2022學(xué)年滬教版八年級（上）期末物理模擬試卷（含解析）

2022學(xué)年滬教版八年級（上）期末物理模擬試卷

一、單選題（本大題共10小題，共20.0分）

1.霧霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物這三項組成，它們與霧氣結(jié)合在一起,

讓天空瞬間變得陰沉灰暗，據(jù)查閱相關(guān)數(shù)據(jù)，其中可吸入顆粒物直徑小于等于2.5（）

A.厘米B.分米C.毫米D.微米

2.二胡演奏時，表演者手指不斷上下滑動控制琴弦，為改變的是（）

A.響度B.音調(diào)C.音色D.聲音傳播距離

3,下列對光現(xiàn)象的描述正確的是（）

A.雨后的彩虹是由于太陽光傳播過程中被空中的水滴色散而產(chǎn)生的

B.色光的三原色紅、綠、黃按不同比例混合，可以產(chǎn)生各種顏色的光

C.城市中的光污染是由于光發(fā)生了折射的緣故

D.電視機的遙控器通過發(fā)射紫外線來控制電視機

4.以下事例中運用相同科學(xué)研究方法的是（）

①研究同一直線力的合成時，引入"合力"概念

②研究光的傳播時，引入"光線"概念

③“曹沖稱象”歷史故事中大象體重的測量方法

A,①②③B.①③C.①②D.②③

5.下列光現(xiàn)象中，成實像的是（）

A.地上的光影

6.當(dāng)物體距凸透鏡16厘米時，在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上成一個清晰縮小的像。固定物體

和光屏的位置不動，若將凸透鏡向遠(yuǎn)離光屏方向移動4厘米，則在光屏上又成一個清晰

的像，那么凸透鏡的焦距;"的范圍是（）

A.6厘米<f<12厘米B.8厘米<f<10厘米

C.6厘米<f<8厘米D.12厘米<f<20厘米

7.在工業(yè)生產(chǎn)中常用傳送帶運送工件。水平傳送帶以17H/S

的速度勻速向右傳送，工件放到傳送帶上后的速度隨時

間變化的圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）

A.0?h內(nèi)，工件只受到平衡力的作用

B.0?々內(nèi)，工件受到向右的摩擦力

C.h?t2內(nèi)，工件的重力與傳送帶對工件的支持力始終是一

對相互作用力

D.G?t2內(nèi)，工件的重力與工件對傳送帶的壓力始終是一對

平衡力

8.甲、乙兩物體同地沿同方向做勻速直線運動，它們的s-t圖像是圖所示a、b、c三條圖

線中的兩條，甲、乙的出發(fā)時間相差2秒，甲在8秒內(nèi)通過的路程為4米，此時甲、乙間

的距離為2米。則在圖所示的a、b、c三條圖線中，乙的s-t圖線（）

A.可能是圖線bB.一定是圖線cC,一定是圖線aD.可能是圖線a

9,穿輪滑鞋的小紅因推墻而運動，對此現(xiàn)象中相關(guān)物理知識分析正確的是（）

A.小紅相對于墻是靜止的B.小紅對墻的力小于墻對小紅的力

C.力改變了墻的運動狀態(tài)D.力改變了小紅的運動狀態(tài)

