浙江省溫州市鹿城區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)綜合模擬卷

浙江省溫州市鹿城區(qū)2024年八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)綜合卷一、選擇題（每小題2分，共40分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．科學(xué)研究中，有時(shí)需要建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠斫沂究陀^對(duì)象的形態(tài)、特征和本質(zhì)；有時(shí)也可以用符號(hào)來簡(jiǎn)單明了地表示事物，下列屬于符號(hào)的是（）A．保衛(wèi)細(xì)胞與氣孔 B．二氧化碳分子 C．氫元素 D．葉的結(jié)構(gòu)2．我國(guó)空間站已全面運(yùn)營(yíng)，2023年5月30日，神州十六號(hào)載人飛船成功對(duì)接天和核心艙。天和核心艙利用NiFe2O4做催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知Fe元素的化合單價(jià)為+3價(jià)，則Ni元素的化合價(jià)為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+42．我國(guó)空間站已全面運(yùn)營(yíng)，2023年5月30日，神州十六號(hào)載人飛船成功對(duì)接天和核心艙。天和核心艙利用NiFe2O4做催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知Fe元素的化合單價(jià)為+3價(jià)，則Ni元素的化合價(jià)為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+43.化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和。例如用136C表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子。則3717Cl和3517Cl（

）

A.

原子中含有相同數(shù)目的中子

B.

屬于同種元素

C.

原子中核外電子數(shù)不相同

D.

質(zhì)子數(shù)不同4.如圖，小林對(duì)二氧化碳化學(xué)式表示的意義有如下四種理解，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（

）

A.

選項(xiàng)①

B.

選項(xiàng)②

C.

選項(xiàng)③

D.

選項(xiàng)④5.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。下列說法中錯(cuò)誤的是（

）

A.

甲是SO2

B.

該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.

反應(yīng)前后，分子、原子種類均不變

D.

反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2∶1∶26.將一根火柴折成火柴頭和火柴梗兩部分，如圖所示放在銅片上，用酒精燈加熱銅片，一段時(shí)間后，觀察到火柴頭先燃燒起來。下列對(duì)此現(xiàn)象的解釋正確的是（

）

A.

火柴梗不是可燃物

B.

火柴頭著火點(diǎn)比火柴梗低

C.

火柴梗燃燒需要更多的氧氣

D.

加熱提高了火柴頭的著火點(diǎn)7.用圖示裝置實(shí)驗(yàn)，注射器中吸入足量5%的H2O2溶液，廣口瓶中放入適量MnO2，燒杯中倒入足量80℃的熱水，燃燒匙和燒杯中金屬蓋內(nèi)分別放置一小塊白磷(白磷的著火點(diǎn)為40℃)，塞緊瓶塞，打開止水夾，注入適量5%的H2O2溶液。通過此實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證（

）

A.

白磷燃燒需要助燃?xì)怏w

B.

白磷的著火點(diǎn)為40℃

C.

白磷燃燒的產(chǎn)物為P2O5

D.

