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2023-2024學(xué)年貴州省鳳岡縣第二中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.在中,角的對(duì)邊分別為,且.若為鈍角,,則的面積為()A. B. C. D.52.在△ABC中,N是AC邊上一點(diǎn),且=,P是BN上的一點(diǎn),若=m+,則實(shí)數(shù)m的值為()A. B. C.1 D.33.若,則下列不等式中不正確的是().A. B. C. D.4.演講比賽共有9位評(píng)委分別給出某選手的原始評(píng)分,評(píng)定該選手的成績(jī)時(shí),從9個(gè)原始評(píng)分中去掉1個(gè)最高分、1個(gè)最低分,得到7個(gè)有效評(píng)分.7個(gè)有效評(píng)分與9個(gè)原始評(píng)分相比,不變的數(shù)字特征是A.中位數(shù) B.平均數(shù)C.方差 D.極差5.已知函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),且在區(qū)間上恰好取得一次最大值為2,則的取值范圍是()A. B. C. D.6.把函數(shù)y=sin(2x﹣)的圖象向右平移個(gè)單位得到的函數(shù)解析式為()A.y=sin(2x﹣) B.y=sin(2x+) C.y=cos2x D.y=﹣sin2x7.已知角的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn),則A. B. C. D.8.已知等比數(shù)列,若,則()A. B. C.4 D.9.已知直三棱柱的所有棱長(zhǎng)都相等,為的中點(diǎn),則與所成角的余弦值為()A. B. C. D.10.在中,內(nèi)角所對(duì)的邊分別為.若,則角的值為()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.設(shè)數(shù)列{an}滿足a1=1,且an+1﹣an=n+1(n∈N*),則數(shù)列{}的前10項(xiàng)的和為_(kāi)_.12.在中,角為直角,線段上的點(diǎn)滿足,若對(duì)于給定的是唯一確定的,則_______.13.已知等比數(shù)列中,,,則該等比數(shù)列的公比的值是______.14.設(shè)表示不超過(guò)的最大整數(shù),則________15.設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則的值為_(kāi)_____.16.如圖,將一個(gè)長(zhǎng)方體用過(guò)相鄰三條棱的中點(diǎn)的平面截出一個(gè)棱錐,則該棱錐的體積與剩下的幾何體體積的比為_(kāi)_______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.為了對(duì)某課題進(jìn)行研究,用分層抽樣方法從三所高校,,的相關(guān)人員中,抽取若干人組成研究小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(單位:人).高校相關(guān)人員抽取人數(shù)A18B362C54(1)求,;(2)若從高校,抽取的人中選2人做專題發(fā)言,求這2人都來(lái)自高校的概率.18.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且2,,成等差數(shù)列.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和;19.已知為銳角,,.(1)求的值;(2)求的值.20.若是公差不為0的等差數(shù)列的前n項(xiàng)和,且成等比數(shù)列.(1)求數(shù)列的公比.(2)若,求的通項(xiàng)公式.21.關(guān)于的不等式,其中為大于0的常數(shù)。(1)若不等式的解集為,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若不等式的解集為,且中恰好含有三個(gè)整數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解析】
先由正弦定理求出c的值,再由C角為銳角求出C角的正余弦值,利用角C的余弦公式求出b的值,帶入,及可求出面積.【詳解】因?yàn)椋?,所以.又因?yàn)椋覟殇J角,所以,.由余弦定理得:,解得,所以.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查利用正余弦定理解三角形,三角形的面積公式,屬于中檔題.2、B【解析】
根據(jù)向量的線性表示逐步代換掉不需要的向量求解.【詳解】設(shè),所以所以故選B.【點(diǎn)睛】本題考查向量的線性運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.3、D【解析】
