關(guān)于小學(xué)六年級年級工作計(jì)劃模板集合8篇

關(guān)于小學(xué)六年級年級工作計(jì)劃模板集合8篇

小學(xué)六年級年級工作計(jì)劃篇1

班主任是班級工作的管理者，領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是班級工作的

核心人物，是教師與學(xué)生、學(xué)校與家庭之間的紐帶。為了提高班

級教育教學(xué)質(zhì)量，搞好班級管理，根據(jù)本班的實(shí)際，特?cái)M定班主

任工作計(jì)劃：

一、學(xué)生基本情況分析

1學(xué)生的基本情況：本班共有學(xué)生34人，其中男生19人，

女生15人，少數(shù)民族學(xué)生8人。

2、學(xué)生的知識現(xiàn)狀分析：上學(xué)期三門主科成績都有所進(jìn)步,

語文成績比上學(xué)期差，科學(xué)成績有進(jìn)步，數(shù)學(xué)成績也稍有進(jìn)步。

3、品德紀(jì)律情況：絕大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，聽從教師的

教導(dǎo)，熱愛班集體，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對他人有禮貌，尊敬師

長。但有兩名跑讀生，由于家長督促不嚴(yán)，回家后不按時(shí)作息，

上課總是精神不振，時(shí)常遲到，不按時(shí)完作業(yè)。

4、班干部狀況：班上有6個(gè)干部，組長5人，他們的特點(diǎn)是

有組織能力，在班上能起模范帶頭作用，成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

二、本班的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)

1、在班級中積極開展創(chuàng)新風(fēng)，做主義的‘教育活動(dòng)，開展豐

富多彩的活動(dòng);

2、培養(yǎng)學(xué)生自主，自動(dòng)的精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹

立講文明，懂禮貌，勤奮好學(xué)的作風(fēng)，爭當(dāng)先進(jìn)班集體。

3、搞好學(xué)生的安全教育工作。

4、每學(xué)期和家長進(jìn)行1—2次會(huì)談。

5、教師要多次進(jìn)行家訪，保持好教師和家長以及學(xué)生間的密

切聯(lián)系。

6、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

三、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣；

2、激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性；

3、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)和認(rèn)真鉆研教材；

4、嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

四、本學(xué)期具體工作安排如下：

時(shí)間

工作內(nèi)容

備注

三月分

1、做好學(xué)生入學(xué)鞏固工作

2、做好安全教育

四月份

1、組織開展教育教學(xué)活動(dòng)

2、開展學(xué)生的課外活動(dòng)

3、做好安全教育

五月份

1、組織開好班會(huì)

2、組織開班委會(huì)

3、做好家訪工作

4、做好安全教育

5、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)

六月份

1、做好安全教育

2、做一次知識競賽

3、單元復(fù)習(xí)

七月份

1、全面復(fù)習(xí)

2、期未考試，對本學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)六年級年級工作計(jì)劃篇

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹魅力教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,

所以本學(xué)期我班將全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開展各種活動(dòng)，來提

高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、班級基本情況：

本班共有37名學(xué)生，男22人，女15人，外來民工子女12

人。針對一個(gè)是重新組合的班級，外來民工子女又是很多，還有

不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，即將要進(jìn)入中學(xué)了，

但是有的思想還不夠成熟，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做

大量思想工作。

三、工作目標(biāo)及措施：

1、德育為重，狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。

①以?！敝等赵u比”為杠桿，繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)

我班特點(diǎn)，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.

②大力開展愛國主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)

習(xí)生活和審美情趣.

③對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育，每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，動(dòng)

員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的處罰制度。

④要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別

是雙差生工作顯得異常重要；針對已有的差生，積極取得家庭的

配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉

已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

⑤積極取得任課教師的配合，從課堂紀(jì)律入手，特別要關(guān)注

副課的表現(xiàn)，及時(shí)了解情況，及時(shí)處理，讓遵守紀(jì)律意識深入學(xué)

生，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質(zhì)。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育

①利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片等形式，開展安全教育。

②觀察細(xì)致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間，以及回

家途中的安全教育。

③開展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，

以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

④加強(qiáng)衛(wèi)生教育，預(yù)防流感，注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生.

