《書法課堂》教案一年級上全冊

第一課寫字姿勢與鉛?苗理1fl.邙筐口助2017.1

課題筆執(zhí)筆姿勢(-)課時1總保時總第：日期。

教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生掌握寫字姿勢與鉛筆執(zhí)筆姿勢

教學(xué)重難點強調(diào)寫字姿勢要點。

課前準(zhǔn)備實物投影、田字格黑板、書法課堂作業(yè)本

教學(xué)過程復(fù)備欄

一、導(dǎo)入新課

1.小朋友，我們現(xiàn)在是小學(xué)生了，在今后的學(xué)習(xí)中我們將要學(xué)習(xí)很多新的知識，

這些知識需要通過讀書寫字來獲得。因此，我們從小養(yǎng)成正確的寫字姿勢十分重

要。請小朋友說說為什么要注意正確的寫字姿勢，再說說不注意正確的寫字姿勢

的后果。

2.說說保護視力要做到哪些。

3.小結(jié)。

二、認(rèn)識寫字工具，明確正確的寫字姿勢的要求。

1.看圖說說圖上的小朋友在干什么。

2.說說他們的寫字姿勢是怎樣的？正確的寫字姿勢做到“三個一”

3.請全班學(xué)生照著練習(xí)。

寫字姿勢要端正，兩臂平放桌子上，眼睛與練習(xí)本的距離為30-35厘米。握筆姿

勢也要正確，手離筆尖一寸。比桿往斜后方傾斜。

4.老師巡查，點撥，糾正。

5.鞏固練習(xí)。

看圖：說說寫字姿勢的要點。(頭正、身直、臂展、足安)

同座位或練習(xí)小組練習(xí)，互相提示，互相幫助，教師不斷地予以表揚鼓勵。

讀《寫字姿勢歌》。

四、總結(jié)。

1.強調(diào)寫字姿勢要點，總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，表演學(xué)得好的學(xué)生。

2.強調(diào)不僅在學(xué)校要做到這些，回家也要做到這些。

3.要求學(xué)生回去后請家長檢查寫字姿勢。

教

后

反

思

第二課、寫字的準(zhǔn)備

課題課時1總課時總第：日期

（二）

教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生遵循從上到下、先撇后捺、從外到內(nèi)的規(guī)則。

教學(xué)重難點強調(diào)寫字姿勢要點。

課前準(zhǔn)備實物投影、田字格黑板、書法課堂作業(yè)本

教學(xué)過程復(fù)備欄

一、出示學(xué)習(xí)內(nèi)容：筆順規(guī)則

1.今天我們來學(xué)習(xí)漢字書寫的筆順規(guī)則。

漢字的筆順規(guī)則主要有七種，跟老師讀一讀以下規(guī)則：從上到下、先撇

后捺、從外到內(nèi)、從左到右、先外后里再封口、先中間后兩邊。（貼板

書）

2.今天，我們主要學(xué)習(xí)這三個規(guī)則：從上到下、先撇后捺、從外到內(nèi)、

從上到下：比如寫“三”字，（老師范寫）就要遵循從上到下的書寫規(guī)

則，我們一起來書空。我們還學(xué)過哪些字是從上到下來寫的？如：二、

五、六

先撇后捺：比如寫“八”字，（老師范寫）就要遵循先撇后捺的書寫規(guī)

則，我們一起來書空。我們還學(xué)過哪些字是先撇后捺來寫的？如：人、

個、大

先橫后豎：比如寫“十”字，（老師范寫）就要遵循先橫后豎的書寫規(guī)

則，我們一起來書空。我們還學(xué)過哪些字是先橫后豎來寫的？如：下、

土、

3.齊讀筆順規(guī)則

二、學(xué)生練寫、描紅

1、請同學(xué)們注意做到“三個一”（眼離本子有一尺、胸離桌子有一拳、

指離筆尖有一寸。）開始寫。

（一二三，坐端正，五六七，放下筆。）選一些好和差的作業(yè)展示、點

評。

2、學(xué)生練寫。點評。

教

后

反

思

2

課題第三課、橫的寫法課時1總課時總第：日期

1.掌握橫的寫法。

教學(xué)目標(biāo)

