2023年咸陽(yáng)市教師招聘考試試卷及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年咸陽(yáng)市教師招聘考試試卷及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.概念B.教材結(jié)構(gòu)C.變式D.基本原理【答案】：C2.當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級(jí)時(shí),首先要做好的工作是（）。A.建立班集體的核心隊(duì)伍B.建立班集體的正常秩序C.組織形式多樣的集體活動(dòng)D.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)【答案】：B3.（）是把兩個(gè)或兩個(gè)以上不同年級(jí)的學(xué)生編在一個(gè)教室里，由一位教師分別用不同的教材，在一節(jié)課里對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.個(gè)別教學(xué)B.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)C.復(fù)式教學(xué)D.分組教學(xué)【答案】：C4.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該采用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).變式B.基本原理C.概念D.教材結(jié)構(gòu)【答案】：A5.《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”的主張對(duì)應(yīng)的教學(xué)原則是（）。A.鞏固性原則B.因材施教原則C.循序漸進(jìn)原則D.啟發(fā)性原則【答案】：C6.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，是要求教學(xué)中貫徹（）原則。A.循序漸進(jìn)B.啟發(fā)性C.直觀性D.因材施教【答案】：B7.知識(shí)是個(gè)體通過(guò)與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A.前人經(jīng)驗(yàn)B.記憶的內(nèi)容C.感受與體驗(yàn)D.信息及其組織【答案】：D8.我國(guó)學(xué)校的教學(xué)以（）為基本組織形式。A.講座B.班級(jí)授課C.個(gè)別輔導(dǎo)D.個(gè)別授課【答案】：B9.教師績(jī)效考評(píng)的首要原則是（）。A.分類考核B.科學(xué)合理C.客觀公正D.注重實(shí)效【答案】：C10.由教師的卓越能力和人格魅力帶來(lái)的影響力叫（）。A.職業(yè)威信B.權(quán)力威信C.知識(shí)威信D.人格威信【答案】：D11.在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。A.穩(wěn)定交往階段B.感情交流階段C.定向階段D.情感探索階段【答案】：B12.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.愛國(guó)守法C.關(guān)愛學(xué)生D.愛崗敬業(yè)【答案】：A13.俗話說(shuō)："滿招損，謙受益"、"虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后"，在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.凡是不要先出頭C.嚴(yán)以律已，以誠(chéng)待人D.相互幫助通力合作【答案】：A14.以下關(guān)于活動(dòng)課程主要屬性的描述中，不正確的是（）。A.課程組織心理學(xué)化,要求按兒童心理發(fā)展的順序和特點(diǎn)來(lái)組織課程B.以兒童為中心,依據(jù)兒童當(dāng)前的興趣和需要來(lái)設(shè)置課程C.打破學(xué)科界限,按活動(dòng)主題來(lái)組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)D.活動(dòng)課程即通常所講的課外活動(dòng)【答案】：D15.品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）。A.道德行為B.道德品質(zhì)C.道德意識(shí)D.道德理念【答案】：A16.學(xué)校全體員工在學(xué)習(xí)、工作和生活的過(guò)程中所共同擁有的價(jià)值觀、信仰、態(tài)度、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則稱為（）。A.學(xué)生文化B.學(xué)校制度C.校園文化D.學(xué)校傳統(tǒng)【答案】：C17.天文學(xué)家已經(jīng)把觀測(cè)天體的信號(hào)從（）擴(kuò)大到無(wú)線電輻射。A.紅外線B.紫外線C.X射線D.可見光【答案】：D18.關(guān)于加蓋印章的公文，下列選項(xiàng)不正確的是（）。A.印章用紅色B.印章上不壓正文，下不壓成文日期C.不得出現(xiàn)空白印章D.成文日期一般右空四字編排【答案】：B19.某廠的有毒廢水注入了張三承包的魚塘，致使魚塘中的部分魚死亡，張三向某廠提出的承擔(dān)民事責(zé)任的方式中得不到法院支持的是（）。A.停止侵害B.恢復(fù)原狀C.賠償損失D.排除妨礙【答案】：B20.下列選項(xiàng)中，公文發(fā)文字號(hào)書寫正確的是（）。A.×政發(fā)〔2009〕×號(hào)B.×政發(fā)〔2009〕第×號(hào)C.〔2009〕×號(hào)政發(fā)×號(hào)D.〔2009〕×政發(fā)第×號(hào)【答案】：A21.中美關(guān)系是全球最重要的雙邊關(guān)系之一，中美建交前后曾發(fā)生過(guò)以下事件：①鄧小平訪美②中美發(fā)布上海聯(lián)合公報(bào)③尼克松總統(tǒng)訪華④福特總統(tǒng)訪華按時(shí)間先后順序排列正確的是（）。A.③②①④B.②③④①C.②③①④D.③②④①【答案】：D22.地殼中含量最多的金屬元素是（）。A.硅B.鐵C.氧D.鋁【答案】：D23.關(guān)于我國(guó)的軍銜制度，下列說(shuō)法正確的是（）。