2024年貴州省貴陽(yáng)市云巖區(qū)中考三模道德與法治試題

2024年貴州省貴陽(yáng)市云巖區(qū)中考三模道德與法治試題同學(xué)你好！答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容：1.本卷全卷共8頁(yè)，共16小題，滿分70分，答題時(shí)間120分鐘，考試形式為閉卷。2.本卷由第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)組成。第1-12小題為道德與法治學(xué)科選擇題第13-16小題為道德與法治學(xué)科作答題。3.本卷是此次考試的試題部分，不能用來(lái)答題。答題請(qǐng)按要求在《答題卡》相對(duì)應(yīng)的題號(hào)內(nèi)完成，在試卷上答題視為無(wú)效。第Ⅰ卷（選擇題共28分）一、選擇題：本大題共12小題，第1-8小題每小題2分；第9-12小題每小題3分。下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是正確或符合題意的答案。1.2024年1月1日起，標(biāo)志著我國(guó)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法治建設(shè)進(jìn)入新階段的首部專門性未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法施行。該部法律的名稱是（）A.《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》B.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》C.《中華人民共和國(guó)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》D.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》【答案】C【解析】【詳解】時(shí)政題，解析略。2.2023年是我國(guó)改革開放45周年，改革開放以來(lái)，我國(guó)書寫“中國(guó)故事”，創(chuàng)造“中國(guó)奇跡”，塑造“中國(guó)形象”。從深圳到浦東，從農(nóng)村到城市，“試驗(yàn)田”的路子越走越廣，開放的大門越開越寬。這表明改革開放是（）A.社會(huì)進(jìn)步的基石 B.我們的強(qiáng)國(guó)之路C.脫貧的唯一路徑 D.目前的中心工作【答案】B【解析】【詳解】本題考查改革開放。B：改革開放以來(lái)，我國(guó)不斷創(chuàng)造中國(guó)奇跡，開放的大門越來(lái)越大，說(shuō)明我國(guó)經(jīng)過改革開放取得了巨大的成就，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，改革開放是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，故B符合題意；A：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，故A不符合題意；C：改革開放有助于實(shí)現(xiàn)脫貧，但不是唯一途徑，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我國(guó)目前的中心工作，故D不符合題意；故本題選B。3.某市推行村民說(shuō)事制度，村民說(shuō)事會(huì)提出問題后，由村委會(huì)提出初步意見，再提交說(shuō)事會(huì)進(jìn)行決策。村民說(shuō)事會(huì)辦理事項(xiàng)及辦理情況公示并全程接受群眾監(jiān)督。這一做法（）A.表明人民享有的權(quán)利越來(lái)越多B.能夠滿足村民的所有生活需求C.是全過程人民民主的重要體現(xiàn)D.有利于村民直接管理國(guó)家事務(wù)【答案】C【解析】【詳解】本題考查基層群眾自治制度。A：人民享有的權(quán)利由憲法法律規(guī)定，不會(huì)隨意增多，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：滿足所有生活需求，夸大了村民說(shuō)事制度的作用，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：依據(jù)教材知識(shí)，某市推行村民說(shuō)事制度，全程接受群眾監(jiān)督，體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主，是全過程人民民主的重要體現(xiàn)，故C說(shuō)法正確；D：村民直接管理村里事務(wù)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。4.如今，外賣成為不少人生活中不可或缺的部分。下圖是某網(wǎng)站做的關(guān)于外賣餐具選擇意愿的調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果反映出的問題，我們應(yīng)當(dāng)（）A.拒絕外賣，綠色消費(fèi)、避免浪費(fèi)B.厲行節(jié)儉，盡量使用一次性餐具C.崇尚環(huán)保，多用可重復(fù)使用餐具D.愛護(hù)環(huán)境，拒絕用所有外賣餐具【答案】C【解析】【詳解】本題考查走綠色發(fā)展道路。C：某網(wǎng)站做的關(guān)于外賣餐具選擇意愿的調(diào)查中選擇一次性餐具的占大多數(shù)，啟示我們應(yīng)愛護(hù)環(huán)境，崇尚環(huán)保，多用可重復(fù)使用餐具，故C說(shuō)法正確；A：拒絕外賣的做法不符合實(shí)際，故A錯(cuò)誤；B：不使用一次性餐具，故B錯(cuò)誤；D：拒絕用所有外賣餐具的說(shuō)法太絕對(duì)，故D錯(cuò)誤；故本題選C。5.艾德萊斯舞裙是新疆維吾爾族傳統(tǒng)服飾，大裙擺展現(xiàn)了民族熱情并且充滿民族特色。石榴花裙采用新疆石榴籽，突顯石榴籽一樣緊緊抱在一起。各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，體現(xiàn)了（）A.民族平等 B.民族團(tuán)結(jié)C.各民族共同繁榮 D.民族互助【答案】B【解析】【詳解】本題考查維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。B：根據(jù)所學(xué)，加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是中華民族的最高利益，我國(guó)各民族在數(shù)千年的遷徙、貿(mào)易、婚嫁等交往中，孕育了團(tuán)結(jié)友愛的寶貴傳統(tǒng)，特別是近代以來(lái)，國(guó)家積貧積弱，人民飽受欺凌，但中國(guó)人民沒有屈服，而是挺起脊梁、奮起抗?fàn)?