2.正確、規(guī)范地書寫含有橫的漢字。

教學(xué)重難點掌握橫的寫法。

課前準(zhǔn)備實物投影、田字格黑板、書法課堂作業(yè)本

教學(xué)過程復(fù)備欄

一、復(fù)習(xí)寫字姿勢

二、學(xué)習(xí)橫的寫法

1.師邊講解邊示范：

起筆稍重、行筆向右較輕，收筆略向右按一下，整個筆畫呈

左低右高、向下俯勢的形態(tài)。

2.學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。

3.學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。

4.描一描，寫一寫

二、三、工、上、土、開、正、升

5.比一比，改一改

三、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

教

后

反

思

一

3

課題第四課、豎的寫法課時1總課時總第：日期

1.掌握豎的寫法。

教學(xué)目標(biāo)

2.正確、規(guī)范地書寫含有豎的漢字。

教學(xué)重難點掌握豎的寫法。

課前準(zhǔn)備實物投影、田字格黑板、書法課堂作業(yè)本

教學(xué)過程復(fù)備欄

一、復(fù)習(xí)橫的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

二、學(xué)習(xí)豎的寫法

1.師邊講解邊示范：

垂露豎的寫法，下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重。

懸針豎的寫法同垂露，只是收筆時由重到輕，出鋒收筆，

筆畫出尖。

短豎，寫法同垂露豎，只是筆畫較短，短豎要寫得短粗有

力。

2.學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。

3.描一描，寫一寫

升、木、不、中、個、葉、山

4.比一比，改一改

三、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

教

后

反

思

4

課題第五課、撇的寫法課時1總課時總第：日期

1.掌握撇的寫法。

教學(xué)目標(biāo)

2.正確、規(guī)范地書寫含有撇的漢字。

教學(xué)重難點掌握撇的寫法。

課前準(zhǔn)備實物投影、田字格黑板、書法課堂作業(yè)本

教學(xué)過程復(fù)備欄

一、復(fù)習(xí)橫、豎的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

二、學(xué)習(xí)撇的寫法

1.師邊講解邊示范：

斜撇的寫法是，下筆稍重，由重到輕向左下行筆，收筆時出尖。

短撇，寫法同斜撇，只是筆畫較短。

豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長度大半部分處，

向左下撇出，收筆時出尖。

2.學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。

三、書寫漢字

1.請小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時要注意什么？

天：撇像竹葉尾尖尖。廣：第一筆點居中，撇要有點彎曲、舒展、

瀟灑

2.學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。

3.描一描，寫一寫

大、火、用、聽、才、在

4.比一比，改一改

四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

教

后

反

思

一

5

課題第六課、捺的寫法課時1總課時總第：日期

1.掌握捺的寫法。

教學(xué)目標(biāo)

2.正確、規(guī)范地書寫含有捺畫的漢字。

教學(xué)重難點掌握捺的寫法。

課前準(zhǔn)備實物投影、田字格黑板、書法課堂作業(yè)本

教學(xué)過程復(fù)備欄

一、復(fù)習(xí)撇寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

二、學(xué)習(xí)捺的寫法

1.師邊講解邊示范：

詳細(xì)講解：捺畫粗細(xì)分明，書寫難度較大。

捺有斜捺和平捺之分。

斜捺，下筆較輕（輕落筆），向右下由輕到重行筆，行至捺腳處重按

筆，然后向右水平方向由重到輕提筆拖出，收筆要出尖。

平捺，寫法同斜捺，但下筆時先要寫一小短橫，然后再向有下（略

平一些）方向行筆。

2.學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。

三、書寫漢字

1.請小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時要注意什么？

人、天、大、禾

2.學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。

3.描一描，寫一寫

大、木、這

4.比一比，改一改

四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

教

后

反

思

一

6

課題第七課、點的寫法課時1總課時總第：日期

1.掌握點的寫法。

教學(xué)目標(biāo)

