才藝表演活動(dòng)總結(jié)（3篇）

才藝表演活動(dòng)總結(jié)（3篇）

才藝表演活動(dòng)總結(jié)（精選3篇）

才藝表演活動(dòng)總結(jié)篇1

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月256月25日

二、活動(dòng)目標(biāo)：

在六一兒童節(jié)前后，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，用藝術(shù)凈化自己的心靈。

三、活動(dòng)主題：

和諧校園、快樂(lè)人生

四、指導(dǎo)思想：

在特殊的日子里，在素質(zhì)教育日益強(qiáng)化的今天，素質(zhì)教育要面向全體學(xué)生，而素質(zhì)教育中的重要部分是文化藝術(shù)，旨在通過(guò)廣泛的藝術(shù)形式的'美，讓學(xué)生在參與、體驗(yàn)、感受和欣賞、探究中提高藝術(shù)鑒賞力。本屆藝術(shù)節(jié)將給學(xué)生提供一個(gè)廣闊而自由的舞臺(tái)，讓藝術(shù)來(lái)提高學(xué)生的修養(yǎng)，讓藝術(shù)來(lái)凈化學(xué)生的心靈，使學(xué)生全面發(fā)展。

五、主要活動(dòng)安排：

(一)、開(kāi)幕式：5月25日上午8:30

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

內(nèi)容：升旗儀式，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)(活動(dòng)目的、意義等)

藝術(shù)節(jié)內(nèi)容介紹;宣布開(kāi)幕。

(二)、開(kāi)展活動(dòng)：

1、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式

2、校園歌手大賽(校級(jí)興趣活動(dòng)部分節(jié)目和獲獎(jiǎng)節(jié)目表演)

3、市區(qū)少兒藝術(shù)花會(huì)比賽

4、原創(chuàng)漫畫(huà)作品展示

(三)、閉幕式：6月25日下午2:30

地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室

內(nèi)容：藝術(shù)節(jié)總結(jié)、表彰、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、宣布閉幕

六、本屆藝術(shù)節(jié)組織機(jī)構(gòu)：

學(xué)校成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的策劃和全面領(lǐng)導(dǎo);下設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)的工作小組負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施工作，辦公式負(fù)責(zé)各部門(mén)間的協(xié)調(diào)工作和后勤保障，政教處負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作及學(xué)生的思想政治工作等，學(xué)校教研室將對(duì)本屆文化藝術(shù)節(jié)進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)活動(dòng)。

才藝表演活動(dòng)總結(jié)篇2

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，引領(lǐng)師生和諧幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨，努力實(shí)踐“學(xué)生健康成長(zhǎng)、教師和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步豐富校園文化藝術(shù)體育活動(dòng)，給學(xué)生提供展示才能、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)，營(yíng)造健康、文明和諧的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦雞嶺小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。

二、活動(dòng)細(xì)則

1.活動(dòng)主題：構(gòu)建和諧校園展示陽(yáng)光風(fēng)采

2.活動(dòng)口號(hào):藝術(shù)，冶情啟智

我參與，我快樂(lè)

我展示，我成功

3.活動(dòng)宗旨：展示才能、張揚(yáng)個(gè)性，營(yíng)造健康、文明和諧的校園文化氛圍

4.活動(dòng)時(shí)間：20__年11月—20__年12月

5.活動(dòng)內(nèi)容：

①書(shū)畫(huà)比賽和書(shū)畫(huà)展覽

②音樂(lè)類(lèi)比賽

三、活動(dòng)安排

本次校園藝術(shù)節(jié)共分為二個(gè)篇章：

(一)第一篇章：美無(wú)處不在(書(shū)畫(huà)比賽)

“科學(xué).幻想”畫(huà)作品比賽

1.內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達(dá)自己對(duì)科學(xué)、對(duì)未來(lái)美好生活的贊美和熱愛(ài)。

2.時(shí)間：11月28日前上交文印室陶平處。

3.對(duì)象：一至六年級(jí)每班上交至少3幅繪畫(huà)作品。

4.作品要求：主題明確，色彩豐富，有創(chuàng)意;表現(xiàn)形式不限。

5.規(guī)格：宣紙(四尺三開(kāi))、鉛畫(huà)紙(四開(kāi))。(繪畫(huà)用紙、工具一律自備)

6.設(shè)獎(jiǎng)：按年級(jí)組設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)。

7.評(píng)委：_

8.具體負(fù)責(zé)：_

書(shū)法比賽

1.時(shí)間：11月28日前上交一辦李曉紅老師處。

2.對(duì)象：一、二年級(jí)每班上交3張鉛筆字稿;三至六年級(jí)每班上交3張硬筆、2張軟筆書(shū)法。(硬筆書(shū)法紙張統(tǒng)一從_處領(lǐng)取)

3.內(nèi)容：內(nèi)容健康、積極向上均可

4.規(guī)格：一、二年級(jí)：鉛筆書(shū)寫(xiě)48字(五言、七言古詩(shī)各一首)。三至六年級(jí)：硬筆書(shū)寫(xiě)短篇散文一篇，軟筆毛筆不得大于四尺宣紙對(duì)開(kāi)。

5.設(shè)獎(jiǎng)：按年級(jí)組分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)。

6.評(píng)委：_。

7.具體負(fù)責(zé)：_

(注：所有參賽入選獲獎(jiǎng)作品學(xué)校將統(tǒng)一做成展板展出)