10.一氫氣球下系一重為G的物體P,在空中做勻速直線運動。如不計空氣阻力和風(fēng)力影響，

物體恰能沿方向（如圖中箭頭指向）斜線上升，圖中。0,為豎直方向，則在圖中氣球和

物體P所處的情況正確的是（）

第II卷（非選擇題）

二、填空題（本大題共15小題，共30.0分）

11.我國已經(jīng)開啟了對月球的探索工程，已取得了不少的成就。若一個連同隨身裝備共90M

的宇航員，在地球上受到的重力N。到達(dá)月球表面后，他在月球上的質(zhì)量為

kg。Qg取ION/kg）

12.運動的物體在內(nèi)通過的路程叫做速度，速度是表示物體的物理量。光在真

空中的傳播速度是3x108m/s,該速度表示的物理意義是o

13.如圖是路途行駛中某汽車速度計的示數(shù)，此時該車的行駛速度是

km/h,若這輛車保持這個速度不變，到達(dá)相距175km的目

的地，需要的時間是ho

14.嫦娥五號是中國首個實施無人月面取樣返回的月球探測器，為中

國探月工程的收官之戰(zhàn)。12月2日4時53分，探月工程嫦娥五號著陸器和上升器組合體

完成了月球鉆取采樣及封裝，12月3日23時10分，嫦娥五號上升器3000N發(fā)動機成功將

攜帶樣品的上升器送入到預(yù)定環(huán)月軌道，這是我國首次實現(xiàn)地外天體起飛。以上資料中

提到的兩個時刻的時間間隔是

15.光在真空中的速度為6/s,小孔成像是由于而形成的。

16.如圖所示，一束光在水和空氣兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反A

射和折射，請判斷：是界面。入射角的大小是,

折射角的大小是_____，水在______。（選填"4D的右方""4D；，G

的左方”"BF的下方”"BF的上方”）色少/

17.一束平行光射到粗糙的墻壁上會向各個方向反射，這種反/30；\

射叫做（選填“鏡面反射"或"漫反射"），此時墻壁上各/

點反射面的入射角是的，反射角是的（均選填'D

"相同"或"不相同"）。若其中一條光線的反射角為30。，則它的入射角為30。（選填

"一定"或"不一定"）。

18.如圖所示，一束光在平面鏡上發(fā)生反射，反射光恰好照在

光屏的4處。若要讓反射光照在光屏的B處，下列方法中可

行的是o

①只將光屏豎直向上移動一段距離

②只將平面鏡水平向右移動一段距離

③只將平面鏡豎直向下移動一段距離

④只將平面鏡繞入射點。逆時針轉(zhuǎn)過一定角度（＜90。）

⑤只將平面鏡繞入射點。順時針轉(zhuǎn)過一定角度（＜90。）

19.完成下列單位換算：

(l)2.5/zm=m；

(2)15min=s。

20.用彈簧測力計拉著兩個物體甲、乙在豎直方向上做勻速直線運動（6用〉m乙），則以甲

為參照物，乙是的（選填"靜止"或"運動"）。對應(yīng)的彈簧測力計的示數(shù)

F甲_____F,（選填"大于""小于"或"等于"）。

s/米

21.如圖所示，甲、乙兩個情景能反映不同的物理知識，其中圖

能表示力可以使物體形狀發(fā)生改變；圖能表示

力能使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變。(均選填"甲"或"乙")

22.如圖一個量程為的輕質(zhì)彈簧測力計，如果一人用兩手

分別沿水平方向拉彈簧測力計的圓環(huán)和掛鉤并使其處在靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)

為3牛時，圓環(huán)處受到手的拉力大小為

23.建筑工人在砌墻時常常利用鉛垂線來確定所砌的墻壁是否豎直,這是利用重力的方向總

是，重力作用點叫(填重心、中心或垂心).

24.小李同學(xué)在研究光的折射規(guī)律時，根據(jù)實驗現(xiàn)象畫出如圖所示(a)S)(c)(d)四幅圖，根

據(jù)圖中現(xiàn)象，可得出的結(jié)論：

(1)分析⑷或(b)或(c)可得：

①。

②。

(2)分析并比較(a)和(b)可得：0

(3)分析并比較(b)和(c)可得：o

(4)分析并比較(b)和(d)可得：o

25.音樂愛好者小麗在家對著鏡子練習(xí)演唱，她在靠近鏡子的過程中，她在鏡中所成的像的

大小(選填"變大"、"變小"或"不變")；小麗大聲歌唱(ffi星紅旗》，“大聲"描述的

是聲音的(選填"音調(diào)"、"響度"或"音色")；隔壁正在學(xué)習(xí)的小明關(guān)緊門窗是在

(選填"聲源處"、"傳播過程中"或"人耳處")減弱噪聲。

三、作圖題(本大題共3小題，共6.0分)

26.按要求完成下列作圖：

如圖所示根據(jù)入射光線和折射光線，在方框內(nèi)畫出適當(dāng)?shù)耐?/p>

鏡。

27.如圖所示，一束光線射到三菱鏡（玻璃制成）左面上，畫出這

束光線穿過三菱鏡的大致傳播方向.

28.如圖所示，S'和分別是S和S］經(jīng)凸透鏡后所成的像，。0'為________

主光軸，請找出凸透鏡所在的位置和它的焦點的位置。

Si'?

S??S1

0--------------------O'0---------------------o'

?s'

四、實驗探究題（本大題共2小題，共12.0分）

29.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。

（1）實驗中（圖甲）選擇小卡片的目的是;

（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將卡片（選填"翻轉(zhuǎn)"或"旋轉(zhuǎn)"）一個角度，松手后小卡片

（選填"能"或"不能"）平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究；

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一

步的操作是;

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)

們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是；

A減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B.小書片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

。.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

（5）小明同學(xué)也對同一問題進(jìn)行了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成

相同高度，你認(rèn)為（選填"能"或"不能"）用小明的裝置進(jìn)行實驗。

30.在"探究二力平衡的條件"實驗中，某同學(xué)用兩個彈簧測力計4、B拉一個輕質(zhì)木板C,如

圖所示，這是為了探究當(dāng)物體只受兩個力作用處于靜止?fàn)顟B(tài)時（選填"4'、"B"或

"C"）,這兩個力的大小、方向和的關(guān)系（選填"作用點"或"作用線"）.當(dāng)物體最終靜

止時，這兩個力大小，方向相反，作用在上。

oO

c

■*no

五、計算題(本大題共4小題，共32.0分)

31.如圖所示，4。是由水斜射向空氣的一條入射光線，畫出折射光線的大致方向。

空氣

32.豎直向上拋出一個物體,物體在空中運動時受到空氣阻力總跟運動方向相反,大小不變,

已知該物體在上升和下降過程中所受的重力與空氣阻力的合力分別是2.16牛和1.76牛，

求出物體的質(zhì)量大?。?/p>

33,2017年12月24日，我國自主研發(fā)的全球最大水陸兩橋飛機4G600首飛成功，可為“海上

絲綢之路"航行安全提供最快這有效的支援與安全保障,它的最大飛行速度為600km",

最大航程為4500/mi,巡航速度(經(jīng)濟、節(jié)油的飛行速度)為540/OTI/Q某次起飛前，飛

機靜止在水平跑道上，總質(zhì)量為51t,輪胎與跑道的總接觸面積

為0.6m2(p次=iox103kg/m3,g=10N/kg),求：

(1)飛機靜止在跑道上時對跑道的壓強是多少？

(2)起飛后，飛機在空中直線飛行1620km,所需要的最短時間是多少？

(3)飛機到巡航時受到受到的阻力為總重的0.1倍，飛機在空中直線巡航飛行時的功率是

多大？

34.小剛對電動機的問題很感興趣，他自己裝配了一個玩具小電動機.在研究了直流電動機

的轉(zhuǎn)動方向和電流方向的關(guān)系后，他很想研究影響直流電動機的轉(zhuǎn)速的因素有哪些.現(xiàn)