，以百折不撓的精神，打敗了侵略者，贏得了民族獨(dú)立，據(jù)此，各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，體現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)，故B符合題意；ACD：題文中未涉及，故ACD不符合題意；故本題選B。6.黨的二十大報(bào)告指出：“從現(xiàn)在起，中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興?！毕铝袑?duì)“中國(guó)式現(xiàn)代化”理解有誤的是（）A.人口規(guī)模巨大 B.人與自然和諧共生C.全體人民同時(shí)富裕 D.走和平發(fā)展道路【答案】C【解析】【詳解】本題考查中國(guó)式現(xiàn)代化。ABD：依據(jù)教材知識(shí)，中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化，故ABD說(shuō)法正確；C：中國(guó)式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；本題屬于反向選擇題，故本題選C。7.“泡菜文化”深深植根于各國(guó)人民的生活之中，但如何泡制卻存在差異。四川人選擇姜和藠頭放入壇子里、東北人選擇將曬干的大白菜放入大缸里、韓國(guó)人則把大白菜和蘋果塊制作辣白菜……面對(duì)泡菜文化，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到（）A.要學(xué)習(xí)借鑒各國(guó)文化的優(yōu)秀成果B.通過交流互鑒促進(jìn)世界文化傳播C.我國(guó)的文化世界頂尖且無(wú)可挑剔D(zhuǎn).文化是“各美其美美美與共”的【答案】A【解析】【詳解】本題考查文化多樣性。A：題文中“泡菜文化”的不同，體現(xiàn)了世界文化具有多樣性，面對(duì)泡菜文化，我們要學(xué)習(xí)借鑒各國(guó)文化的優(yōu)秀成果，故A說(shuō)法正確；BD：觀點(diǎn)雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故BD不符合題意；C：文化沒有優(yōu)劣之分，每個(gè)國(guó)家和民族的文化都有其存在的價(jià)值和意義，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。8.聯(lián)合國(guó)《變革我們的世界：2023年可持續(xù)發(fā)展議程》確立的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（2015—2030年）倡導(dǎo)在全世界消除一切形式的貧困，消除饑餓，確保包容和公平的優(yōu)質(zhì)教育，采取可持續(xù)的生產(chǎn)模式……要解決可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)提到的問題，世界各國(guó)應(yīng)（）A.頻繁發(fā)動(dòng)世界和地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng) B.照抄照搬他國(guó)的發(fā)展之路C.推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治 D.設(shè)立好遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)【答案】D【解析】【詳解】本題考查消除貧困。D：為實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)確立的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)目標(biāo)，各國(guó)應(yīng)該在不同的發(fā)展階段，設(shè)立遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，故D說(shuō)法正確；B：我們應(yīng)取其精華，去其糟粕，不能照抄照搬，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；AC：頻繁發(fā)動(dòng)世界和地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)和推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是威脅世界和平與發(fā)展的行為，故AC說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。9.《禮記?學(xué)記》中有這樣一段話：“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！边@段話告訴我們（）①學(xué)生若遇到困惑時(shí)，離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)②師生之間的良好互動(dòng)，可以促進(jìn)老師更好地教③對(duì)于老師的指導(dǎo)意見，學(xué)生都應(yīng)該無(wú)條件接受④教與學(xué)是師生之間相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過程A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查教學(xué)相長(zhǎng)。①②④：依據(jù)教材知識(shí)，教學(xué)相長(zhǎng)就是教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過程。我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)。我們與老師交流互動(dòng)，也可以促進(jìn)老師更好地“教”，故①②④說(shuō)法正確；③：對(duì)于老師的指導(dǎo)意見，正確的我們要接受，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。10.生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。以下能獲得美好情感體驗(yàn)的有（）①周末去參觀民族博物館②打亂生活作息天天熬夜③參與有意義的社會(huì)活動(dòng)④閱讀經(jīng)典名著開闊視野A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查創(chuàng)造美好情感。①③④：由所學(xué)知識(shí)可知，我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好的情感。