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文檔簡(jiǎn)介
教科版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.(
)不是植物的特點(diǎn)。A.會(huì)生長(zhǎng)
B.會(huì)動(dòng)
C.需要水分,陽(yáng)光、土壤2.下邊的樹(shù)葉是屬于植物(
)的。A.
B.
C.
3.下面(
)是柳樹(shù)的葉子。A.
B.
C.
4.測(cè)量紙帶上每一個(gè)小格的大小相同嗎?(
)A.不同
B.相同
C.不確定5.小剛測(cè)量桌子的長(zhǎng)度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮來(lái)測(cè)量,大約需要(
)塊橡皮。A.6
B.8
C.176.紙蛙跳遠(yuǎn)比賽中,畫起跳線是為了(
)。A.公平
B.跳得更遠(yuǎn)
C.跳得更高二.填空題(共6題,共28分)1.綠頭發(fā),長(zhǎng)又長(zhǎng),天天河邊梳頭忙。誰(shuí)來(lái)梳,風(fēng)來(lái)梳,小河當(dāng)鏡亮光光。梳好了,風(fēng)走了,謝謝風(fēng)兒來(lái)幫忙。猜一猜。它是誰(shuí)呢?(
)2.對(duì)比尺子和測(cè)量紙帶,我發(fā)現(xiàn)它們都有(
)刻度;標(biāo)記線的間距(
);標(biāo)記線(
)出現(xiàn);都有(
)標(biāo)記。(從“重復(fù)”“0”“相等”“數(shù)字”中選填)3.除了手以外,我們還可以利用(
)、(
)、(
)、(
)等來(lái)幫助測(cè)量。4.常用的尺子種類有(
)、(
)、(
)等。5.我們把用植物的葉子拼成的畫叫做(
)。6.測(cè)量桌子高度時(shí),我們可以借助(
)來(lái)測(cè)量。三.判斷題(共6題,共12分)1.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),一個(gè)物體只測(cè)量一次就可以。(
)2.比較的標(biāo)準(zhǔn)有很多。(
)3.這兩片樹(shù)葉是同一種植物的。(
)4.同桌合作測(cè)量紙帶的長(zhǎng)度,要你一拃我一拃,依次測(cè)量。(
)5.為了保證公平,舉行跳遠(yuǎn)比賽時(shí),必須保證從同一條起跳線起跳。(
)6.按照不同的比較標(biāo)準(zhǔn),比較的結(jié)果是不相同的。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連連看。五.填表題(共1題,共12分)1.實(shí)驗(yàn)名稱:攪拌與溶解快慢的關(guān)系。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共24分)1.畫圖表示水、水蒸氣、冰的互相轉(zhuǎn)化關(guān)系。2.塑料花是植物嗎?為什么?3.小明和爸爸用拃來(lái)測(cè)量相同長(zhǎng)度的桌子,為什么測(cè)量的結(jié)果不一樣呢?4.小紅和小明進(jìn)行了兩場(chǎng)紙蛙比賽,哪一場(chǎng)比賽是公平的?誰(shuí)的紙蛙跳得遠(yuǎn)。(1)(2)5.下面是紙帶和尺子,你能找出它們的不同點(diǎn)嗎?七.綜合題(共3題,共17分)1.請(qǐng)將紙蛙跳躍的步驟按正確的順序排列。①在紙帶上標(biāo)出紙蛙跳了多遠(yuǎn)。②開(kāi)始比賽。③畫起跳線。④畫終點(diǎn)。正確的順序是:(
)。2.排序題?;貞洔y(cè)量物體長(zhǎng)度的過(guò)程,正確的順序是(
)。①在相連接處畫線做記號(hào)②選定起點(diǎn)和終點(diǎn)③數(shù)一數(shù)測(cè)量結(jié)果④每個(gè)單位之間要首尾相連3.按要求給恐龍模型排隊(duì)。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.C6.A二.填空題1.柳樹(shù)2.0;相等;重復(fù);數(shù)字3.小立方體;回形針;橡皮;小木棍4.卷尺;直尺;軟尺5.葉畫6.紙帶三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.攪拌與溶解快慢有關(guān)系;攪拌與不攪拌;水量、水溫相同,相同大小的糖塊;對(duì)比實(shí)驗(yàn);攪拌的杯子中的糖塊最先消失;攪拌與溶解快慢有關(guān)系,攪拌能夠加快溶解六.簡(jiǎn)答題1.2.塑料花不是植物。它沒(méi)有生命。3.這是因?yàn)樾∶骱桶职值氖值拇笮〔灰粚?dǎo)致測(cè)量結(jié)果
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