在請你幫助小剛同學(xué)一起研究這個問題.

提出問題：電動機的轉(zhuǎn)速與哪些因素有關(guān).

小剛的猜想：

(1)電動機的轉(zhuǎn)速與磁場的強弱有關(guān).

(2)電動機的轉(zhuǎn)速還與通電線圈中電流的強弱有關(guān).

設(shè)計實驗：請從小剛的猜想中選擇一個設(shè)計實驗，寫出實驗步驟..

六、綜合題(本大題共1小題，共10.0分)

35.如圖一個空心小鐵球漂浮在盛有水的玻璃杯中，燒杯置于電—

磁鐵4B的上方，閉合開關(guān)，完成下列問題：S

(1)畫出空心小鐵球的受力分析；~~?--------\Z>A

(2)4端為電磁鐵的______極；尸.#5

(3)向左移動滑片，空心小鐵球受到的浮力_____(填"變大"、Hi-------m二?

"變小"或"不變")。R

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它們在空中做無規(guī)則運動，很難自然沉

降到地面，吸人后會進(jìn)人血液對人體形成危害。所以可吸入顆粒物直徑小于等于2.5微米。

故選：Do

根據(jù)對PM2.5含義的理解確定正確的單位。

本題以社會關(guān)注的PM2.5設(shè)計題目，體現(xiàn)了物理與社會生活的密切關(guān)系，滲透了情感態(tài)度價

值觀。

2.【答案】B

【解析】解：二胡演奏時，表演者的手常常不斷在琴弦上滑動，是為了控制振動琴弦的長度，

則琴弦振動的快慢會不一樣，所以聲音的音調(diào)就會發(fā)生變化.

故選8.

解決此題要知道音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高.

本題考查了聲音的特征，只要對三個特征(音調(diào)、響度、音色)有深刻的認(rèn)識，并對二胡的結(jié)

構(gòu)有深入的了解，將知識與生活有機的結(jié)合起來，便能找到答案.

3.【答案】A

【解析】4雨后彩虹是太陽光傳播中被空氣中的水滴色散而產(chǎn)生的，故A正確；

8.色光的三原色紅、綠、藍(lán)按不同比例混合，可以產(chǎn)生各種顏色的光，而不是紅、綠、黃,

故B錯誤；

C.城市中的光污染是由于光發(fā)生了鏡面反射的緣故，故C錯誤；

。?電視機遙控器是通過發(fā)出不同的紅外線實現(xiàn)電視機遙控的，故D錯誤.

故選人

(1)太陽光經(jīng)過三棱鏡時被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫各種色光，稱為光的色散；

(2)色光的三原色是紅、綠、藍(lán)；

(3)光照在不同介質(zhì)面上時，會發(fā)生反射現(xiàn)象。反射分鏡面反射和漫反射；

(4)紅外線是一種不可見光，在現(xiàn)實生活中，可以利用紅外線來實現(xiàn)對電視機的遙控。

此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的色散、光的反射的理解、紅外線的應(yīng)用及光的

三原色的了解，在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象，達(dá)到學(xué)以致用的目的.

4.【答案】B

【解析】解：①研究同一直線力的合成時，引入"合力"概念，用合力代替其他幾個力的共同

效果，采用的是等效替代法；

②研究光的傳播時，引入“光線”概念，采用的是模型法；

③"曹沖稱象"歷史故事中大象體重的測量方法，采用的是等效替代法。

故選：Bo

等效替代法：等效替代法是在保證某種效果相同的前提下，將實際的、復(fù)雜的物理問題和物

理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法。

模型法：通過模型來揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱為模型法。

控制變量法、轉(zhuǎn)換法、等效替代法、模型法、類比法等是初中物理實驗中最常用的研究方法，

在分析具體題目和解決實際問題時要抓住每一方法的關(guān)鍵特征，加以識別和應(yīng)用。

5.【答案】C

【解析】解：AB,沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在后面的光線照不到的地方形成影

子，因此地上的光影、墻上的影子不是實像也不是虛像，故AB不符合題意；

C、用照相機照相，在底片上得到倒立縮小的實像，故C符合題意；

。、水中倒影中的"影"屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的虛像，故D不符合題意。

故選：Co

(1)光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等

都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

(2)照相機利用凸透鏡成倒立、縮小的實像；

(3)平面鏡成正立等大的虛像。

此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對實像和虛像的理解，在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)