MnO2是H2O2分解的催化劑8．小金對(duì)媽媽說：“你說菠菜中富含鐵，為什么我用磁鐵無法把菠菜吸起來呢？”小金認(rèn)為的“鐵”，是指（）A．鐵單質(zhì) B．鐵分子 C．鐵元素 D．鐵原子9．玉米等旱地作物適宜在較干燥的土壤中生長(zhǎng)。如果種植在濕潤(rùn)的土壤中，因水分比例過大，將導(dǎo)致植物的根不能正常呼吸而腐爛，俗稱“霉根”。在下列土壤中種植玉米，最有可能導(dǎo)致“霉根”而死亡的是（）A．砂土類土壤 B．壤土類土壤 C．黏土類土壤 D．三類土壤的效果一樣10．如圖是小明在諸暨火車站“刷身份證”進(jìn)站時(shí)的情景，將身份證靠近檢驗(yàn)口，機(jī)器感應(yīng)電路中就會(huì)產(chǎn)生電流，從而識(shí)別小明的身份。下列四幅圖中能反映其工作原理的是（）A． B． C． D．11．某品牌二氧化氯消毒粉劑可配制成溶液用于消毒。該消毒粉劑的部分信息如圖所示，下列關(guān)于二氧化氯的說法正確的是（）A．二氧化氯中含有氯原子和氧分子 B．二氧化氯中氯、氧的質(zhì)量比為1：2 C．一個(gè)二氧化氯分子由一個(gè)氯原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成 D．二氧化氯分子由氯元素和氧元素組成12．1852年，法拉第經(jīng)過深入的思考和大量的嘗試，建立了“磁感線”的概念。他認(rèn)為在磁極周圍充滿了磁感線，依靠磁感線將磁極間的作用聯(lián)系起來。他還利用細(xì)鐵屑把這種所謂的“磁感線”形象地呈現(xiàn)出來。小明據(jù)此進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①在玻璃板上均勻地撒上一層薄薄的細(xì)鐵屑。②把玻璃板放在條形磁鐵上觀察細(xì)鐵屑的分布情況。③輕敲玻璃板，再觀察細(xì)鐵屑的分布情況。下列說法不正確的是（）A．細(xì)鐵屑的排列形象地顯示出磁場(chǎng)的分布 B．將細(xì)鐵屑連起來的線就是磁感線 C．圖中A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是向左的 D．輕敲玻璃板會(huì)使細(xì)鐵屑與玻璃板間壓力減小，從而使兩者之間的摩擦力減小13．如圖是某催化反應(yīng)的微觀過程模型。該模型中表示催化劑的是（）A． B． C． D．14．水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。如圖實(shí)驗(yàn)中水的作用解釋正確的是（）A．中量筒中水：吸收燃燒生成的五氧化二磷 B．中集氣瓶中水：隔絕空氣 C．中瓶中水：作為反應(yīng)物 D．中燒杯中水：只為了提供熱量以使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn)15．流程圖可以用來表示一些關(guān)系或生理過程。下列選項(xiàng)所述順序正確的是（）A．植物吸收水到散失水：根毛細(xì)胞→…→根、莖、葉中的導(dǎo)管→…→氣孔→葉外 B．氧氣進(jìn)入人體：鼻腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管 C．加熱高錳酸鉀制取氧氣：檢查氣密性→加藥品→…→熄滅酒精燈→從水槽中移出導(dǎo)管 D．地殼中元素含量由多到少：氧元素→鋁元素→硅元素→鐵元素16．對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（）A．甲：石灰水變渾濁，說明空氣中有二氧化碳 B．乙：說明種子萌發(fā)產(chǎn)生了二氧化碳 C．丙：試管口有小水珠，土壤中有水 D．?。憾O管發(fā)光，說明水果電池提供了電壓17．如圖是“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的部分步驟，對(duì)各步驟的解釋不正確的是（）A．步驟①是為了消耗掉葉片原有的淀粉 B．步驟②的處理是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn) C．步驟③為了脫去葉片的色素 D．步驟④葉片不見光部分變成了藍(lán)色18．用易于觀察的科學(xué)現(xiàn)象來顯示不易觀察的科學(xué)事實(shí)是科學(xué)研究中常用的一種方法。下列不屬于這種方法的是（）A．圖甲：用磁感線來描繪磁體周圍存在的磁場(chǎng) B．圖乙：葉子上下表面氣泡數(shù)不同 C．圖丙：通過鐵釘吸引大頭針的數(shù)目來反映磁性的強(qiáng)弱 D．圖?。阂赃M(jìn)入集氣瓶中的水測(cè)量空氣中氧氣的含量19．高錳酸鉀制取氧氣（2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）實(shí)驗(yàn)中，用排水法收集氧氣，高錳酸鉀完全反應(yīng)。下列能正確表示物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化大致曲線的圖是（）A． B． C． D．20．為模擬校園路燈自動(dòng)化管理小明利用電磁鐵、光敏電阻R（阻值隨光照強(qiáng)度增大而增大）等器材設(shè)計(jì)了下列電路圖，以實(shí)現(xiàn)白天光照強(qiáng)時(shí)燈L熄滅，傍晚光照弱時(shí)燈L發(fā)光。忽略彈性銜鐵和電磁鐵線圈電阻，則符合設(shè)計(jì)要求的是（）A． B． C． D．二、填空題(本題有7小題，第16-17每空1分，其他每空2分，共28分)16.二氧化氯(ClO2)是一種高效、廣譜、安全的殺菌消毒劑。(1)已知ClO2中O元素的化合價(jià)為-2，則Cl元素的化合價(jià)為__________。(2)ClO2可通過2NaClO2+Cl2=2ClO2+2X制取，X的化學(xué)式為________。