3、狠抓教學(xué)質(zhì)量，迎接畢業(yè)會(huì)考

①做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系，取得家長的配合。

②發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量，帶動(dòng)學(xué)差生的進(jìn)步。做好弱勢學(xué)生

工作。主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面

我準(zhǔn)備多與他們的.家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)

其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

③關(guān)心學(xué)生的身心健康。

四、班級主要活動(dòng)安排：

每月工作安排

9月份

1.做好學(xué)生報(bào)名工作。班級學(xué)生情況了解（到原來執(zhí)教老師

處），事先安排座位、31日適當(dāng)調(diào)整。

2.抓好班級一日常規(guī)，杜絕作業(yè)拖拉現(xiàn)象，抓好早讀午讀課

紀(jì)律，提高效率。

3.評選魅力男孩、魅力女孩。

4.教室的布置。

a、買幾盆清新的花卉（要容易活的），擺在圖書角的柜子上，

增加美的氣氛。

b、教室內(nèi)墻：①班訓(xùn)②班級公約③課程表④值日生名單⑤公

布欄:將每天的注意事項(xiàng)，叮囑同學(xué)完成的事項(xiàng)。⑥懺悔區(qū)：供學(xué)

生對自己今天的不對和錯(cuò)誤的地方進(jìn)行懺悔或?qū)δ承┩瑢W(xué)的道歉。

⑦榮譽(yù)榜：將學(xué)生的優(yōu)良表現(xiàn)及進(jìn)步幅度頗大的表現(xiàn)，公告于此榜。

⑧圖書角：倡議每個(gè)學(xué)生至少兩本書（至少有一本新書），設(shè)專人

管理或輪流管理，借閱制度要清楚，嚴(yán)格執(zhí)行。⑨衛(wèi)生角：擺放

掃除用具，整齊有序，設(shè)專人管理或輪流管理。⑩板報(bào)歡迎您訪

問

c、教室外墻：前：魅力—孩

后：班級名片

行動(dòng)口號：共筑美麗新家

5、主題班會(huì)：共筑美麗新家

(1)自我介紹：a、老師

b、學(xué)生

注：在自我介紹中選出魅力學(xué)生、班干部。

(2)圍繞主題“共筑美麗新家”，在教師倡議下，學(xué)生提出

方案并修改，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體積極性。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意

識，有"你追我趕"的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

6、挑選班干部，制訂班活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。

7、班級魅力學(xué)生評選。

10月份

1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌，講衛(wèi)生。

2.秋游綜合實(shí)踐活動(dòng)

3.號召班級學(xué)生爭做魅力學(xué)生。

4.班級魅力學(xué)生評選。

5.班級象棋比賽。

n月份

1.召開班干部會(huì)議。魅力班干部評選。

2.為參加冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)作準(zhǔn)備。

3.班級魅力學(xué)生評選。

12月份

1.常規(guī)行為規(guī)范教育。

2.迎元旦班級唱歌比賽。

3.舉行辭舊迎新的表演活動(dòng)。

4.班級魅力學(xué)生評選。

1月份

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。做

好期末評比工作，評出“三好學(xué)生”、“東小好學(xué)生”。

2.學(xué)生思想品德考評.

3.學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。

4、布置寒假作業(yè)。小學(xué)六年級年級工作計(jì)劃篇3

本班共有一名學(xué)生，男—人，女一人，是個(gè)小班。針對畢業(yè)班的

特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少

男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要

我們班主任做大量思想工作。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念

為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方

面的工作有新的突破。

二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施

1.要求學(xué)生嚴(yán)各遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)

習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)

成績。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨

隨便便，導(dǎo)致期未考試成績不好的，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)

習(xí)態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力

提高學(xué)習(xí)成績。

2.鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級

的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育競賽等，增強(qiáng)班級的凝聚力，活躍

班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中多獲獎(jiǎng)。

3.進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、

有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?？匆娊處熌苤鲃?dòng)打招呼。在公共場合

注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。

4.民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會(huì)，分

工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)