知識解釋有關(guān)現(xiàn)象，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

6.【答案】C

【解析】解：物體離凸透鏡16cM時，在透鏡的另一側(cè)得到一個倒立的、縮小的實像，u=

16cm>2f,則/<8cm；

根據(jù)光的折射中光路是可逆的，若將凸透鏡向遠(yuǎn)離光屏方向移動4厘米，則在光屏上又成一

清晰的像，此時成的像為倒立、放大的實像，此時的物距為12c7n,則2/>12cm>/,即

12cm>f>6cm；

由此可知，6cm<f<8cm,故C正確。

故選：Co

物距大于二倍焦距，成倒立、縮小的實像，像距在一倍焦距和二倍焦距之間；在光的折射中，

光路是可逆的；物距在一倍焦距和二倍焦距之間，凸透鏡成倒立、放大的實像，像距大于二

倍焦距。

凸透鏡成像的規(guī)律中，共涉及四個方面的內(nèi)容：①物距與焦距的關(guān)系；②成像性質(zhì)；③像

距與焦距的關(guān)系；④應(yīng)用。在這四個方面中，只要告訴了其中的一個方面就可以確定另外的

三個方面。此題就是告訴了物距和成像性質(zhì)，讓確定焦距的范圍。

7.【答案】B

【解析】解：4由圖像可知，0?ti內(nèi)，物體的速度隨時間而增大，工件做加速運動，受到

非平衡力的作用，故A錯誤。

B、由圖像可知，0?h內(nèi)，工件向右加速運動，工件在摩擦力的作用下運動，因此受到摩擦

力的方向向右，故B正確。

C、工件的重力與傳送帶對工件的支持力是作用在不同物體上的兩個力，所以不是一對相互

作用力，故C錯誤。

0、工件的重力與工件對傳送帶的壓力是作用在不同物體上的兩個力，且方向相同，所以是

一對平衡力，故。錯誤。

故選：Bo

A、處于靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運動狀態(tài)時，物體處于平衡狀態(tài)，此時受到的就是平衡力。

8、物體受到摩擦力的方向與相對運動或相對運動趨勢的方向相反。

C、相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上。

。、二力平衡：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。

本題結(jié)合速度-時間圖象考查學(xué)生對力和運動知識的掌握，能夠判斷出物體的運動狀態(tài)，分

析出受力情況是解決本題的關(guān)鍵。

8.【答案】D

【解析】解：已知甲、乙的出發(fā)時間相差2s,則甲運動8s時，乙運動時間為6s或10s,

此時甲、乙間的距離為2m,所以乙運動的路程可能是si=s^+2m=4m+27n=67n,也

可能是52=s甲-2m=4m-2m=2m,

乙的速度：=-=—=lm/s,或%=—=-=-m/s,或。3=—=—=0.6m/s,或％=

J6s6s31210s

由圖線Q可知，當(dāng)Sa=8/n時，ta=8s,所以圖線Q表示的速度%=￥=誓=lzn/s；

由圖線b,當(dāng)%=6?n時，0=12s,所以圖線b表示的速度%=^=普=0.5nt/s；

由圖線c,當(dāng)Sc=2m時，%=10s,所以圖線c表示的速度/=蓑=普=0.2m/s；

由此可知，a、c可能是乙的s-t的圖線，b不可能是乙的s-t圖線，所以ABC錯誤，D正確。

故選：Do

由甲運動時間可得到乙的運動時間，由甲、乙8s后相距2小，得到乙通過的距離，由此計算

出乙的速度。根據(jù)圖像得到a、氏c的速度判斷即可。

本題考查了速度的計算和s-t圖像的認(rèn)識和理解，要從圖像中獲取有用信息、，正確理解甲、

乙間的距離為是計算出乙速度的關(guān)鍵。

9.【答案】D

【解析】解：人小紅相對于墻，位置發(fā)生變化，是運動的，故A錯誤。

B、小紅推墻的力與墻對小紅的力是一對相互作用力，所以小紅對墻的力等于墻對小紅的力，

故B錯誤。

C、墻相對于地面是靜止的，說明小紅對墻的力沒有改變墻的運動狀態(tài)，故C錯誤。

D、墻對小紅的反作用力改變了小紅的運動狀態(tài)，故。正確。

故選：Do

(1)物體相對于參照物，位置發(fā)生變化，則物體是靜止的。

(2)物體間力的作用是相互的，一對相互作用力的大小相等。

(3)力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物體

的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化。

會運用參照物判斷物體的運動狀態(tài)，理解相互作用力的大小關(guān)系，理解力的作用效果，可解

答此題。

10.【答案】B

【解析】解：重物在空中沿MN斜向上做勻速直線運動時，如果不計空氣阻力和風(fēng)力影響，

氫氣球也要隨著該重物做勻速直線運動，而在運動中它們都受到重力的作用，重力的方向總

是豎直向下的，所以氫氣球和重物應(yīng)該在同一條豎直線上。

從題中給出的四個圖示中，只有B圖符合這一情況。所以B正確，2、C、。錯誤。

故選：Bo

地面附近的物體受到重力的作用，重力的方向始終是豎直向下的，與物體的運動情況無關(guān)。

此題主要考查學(xué)生對重力和重力的方向的理解和掌握，重力是一種最常見的力，重力的方向

始終是豎直向下的。

11.【答案】90090

【解析】解：

一個連同隨身裝備共90kg的宇航員，在地球上受到的重力G=mg=90kgXION/kg=

900N；

質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不隨位置的改變而改變，因此他在月球上的質(zhì)量仍然為90kg。