A.劉伯承、陳毅、粟裕等人曾被授予元帥軍銜B.中國(guó)人民解放軍第一次實(shí)行軍銜制度是在1949年C.一般分帥、將、校、尉、士五個(gè)等級(jí)D.士兵軍銜肩章版面底色有棕綠色、天藍(lán)色、黑色三種【答案】：D24.下列關(guān)于我國(guó)土地資源構(gòu)成的表述，正確的是（）。A.土地資源類型多樣，后備土地資源充足B.耕地、林地比重小，難利用土地比重大C.難利用土地比重小，后備土地資源不足D.土地資源類型少，耕地、草地比重大【答案】：B25.富勒家中有7個(gè)兄弟姐妹，他從5歲開始工作，9歲時(shí)會(huì)趕騾子。他有一位了不起的母親，她經(jīng)常和兒子談到自己的夢(mèng)想：“我們不應(yīng)該這么窮，不要說(shuō)貧窮是上帝的旨意，我們很窮，但不能怨天尤人，那是因?yàn)槟惆职謴奈从羞^(guò)改變貧窮的欲望，家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志?！边@些話深植于富勒的心中，他一心想躋身于富人之列，開始努力追求財(cái)富。12年后，富勒接手一家被拍賣的公司，并且還陸續(xù)收購(gòu)了7家公司。這段文字意在說(shuō)明（）。A.成功的欲望能促使人成功B.消極的心態(tài)會(huì)造成消極的后果C.貧窮的原因是多方面的，成功的原因可能只有一個(gè)D.貧窮是上帝的旨意【答案】：A26.文飾作用:是指人們?cè)谑艿酱煺酆髸?huì)想出各種理由原諒自己或?yàn)樽约旱氖∞q解的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象不屬于文飾作用的是（）。A.因經(jīng)常上班遲到挨批后，小肖抱怨糟糕的交通B.王先生因?yàn)槌舐勵(lì)伱姹M失，閉門不出C.老張沒(méi)被評(píng)上教授，他認(rèn)為是自己沒(méi)有走關(guān)系的緣故D.因?yàn)橥須w遭到父母追問(wèn)，小紅推說(shuō)陪同學(xué)上醫(yī)院看病【答案】：B27.盡管網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)了種種問(wèn)題，但它并不可怕，網(wǎng)絡(luò)不會(huì)制止人類的進(jìn)步，它開辟的是一條挑戰(zhàn)與機(jī)遇、艱辛與希望、發(fā)展與理想并存的道路。網(wǎng)絡(luò)歸根到底還是人的創(chuàng)造，不能單單從技術(shù)的角度來(lái)理解網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)給人類帶來(lái)的究竟是幸福還是災(zāi)難，最終取決于人類自己，而不是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身，網(wǎng)絡(luò)是一種非常有用并見實(shí)效的工具，人人都可以利用，就看怎樣去利用它，“希望人人都能夠上網(wǎng)，但不要落網(wǎng)”。這段話重在說(shuō)明（）。A.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是人類進(jìn)步的必然結(jié)果B.網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的解決須從人類自身找原因C.網(wǎng)絡(luò)倫理問(wèn)題的出現(xiàn)具有深刻的現(xiàn)實(shí)根源D.網(wǎng)絡(luò)給人類帶來(lái)的究竟是幸福還是災(zāi)難尚無(wú)定論【答案】：B28.“趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳褚衛(wèi)，蔣沈韓楊……”許多華人都對(duì)這四字謠感到_____，即使一個(gè)______的人也聽說(shuō)過(guò)百家姓。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.親切B.陌生C.熟稔D.熟悉【答案】：D29.下列各組中加點(diǎn)字的讀音相同的一組是：A.盥洗B.嘩變C.喟嘆D.掮客【答案】：A30.在凡·高看來(lái)，“繪畫就是要設(shè)法穿過(guò)一堵看不見的鐵墻”，這也是畫布對(duì)凡·高的召喚。凡·高把藝術(shù)活動(dòng)當(dāng)作極富挑戰(zhàn)性的生命活動(dòng)，讓滿腔熱血在畫布上揮灑流淌。他是個(gè)底層的觀察者、感受者和傳達(dá)者，一個(gè)實(shí)踐理想和使用決心的人。這段文字主要說(shuō)明（）。A.凡·高大師一生孤獨(dú)貧窮B.他生活在社會(huì)的最底層C.他在藝術(shù)上的心路歷程D.凡·高在藝術(shù)上具有狂熱追求【答案】：D31.有“明清古建筑博物館”之稱的三坊七巷街區(qū),有人將其比喻為魚骨與魚刺,有人則形容為菩提樹葉,或直呼為“非”字形。筆者覺(jué)得,它倒更像一片優(yōu)美的棕櫚樹枝葉,南后街似葉片的主脈,向西伸出的三條支脈為三坊,向東生出的七條細(xì)脈是七巷。由北向南的三坊依次為衣錦坊、光祿坊、文儒坊,七巷的順序依次為楊橋巷、郎官巷、塔巷、黃巷、安民巷、官巷和吉庇巷。對(duì)這段文字的內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.三坊七巷的建筑B.三坊七巷的歷史C.三坊七巷的走向D.三坊七巷的格局【答案】：D32.目前世界上影響最大、最有權(quán)威性的一種股票價(jià)格指數(shù)是：A.標(biāo)準(zhǔn)普爾指數(shù)B.道瓊斯指數(shù)C.納斯達(dá)克指數(shù)D.恩格爾系數(shù)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.行政糾紛B.民事糾紛C.復(fù)雜糾紛D.刑事糾紛【答案】：ABD34.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力B.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一C.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合D.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一【答案】：BCD35.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識(shí)的外化則成為能力B.