先判斷出的大小關(guān)系,然后根據(jù)不等式的性質(zhì)以及基本不等式逐項(xiàng)判斷.【詳解】由,得,,,故D不正確,C正確;,,,故A正確;,,,取等號(hào)時(shí),故B正確,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查利用不等式性質(zhì)以及基本不等式判斷不等式是否成立,難度一般.注意使用基本不等式計(jì)算最值時(shí),取等號(hào)的條件一定要記得添加.4、A【解析】
可不用動(dòng)筆,直接得到答案,亦可采用特殊數(shù)據(jù),特值法篩選答案.【詳解】設(shè)9位評(píng)委評(píng)分按從小到大排列為.則①原始中位數(shù)為,去掉最低分,最高分,后剩余,中位數(shù)仍為,A正確.②原始平均數(shù),后來(lái)平均數(shù)平均數(shù)受極端值影響較大,與不一定相同,B不正確③由②易知,C不正確.④原極差,后來(lái)極差可能相等可能變小,D不正確.【點(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生對(duì)中位數(shù)、平均數(shù)、方差、極差本質(zhì)的理解.5、D【解析】
化簡(jiǎn)函數(shù)為正弦型函數(shù),根據(jù)題意,利用正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)求得的取值范圍.【詳解】解:函數(shù)則函數(shù)在上是含原點(diǎn)的遞增區(qū)間;又因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞增,則,得不等式組又因?yàn)?,所以解?又因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間上恰好取得一次最大值為2,可得,所以,綜上所述,可得.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)應(yīng)用問(wèn)題,也考查了三角函數(shù)的靈活應(yīng)用,屬于中檔題.6、D【解析】試題分析:三角函數(shù)的平移原則為左加右減上加下減.直接求出平移后的函數(shù)解析式即可.解:把函數(shù)y=sin(2x﹣)的圖象向右平移個(gè)單位,所得到的圖象的函數(shù)解析式為:y=sin[2(x﹣)﹣]=sin(2x﹣π)=﹣sin2x.故選D.考點(diǎn):函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.7、A【解析】
根據(jù)三角函數(shù)的定義,求出,即可得到的值.【詳解】因?yàn)?,,所以.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查已知角終邊上一點(diǎn),利用三角函數(shù)定義求三角函數(shù)值,屬于基礎(chǔ)題.8、D【解析】
利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式求得公比,進(jìn)而求得的值.【詳解】∵,∴.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查等比數(shù)列通項(xiàng)公式,考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.9、D【解析】
取的中點(diǎn),連接,則,所以異面直線與所成角就是直線與所成角,在中,利用余弦定理,即可求解.【詳解】由題意,取的中點(diǎn),連接,則,所以異面直線與所成角就是直線與所成角,設(shè)正三棱柱的各棱長(zhǎng)為,則,設(shè)直線與所成角為,在中,由余弦定理可得,即異面直線與所成角的余弦值為,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了異面直線所成角的求解,其中解答中把異面直線所成的角轉(zhuǎn)化為相交直線所成的角是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解析】
根據(jù)正弦定理將邊化角,可得,由可求得,根據(jù)的范圍求得結(jié)果.【詳解】由正弦定理得:本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查正弦定理邊角互化的應(yīng)用,涉及到兩角和差正弦公式、三角形內(nèi)角和、誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】試題分析:∵數(shù)列滿足,且,∴當(dāng)時(shí),.當(dāng)時(shí),上式也成立,∴.∴.∴數(shù)列的前項(xiàng)的和.∴數(shù)列的前項(xiàng)的和為.故答案為.考點(diǎn):(1)數(shù)列遞推式;(2)數(shù)列求和.12、【解析】
設(shè),根據(jù)已知先求出x的值,再求的值.【詳解】設(shè),則.依題意,若對(duì)于給定的是唯一的確定的,函數(shù)在(1,)是增函數(shù),在(,+)是減函數(shù),所以,此時(shí),.故答案為【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)勾函數(shù)的圖像和性質(zhì),考查差角的正切的計(jì)算和同角的三角函數(shù)的關(guān)系,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平和分析推理能力.13、【解析】