故答案為：900；90o

(1)根據(jù)G=mg求出他的重力，

(2)物體中所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，物體的質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)和位置而改變。

本題考查了質(zhì)量的概念及其特性，以及重力的計算，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題。

12.【答案】單位時間運動快慢光在真空中每秒傳播3x1086

【解析】解：物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫做該物體運動的速度，它是表示物體運動快慢

的物理量；光在真空中的傳播速度是3X108m/s,該速度表示的物理意義是光在真空中每秒

傳播3x108加。

故答案為：單位時間；運動快慢；光在真空中每秒傳播3x1。8小。

根據(jù)速度的定義和物理意義解答。

本題考查物體運動快慢的描述，掌握速度的定義及其物理意義是解答本題的關(guān)鍵。

13.【答案】702.5

【解析】解：(1)從圖片看出，速度表采用的單位是km/h,分度值為lOkm/h,物體速度為

70km/ha

(2)汽車要行駛的路程s=175km,v=70km/h,則需要的時間t=：=藍(lán)巖八=2.5鼠

故答案為：70；2.5o

看清速度表上的單位和分度值，再讀出汽車行駛的速度。

已知路程和速度，利用時間公式t=4十算需要的時間。

V

本題考查汽車速度表的讀數(shù)，及速度公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目。

14.【答案】42小時17分

【解析】解：資料中提到的兩個時刻分別是：12月2日4時53分、12月3日23時10分。則時間

關(guān)系計算可得時間間隔為：24時00分一4時53分+23時10分=42小時17分。

故答案為：42小時17分。

找出資料中提到的兩個時刻：12月2日4時53分、12月3日23時10分，再根據(jù)對時間關(guān)系的認(rèn)

識計算時間間隔。

本題主要考查了對時間間隔的計算，由于題干中的時間間隔跨度為兩天，因此，可先計算其

中一天，再與另一天的時間相加。

15.【答案】3X108光沿直線傳播

【解析】解：光在真空中的傳播速度是宇宙中最快的速度為3xl()8m/s,

小孔成像是由于光沿直線傳播而形成的；

故答案為：3X108；光的直線傳播。

光在真空中的傳播速度是宇宙中最快的速度，是3x1086/s,

光在同種均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、

日食和月食等；

此題考查了光的直線傳播現(xiàn)象和光速，比較簡單，屬于識記內(nèi)容。

16.【答案】AD30°60°4D的右方

【解析】解：仔細(xì)分析題圖，先分析哪是界面，B。、CO、D。不可能是界面，只有BF和2D

是界面，

設(shè)界面是BF,那么2D就是法線，利用光的反射定律，入射光線、反射光線必在同一種介質(zhì)

內(nèi)，

并且折射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)，C。應(yīng)是入射光線，OE是反射光線，OG是折射

光線，

反射角(NEOD)和入射角(NCOD)不相等，不符合光的反射定律，假設(shè)不成立；

因此只有2D是界面，BF是法線，貝嗚。是入射光線，OE是反射光線，OC是折射光線。根據(jù)

折射角大于入射角可知，4D的右側(cè)是水，左側(cè)是空氣，因為44OG=60°,則入射角NGOF=

90°-60°=30°,又因為NCOD=30。，則折射角NBOC=90。-30。=60。。

故答案為：AD；30°；60°；4D的右方。

光線從一種介質(zhì)斜射向另一種介質(zhì)時，在界面將發(fā)生反射和折射，注意入射光線和反射光線

具有對稱性，在界面的同側(cè)；入射光線和折射光線不對稱，分別在界面的兩側(cè)。

在兩種透明介質(zhì)的界面上，會同時發(fā)生折射和反射，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)且在