好每門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

5.做好弱勢學(xué)生的工作。對生活比較困難的'如_、—等想辦

法幫助他們；對智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如—等，多

關(guān)心他們，幫助他們，開展“手拉手，一幫一”活動(dòng)，使他們不

斷樹立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

三、班級主要活動(dòng)安排

九月：

1.報(bào)名注冊;

2.打掃班級及公共場地衛(wèi)生；

3.了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)；

4.加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育；

5.慶祝教師節(jié)；

6.選拔人才，參加大隊(duì)干部競選；

7.刊出班報(bào)、校報(bào)；

8.開展安全教育月活動(dòng)；

9.布置教室環(huán)境。

十月：

1.慶祝國慶黑板報(bào)比賽；

2.甲型H1N1預(yù)防計(jì)劃；

3.建隊(duì)節(jié)活動(dòng)；

4.班報(bào)刊出；

5.街道小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

H月：

1.家長會(huì)；

2.主題隊(duì)會(huì)；

3.班報(bào)刊出；

4.防治甲型H1N1流感的各項(xiàng)活動(dòng)。

十二月：

1.跳繩比賽；

2.計(jì)算過關(guān)；

3.迎元旦校詩歌朗誦比賽；

4.班報(bào)、校報(bào)刊出。

一月：

1.復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作；

2.安排寒假生活。小學(xué)六年級年級工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，六年級組工作的指導(dǎo)思想以《學(xué)部工作計(jì)劃》為指

導(dǎo)，以《政教處工作計(jì)劃》，《教務(wù)處工作計(jì)劃》和《少先隊(duì)工作計(jì)

劃》為依據(jù)。充分調(diào)動(dòng)全組教師的積極性，使組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，

互幫互愛，務(wù)實(shí)創(chuàng)新；以培養(yǎng)全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生為工作重點(diǎn)。

以營建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)體、爭創(chuàng)先進(jìn)年級組為目標(biāo)。通過

以“安全教育”、“文明禮儀教育”、“誠信教育”、“生命教

育”、“感恩教育”為主題的系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想

品德和創(chuàng)新進(jìn)取的精神。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動(dòng)，

深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識與自我防范能

力，完善年級安全管理措施，確保組內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生,

般事故率控制在3%。以內(nèi)。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，重點(diǎn)抓好六年級學(xué)生的

養(yǎng)成教育，禁止學(xué)生相互喊外號，想方設(shè)法教育學(xué)生尊敬學(xué)校董

事長、領(lǐng)導(dǎo)和老師。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。特別是六年級學(xué)生獨(dú)特的年齡特征

和心理特點(diǎn)，更需要教師樹立良好的服務(wù)意識，讓學(xué)生健康、安

全、快樂的度過小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)年。杜絕一切的體罰和變相

體罰。

4.把培養(yǎng)良好的考試習(xí)慣作為本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點(diǎn)。

積極做好第七屆閱讀節(jié)的各項(xiàng)工作，貫穿學(xué)期，面向全體，重點(diǎn)

突出年級主題活動(dòng)。

5.語、數(shù)、英備課組要充分總結(jié)上學(xué)期全面實(shí)施分單元集體

備課的成果與不足，從引領(lǐng)、制度、操作等成面上深化分單元集

體備課，要繼續(xù)堅(jiān)定不移地采用說課、集體備課一-上課―-評課

相結(jié)合的方式開展好以課例研究為核心的常規(guī)教研活動(dòng)。從而提

高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。

6.全力以赴召開好六年級家長會(huì)，促進(jìn)家校有效溝通，共促

孩子健康成長。

三、工作措施

（一）沉心靜氣抓質(zhì)量，狠抓常規(guī)，加強(qiáng)過程管理。

1.針對六年級學(xué)生這一特殊的學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生對

學(xué)習(xí)的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)放在重中之重的位置。

高度重視學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，使之養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

本學(xué)期語文備課組要積極開展各種讀書活動(dòng)，開學(xué)初就要制定好

切實(shí)可行的活動(dòng)方案并從第二周就開始實(shí)施。年級組有專人負(fù)責(zé)

全員參與做好學(xué)部第七屆閱讀節(jié)系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，重點(diǎn)突出