2.正確、規(guī)范地書寫含有點畫的漢字。

教學(xué)重難點掌握點的寫法。

課前準(zhǔn)備實物投影、田字格黑板、書法課堂作業(yè)本

教學(xué)過程復(fù)備欄

一、復(fù)習(xí)撇、捺的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

二、學(xué)習(xí)點的寫法

1.師邊講解邊示范：

點畫在一個字中就如同人的眼睛一樣重要，是一個字的精神體現(xiàn)。

點畫有右點、左點、豎點和長點之分。

右點，輕下筆，由輕到重向右下行筆，稍按后即收筆，不能重描，

一次成畫。寫點關(guān)鍵要有行筆過程，萬不可筆尖一著紙就收筆。

左點.寫法基本同有點，但行筆方向往下略向左偏一些，收筆時要

頓筆。

長點，是在右點的基礎(chǔ)上變長，行筆應(yīng)慢一些。

2.學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。

三、書寫漢字

1.學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。

2.描?描，寫一寫

少、頭、文、雨

3.比一比，改一改

四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

教

后

反

思

7

課題第八課、提的寫法課時1總課時總第：日期

1.掌握提的寫法。

教學(xué)目標(biāo)

2.正確、規(guī)范地書寫含有提畫的漢字。

教學(xué)重難點掌握提的寫法。

課前準(zhǔn)備實物投影、田字格黑板、書法課堂作業(yè)本

教學(xué)過程復(fù)備欄

一、復(fù)習(xí)撇、捺的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

二、學(xué)習(xí)點提的寫法

1.師邊講解邊示范：

提畫寫法是，下筆較重，由重到輕向右上行筆，收筆要出尖。提畫

在不同的字中角度和長短略有不同。書寫時應(yīng)該注意區(qū)別。

2.學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。

三、書寫漢字

1.學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。

2.描一描，寫一寫

蟲、江、習(xí)、北

3.比一比，改一改

四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

教

后

反

思

一

8

課題第九課、橫平豎直課時1總課時總第：日期

1.掌握橫、豎兩種筆畫在漢字中的書寫方法。

教學(xué)目標(biāo)

2.在書寫漢字時做到橫平豎直。

教學(xué)重難點掌握漢字書寫中橫平豎直的方法。

課前準(zhǔn)備實物投影、田字格黑板、書法課堂作業(yè)本

教學(xué)過程復(fù)備欄

一、復(fù)習(xí)左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

二、學(xué)習(xí)橫、豎的書寫方法

1.出示漢字：十

請小朋友觀察：寫“十”字時橫、豎要做到什么？

2.老師講解、示范：

字中的橫畫，尤其是長橫，要寫得平穩(wěn)，不能太斜。字中的長豎及中間的短豎，

要寫得正、直有力，端正穩(wěn)定。

三、書寫漢字：

1.出示漢字：立再千剛百可井真

2.請小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時要注意什么？

立：上點居中，中間點、撇對稱，下橫長而平穩(wěn)。

再：三豎畫直而正，下橫長而平穩(wěn)。

千：短撇略斜，橫長偏上，豎長、居中。

剛：豎向筆畫排列均勻，豎鉤的豎畫要長而有力。

百：字形略小，要注意橫平豎直。

量、真：字形較長，橫畫緊湊均勻。

井：橫、豎皆向中靠攏，要寫得橫平豎直。

可：豎鉤的豎畫正、直，“口”略小。

4.學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。

5.描一描，寫一寫

注意橫平豎直苗間共什才蟲

6.評一評，改一改

四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

教

后

反

思

一

9

第十課、獨體字與上下、里H?白箱口崩

課題，上.課時1總課時總第：日期

結(jié)構(gòu)

1.掌握獨體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。

教學(xué)目標(biāo)