17.2022年6月“福建艦”正式下水，該艦采用的是電磁彈射起飛技術(shù)，原理如圖：艦載機(jī)位于兩條通電軌道的中間，當(dāng)要起飛時(shí)，為軌道加上電流使其沿軌道方向由靜止開始加速，最終被彈射出去。電磁彈射器的工作原理類似于_______(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”)，可________(選填“增大”或“減少”)電流使飛機(jī)獲得更大推力。18.對(duì)于家庭中所使用的電器，無論是其電器本身還是電路，都有著安全使用的要求。(1)某電熱壺的結(jié)構(gòu)如圖甲所示。當(dāng)電熱壺接入家庭電路時(shí)，a端應(yīng)與________線相連。(2)圖乙中，閉合開關(guān)S，燈泡發(fā)光；將電熱壺插頭插入三孔插座中，閉合電熱壺開關(guān)，兩者都不能工作。拔下插頭，按圖__________(選填“內(nèi)”或“丁”)的方法使用測(cè)電筆檢測(cè)插座，左右兩孔都能使氖管發(fā)光。若電路中只有一處故障，可能是___________。A.AB間斷路B.CD間斷路C.進(jìn)戶零線斷路19.如圖是研究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，①③為濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙，②為干燥的紫色石蕊試紙。(1)為防止氣體從漏斗口溢出，裝置A中加入稀鹽酸至___________。(2)裝置B中能先變紅的是試紙_________。(填序號(hào))(3)裝置C中觀察到蠟燭自下而上熄滅，說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是___________。20.為探究綠色植物的生理活動(dòng)，某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：①連接實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)閉閥門K1和K2后放到黑暗處一晝夜；②將整個(gè)裝置移到陽光下照射數(shù)小時(shí)；③打開閥門K1，將透明塑料袋中的氣體通入甲管中，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢驗(yàn)；④打開閥門K2，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢驗(yàn)；⑤取下兩個(gè)塑料袋中的葉片a和葉片b，進(jìn)行脫色、漂洗處理后，滴加碘液，觀察兩個(gè)葉片的顏色變化。(1)步驟①把植物放在黑暗處一晝夜的目的是_________。(2)步驟③后，若發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，證明植物光合作用產(chǎn)生了_________。(3)乙中澄清石灰水變渾濁，產(chǎn)生沉淀的原因是_________。(用化學(xué)方程式表示)(4)步驟⑤后，葉片ab中變藍(lán)色的是_____________。21.科學(xué)家對(duì)元素的相對(duì)原子質(zhì)量的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)間。材料一：19世紀(jì)初，有化學(xué)家認(rèn)為：氫是母體，其他元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量理論上都是氫的整數(shù)倍，少數(shù)元素如C1是35.5倍，則是由于實(shí)驗(yàn)誤差造成的。材料二：1886年，英國(guó)科學(xué)家克魯克斯大膽假設(shè)：同一元素的原子，可以有不同的相對(duì)原子質(zhì)量。化學(xué)家測(cè)定出的元素相對(duì)原子質(zhì)量是其不同原子相對(duì)原子質(zhì)量的平均值。材料三：1961年8月，國(guó)際上采用12C的1/12作為相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，確定各個(gè)同位素原子的相對(duì)原子質(zhì)量。某元素的相對(duì)原子質(zhì)量是其各種同位素原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以各自在該元素中所占的百分比之和。(1)在克魯克斯的假設(shè)中，同種元素的原子，相對(duì)原子質(zhì)量卻不同，是因?yàn)樵咏Y(jié)構(gòu)中的某種微粒數(shù)不同，該微粒的名稱是_________。(2)結(jié)合已學(xué)知識(shí)和上述材料分析，下列說法正確的是_______。(可多選)A.自然界中大部分元素都有同位素原子，由此推測(cè)大部分元素的相對(duì)原子質(zhì)量不是整數(shù)B.Cl的相對(duì)原子質(zhì)量是35.5，其自然界僅有的兩種同位素原子中，35C1和37Cl的原子個(gè)數(shù)比約為1：1C.自然界中氫以氕、氘、氚三種同位素的形式存在，氣占百分比達(dá)99.9844%，則氫元素的相對(duì)原子質(zhì)量約等于氣原子的相對(duì)原子質(zhì)量D.在化學(xué)變化中某金屬原子失去電子與其他原子化合，計(jì)算該化合物相對(duì)分子質(zhì)量時(shí)不能使用該金屬元素原來的相對(duì)原子質(zhì)量三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有3小題，第24題（2）6分，其余每空3分，共27分）22．如圖甲，從綠葉上打出的葉圓片經(jīng)抽氣處理后會(huì)沉入水底，若提供足夠的二氧化碳，并光照一段時(shí)間，葉片進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氣體，又能使葉片浮到水面。