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競(jìng)選組長(zhǎng)的競(jìng)選稿競(jìng)選組長(zhǎng)的競(jìng)選稿「篇一」敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!我是一個(gè)活潑開朗的小孩。今天,我要競(jìng)選的是組長(zhǎng)。幸福,不是有一間寬敞而又明亮的教室,同學(xué)們每天勾心斗角,我贏了,你輸了;幸福,是所有同學(xué)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)然,人無完人,金無足赤,大家我還有許多不足之處,希望大家給我指出來,我會(huì)虛心接受的。如果我當(dāng)上了組長(zhǎng),我一定會(huì)公平、公正地對(duì)待每位同學(xué),也會(huì)真心地與每一位同學(xué)交朋友,要是你有什么困難,我也一定會(huì)竭盡全力去幫助你。萬一我當(dāng)不上紀(jì)律委員,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力,亮出自己的實(shí)力,讓同學(xué)們看到另外一個(gè)優(yōu)秀的我,真實(shí)的我,可愛的我。最后,我希望大家能夠投我這寶貴的一票!謝謝!競(jìng)選組長(zhǎng)的競(jìng)選稿「篇二」敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是王貝妮,我今天要來競(jìng)選班級(jí)的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我要競(jìng)選數(shù)學(xué)組長(zhǎng),是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)向來就比較好,每次考試都是95-100分。況且我以前當(dāng)過語文組長(zhǎng),二者雖然有點(diǎn)兒不一樣,可要做的工作基本相同,所以我希望自己能擔(dān)任好這份工作。假如我競(jìng)選上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我會(huì)更努力的學(xué)習(xí),不驕傲,耐心的幫助數(shù)學(xué)成績(jī)差的同學(xué),認(rèn)真仔細(xì)地輔導(dǎo)他們,直到他們聽懂了為止,讓我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)整體提升上去。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)地收取同學(xué)們的作業(yè),絕對(duì)不漏掉一個(gè)人,做好數(shù)學(xué)老師的好幫手。如果發(fā)現(xiàn)有沒帶或沒寫完的,我會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào)。上課時(shí)起到模范帶頭作用,不開小差,如果有誰做小動(dòng)作,那么對(duì)不起,我得請(qǐng)你站起來。即使你是我的好朋友,我也會(huì)鐵面無私毫不留情。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、會(huì)盡職盡責(zé)地為大家服務(wù)??傊?,如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我會(huì)更加努力,更加搞好班里同學(xué)的學(xué)習(xí),所以希望大家能給我投上寶貴的一票,謝謝大家!競(jìng)選組長(zhǎng)的競(jìng)選稿「篇三」尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好,我是來自五年級(jí)三班的程鐘萱,我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選組長(zhǎng)職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和我們班集體共同努力進(jìn)步。我覺得我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有足夠的班級(jí)管理能力,可以管理好班級(jí),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者。我在1-3年級(jí)的時(shí)候當(dāng)過班上的組長(zhǎng),所以我對(duì)我們這個(gè)班集體很了解。在以往的期末考試中,我們班也曾多次獲得過全年級(jí)第一,說明我們是有能力的,那如果在其他的學(xué)科上我們能認(rèn)真一點(diǎn)也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來,大家也知道了自己的不足,因此,在清楚了我們的缺點(diǎn)以后,我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短,補(bǔ)缺補(bǔ)差,及時(shí)去背去記,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。如果我競(jìng)選成功了在我的管理期間,我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰分明。但如果我沒有競(jìng)選成功我會(huì)好好地聽取同學(xué)們的意見,并認(rèn)真的反思一下自己為什么沒有競(jìng)選成功,當(dāng)然我也會(huì)做好下一屆競(jìng)選組長(zhǎng)的準(zhǔn)備!我知道我不是非常的優(yōu)秀,也不是很有耐心
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