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素C.能力是核心要素D.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系【答案】：ACD36.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點(diǎn)有（）。A.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)法和自我發(fā)現(xiàn)法B.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)C.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識(shí)內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化D.觀察別人的活動(dòng)能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：AB37.作到教育公正，教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意（）A.作到公正與仁慈的結(jié)合B.自覺(jué)進(jìn)行人生修養(yǎng)C.正確對(duì)待懲罰的公正D.提高教育素養(yǎng)【答案】：ABCD38.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)B.組織學(xué)習(xí)C.自我學(xué)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).【答案】：ABC39.根據(jù)比格斯的研究，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型：工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī)，這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略？（）。A.意義策略B.組織策略C.再認(rèn)策略D.目標(biāo)策略【答案】：ABC40.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.體能素質(zhì)B.專業(yè)技能素質(zhì)C.職業(yè)道德素質(zhì)D.心理素質(zhì)【答案】：BC41.印象管理過(guò)程中的兩個(gè)重要因素是（）A.社會(huì)身份B.社會(huì)環(huán)境C.自我觀念D.與人交往【答案】：AC42.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式（）A.“直接”形態(tài)B.“顯形”形態(tài)C.“間接”形態(tài)D.“隱形”形態(tài)【答案】：BD43.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的是（）。A.DB.CC.AD.B【答案】：AB44.影響一種商品供給量的因素有（）。A.相關(guān)商品的價(jià)格B.生產(chǎn)成本C.商品本身的價(jià)格D.消費(fèi)者的收入水平【答案】：ABC45.在公共生活中，道德的作用體現(xiàn)在（）。A.道德能夠調(diào)整法律效力所不及的問(wèn)題B.道德是法律的補(bǔ)充C.道德可以用來(lái)調(diào)節(jié)，規(guī)范人們的行為D.道德能夠代替法律來(lái)約束制止不文明的行為【答案】：ABC46.下列屬于全球四大衛(wèi)星系統(tǒng)（）。A.伽利略衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)B.格洛納斯導(dǎo)航系統(tǒng)C.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)D.全球定位系統(tǒng)【答案】：ABCD47.下列有關(guān)公文印章的使用說(shuō)法正確的有（）。A.印章應(yīng)上不壓正文，下不壓日期B.印章用紅色，不得出現(xiàn)空白印章C.原則上應(yīng)使用制發(fā)機(jī)關(guān)的印章D.蓋印前須經(jīng)批準(zhǔn)的，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽署不得使用印章【答案】：BCD48.國(guó)家保護(hù)耕?地，禁止占用耕?地建窖、建墳或者擅?自在耕地上?建房。（）A.挖砂B.采礦C.取土。D.采石【答案】：ABCD49.未成年人的?父母已經(jīng)死?亡或沒(méi)有監(jiān)?護(hù)能力的，應(yīng)該由（）擔(dān)任監(jiān)護(hù)人?。A.未成年人住?地所在的居?委會(huì)B.法院C.未成年人父?母所在的單?位D.民政部門【答案】：ACD50.社會(huì)工作價(jià)值觀旳重要內(nèi)容涉及（）。A.尊重個(gè)人權(quán)益B.追求社會(huì)公平C.強(qiáng)調(diào)黨旳領(lǐng)導(dǎo)D.相信人旳潛能【答案】：AC51.按照《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，居民住宅區(qū)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)當(dāng)在管理范圍內(nèi)履行下列（）等消防安全職責(zé)。A.制定消防安全制度，落實(shí)消防安全責(zé)任B.開展防火檢查，消除火災(zāi)隱患C.開展消防安全宣傳教育D.保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通【答案】：ABCD52.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)撲救火災(zāi)的需要，有權(quán)決定下列事項(xiàng)：（）A.使用各種水源B.截?cái)嚯娏?、可燃?xì)怏w和可燃液體的輸送，限制用火用電C.劃定警戒區(qū)，實(shí)行局部交通管制D.利用臨近建筑物和有關(guān)設(shè)施【答案】：ABCD53.下列說(shuō)法正確的是（）A.對(duì)物品需要進(jìn)行檢測(cè)、檢驗(yàn)、檢疫或者技術(shù)鑒定