某學(xué)習(xí)小組利用這一原理研究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。圖乙是他們自制的光軌模型，光軌左端安裝相同的LED燈光源，相鄰光軌之間用不透光隔板隔開。實(shí)驗(yàn)過程如下：①用打孔器在生長(zhǎng)旺盛的菠菜綠葉上打出葉圓片40片，用注射器抽出葉片內(nèi)的氣體，放入盛有清水的燒杯中待用。②取四只小燒杯，分別加入20毫升0.5%的NaHCO3溶液（NaHCO3溶液能提供穩(wěn)定的二氧化碳濃度），編號(hào)為甲、乙、丙、丁，分別放入光軌1、2、3、4中的特定位置。③迅速向每個(gè)小燒杯中放入10片葉圓片，打開光源，10分鐘后統(tǒng)計(jì)各小燒杯中葉圓片浮起的數(shù)量。重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②③，統(tǒng)計(jì)多次實(shí)驗(yàn)記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。燒杯葉圓片/片燒杯離光源距離/厘米浮起的葉圓片平均數(shù)/片甲109.06.55乙1013.05.20丙1017.02.95丁1021.00.49（1）本實(shí)驗(yàn)中改變光照強(qiáng)度的方法是。（2）實(shí)驗(yàn)中抽氣處理后的葉圓片要保存在清水中，其目的是。（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：。23.二氧化錳可以催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水，重復(fù)使用的二氧化錳是否會(huì)影響催化效率呢？小明按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，將二氧化錳放在“茶葉袋”中，用銅絲懸掛在容器里，拉動(dòng)銅絲可以調(diào)節(jié)“茶葉袋”的高度。（“茶葉袋”僅液體和氣體能通過）?①取0.5克二氧化錳放在“茶葉袋”里，用注射器吸取20毫升15%的過氧化氫溶液，往容器里加入20毫升蒸餾水，連接裝置如圖甲。②將過氧化氫溶液全部注入容器中，固定注射器活塞，使“茶葉袋”浸沒在溶液里。采集數(shù)據(jù)，繪制實(shí)驗(yàn)曲線如圖乙。③取出“茶葉袋”，反復(fù)用水沖洗，烘干。用沖洗并烘干過的二氧化錳和等量的試劑重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②。④比較二氧化錳的使用次數(shù)和氣壓變化快慢的關(guān)系，得出結(jié)論。（1）寫出第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到的一個(gè)現(xiàn)象。（2）小明認(rèn)為步驟③中的操作“反復(fù)用水沖洗，烘干”是多余的，你對(duì)小明觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)及理由。（3）若二氧化錳使用次數(shù)越多，催化效率越低，在圖乙中畫出第二次實(shí)驗(yàn)的大致圖形。24．小明研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素，設(shè)計(jì)電路如圖所示。（1）在AB間接入一個(gè)電磁鐵，將滑片向左調(diào)節(jié)，電磁鐵磁性將。（選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）（2）為了研究線圈匝數(shù)對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響，小明準(zhǔn)備利用以下器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟①之后的其它步驟。?實(shí)驗(yàn)器材：電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表、導(dǎo)線若干、電磁鐵若干個(gè)（線圈匝數(shù)0～100間任選）、小鐵釘若干。實(shí)驗(yàn)步驟：①用導(dǎo)線將電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表按如圖電路連接好。老師建議：建議本實(shí)驗(yàn)做3組或3組以上，每組線圈匝數(shù)差值在20匝以上。四、解答題（共3小題，25題6分，26題9分，27題9分，共25分）25．甘蔗是我國(guó)南方重要農(nóng)作物。如何提高甘蔗的產(chǎn)量與品質(zhì)（富含多種人體需要的元素），勤勞的勞動(dòng)人民根據(jù)長(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出如下幾點(diǎn)方法。材料一：甘蔗是一種喜高溫的植物。因此，農(nóng)民需將甘蔗種植在陽光照射充足的田里。材料二：隨著蔗莖的伸長(zhǎng)，基部葉片自下而上逐漸枯黃或老化。因此，在甘蔗生長(zhǎng)的中后期農(nóng)民需要及時(shí)給甘蔗去掉老的葉片，也就是“打腳葉”，能保持通風(fēng)與透光。材料三：種植過甘蔗的田地，第二年種植時(shí)，甘蔗植株會(huì)比前一年的植株小。因此，種植時(shí)還會(huì)施用肥料，一般以農(nóng)家肥為主，適當(dāng)多施鉀肥，特別在成熟期前后可追施鉀肥。查資料得：農(nóng)家肥經(jīng)微生物的分解也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。從上述材料看，農(nóng)民為了提高甘蔗的產(chǎn)量與品質(zhì)采用多種有效方法，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋其中的科學(xué)依據(jù)。26．