同種介質(zhì)中；折射光線與入射光線也是分居法線兩側(cè)，但在兩種不同介質(zhì)中。分析該題要用

假設(shè)法，在分析時先假定，然后由假設(shè)出發(fā)，根據(jù)所學(xué)物理知識和已知條件來進(jìn)行分析、推

理，得出肯定或否定。假設(shè)法是分析物理問題的常用方法，要領(lǐng)會掌握這種方法。

17.【答案】漫反射不相同不相同一定

【解析】解：一束平行光射到粗糙的墻壁上會向各個方向反射，這種反射叫做漫反射；由于

墻壁面是凹凸不同的，故此時墻壁上各點反射面的入射角是不同的，反射角是不同的；

若其中一條光線的反射角為30。，在光的發(fā)射中，反射角等于入射角，則它的入射角一定為

30%

故答案為：漫反射；不相同；不相同；一定。

(1)鏡面反射后的光線射向同一方向，正好處在這一方向上時，獲得的光線很強，其他方向

上幾乎沒有反射光線；而漫反射的光線射向四面八方。

(2)光的射現(xiàn)象中，反射角等于入射角。

此題考查了光的反射定律的應(yīng)用以及漫反射的知識，屬于對基礎(chǔ)知識的考查。

18.【答案】①③⑤

【解析】解:①只將光屏豎直向上移動一段距離，則入射光線不變，則反射光線也不會改變，

但光斑會向右移動，符合題意；

②只將平面鏡水平向右移動一段距離，則入射角不變，并且入射點相對應(yīng)4點的位置不變,

因此反射光線的位置不變，不符合題意；

③只將光屏豎直向下移動一段距離，則入射光線不變，則反射光線也不會改變，但光斑會向

右移動，符合題意；

④只將平面鏡繞入射點。逆時針轉(zhuǎn)過一定角度，入射(<90)角變小，根據(jù)反射角等于入射角

可知，反射角也隨之變小，反射光線不可能經(jīng)過B點，不符合題意；

⑤只將平面鏡繞入射點。順時針轉(zhuǎn)過一定角度，入射(<90)角變大，根據(jù)反射角等于入射角

可知，反射角也隨之變大，反射光線可能經(jīng)過B點，符合題意；

故答案為：①③⑤。

光的反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別

位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角。

入射角和反射角的概念:入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角。

本題主要考查了光的反射定律的內(nèi)容，特別是反射角與入射角的關(guān)系，其中必須搞清入射角

與反射角的概念。

19.【答案】2.5X10-6900

【解析［解：(1)因為1〃巾=1x10-6m,所以2.5〃巾=2.5x1x10-6m=2.5x

(2)因為lmin=60s,所以15機譏=15X60s=900s。

故答案為：(1)2.5x10-6；(2)900。

根據(jù)長度、時間單位的進(jìn)率進(jìn)行換算。單位換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號、進(jìn)率、后來

的單位、最終結(jié)果。

無論什么物理量的單位換算，前面的數(shù)都表示倍數(shù)，不進(jìn)行換算，只是把后面的單位進(jìn)行換

算。這才是真正意義上的單位換算。

20.【答案】運動大于

【解析［解：(1)根據(jù)s-t圖像可知：甲、乙兩車均做勻速直線運動，且在相同時間內(nèi)，甲

通過的路程大于乙通過的路程，所以甲的速度大于乙的速度，

所以，以甲為參照物，乙是運動的；

(2)用彈簧測力計拉著兩個物體甲、乙在豎直方向上做勻速直線運動，甲、乙均處于平衡狀

態(tài)，受到的拉力和重力是平衡力，二者大小相等，即尸=6,

因為m*>小乙，則G^>G4，所以F用〉尸乙。

故答案為：運動；大于。

(1)根據(jù)s-t圖像判斷甲、乙兩車的運動狀態(tài)，利用相同時間比路程或相同路程比時間的方

法得出甲、乙兩車的速度大小關(guān)系，進(jìn)而得出以甲為參照物，乙的運動情況；

(2)處于平衡狀態(tài)的物體受到的力是平衡力，據(jù)此分析解答。

此題考查運動和靜止的相對性、二力平衡條件的應(yīng)用等，屬于?？碱}目，難度不大，能從圖

像中獲取有用信息是關(guān)鍵。

21.【答案】乙；甲

【解析】解：

甲圖中排球來回運動，排球的運動方向和速度都發(fā)生了變化，也就是改變了排球的運動狀態(tài);

乙圖中撐桿發(fā)生了形變，變彎了，所以此圖說明力可以改變物體的形狀；

所以題目圖中力改變物體運動狀態(tài)的是甲圖；力改變物體形狀的是乙圖。

故答案為：乙；甲。

力的作用效果是改變物體的形狀和改變物體的運動狀態(tài)；

物體運動狀態(tài)的改變指：物體方向的改變；物體速度的改變；物體由運動到靜止或由靜止到

運動。

此題考查的是我們對于物理現(xiàn)象的分析能力，根據(jù)情境分析所用到的物理知識，這是一種新

題型。

22.【答案】0?5N3N

【解析】解：由圖可知，彈簧測力計的量程為0?5N；

若用兩手分別沿水平方向拉彈簧測力計的圓環(huán)和掛鉤并使其處在靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)彈簧測力計的

