14變化著的地殼 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案

14變化著的地殼公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案粵教版五年級(jí)下冊(cè)小學(xué)科學(xué)

《變化著的地殼》教案

一、教材分析

本節(jié)課是小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元第一節(jié)《變化著的地殼》的教學(xué)內(nèi)容，主要講述地球表面的地殼是不斷變化的，有地震、火山等現(xiàn)象，以及它們對(duì)人類生活的影響。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容比較豐富，既有地球的構(gòu)造、地殼運(yùn)動(dòng)原理的介紹，也有地震、火山等自然災(zāi)害的講解，還有如何保護(hù)自己的生命安全的知識(shí)點(diǎn)。因此，本節(jié)課的難度比較大，需要教師把握好教學(xué)重點(diǎn)，注重學(xué)生的理解和記憶。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解地球的構(gòu)造和地殼運(yùn)動(dòng)的原理，了解地震、火山等自然災(zāi)害的發(fā)生原因和對(duì)人類生活的影響，并知道如何保護(hù)自己的生命安全。

2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，讓學(xué)生能夠觀察和描述地震、火山等自然現(xiàn)象，提高他們的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

3.情感目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到地球是我們共同的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)地球環(huán)境盡自己的一份力量，從而培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：地球的構(gòu)造、地殼運(yùn)動(dòng)原理，地震、火山等自然災(zāi)害的發(fā)生原因和對(duì)人類生活的影響，如何保護(hù)自己的生命安全。

教學(xué)難點(diǎn)：地球的構(gòu)造和地殼運(yùn)動(dòng)原理的講解，以及如何保護(hù)自己的生命安全。

四、學(xué)情分析

本節(jié)課的內(nèi)容比較抽象，需要學(xué)生具備一定的觀察能力和抽象思維能力。同時(shí)，本節(jié)課涉及到地震、火山等自然災(zāi)害的講解，容易引起學(xué)生的恐慌和焦慮，因此需要教師注意教學(xué)方法的選擇，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。

五、教學(xué)過(guò)程

第一環(huán)節(jié)：新課導(dǎo)入

教師可以通過(guò)播放一段關(guān)于地震、火山等自然現(xiàn)象的視頻或者圖片，讓學(xué)生自由發(fā)揮，討論一下他們對(duì)這些現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和了解。例如，教師可以播放一段地震的視頻，讓學(xué)生觀看后，討論一下他們對(duì)地震的認(rèn)識(shí)和了解，例如：地震是什么？地震會(huì)帶來(lái)哪些影響？等等。教師可以借助學(xué)生的討論，引導(dǎo)他們進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第二環(huán)節(jié)：講解地球的構(gòu)造和地殼運(yùn)動(dòng)原理

教師可以通過(guò)PPT或者實(shí)物模型等形式，向?qū)W生講解地球的構(gòu)造和地殼運(yùn)動(dòng)原理。講解時(shí)，可以通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考，例如：地球是由什么構(gòu)成的？地球內(nèi)部是什么樣子的？地球表面有哪些地形？地殼運(yùn)動(dòng)是什么？等等。讓學(xué)生在思考中理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。例如，教師可以向?qū)W生展示一個(gè)地球模型，讓學(xué)生觀察并思考地球內(nèi)部的構(gòu)造，然后通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考地球表面的地形變化，最后讓學(xué)生理解地殼運(yùn)動(dòng)的原理。

第三環(huán)節(jié)：講解地震、火山等自然災(zāi)害的發(fā)生原因和對(duì)人類生活的影響

教師可以通過(guò)PPT、圖片或者實(shí)物等形式，向?qū)W生講解地震、火山等自然災(zāi)害的發(fā)生原因和對(duì)人類生活的影響。講解時(shí)，可以通過(guò)實(shí)例和圖片等形式，讓學(xué)生更加生動(dòng)地了解和記憶知識(shí)點(diǎn)。例如，教師可以通過(guò)PPT向?qū)W生展示一些地震、火山爆發(fā)的圖片，讓學(xué)生了解這些自然災(zāi)害的影響，然后通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考這些自然災(zāi)害的發(fā)生原因，最后讓學(xué)生理解這些自然災(zāi)害對(duì)人類生活的影響。

第四環(huán)節(jié)：如何保護(hù)自己的生命安全

教師可以通過(guò)PPT或者實(shí)例等形式，向?qū)W生講解如何保護(hù)自己的生命安全。例如：地震時(shí)應(yīng)該如何行動(dòng)？火山爆發(fā)時(shí)應(yīng)該如何逃生？等等。讓學(xué)生了解自我保護(hù)的方法和技巧。例如，教師可以向?qū)W生展示一些地震、火山爆發(fā)的應(yīng)急措施，讓學(xué)生了解如何在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)保護(hù)自己的生命安全。

第五環(huán)節(jié)：課堂練習(xí)與總結(jié)

教師可以通過(guò)課堂練習(xí)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。例如：填空題、選擇題、簡(jiǎn)答題等。同時(shí)，教師可以通過(guò)總結(jié)，讓學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)。例如，教師可以要求學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，并對(duì)自己的收獲和不足進(jìn)行反思，以便更好地提高學(xué)習(xí)效果。

六、板書設(shè)計(jì)

1.地球的構(gòu)造和地殼運(yùn)動(dòng)原理

2.地震、火山等自然災(zāi)害的發(fā)生原因和對(duì)人類生活的影響

3.如何保護(hù)自己的生命安全

七、教學(xué)反思

本節(jié)課的內(nèi)容比較抽象，需要教師注重教學(xué)方法的選擇，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。同時(shí)，本節(jié)課涉及到地