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專業(yè)課原理概述部分一、選擇題(每題1分,共5分)1.Theword"library"ispronouncedas______.A./?la?.br?.ri/B./?l?v.r?.ri/C./?la?.?r.i/D./?l?v.?r.i/2.Whichofthefollowingsentencesiscorrect?A.Shedon'tlikeapples.B.Hedoesn'tlikesbananas.C.Idon'thaveanymoney.D.Theydoesn'twanttogo.3.Choosethecorrectformoftheverb"be":A.IamB.HeamC.SheisD.Theyare4.Whatisthepasttenseof"go"?A.goedB.wentC.goneD.go5.Whatisthepluralformof"child"?A.childsB.childesC.childrenD.childs'二、判斷題(每題1分,共5分)1."Cat"and"bat"rhymewitheachother.()2."Read"canbepronouncedas/ri?d/and/red/.()3."Iam"isthesameas"I'm".()4."He"isthesubjectpronounand"him"istheobjectpronoun.()5."Theyare"canbeshortenedto"they're".()三、填空題(每題1分,共5分)1.I_______astudent.2.She_______tothelibraryeveryweekend.3.We_______attheparkyesterday.4._______youlikeapples?5.They_______watchingTVnow.四、簡(jiǎn)答題(每題2分,共10分)1.Whatisthedifferencebetween"I"and"me"?2.Howdoyouformthepasttenseofaregularverb?3.Whatisthepluralformof"mouse"?4.Whatistheoppositeof"big"?5.Canyougiveanexampleofawordthatrhymeswith"cat"?五、應(yīng)用題(每題2分,共10分)1.Writeasentenceusingtheword"library".2.Writeasentenceusingthepasttenseof"go".3.Writeasentenceusingtheword"children".4.Writeasentenceusingtheword"rhyme".5.Writeasentenceusingtheword"opposite".六、分析題(每題5分,共10分)1.Analyzethedifferencebetween"Iam"and"I'm".2.Analyzethedifferencebetween"Theyare"and"They're".七、實(shí)踐操作題(每題5分,共10分)1.Readthefollowingsentenceandfillintheblankswiththecorrectformoftheverb"be":"I_______astudent.She_______ateacher.We_______friends."2.Readthefollowingsentenceandcorrectthemistakes:"Hedon'tlikeapples.Shedoesn'tlikesbananas.Theydoesn'twanttogo."八、專業(yè)設(shè)計(jì)題(每題2分,共10分)1.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。2.設(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)角活動(dòng),包括活動(dòng)主題、參與人數(shù)和活動(dòng)流程。3.設(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)單詞記憶游戲,說(shuō)明游戲規(guī)則和目標(biāo)。4.設(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)閱讀理解練習(xí),包括問(wèn)題和答案。5.設(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)活動(dòng),包括話題和活動(dòng)步驟。九、概念解釋題(每題2分,共10分)1.解釋什么是主語(yǔ)。2.解釋什么是謂語(yǔ)。3.解釋什么是賓語(yǔ)。4.解釋什么是定語(yǔ)。5.解釋什么是狀語(yǔ)。十、思考題(每題2分,共10分)1.思考如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力技能。2.思考如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)技能。3.思考如何提高英語(yǔ)閱讀技能。4.思考如何提高英語(yǔ)寫(xiě)作技能。5.思考如何有效地記憶英語(yǔ)單詞。十一、社會(huì)擴(kuò)展題(每題3分,共15分)1.調(diào)查你所在地區(qū)的英語(yǔ)教育現(xiàn)狀,并提出改進(jìn)建議。2.研究英語(yǔ)在國(guó)際交流中的作用,并舉例說(shuō)明。3.探討英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的影響。4.分析英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)文化交流的促進(jìn)作用。5.討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性。一、選擇題答案1.A2.C3.D4.B5.C二、判斷題答案1.√2.√3.√4.√5.√三、填空題答案1.am2.goes3.went4.Do5.arewatching四、簡(jiǎn)答題答案1."I"isthesubjectpronoun,and"me"istheobjectpronoun.2.Toformthepasttenseofaregularverb,add"-ed"tothebaseformoftheverb.3.Thepluralformof"mouse"is"mice".4.Theoppositeof"big"is"small".5.Anexampleofawordthatrhymeswith"cat"is"bat".五、應(yīng)用題答案1.Igotothelibraryeveryweekend.2.Iwenttotheparkyesterday.3.Theyarechildren.4."Cat"and"bat"rhymewitheachother.5."Big"and"small"areopposites.六、分析題答案1."Iam"isthefullform,while"I'm"isthecontractionform.2."Theyare"isthefullform,while"They're"isthecontractionform.七、實(shí)踐操作題答案1.Iamastudent.Sheisateacher.Wearefriends.2.Hedoesn'tlikeapples.Shedoesn'tlikebananas.Theydon'twanttogo.一、選擇題:主要考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)單詞發(fā)音、句子結(jié)構(gòu)、動(dòng)詞形式、名詞復(fù)數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。二、判斷題:主要考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則、單詞拼寫(xiě)、詞義理解等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。三、填空題:主要考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、主謂一致等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。四、簡(jiǎn)答題:主要考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法概念、動(dòng)詞變化規(guī)則、單詞拼寫(xiě)等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。五、應(yīng)用題:主要考察學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行句子構(gòu)建的能力。六、分析題:主
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