自然是用兵如神，再?zèng)]有比他的計(jì)謀更好的了。后來(lái)又率領(lǐng)軍馬向西方進(jìn)攻，與諸葛亮相對(duì)峙。司馬懿深溝高壘關(guān)閉軍門，不敢與對(duì)方一爭(zhēng)高下，諸葛亮活著時(shí)他害怕其實(shí)力不敢向前，諸葛亮死了司馬懿又擔(dān)心消息有假撒腿跑了，作為一名優(yōu)良將領(lǐng)，司馬懿恐怕在這方面是有缺陷的??！魏文帝的時(shí)候，司馬懿有輔佐之功位高權(quán)重，在許昌如同蕭何一樣的委任，崇華殿上甚于霍光一樣的信任與寄托。他就應(yīng)當(dāng)竭盡全力的盡忠至節(jié)，可與伊尹、傅說(shuō)齊名?？墒堑搅宋好鞯鄄苁缗R終的時(shí)候，更是把他當(dāng)做國(guó)家的棟梁，他先后受到兩位君主的托付，輔佐三朝皇帝，雖然他曾經(jīng)受到魏明帝曹叡忍住不死的托付，卻沒有過以死相報(bào)的想法。當(dāng)天子在城外的時(shí)候，他卻在城內(nèi)興起了兵事，（先皇的）陵墓的封土還沒有干，就急忙開始了誅殺朝臣，一個(gè)忠貞臣子的行為，難道應(yīng)該是這樣的嗎？人生盡善的行為是什么，我因此很是迷惑。征戰(zhàn)討伐的謀略，怎么能夠東面有智慧而西面則愚蠢呢？輔佐君主的心志，怎么能夠前面忠心而后來(lái)卻又反叛呢？所以晉明帝司馬紹遮掩自己的臉面，以這種欺騙偽裝的行徑而得到的成功為恥辱；所以后來(lái)石勒才會(huì)肆意的嘲笑晉朝以奸詐欺騙的方法得到天下。古人曾經(jīng)說(shuō)過：“積累了三年善行，知道的人卻很少，做了一天的壞事，天下卻都能夠傳遍?！辈徽沁@個(gè)道理嗎！雖然在當(dāng)時(shí)能夠隱瞞過錯(cuò)，但是最終還是會(huì)在后世被人們嘲笑。就好像偷鐘的人捂著耳朵，以為大家都聽不見了：專心的去偷盜金子，鬧市中的人就看不見了嗎！因此我們就可以知道，貪戀于眼前的(利益)就會(huì)去失去長(zhǎng)遠(yuǎn)的(榮耀)，沉溺在利益的人就會(huì)傷害到自己的名聲；如果不想損害自己的利益給別人好處，就必定會(huì)損害到別人而讓自己享福。順應(yīng)這種天理則很容易成功，違背這種時(shí)運(yùn)去行動(dòng)則很難成功。何況是以還未形成的晉國(guó)基業(yè)，去逼迫尚有余力的魏國(guó)國(guó)運(yùn)呢？雖然你的道術(shù)能夠驅(qū)動(dòng)天下四方，(后來(lái))又施加恩德于天下眾生，但是上天還沒有開啟你的時(shí)運(yùn)，想要坐上天子的寶座還是會(huì)有阻礙，這不是可以用智慧競(jìng)爭(zhēng)而來(lái)的，也不是可以用強(qiáng)取豪奪來(lái)爭(zhēng)搶的，縱然是福澤流傳與后代，但是自身卻始終只能向北面稱臣而已。材料二：今人把曹操和司馬懿并稱。等到我看了司馬懿臨終的話語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)司馬懿和曹操有區(qū)別。曹操種種(不臣的)行為，都是司馬懿的兒子做了的，而司馬懿終其一生沒敢做曹操所做的那種事情。曹操忌憚先帝(漢獻(xiàn)帝)，這是要除去宗室中賢能的人；司馬懿誅殺曹爽，這只是誅殺宗室中不賢能的人。至于弒殺皇后，迫害皇儲(chǔ)，僭越稱尊號(hào)，接受九錫之禮，只見于曹操，不見于司馬懿。所以君子對(duì)于司馬懿有寬仁的評(píng)價(jià)。15．A16．①李詩(shī)尾聯(lián)寫出農(nóng)人勞作的艱辛與不易，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)事的關(guān)心和對(duì)農(nóng)人的同情。②杜詩(shī)尾聯(lián)表達(dá)了對(duì)西戎不顧禮節(jié)入侵的憤怒，對(duì)戰(zhàn)事和國(guó)事的擔(dān)憂?！窘馕觥?5．本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。A.“‘聊’字，有‘百無(wú)聊賴’之意”錯(cuò)，此句中的“聊”是姑且、暫且之意，有“無(wú)意之中”的意思，并非百無(wú)聊賴。故選A。16．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。李詩(shī)尾聯(lián)“盡日扶犁叟，往來(lái)江樹前”，描寫終日忙碌的老農(nóng)忙于耕種，在這樣陰沉潮濕的天氣也不休息一刻，趁著煙雨天耕種江邊上肥沃的田地，江邊上一片繁忙。農(nóng)夫事忙，欲避雨而心有不舍，寫出農(nóng)人勞作的艱辛與不易，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)事的關(guān)心和對(duì)農(nóng)人的同情。尾聯(lián)寫詩(shī)人心牽黎庶，擴(kuò)展了詩(shī)歌的意境，升華了詩(shī)人的情感。杜詩(shī)尾聯(lián)“西戎甥舅禮，未敢背恩私”，意思是西戎本來(lái)與大唐有甥舅之禮，現(xiàn)在竟然敢背棄恩義和私情，悍然入侵。根據(jù)注釋可知，自唐中宗以女金城公主嫁與贊普后，吐蕃自稱為甥，大唐為舅。然而七月，吐蕃盡取河隴，邊備正嚴(yán)，故云“雪嶺防秋急”。此詩(shī)表達(dá)了對(duì)西戎不顧禮節(jié)入侵的憤怒，對(duì)戰(zhàn)事和國(guó)事的擔(dān)憂。17．烏鳥私情

愿乞終養(yǎng)

地崩山摧壯士死

然后天梯石棧相鉤連

無(wú)邊落木蕭蕭下

不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)（落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明/星垂平野闊，月涌大江流/滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明）【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞：乞、摧、梯、棧、鉤