年級主題活動(dòng)和閱讀展演活動(dòng)。各語文老師要積極組織學(xué)生向《希

望》雜志投稿。

2.著眼學(xué)生的終身發(fā)展，堅(jiān)持向習(xí)慣培養(yǎng)要質(zhì)量。

年級組將繼續(xù)重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生成

為會(huì)學(xué)習(xí)的人。語、數(shù)、英三科的所有晚自習(xí)科任教師不講課（周

末作業(yè)利用白天的課程講評），讓學(xué)生自習(xí)或獨(dú)立完成作業(yè)，教師

要下位巡視，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)仍然分兩條線進(jìn)行。第一條線是

學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，由各科任教師負(fù)責(zé)。第二條線是年級學(xué)習(xí)

習(xí)慣重點(diǎn)項(xiàng)目培養(yǎng)。著眼于學(xué)生的終生發(fā)展，狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)

習(xí)慣的養(yǎng)成。

年級學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)項(xiàng)目培養(yǎng)：

年級組本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的考試的各種好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生

考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，充分做好考試準(zhǔn)備；按考試要求，按時(shí)帶好考試

用具進(jìn)入考場；考試時(shí)不過度緊張，充滿自信?？辞孱}目，讀懂

題意，想好下筆，書寫工整，把握時(shí)間先易后難，細(xì)致檢查；拒絕

舞弊等良好的考試習(xí)慣。

重視寫字習(xí)慣的培養(yǎng)。各位老師要緊跟學(xué)部校本寫字課程改

革的步伐，高度重視，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)部《校本寫字課程改革方案》

及《寫字課考核細(xì)則》。全體老師不僅要重視各班寫字課的教育，

平時(shí)學(xué)生寫作業(yè)、做練習(xí)、考試都要高度重視，從嚴(yán)要求。

年級組將把對學(xué)生各種學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成納入文明班級考核和

教師月考核及學(xué)期考核。學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：各學(xué)科備課組要在

開學(xué)初制定好學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)項(xiàng)目，提出具體要求，各科任教

師要在教學(xué)中抓住各種契機(jī)持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣。

備課組長要加大對培養(yǎng)成效的考核，將其切實(shí)納入到教學(xué)常規(guī)月

考核中。對在學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)上不配合、不主動(dòng)、不積極的教師扣

當(dāng)月考核2-5分，對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)較好的班級每月加文明班

分1分。組內(nèi)各教師在思想上要高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，

樹立“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”的理念，把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)擺在

教學(xué)工作的首位。無論是學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，還是年級學(xué)習(xí)習(xí)

慣重點(diǎn)項(xiàng)目培養(yǎng)，各負(fù)責(zé)人都要將情況分析及培養(yǎng)目標(biāo)、措施寫

進(jìn)工作計(jì)劃。在培養(yǎng)中，由“告訴”到“訓(xùn)練”再到“教育”，

讓學(xué)生經(jīng)歷“知道”到“體驗(yàn)”再到“養(yǎng)成”的過程，反復(fù)抓，

抓反復(fù)。

3.樹立“質(zhì)量立本”意識，狠抓常規(guī)，加強(qiáng)過程管理。

本學(xué)期，將把加大教師常規(guī)工作過程管理作為工作重點(diǎn)，加

強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究，加強(qiáng)常態(tài)課管理，關(guān)注常態(tài)下的教師課

堂行為，注重教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)定位與達(dá)成，注重學(xué)法指導(dǎo)，注重

檢測反饋，注重反思矯正。同時(shí)，努力尋求學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提

高的新途徑、新方法和教學(xué)策略。力求做到：集體備課求實(shí)、布

置作業(yè)求精、輔導(dǎo)學(xué)生求細(xì)、批改作業(yè)及時(shí)、學(xué)生評價(jià)多元、全

面，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

（1）規(guī)范教學(xué)行為，促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。本學(xué)期，年級組

將加大教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度，深入教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)中，

規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴(yán)格教學(xué)秩序。本學(xué)期年級組要加大推門

聽課的力度，聽課后及時(shí)和教師座談，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力提

高。

（2）發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，扎扎實(shí)實(shí)、創(chuàng)造性地加強(qiáng)常規(guī)管理，重