分析四個(gè)選項(xiàng)，參觀民族博物館、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)、閱讀名著可以獲得美好情感，故①③④符合題意；②：天天熬夜不利于自己的身體健康，不能夠獲得美好情感，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。11.城市是我們的家園，讓城市更文明是市民共同的心愿。在某市開展的“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)中，不乏中學(xué)生的身影。他們清潔社區(qū)衛(wèi)生，勸導(dǎo)文明通行，發(fā)放“創(chuàng)城”宣傳手冊(cè)。中學(xué)生參與此項(xiàng)活動(dòng)（）①弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀②是在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成親社會(huì)行為③只是為了得到人們的尊重和認(rèn)可④有利于在服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查親社會(huì)行為。①②④：題干中指出，在我市開展的“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)中，不乏中學(xué)生的身影。他們清潔社區(qū)衛(wèi)生，勸導(dǎo)文明通行等等，中學(xué)生參與此項(xiàng)活動(dòng)弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于在服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，同時(shí)也是是在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成親社會(huì)行為，故①②④正確；③：承擔(dān)社會(huì)責(zé)任不是為了獲得贊賞與認(rèn)可，③錯(cuò)誤；故本題選B。12.2023年2月16日，遼寧省第二批“組團(tuán)式”援疆教育人才從沈陽(yáng)桃仙國(guó)際機(jī)場(chǎng)出發(fā)赴新疆支教。自2021年以來(lái)，遼寧省已選派255名教育工作者參加“組團(tuán)式”援疆教育人才赴疆支教，全面提高新疆教育質(zhì)量。此項(xiàng)活動(dòng)的開展有利于（）①增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，發(fā)展好社會(huì)主義民族關(guān)系②落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)，為各民族共同繁榮做努力③增進(jìn)民生福祉，鑄牢中華民族共同體意識(shí)④消除民族差異，讓各民族都行使相同權(quán)利A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，遼寧援疆，幫助新疆發(fā)展教育，全面提高新疆教育質(zhì)量，有利于增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，發(fā)展好社會(huì)主義民族關(guān)系；落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)，為各民族共同繁榮做努力；增進(jìn)民生福祉，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，故①②③說(shuō)法正確；④：民族差異不會(huì)消除，各民族權(quán)利平等，但不是相同，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。二、非連續(xù)性文本：第13小題，本題6分。根據(jù)圖表，回答問題。13.閱讀下圖,回答問題。（1）圖一和圖二體現(xiàn)了建設(shè)法治中國(guó)的哪些要求？（2）結(jié)合圖一和圖二,為更好地建設(shè)法治中國(guó)，你認(rèn)為政府和社會(huì)可以做些什么。（兩點(diǎn)即可）【答案】（1）圖一：嚴(yán)格執(zhí)法；圖二：公正司法。（2）政府：依法行政，全面推進(jìn)政務(wù)公開，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化；等。社會(huì)：要加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境；等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：建設(shè)法治中國(guó)、法治政府等能力考查：提煉觀點(diǎn)和分析描述能力核心素養(yǎng)：法治觀念、政治認(rèn)同【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為我國(guó)，需要調(diào)用法治中國(guó)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：圖一非法開辦、買賣電話卡、銀行卡的犯罪嫌疑人被處罰→聯(lián)系嚴(yán)格執(zhí)法。關(guān)鍵詞②：圖二對(duì)走私象牙的被告宣判→聯(lián)系公正司法。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問設(shè)問主體為公民，需要調(diào)用法治政府、厲行法治的有關(guān)知識(shí)，從做法類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：建設(shè)法治中國(guó)對(duì)政府的要求→聯(lián)系依法行政，全面推進(jìn)政務(wù)公開，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。關(guān)鍵詞②：建設(shè)法治政府對(duì)社會(huì)的要求→聯(lián)系要加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境。第三步：整合信息，組織答案。三、閱讀與思考：第14小題，本題8分。閱讀材料，簡(jiǎn)明扼要回答問題。14.材料一2023年11月5日至10日，第六屆進(jìn)博會(huì)在國(guó)家會(huì)展中心（上海）舉辦。作為世界上首個(gè)以進(jìn)口為主題的國(guó)家級(jí)展會(huì)，進(jìn)博會(huì)已經(jīng)成為中國(guó)構(gòu)建新發(fā)展格局的窗口、推動(dòng)高水平開放的平臺(tái)、全球共享的國(guó)際公共產(chǎn)品。材料二2023年9月26日，中國(guó)政府發(fā)布《攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體：中國(guó)的倡議與行動(dòng)》白皮書，提出了“國(guó)際關(guān)系新思路”與“全球治理新智慧”。