2.正確、規(guī)范地書寫?yīng)汅w字和上下結(jié)構(gòu)的漢字。

教學(xué)重難點掌握獨體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。

課前準(zhǔn)備實物投影、田字格黑板、書法課堂作業(yè)本

教學(xué)過程復(fù)備欄

一、復(fù)習(xí)筆畫的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

二、學(xué)習(xí)獨體字的書寫規(guī)則

1.介紹獨體字的書寫規(guī)則

獨體字，筆畫一般較少，書寫時應(yīng)注意筆畫均勻，長橫要平，長豎要正，

字形要端正。

2.出示漢字：自午長

3.學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。

三、學(xué)習(xí)上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則

1.介紹上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則

上下結(jié)構(gòu)的字，書寫時應(yīng)注意上下對正，互相靠攏，橫畫排列均勻緊湊，

不能寫得太長。

2.出示漢字：春星草

3.學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。

四總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

教

后

反

思

10

課題第十一課、鉤課時1總課時總第：日期

1、使學(xué)生掌握豎鉤、橫鉤、彎鉤、斜鉤寫法要領(lǐng)。

教學(xué)目標(biāo)2、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、在書寫訓(xùn)練中進行愛學(xué)習(xí)的教育。

掌握豎鉤、橫鉤、彎鉤、斜鉤寫法要領(lǐng)

教學(xué)重難點

豎鉤、彎鉤、橫鉤、斜鉤用毛方法

課前準(zhǔn)備實物投影、田字格黑板、書法課堂作業(yè)本

教學(xué)過程復(fù)備欄

一、導(dǎo)入新課，復(fù)習(xí)寫字姿勢。

我國著名的教育家葉圣陶老先生曾說：''培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣比寫字本

身更重要。”良好的寫字習(xí)慣是寫好字的基礎(chǔ)，端正的寫字姿勢也是寫

好字的基礎(chǔ)。我們一起來讀一遍寫字歌：

寫字姿勢很重要，頭正身直要坐好。兩臂桌面左右開，小腿垂直腳平擺。

眼睛離紙一尺遠(yuǎn)，胸距桌邊遠(yuǎn)一拳。手離筆尖約一寸，不松不緊掌空心。

良好習(xí)慣要養(yǎng)成，小朋友們要記牢。

二、鉤的種類。

（課件出示）“水、皮、民、家、心、光、九、鄧、馬、乃”10個字，

這些字中都是以鉤畫為主筆。由這些字我們可以知道鉤可以分為豎鉤、

橫鉤、彎鉤、斜鉤、臥鉤、豎彎鉤、黃折彎鉤、橫撇彎鉤等。

鉤是筆畫的附屬物，是由于某些筆畫的連接呼應(yīng)而產(chǎn)生的。鉤本身就起

連帶作用，因此，鉤都要寫得短小、尖銳、有力。今天我們一起學(xué)習(xí)前

四種鉤的寫法。教師板書“豎鉤、橫鉤、彎鉤、斜鉤”