視各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)期，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校教學(xué)常規(guī)實(shí)

施細(xì)則》，努力用先進(jìn)的理念武裝自己。除做好組內(nèi)常規(guī)的定期檢

查這項(xiàng)雷打不動(dòng)的工作之外，加大各科課堂教學(xué)改革力度，扎扎

實(shí)實(shí)地搞好這一學(xué)期的各項(xiàng)工作。

（3）加強(qiáng)課堂常規(guī)的檢查。檢查時(shí)重點(diǎn)突出對學(xué)生的坐、讀、

寫等姿勢及課堂中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的考核。對教師的

檢查重點(diǎn)在于是否文明施教、坐教、按時(shí)上、下課、精心組織課

堂等。學(xué)生違紀(jì)納入文明班評比；教師違紀(jì)納入月考核。確保優(yōu)

良的教學(xué)秩序。

(4)增強(qiáng)質(zhì)量意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

①圍繞“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)工作重心，抓住課堂教學(xué)，向40分

鐘要質(zhì)量。對鉆研課堂教學(xué)，有效提高教學(xué)質(zhì)量的老師進(jìn)行表揚(yáng)

與獎(jiǎng)勵(lì)，對教學(xué)質(zhì)量一直處于低谷的教師實(shí)行誡勉談話。營造能

者干，庸者讓的.氛圍，我們不為碌碌無為、懶散倦怠、不思進(jìn)取、

歪風(fēng)邪氣的人提供溫暖的花房與市場。

②學(xué)習(xí)借鑒前幾屆六年級好的經(jīng)驗(yàn)、做法，多向他們?nèi)〗?jīng)、

學(xué)習(xí).利用月考、學(xué)科競賽、知識過關(guān)檢測等活動(dòng)真正讓學(xué)生把心

思調(diào)動(dòng)到學(xué)習(xí)中來。同時(shí)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題，

避免高壓政策，及時(shí)有效的解決問題，保證他們“快樂”的度過

小學(xué)階段最后一學(xué)年。

4.加強(qiáng)校本教研活動(dòng)，積極開展各種層次的教學(xué)研究，堅(jiān)持

向教學(xué)研究要質(zhì)量。

(1)備課組要充分總結(jié)上學(xué)期實(shí)施分單元集體備課的成果與

不足，深化分單元集體備課活動(dòng)。認(rèn)真組織好每次教研活動(dòng)，要

提前告之教研內(nèi)容，與會(huì)人員要根據(jù)內(nèi)容認(rèn)真準(zhǔn)備，與會(huì)時(shí)積極

發(fā)言。發(fā)言要凝練，切忌泛泛而談，肯定優(yōu)點(diǎn)要道出對自己的啟

發(fā)，指出不足要分析原因?qū)ふ覍Σ摺湔n組長要對組內(nèi)每位教師

參與教研的情況做出小結(jié)。

(2)積極響應(yīng)學(xué)部提出的加大寫字的改革力度，突出寫字課

程。踴躍參加寫字培訓(xùn)，提升教師寫字教學(xué)的專業(yè)水平和自身寫

字能力。每月26日，各教師上交一張高質(zhì)量的寫字作品到校長室

參評。

(3)認(rèn)真組織排練好年級參加的第七屆閱讀節(jié)展演節(jié)目，力

爭選拔上兩個(gè)節(jié)目，展示年級學(xué)生的風(fēng)采，同時(shí)，重點(diǎn)突出年級

主題閱讀活動(dòng)。

(4)繼續(xù)開展好“六個(gè)一”活動(dòng)，促進(jìn)自我學(xué)習(xí)，自我提升。

本學(xué)期教師“六個(gè)一”的內(nèi)容仍然由：研討課、觀摩課、評課、

試卷命制、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、轉(zhuǎn)變潛能生組成。期末將對此項(xiàng)工作