在兩組質(zhì)量均為2.0g、顆粒大小不同的大理石中分別加入足量的鹽酸（假設(shè)雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），用數(shù)字檢測(cè)儀測(cè)得產(chǎn)生的二氧化碳體積隨時(shí)間的變化線如圖所示。甲曲線表示粉末狀大理石與10%的鹽酸反應(yīng)過程，乙曲線表示塊狀大理石與10%的鹽酸反應(yīng)過程。己知：①該條件下，二氧化碳密度為1.98g/L； ②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ③一般來說，其他條件相同，增大反應(yīng)物濃度，化學(xué)反應(yīng)速率加快。（1）根據(jù)圖中信息，反應(yīng)速率快的是__________（選填“甲”或“乙”）。（2）求大理石中碳酸鈣的百分含量。（寫出計(jì)算過程）（3）再取上述塊狀大理石2.0g，請(qǐng)畫出其與足量6％的鹽酸反應(yīng)的大致曲線。27．電梯為居民出入帶來很大的便利，小明家住某小區(qū)某棟6樓，放學(xué)后乘電梯回家。小明查閱資料，了解到出于安全考慮，電梯都設(shè)置了超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示，電路由工作電路和控制電路組成：在工作電路中，當(dāng)電梯沒有超載時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)K與靜觸點(diǎn)A接觸，閉合開關(guān)S，電動(dòng)機(jī)正常工作；當(dāng)電梯超載時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)K與靜觸點(diǎn)B接觸，電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲，即使閉合開關(guān)S，電動(dòng)機(jī)也不工作。在控制電路中，已知電源電壓U=6V，保護(hù)電阻R1=100Ω，電阻式壓力傳感器（壓敏電阻）R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì)。（1）在控制電路中，當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí)，電磁鐵的磁性__________（選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）。（2）若電磁鐵線圈電流達(dá)到20mA時(shí)，剛好接觸靜觸點(diǎn)B，電鈴發(fā)出警報(bào)聲。當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為l000kg的乘客時(shí)，試通過計(jì)算說明電梯是否超載？(g取10N/kg)（3）若電鈴發(fā)出警報(bào)聲的條件如（2）,需減少最大載客量，可采取什么措施？（寫兩條）參考答案一、選擇題（每小題2分，共40分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）12345678910CBBCCBAACB11121314151617181920CBACABDACD二、填空題(本題有7小題，第16-17每空1分，其他每空2分，共28分)16.(1)+4；(2)NaCl；17.電動(dòng)機(jī)；增大；18.(1)火；(2)丙；C；19.(1)浸沒漏斗下端；(2)③；(3)不可燃、不助燃20.(1)耗盡葉片原有的淀粉(有機(jī)物)；(2)氧氣/O2；(3)Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O(4)；a21.(1)中子；(2)AC(漏選扣1分，錯(cuò)選不得分)三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有3小題，第24題（2）6分，其余每空3分，共27分）22.（1）改變燒杯與光源間的距離；（2）防止空氣重新進(jìn)入葉片，干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果（3）在二氧化碳濃度、植物種類等條件一定時(shí)，在一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)23.（1）液體中有氣泡冒出；（2）小明觀點(diǎn)錯(cuò)誤，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄恐貜?fù)使用的二氧化錳是否會(huì)影響催化效率，所以步驟③中的操作“反復(fù)用水沖洗，烘干”是有必要的；（3）。24．（1）增強(qiáng)；（2）研究線圈匝數(shù)對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響實(shí)驗(yàn)步驟：①用導(dǎo)線將電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表按如圖電路連接好；②將10匝的線圈接入AB間，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察記錄電流表的示數(shù)，觀察記錄電磁鐵吸引小鐵釘?shù)臄?shù)量；③將40、80匝的線圈分別接入AB間，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使電流表的示數(shù)與①的示數(shù)相同，觀察記錄電磁鐵吸引小鐵釘?shù)臄?shù)量；④分析三次實(shí)驗(yàn)中電磁鐵吸引小鐵釘?shù)臄?shù)量，得出使用結(jié)論。四、解答題（共3小題，25題6分，26題9分，27題9分，共25分）25.【答題要點(diǎn)】充足的光照促進(jìn)甘蔗的光合作用（1分）；去掉老葉能有效改善通透性，及時(shí)補(bǔ)充充足