根據(jù)等比通項(xiàng)公式即可求解【詳解】故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查等比數(shù)列公比的求解,屬于基礎(chǔ)題14、【解析】
根據(jù)1弧度約等于且正弦函數(shù)值域?yàn)?故可分別計(jì)算求和中的每項(xiàng)的正負(fù)即可.【詳解】故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角函數(shù)的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題型.15、16【解析】
利用及可計(jì)算,從而可計(jì)算的值.【詳解】因?yàn)椋?,因?yàn)?,故,故,故?6.【點(diǎn)睛】等差數(shù)列或等比數(shù)列的處理有兩類基本方法:(1)利用基本量即把數(shù)學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為關(guān)于基本量的方程或方程組,再運(yùn)用基本量解決與數(shù)列相關(guān)的問(wèn)題;(2)利用數(shù)列的性質(zhì)求解即通過(guò)觀察下標(biāo)的特征和數(shù)列和式的特征選擇合適的數(shù)列性質(zhì)處理數(shù)學(xué)問(wèn)題.16、【解析】
求出長(zhǎng)方體體積與三棱錐的體積后即可得到棱錐的體積與剩下的幾何體體積之比.【詳解】設(shè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)寬高分別為,,,所以長(zhǎng)方體體積,三棱錐體積,所以棱錐的體積與剩下的幾何體體積的之比為:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了長(zhǎng)方體體積公式,三棱錐體積公式,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1),(2)【解析】
(1)根據(jù)分層抽樣的概念,可得,求解即可;(2)分別記從高校抽取的2人為,,從高校抽取的3人為,,,先列出從5人中選2人作專題發(fā)言的基本事件,再列出2人都來(lái)自高校的基本事件,進(jìn)而求出概率【詳解】(1)由題意可得,所以,(2)記從高校抽取的2人為,,從高校抽取的3人為,,,則從高校,抽取的5人中選2人作專題發(fā)言的基本事件有,,,,,,,,,共10種設(shè)選中的2人都來(lái)自高校的事件為,則包含的基本事件有,,共3種因此,故選中的2人都來(lái)自高校的概率為【點(diǎn)睛】本題考查分層抽樣,考查古典概型,屬于基礎(chǔ)題18、(1);(2)【解析】
(1)利用求解;(2)由(1)知,,差比數(shù)列,利用錯(cuò)位相減法求其前n項(xiàng)和.【詳解】(1)由題意知成等差數(shù)列,所以①,可得②①-②得,又,,所以數(shù)列是以2為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,.(2)由(1)可得,用錯(cuò)位相減法得:①②①-②可得.【點(diǎn)睛】已知與的關(guān)系式利用公式求解錯(cuò)位相減法求等差乘等比數(shù)列的前n項(xiàng)和.19、(1);(2)【解析】分析:先根據(jù)同角三角函數(shù)關(guān)系得,再根據(jù)二倍角余弦公式得結(jié)果;(2)先根據(jù)二倍角正切公式得,再利用兩角差的正切公式得結(jié)果.詳解:解:(1)因?yàn)?,,所以.因?yàn)椋?,因此,.?)因?yàn)闉殇J角,所以.又因?yàn)?,所以,因此.因?yàn)?,所以,因此,.點(diǎn)睛:應(yīng)用三角公式解決問(wèn)題的三個(gè)變換角度(1)變角:目的是溝通題設(shè)條件與結(jié)論中所涉及的角,其手法通常是“配湊”.(2)變名:通過(guò)變換函數(shù)名稱達(dá)到減少函數(shù)種類的目的,其手法通常有“切化弦”、“升冪與降冪”等.(3)變式:根據(jù)式子的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行變形,使其更貼近某個(gè)公式或某個(gè)期待的目標(biāo),其手法通常有:“常值代換”、“逆用變用公式”、“通分約分”、“分解與組合”、“配方與平方”等.20、(1)公比為4;(2)【解析】
(1)設(shè),然后根據(jù)相關(guān)條件去計(jì)算公比;(2)由(1)的結(jié)論計(jì)算的表達(dá)式,然后再計(jì)算的通項(xiàng)公式.【詳解】(1)設(shè).∴,∴,.∴,即的公比為4(2)∵,∴,即,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),符合,∴【點(diǎn)睛】(1)已知等差數(shù)列的三項(xiàng)成等比數(shù)列,可利用首項(xiàng)和公差將等式列出,找到首項(xiàng)和公差的關(guān)系;(2)利用計(jì)算通項(xiàng)公式時(shí),要注意驗(yàn)證的情況.21、(1);(2)
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