公平、公正、實(shí)事求是的考核。

5.積極參加學(xué)科競賽活動(dòng)，促使學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

本學(xué)期，要積極參加上級部門及學(xué)部開展的一些競賽活動(dòng)，

力爭做到有賽必參加，參賽必獲獎(jiǎng)。重視特長生培養(yǎng)，以校級特

長班、班級興趣班為途徑將學(xué)生推出去，精心組織學(xué)生各級各類

競賽。各語文老師、班主任要組織學(xué)生積極向《希望》雜志和《紅

領(lǐng)巾校報(bào)》投稿，提高學(xué)生的閱讀寫作能力，教師凡指導(dǎo)學(xué)生發(fā)

表一篇習(xí)作將在期末考核中加0.5分，無點(diǎn)評的加0.2分，以此

累加。

（三）加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

1.“安全大于天，生命重如山”，各教師始終要把安全放

在首位，認(rèn)真貫徹安全第一，預(yù)防為主方針，全力打造平安年級

組。

（1）安全工作是年級組工作的重中之重。全體教師，尤其是

班主任要牢固樹立“安全第一，服務(wù)至上”的思想，要針對班級

實(shí)際情況制定全面、合適的安全制度，通過夕會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、

講座等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健

康等方面的教育。本學(xué)期堅(jiān)持“誰管理、誰負(fù)責(zé)、誰在崗、誰負(fù)

責(zé)”，嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任追究制和安全事故第一時(shí)間逐級報(bào)

告制，如有隱瞞不報(bào)并造成影響的將加重處罰力度。大力加強(qiáng)安

全法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防護(hù)意識。

（2）組織觀看“開學(xué)第一課”。做好開學(xué)初安全工作教育。

充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生初

步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報(bào)警、求助電話的使

用，具備對危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡易方

法。并要求班主任進(jìn)行一次安全教育主題活動(dòng)教育。

（3）由學(xué)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班主任都要周密考慮，分工

明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有

絲毫的大意。體育課及其它室外游戲，班主任、應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生

的活動(dòng)。活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，

不得勉強(qiáng)

2.繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

組織班主任學(xué)習(xí)教育法規(guī)，學(xué)習(xí)《—市潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

各年級德育目標(biāo)體系》、《班主任工作條例》等文件，使他們認(rèn)識

到班級建設(shè)是最能體現(xiàn)學(xué)校特征的組織形式，班風(fēng)的好壞，直接

影響著學(xué)校良好校風(fēng)的形成。作為班級的管理者一一班主任，對

良好班風(fēng)的形成有著最直接、最重要的作用。因此，年級組每月

舉辦一次班主任培訓(xùn)I,開展組內(nèi)同行間的工作交流，溝通情況、

探討問題、聽取意見、協(xié)同工作等，充分發(fā)揮老班主任的導(dǎo)、幫、

帶作用，開展老新結(jié)對活動(dòng)（杜武嬌幫扶石燕、劉富蘭幫扶鄒云），

努力培養(yǎng)新班主任迅速成長。組織班主任觀看優(yōu)秀班主任專題報(bào)

告，如有機(jī)會(huì)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校。要求

班主任平時(shí)多看有關(guān)的理論書籍，不斷給自己充電。本學(xué)期要堅(jiān)

持班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流；繼續(xù)開展主題班會(huì)課，不斷提高班主任

的工作能力和育人水平，促進(jìn)班主任眼中有“學(xué)生”，心中裝著

“學(xué)生”，做到蹲下身子了解他們，關(guān)愛他們，做他們的良師益

友；各班主任要與班級其他科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互交流存在的

問題，商討解決的方式方法，共同開展好班級管理工作。

3.狠抓年級學(xué)生的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)。

以養(yǎng)成良好習(xí)慣為核心狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，實(shí)行“四三五

四五”習(xí)慣教育工程，即：從禮儀、自律、衛(wèi)生、就餐就寢五個(gè)點(diǎn)

入手，落實(shí)三做好（對待客人講禮儀，對待師長講禮儀，同學(xué)之

間講禮貌，禁止相互取外號）；衛(wèi)生打掃五動(dòng)作（說、看、撿、裝、

查），在該工程的帶動(dòng)下學(xué)生能做到舉止文明能自律（走廊文明漫

步走，教室輕聲求安靜，室外活動(dòng)聽安排、講安全），使學(xué)生形成

“文明用語我來說”“文明行為我來做”“我的地盤我做主”