白皮書對(duì)當(dāng)前的世界局勢(shì)做出了實(shí)際的判斷：“世界面臨重新陷入對(duì)抗甚至戰(zhàn)爭(zhēng)的風(fēng)險(xiǎn)……全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力，單邊主義、保護(hù)主義肆虐。”面對(duì)這一局面，白皮書指出，“不穩(wěn)定、不確定、難預(yù)料成為常態(tài)”。閱讀上述材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，思考回答：（1）閱讀材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)談?wù)勥M(jìn)博會(huì)的召開，為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)哪些影響。（兩點(diǎn)即可）（2）閱讀材料二，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)我國(guó)是如何破解世界“不穩(wěn)定、不確定、難預(yù)料成為常態(tài)”的局面的?！敬鸢浮浚?）積極影響：促進(jìn)商品、資本和勞動(dòng)力在全球流動(dòng)，有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進(jìn)資源利用更加合理有效。也使各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。消極影響：使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞。（2）中國(guó)積極開展中國(guó)特色大國(guó)外交，推動(dòng)建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值，引領(lǐng)人類進(jìn)步潮流。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：經(jīng)濟(jì)全球化的影響、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的要求、中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)?。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)全球化的有關(guān)知識(shí)，從影響類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：來(lái)自154個(gè)國(guó)家、地區(qū)和國(guó)際組織的來(lái)賓齊聚進(jìn)博會(huì)→可鏈接經(jīng)濟(jì)全球化的影響。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的要求、中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)扔嘘P(guān)知識(shí)，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：中國(guó)政府發(fā)布《攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體：中國(guó)的倡議與行動(dòng)》白皮書，提出了“國(guó)際關(guān)系新思路”與“全球治理新智慧”→可鏈接積極開展中國(guó)特色大國(guó)外交+推動(dòng)建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系+推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體+弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值，引領(lǐng)人類進(jìn)步潮流等。第三步：整合信息，組織答案。四、判斷與分析：第15小題，本題8分。聯(lián)系材料，判斷分析。15.2024年2月26日，位于河南省安陽(yáng)市的殷墟博物館新館正式開館，這是首個(gè)全景式展現(xiàn)商文明的國(guó)家重大專題博物館。殷墟博物館新館坐落于安陽(yáng)市洹河北岸，與殷墟宮殿宗廟遺址隔河相望，展廳面積約2.2萬(wàn)平方米，展出青銅器、陶器、玉器、甲骨等文物近4000件套。圍繞商文明這一主題，全景式展示了商代在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、文字等方面的偉大成就。聚焦“偉大的商文明”這一主題，展覽設(shè)有3個(gè)基本陳列、4個(gè)專題展覽和1個(gè)特色沉浸式數(shù)字展，從商代史、甲骨學(xué)、考古史、商文明的世界傳播等多個(gè)角度，闡釋商代繁盛的城市文明、完善的禮樂文明、發(fā)達(dá)的青銅文明、燦爛的文字文明以及高超的手工業(yè)技術(shù)等，呈現(xiàn)商文明對(duì)中華文明乃至人類文明發(fā)展的重要地位和作用。聯(lián)系材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷分析：“殷墟博物館新館的開館彰顯了我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，當(dāng)面對(duì)其他文明時(shí)，我們可以不必在乎?！薄敬鸢浮窟@種說(shuō)法錯(cuò)誤。我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)互助，相互學(xué)習(xí)，用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設(shè)祖國(guó)的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，薪火相傳、歷久彌新。中華文化具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力中華文化獨(dú)一無(wú)二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。等。在面對(duì)其他文明時(shí)，我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅(jiān)持以我為主，兼收并蓄。要積極主動(dòng)地與世界各國(guó)交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營(yíng)養(yǎng)。