示數(shù)為3牛時，其兩端所受拉力相同，即圓環(huán)處受到手的拉力大小也是3N。

故答案為：0?5N；3N。

根據(jù)彈簧測力計的最大刻度值得出其量程；根據(jù)彈簧測力計使用時要處于平衡狀態(tài)，兩側(cè)同

時拉和一端固定，只拉另一端效果相同，其示數(shù)為測力計拉鉤一端所受的拉力。

本題考查了彈簧測力計的認(rèn)識與讀數(shù)，要學(xué)會用二力平衡和力的相互性的知識來進(jìn)行受力分

析。

23.【答案】豎直向下重心

【解析】

【分析】

重錘線是利用重物靜止時線總是豎直下垂的原理制造的儀器，與重錘線平行的線或面都是豎

直的，與重錘線垂直的線或面都是水平的，重力作用點叫重心。

本題主要考查學(xué)生對重力方向的理解和掌握，重力的方向總是豎直向下的這一原理在實際生

活和生產(chǎn)中經(jīng)常用到，學(xué)習(xí)中要認(rèn)真領(lǐng)會。

【解答】

建筑工人在砌墻時常常利用懸掛重物的細(xì)線來確定豎直方向，以此來檢查所砌的墻壁是否豎

直，這是利用了重力方向總是豎直向下，重力作用點叫重心。

故答案為：豎直向下；重心。

24.【答案】光從空氣斜射入水或玻璃中時，要發(fā)生折射，光發(fā)生折射時，折射角都比入射角

小當(dāng)入射角減小時，折射角也跟著減小光從空氣斜射入水中時，折射角隨入射角的增大

而增大，且折射角小于入射角玻璃對光的折射本領(lǐng)比水對光的折射本領(lǐng)強當(dāng)光從空氣斜

射入玻璃時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角小于入射角；當(dāng)光從玻璃斜射入

空氣時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角大于入射角

【解析】解：(l)(a)(b)(c)三幅圖可知：

①光從空氣斜射入水或玻璃中時，要發(fā)生折射，光發(fā)生折射時，折射角都比入射角?。?/p>

②當(dāng)入射角減小時，折射角也跟著減小。

(2)由圖(a)與(b)可知，當(dāng)入射角變大時，折射角也隨之變大，但折射角始終小于入射角；

(3)光以相同的入射角從空氣斜射入不同介質(zhì)中，折射角不同，且玻璃中折射角更小，說明

玻璃對光的折射本領(lǐng)比水對光的折射本領(lǐng)強；

(4)當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角小于入射角；

當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角大于入射角。

答案為：(1)①光從空氣斜射進(jìn)其他透明介質(zhì)時，會發(fā)生折射；②當(dāng)入射角減小時，折射角

也跟著減??；

(2)光從空氣斜射入水中時，折射角隨入射角的增大而增大，且折射角小于入射角；

(3)璃對光的折射本領(lǐng)比水對光的折射本領(lǐng)強；

(4)當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角小于入射角；

當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角大于入射角。

(1)入射角是入射光線與法線的夾角；折射角是折射光線與法線的夾角。本題應(yīng)分析入射角

和折射角的關(guān)系，從而得出結(jié)論；

(2)根據(jù)入射角的變化判定折射角的變化

(3)不同的介質(zhì)對光的折射情況是不同的；

(4)光的折射規(guī)律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居

法線兩側(cè)，當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時，折射光線向靠近法線方向偏折,

折射角小于入射角；當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時，折射光線向遠(yuǎn)離法線方

向偏折，折射角大于入射角。

本題考查了光從空氣斜射入其它介質(zhì)時的折射情況，還應(yīng)知道光從其它介質(zhì)斜射入空氣時的

折射情況，這兩種情況正好相反，光在發(fā)生折射時，光路是可逆的。

25.【答案】不變響度傳播過程中

【解析】解：(1)平面鏡所成的像與物體是等大的，當(dāng)人逐漸靠近平面鏡時，視覺上感覺像

在變大，但實際上像的大小并沒有變。所以他在平面鏡中像的大小不變；

(2)小麗大聲歌唱任星紅旗》，"大聲"聲帶的振動幅度大，描述的是聲音的響度；

(3)隔壁正在學(xué)習(xí)的小明關(guān)緊門窗是在傳播過程中減弱噪聲。

故答案為：不變；響度；傳播過程中。

(1)平面鏡成的像與物體是等大的，像和物距離平面鏡的距離是相等的，像是虛像；

(2)響度是指聲音的大??；

(4)減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱噪聲。

本題考查平面鏡成像的特點、聲音的特性以及噪聲的防治，是一道綜合題。

26.【答案】解:

圖中的兩條入射光線，經(jīng)透鏡折射后，變得向主光軸靠攏，所以該透鏡對光線有會聚作用,

為凸透鏡；如圖所示：

【解析】凸透鏡對光具有會聚作用；凹透鏡對光具有發(fā)散作用；根據(jù)入射光線與折射光線的

前后變化確定透鏡類型并畫出。

本題考查了凸透鏡對光線的作用。能夠判斷出光線經(jīng)透鏡后變得發(fā)散還是會聚，是解決此類

題目的關(guān)鍵。

27.【答案】解：

先過入射點畫出法線，光由從空氣射入玻璃，折射角小于入射角，折射光線會靠近法線，畫

出折射光線；當(dāng)光線從玻璃中射向空氣時，折射角大于入射角，光線會遠(yuǎn)離法線.如圖所示：

%

1//

【解析】根據(jù)光的折射規(guī)律可知，在斜射時，總是空氣中的角較大，作出法線，確定光是從

空氣射入介質(zhì)還是從介質(zhì)射入空氣，確定折射角與入射角誰大誰小，最后確定折射光線的大

致傳播方向.

畫光的折射光路圖應(yīng)首先明確在介質(zhì)轉(zhuǎn)換時，折射角與入射角的變化情況，確定光線是遠(yuǎn)離

還是靠近法線，這樣才能更準(zhǔn)確地表示出光的傳播路徑.