的良好習(xí)慣。

（1）各班主任按照《—市潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部各年級德育目

標(biāo)體系》扎實(shí)抓好對貫穿于學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)全過程的養(yǎng)成教育

內(nèi)容的培養(yǎng)，既要有側(cè)重點(diǎn)又要有延續(xù)性，既要有計(jì)劃又要有總

結(jié)。讓學(xué)生的思想和行為在本學(xué)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。同時(shí)，

養(yǎng)成教育繼續(xù)堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”。

（2）六年級學(xué)生已經(jīng)有了自我調(diào)控、自我教育的能力，因此

在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的過程中，我們要遵循“從他律到自

律”這一規(guī)則。從細(xì)微處入手，通過訓(xùn)練養(yǎng)成，加強(qiáng)訓(xùn)練，指

導(dǎo)與主體意識相結(jié)合的原則，持之以恒，常抓不懈，讓學(xué)生在實(shí)

踐中體驗(yàn)，在活動(dòng)中感受，使養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

（3）重視班級的環(huán)境熏陶，努力創(chuàng)設(shè)良好的風(fēng)氣，使學(xué)生在

團(tuán)結(jié)互助、寬容謙讓、熱愛集體等方面有進(jìn)一步的認(rèn)知和表現(xiàn)，

使每一個(gè)學(xué)生在溫馨的大家庭里健康、活潑、和諧、快樂地成長。

積極開展有益的班隊(duì)活動(dòng)，健全廣闊的學(xué)生陣地，如國旗下講話、

黑板報(bào)、手抄報(bào)、等以及結(jié)合學(xué)校的“文明班級評比”和班級的

“每周一星”活動(dòng)，一周一評選，從學(xué)生中樹立榜樣，在學(xué)生中

評選出“文明標(biāo)兵”、“禮儀之星”等等，讓學(xué)生從身邊的人和

事，從集體當(dāng)中受到教育，從而產(chǎn)生“我能行”的感受，通過循

循善誘，以點(diǎn)帶面，逐步有少數(shù)人能做到變?yōu)槎鄶?shù)人擁有，最后

匯聚成集體的強(qiáng)大力量，成為集體共有的“財(cái)富”

（4）為了落實(shí)好習(xí)慣的養(yǎng)成，每周提出明確可行的要求，并

堅(jiān)持：一、反復(fù)強(qiáng)調(diào)、訓(xùn)練，隨時(shí)檢查，經(jīng)常講評，直至形成良好

習(xí)慣。充分利用年級檢查員的檢查，反復(fù)召開會(huì)議，尋找過程中

出現(xiàn)的問題，不斷完善方式方法，加大評估力度，引起師生的高

度重視；二、認(rèn)真執(zhí)行，持之以恒，環(huán)環(huán)相扣地緊抓下去，有一種

不厭其煩、不達(dá)目的誓不罷休的精神；三、注意抓好典型，反復(fù)

強(qiáng)化，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。堅(jiān)持

長期恪守正確的行為習(xí)慣，掌握方法，自理自律，自主管理，自

我管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5.凝心聚力抓好學(xué)生文明禮儀教育，增強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)。各

位班主任要把此項(xiàng)工作當(dāng)做本學(xué)期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，要納入

計(jì)劃之中，充分利用思品課、夕會(huì)課、班會(huì)課對學(xué)生加強(qiáng)教育，

要做漸進(jìn)式教育，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。年級組本學(xué)期將重點(diǎn)進(jìn)行路

隊(duì)文明禮儀及平時(shí)打招呼的評比，年級組將安排值日員專項(xiàng)檢查、

評比。各班每月評出“禮儀之星”一名，年級組評出“文明禮儀

形象大使”兩名，讓學(xué)生有榜樣可學(xué)，全面提升學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。

在實(shí)施禮儀教育的過程中，爭取取得家長的支持與配合，及時(shí)了

解禮儀教育的實(shí)施情況，采取針對性教育，本學(xué)期期中考試后年

級組將根據(jù)年級教育內(nèi)容制定《文明禮儀調(diào)查表》，向家長調(diào)查學(xué)