我們對(duì)其他文明的學(xué)習(xí)，不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文精神。世界各國(guó)應(yīng)以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越，共同應(yīng)對(duì)各種全球性挑戰(zhàn)。綜上所述，殷墟博物館新館的開館彰顯了我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，當(dāng)面對(duì)其他文明時(shí)，我們要堅(jiān)持以我為主，兼收并蓄?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的地位，堅(jiān)持以我為主，兼收并蓄，中華文明在交流互鑒中發(fā)展等能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：殷墟博物館新館的開館彰顯了我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，當(dāng)面對(duì)其他文明時(shí)，我們可以不必在乎。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤正誤判斷：錯(cuò)誤。論據(jù)①：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的地位。論據(jù)②：堅(jiān)持以我為主，兼收并蓄。論據(jù)③：中華文明在交流互鑒中發(fā)展等。第三步：整合信息，組織答案。五、實(shí)踐與探究：第16小題，本題20分。按要求完成任務(wù)。16.材料2023年12月31日晚7時(shí)，國(guó)家主席習(xí)近平通過中央廣播電視總臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表了二〇二四年新年賀詞。你所在的學(xué)校組織全體同學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并在學(xué)校舉行了一次“學(xué)新年賀詞，樹報(bào)國(guó)志向，做新時(shí)代有為青年”的主題活動(dòng)。【賀詞片段一】這一年的步伐，我們走得很有力量。經(jīng)過久久為功的磨礪，中國(guó)的創(chuàng)新動(dòng)力、發(fā)展活力勃發(fā)奔涌。C919大飛機(jī)實(shí)現(xiàn)商飛，國(guó)產(chǎn)大型郵輪完成試航，神舟家族太空接力，“奮斗者”號(hào)極限深潛。國(guó)貨潮牌廣受歡迎，國(guó)產(chǎn)新手機(jī)一機(jī)難求，新能源汽車、鋰電池、光伏產(chǎn)品給中國(guó)制造增添了新亮色。中國(guó)以自強(qiáng)不息的精神奮力攀登，到處都是日新月異的創(chuàng)造?！举R詞片段二】我們的目標(biāo)很宏偉，也很樸素，歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子。孩子的撫養(yǎng)教育，年輕人的就業(yè)成才，老年人的就醫(yī)養(yǎng)老，是家事也是國(guó)事，大家要共同努力，把這些事辦好。現(xiàn)在，社會(huì)節(jié)奏很快，大家都很忙碌，工作生活壓力都很大。我們要營(yíng)造溫暖和諧的社會(huì)氛圍，拓展包容活躍的創(chuàng)新空間，創(chuàng)造便利舒適的生活條件，讓大家心情愉快、人生出彩、夢(mèng)想成真?！举R詞片段三】辛勤勞作的農(nóng)民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者，保家衛(wèi)國(guó)的子弟兵，各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)！人民永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠。閱讀材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，參與完成下列任務(wù)：（1）結(jié)合【賀詞片段一】，請(qǐng)思考你將如何把自己培養(yǎng)成黨和國(guó)家需要的創(chuàng)新型人才。（2）在學(xué)習(xí)了【賀詞片段二】后，為了實(shí)現(xiàn)總書記“夢(mèng)想成真”的殷殷囑托，請(qǐng)你完成下面的筆記。①學(xué)習(xí)“習(xí)語(yǔ)”：“讓大家心情愉快、人生出彩、夢(mèng)想成真?！?，習(xí)近平總書記所說(shuō)的“夢(mèng)想”指的應(yīng)該是什么？②請(qǐng)根據(jù)“習(xí)語(yǔ)”中的“家事也是國(guó)事”的內(nèi)容，思考并完成對(duì)應(yīng)的國(guó)家做出的實(shí)例?！傲?xí)語(yǔ)”摘要實(shí)例1實(shí)例2孩子的撫養(yǎng)教育年輕人的就業(yè)成才老年人的就醫(yī)養(yǎng)老（3）結(jié)合【賀詞片段三】，為了讓我們展示出自己不平凡的人生，請(qǐng)你完成下面的“我的學(xué)習(xí)宣言書”。我的學(xué)習(xí)宣言書為了不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華，不辜負(fù)黨和國(guó)家對(duì)我的期待，努力讓自己成為一名合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我將珍惜自己的學(xué)生身份，在即將迎來(lái)中考之際，面對(duì)學(xué)習(xí)，我能做到：①___________；②___________；③___________。九年級(jí)（1）班小黔2024年3月1日【答案】（1）①樹立“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的理念；②弘揚(yáng)創(chuàng)新精神；③既要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)；④在生活中播下創(chuàng)新的種子（積極過好自己創(chuàng)新的生活）。（2）①實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)；②孩子的撫養(yǎng)教育：堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略、普及義務(wù)教育、推動(dòng)建設(shè)普惠性幼兒園、對(duì)托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)格管理、加強(qiáng)教育均衡發(fā)展、未成年人保護(hù)的立法力度、對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行培訓(xùn)；年輕人的就業(yè)成