三、學(xué)習(xí)豎鉤、橫鉤、彎鉤、斜鉤的寫法（觀察一示范一練習(xí)一展評）。

1、豎鉤的寫法。

（1）觀察總結(jié)豎鉤的寫法（出示豎鉤的例字）

豎鉤的“豎”同豎的寫法，至鉤處向左下提筆，回筆向上后再向下按筆，

最后向左上方提筆出鋒。鉤的尖角約為45度，出鉤的部分要短一些。

例字如“小、水、寸”等。

（2）教師示范豎鉤的寫法。

（3）學(xué)生練習(xí)寫豎鉤。

（4）投影展示，教師現(xiàn)場評改豎鉤。

2、橫鉤的寫法。

（1）觀察認(rèn)識橫鉤的寫法。

橫鉤的“橫”同長橫的寫法，到鉤處略提，右下（稍平）頓筆，左下出

勾。注意“橫"與“挑”形成的夾角要小，出鉤不可太長。例字如“皮、

買、寫"。

（2）教師示范橫鉤的寫法。

11

(3)學(xué)生練習(xí)寫橫鉤。

(4)投影展示，教師評改橫鉤。

四、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)評改。

五、總結(jié)。

以鉤為主筆的字很多，想要把這些字寫好，不但需要仔細(xì)觀察形態(tài)，把

準(zhǔn)特點，而且還要理清用筆方法勤加練習(xí)。就像做事情一樣，“世上無

難事，只要肯登攀”只要肯下決心去做，任何困難都能克服。

教

后

反

思

12

源

課題第十二課、橫折豎折1總課時總第：日期

時

1、認(rèn)識橫折、豎折的形態(tài)特點。

教學(xué)目標(biāo)2、掌握橫折、豎折的運筆方法和步驟。

3、按照這兩個字的筆畫的書寫方法描仿課文中的例字。

橫折、豎折的書寫方法。

教學(xué)重難點

描仿好以橫折、豎折組合的三個例字。

課前準(zhǔn)備實物投影、田字格黑板、書法課堂作業(yè)本

教學(xué)過程復(fù)備欄

一、組織教學(xué)：

放輕松音樂，穩(wěn)定學(xué)生情緒，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具。

二、引入新課：

1、復(fù)習(xí)橫畫和豎畫的寫法。然后了出示課文的范字掛圖，讓學(xué)生

認(rèn)識范字的筆畫，哪些是學(xué)過的，哪些是沒有學(xué)過的。

2、導(dǎo)入新課。

三、講授新課：

1、板書：橫折、豎折。

2、出示橫折、豎折的筆畫，讓學(xué)生觀察筆畫的形態(tài)特點，師總結(jié)

特點，學(xué)生齊讀。

3、出示橫折、豎折的運筆方法掛圖，引導(dǎo)學(xué)生分析筆畫的書寫順

序。

4、教師講解示范筆畫的寫法。

5、組織學(xué)生練習(xí)橫折、豎折兩個筆畫，教師巡視指導(dǎo)。

6、組織學(xué)生觀察課文中的例字，引導(dǎo)分析它們的組合規(guī)律。

7、教師范寫例字。

8、學(xué)生描仿寫字，教師巡視指導(dǎo)

9、出示部分有代表性的作品，讓學(xué)生共同評論。

10、組織學(xué)生書法比賽。每組推選寫得最好的三個學(xué)生，每個學(xué)

13

生只寫一個字，由老師評比出“書法冠軍”。

四、課堂小結(jié)：

1、號召其他學(xué)生向“書法冠軍”學(xué)習(xí)。

2、在今后的學(xué)習(xí)中，希望同學(xué)們能認(rèn)真觀察每一個字的結(jié)構(gòu)，把

字寫對寫好。

教

后

反

思

14

課題第十三課漢字筆順規(guī)律（一）心1總課時總第：日期

教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)漢字的筆順。

教學(xué)重難點掌握漢字的筆順。

課前準(zhǔn)備實物投影、田字格黑板、書法課堂作業(yè)本

教學(xué)過程復(fù)備欄

一、寫字的筆順規(guī)則

先橫后豎

先撇后捺

從上到下

從左到右

從外到內(nèi)

先進門后封口

先中間后兩邊

二、教師邊講解邊示范

三、學(xué)生練習(xí)。教師巡視。

四、教學(xué)效果：

學(xué)生掌握漢字的筆順規(guī)則。

教

后

反

思

一

15

課

課題第十四課漢字筆順規(guī)律（二）時1總課時總第：日期

1、掌握從外到內(nèi)、從內(nèi)到外的筆順規(guī)則。

教學(xué)目標(biāo)

2、按從從外到內(nèi)、從內(nèi)到外的筆順規(guī)則正確、規(guī)范地書寫漢字。

教學(xué)重難點投財?shù)箖?nèi)、帥至收俏I喇怔碉蝴時洱

課前準(zhǔn)備實物投影、田字格黑板、書法課堂作業(yè)本

教學(xué)過程復(fù)備欄

一、復(fù)習(xí)從上到下、從左到右的筆順規(guī)則，激發(fā)學(xué)習(xí)興