(二)第二篇章：我和音樂(lè)有約

1.活動(dòng)內(nèi)容

(1)十佳“小小演奏家”：全校學(xué)生樂(lè)器獨(dú)奏比賽

a.每班選出2位學(xué)生參加比賽，樂(lè)曲自選;

b.配有伴奏帶(如沒(méi)有伴奏則適當(dāng)減分);

c.服裝、樂(lè)器自行解決。

(2)十佳“小歌手”：全校學(xué)生獨(dú)唱比賽

a.每班選出1位學(xué)生參加比賽，歌曲自選(健康、活潑，符合小學(xué)生特點(diǎn));

b.必須配伴奏帶，歌曲時(shí)間要求在5分鐘以?xún)?nèi);

c.服裝要求大方得體(自行解決)。

(3)校合唱比賽：三--六年級(jí)大合唱比賽

參賽對(duì)象：三至六年級(jí)以班為單位(每班至少36個(gè)人)

a.參賽曲目2首：校歌和自選歌曲;

b.要求服裝統(tǒng)一;

c.自選歌曲要求內(nèi)容健康向上，符合小學(xué)生特點(diǎn)。

2.活動(dòng)時(shí)間

11月28日—12月2日

3.組織成員

組長(zhǎng):_

組員:_

四、活動(dòng)要求

1.早做籌備，落實(shí)方案。各班以班為單位組隊(duì)參加各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)藝術(shù)節(jié)各工作組的要求，圍繞“為祖國(guó)喝彩建和諧校園”的活動(dòng)主題，提倡重在參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中樹(shù)立正確的審美觀念，獲得美的感受，激發(fā)美的創(chuàng)造欲望。要按時(shí)報(bào)送相關(guān)材料，確保藝術(shù)節(jié)所有活動(dòng)有序進(jìn)行。

2.推進(jìn)教學(xué)，注重培養(yǎng)。各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的情況下，做到教學(xué)、活動(dòng)兩不誤。提倡在教學(xué)中開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中推進(jìn)教學(xué)，并通過(guò)活動(dòng)深化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生，選拔人才，參加藝術(shù)節(jié)。

3.精心組織，擴(kuò)大影響。

各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節(jié)的宣傳，要營(yíng)造濃厚的校園文化、藝術(shù)氛圍。要開(kāi)展好班級(jí)比賽，校內(nèi)比賽，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮其聰明才智，要在活動(dòng)中突出本校特色，從各方面提高藝術(shù)節(jié)的教育效果。

五、藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：_

副組長(zhǎng)：_

成員：_各班班主任

六、其它

1.各個(gè)班主任要認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參賽，不得缺席或棄權(quán)。

2.各項(xiàng)具體比賽方法見(jiàn)附表。

3.本次藝術(shù)節(jié)各年級(jí)組將設(shè)若干團(tuán)體總分獎(jiǎng)。

才藝表演活動(dòng)總結(jié)篇3

本學(xué)期我還任教了一年級(jí)兒童話(huà)劇，應(yīng)該說(shuō)大學(xué)主修電影學(xué)的我對(duì)話(huà)劇這個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi)并不陌生。在大學(xué)中的戲劇劇作課中看過(guò)不少戲劇，也對(duì)戲劇頗有見(jiàn)解，寫(xiě)過(guò)幾個(gè)話(huà)劇劇本還得到了老師的賞識(shí)。但是一旦戲劇前面加上了一個(gè)“兒童”，那又是另一番天地了。兒童話(huà)劇雖是話(huà)劇的一個(gè)分支，但是卻又是非常特殊的，它涉及的內(nèi)容要比普通話(huà)劇更富有想象力，而且必須幕幕是高潮，因?yàn)槠鸪修D(zhuǎn)合這樣娓娓道來(lái)的形式不適合兒童這個(gè)觀眾群體。

當(dāng)初剛進(jìn)學(xué)校時(shí)在自主選擇校本課程科目時(shí)我并沒(méi)有選擇兒童話(huà)劇，因?yàn)槲抑雷约汉懿簧瞄L(zhǎng)寫(xiě)兒童話(huà)劇劇本，對(duì)于場(chǎng)面調(diào)度更是沒(méi)有靈感。加之音響道具舞臺(tái)的欠缺，曾讓我一度非常懼怕我的這門(mén)課程。出現(xiàn)的最多的問(wèn)題也是我的不足之處。我無(wú)法將腦海中的想法完全地傳達(dá)給這群只有六周歲的孩子。若是從專(zhuān)業(yè)角度講，戲劇最大的亮點(diǎn)便在于演員的表演，而演員的表演又是一門(mén)極其專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)，學(xué)院里將表演專(zhuān)業(yè)分為了兩大類(lèi)，一類(lèi)是影視表演，另一類(lèi)就是話(huà)劇表演。話(huà)劇演員需要極其夸張的表演方式，專(zhuān)業(yè)的肢體訓(xùn)練。這些都是我完全陌生的領(lǐng)域。所以當(dāng)我傳達(dá)給孩子們的時(shí)候，孩子就更加懵懂了。所以，這個(gè)學(xué)期我認(rèn)為我并沒(méi)有完成好學(xué)校賦予給我的責(zé)任。

但我認(rèn)為我的學(xué)生們也收獲不少，在這個(gè)學(xué)期中我先給孩子們看了世界著名的話(huà)劇《貓》，跟孩子們分析了每個(gè)貓的性格