28.【答案】解：①連接物像的端點S、S'與主光軸交于4點，4點為凸透鏡的光心，過4點垂

直主光軸作出凸透鏡；從S點平行于主光軸作一條入射光線折射后過S',與主光軸的交點為

焦點F,如下圖所示：

②連接像物的端點￡'、Si并延長與主光軸交于4點，4點為凸透鏡的光心，過4點垂直主光

軸作出凸透鏡；從X點平行于主光軸作一條入射光線，交凸透鏡為點B,連接Si'B并延長，

與主光軸的交點為焦點尸'，如下圖所示：

【解析】利用凸透鏡的兩條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；平行于主光軸的光線

經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點；據(jù)此畫出凸透鏡和焦點的大致位置。

凸透鏡有三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射

光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點。

29.【答案】不考慮重力對實驗的影響旋轉(zhuǎn)不能不在同一直線上的兩個力能否平衡將卡

片從中間剪開A能

【解析】解：

(1)實驗中選擇小卡片，小卡片的重力很小，可以忽略小卡片的重力；

(2)小華將小卡片旋轉(zhuǎn)一個角度，兩個拉力不在同一直線上，放手后，小卡片運動，說明小

卡片不能平衡；設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究：不在同一直線上的兩個力能否平衡；

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，則小卡片上受到的兩個拉力應(yīng)分別

作用在兩個物體上，所以下一步的操作是：將卡片從中間剪開；

(4)如圖乙所示的實驗，木塊在桌面上受摩擦力作用，摩擦力對實驗影響較大，而甲實驗不

受摩擦力的影響，因此甲實驗優(yōu)于乙實驗，故選4

(5)他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度但是仍然處于平衡狀態(tài)，因此不影

響實驗結(jié)果能進(jìn)行實驗。

故答案為：(1)不考慮重力對實驗的影響；(2)旋轉(zhuǎn)；不能；不在同一直線上的兩個力能否平

衡；(3)將卡片從中間剪開；(4)4(5)能。

(1)小卡片質(zhì)量比較小，重力比較小，可以忽略小卡片的重力；

(2)小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片上受到的兩個拉力就不在一條直線上，是驗證不在同一直

線上兩個力是否平衡；

(3)為了驗證作用在同一物體上的兩個力才能平衡，則小卡片上受到的兩個拉力應(yīng)分別作用

在兩個物體上，據(jù)此可知下一步的操作；

(4)為了減小實驗誤差，應(yīng)減小摩擦力對實驗的影響，根據(jù)摩擦力對實驗的影響分析小明與

小華的實驗設(shè)計的優(yōu)劣；

(5)平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài)，所以物體處于勻速直線運動狀態(tài)，也可以探究

二力平衡條件。

探究平衡力條件的實驗要盡量簡化實驗，用靜止?fàn)顟B(tài)來代替勻速直線運動狀態(tài)，用空中懸著

的小卡片代替放在水平桌面的物體，簡化實驗，便于操作。

30.【答案】C作用線相等同一直線

【解析】解：(1)圖中的C物體受到了兩個力的作用，實驗中是在研究C物體受力情況滿足何

條件才使物體平衡；

(2)實驗中，研究同一物體上的二力平衡條件時，只要研究三個方面即：大小、方向、作用

線；

(3)當(dāng)物體最終靜止時，物體處于平衡狀態(tài)，所受力滿足平衡力的條件，即：同物、同線、等

值、反向；

故答案為：(1)C；(2)作用線；(3)相等；同一直線。

靜止或做勻速直線運動的物體將受到平衡力的作用，當(dāng)兩個力滿足四個條件時，才是一對平

衡力，即"作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線上”；

(1)靜止的物體或勻速直線運動的物體受平衡力的作用。

(2)二力平衡的條件包括四方面：同物、同線、等值、反向。

31.【答案】解：圖中已經(jīng)過入射點作出法線，根據(jù)光由水中斜射進(jìn)入空氣中時，折射角大于

入射角畫出折射光線。如圖所示：

【解析】根據(jù)光由水中斜射進(jìn)入空氣中時，入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi)，折

射角大于入射角，確定折射光線的方向。

本題主要考查折射定律的應(yīng)用情況，注意真實光線為實線，法線為虛線；是一道基礎(chǔ)題。

32.【答案】解：

物體在上升過程中，所受空氣阻力與重力的方向相同，貝I：F畬=G+/=2.16N一—①

物體在下降過程中，所受空氣阻力與重力的方向相反，且重力大于空氣阻力，則：FJ=G-

f=1.76/V——②

聯(lián)立①②解得：G=1.96N,f=0,2N,

由G=mg得，物體的質(zhì)量：m=自==0.2kg。

答:物體的質(zhì)量為0.2kg。

【解析】同一直線上方向相同的兩個力，合力的大小等于二力之和，合力方向與兩個分力的

方向相同；同一直線上方向相反的兩個力，合力的大小等于二力之差，合力方向與較大分力

的方向相同；

對物體進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)同一直線上二力的合成列出等式，聯(lián)立兩個方程可求空氣阻

力和物體重力的大小，最后根據(jù)重力公式求出物體的質(zhì)量。

本題考查了同一直線上二力的合成，關(guān)鍵是正確對物體進(jìn)行受力分析。

33.【答案】解：(1)飛機靜止在跑道上時對跑道的壓力:

F=G=mg=51x103kgXION/kg=5.1X105A?；

對跑道的壓強：

s

F5.1xlON5

P=-=----T=8.5x10Pa；

”S0.6m2

(2)飛機的最大飛行速度為600/OTI//I,

由。=：可得，飛機所需的最短時間:

-J

t,=-s=-1-6-20-f-cm-=2Q.7/i；

v600km/h

(3)飛機巡航速度：

v'=540km/h=150m/s,

飛機到巡航時處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對平衡力,

所以，飛機的牽引力：

F