生在家的文明禮儀情況，以便及時(shí)改進(jìn)教育方向，提高教育效果。

6.強(qiáng)化衛(wèi)生管理工作，創(chuàng)建整潔校園，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣（如學(xué)習(xí)、用眼衛(wèi)生，衣著衛(wèi)生，用

餐衛(wèi)生等）。（2）搞好環(huán)境衛(wèi)生。年級副組長要加強(qiáng)對年級的衛(wèi)

生管理，每天早上、中午到校后要到年級衛(wèi)生區(qū)巡查，發(fā)現(xiàn)問題

及時(shí)解決，要多與班主任溝通，齊抓共管，美化、凈化級組環(huán)境。

（3）采取措施抓好保潔工作。嚴(yán)查亂扔現(xiàn)象，組織檢查員督察。

一人次違規(guī)扣該班文明班周評1分，并進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育，責(zé)

成其在校園衛(wèi)生區(qū)值日一天（主要是檢拾果皮、紙屑、塑料袋、

糾察亂扔現(xiàn)象），維護(hù)校園環(huán)境。對在環(huán)?；顒?dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生

授予“環(huán)保小衛(wèi)士”的光榮稱號。

7.構(gòu)建完善的督查體系、搞好文明班級評比工作。年級組

學(xué)生干部檢查組，要嚴(yán)格按照《一日常規(guī)要求》、《五年級文明班

級評比方案》對各班衛(wèi)生、紀(jì)律、三操、就餐、就寢等進(jìn)行公平、

公正、公開的檢查。開展“文明班級”創(chuàng)建活動(dòng)，每周公布檢查

情況，每月公布評比結(jié)果。

8.做好家校聯(lián)系工作，切實(shí)打造實(shí)校教育品牌。加強(qiáng)學(xué)校、

家庭的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力。

(1)做好家訪工作，對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差

的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

(2)加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念，指導(dǎo)

家長搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求。使孩

子在家長的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。本學(xué)期期中考試后將召開

年級組家長會(huì)，各班主任及科任老師務(wù)必高度重視，早作準(zhǔn)備。

(3)學(xué)期家訪率，老班主任不低于50%,新班主任(石燕、鄒

云、張新東、王先德)要求達(dá)到100%；電訪率全部達(dá)到100%。任

課教師也要時(shí)常與家長多交流，積極參與家訪、電訪，盡量與家

長多溝通。非班主任語、數(shù)教師家訪率達(dá)10%,電訪率達(dá)50%；英

語老師家訪率達(dá)5%,電訪率達(dá)30%。

9.開展豐富多彩、主題鮮明的教育活動(dòng)，提高年級組教師德

育工作的實(shí)效性。

(1)加大對晨練和路隊(duì)的整改力度，煥發(fā)學(xué)生的精神風(fēng)采。

年級組將在自然狀態(tài)下舉行晨練比賽，全面提升晨練水平。

(2)開展“六好兒童(2名)、環(huán)保小衛(wèi)士”和“爭章小能手”

評比活動(dòng)，各班根據(jù)安排對學(xué)生進(jìn)行教育，每月的最后一周的班

會(huì)課評出。繼續(xù)開展好“每周一星”的評比活動(dòng)，選出真正具有

榜樣作用的學(xué)生來，所選學(xué)生班主任要將該生主要事跡和值得別

人學(xué)習(xí)的地方撰寫出來，字?jǐn)?shù)在300-500字內(nèi)，大隊(duì)部將在每周

一的紅與黑欄目中播出，起到榜樣引路作用。

(3)開展“雛鷹爭章”活動(dòng)每月評比一次。

(4)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重

陽節(jié)、元旦節(jié)等)適時(shí)地組織活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行感恩、愛國等方

面的教育。

(5)開展“告別零食，從我做起”的專題教育活動(dòng)。杜絕學(xué)

生在學(xué)校買零食、吃零食的現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生節(jié)儉、不盲目攀比、

愛護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。

(6)值此祖國65華誕之際，各班要加大對學(xué)生的愛國主義

教育的力度，利用夕會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等宣傳教育。本學(xué)期第三

周、第四周、第五周年級組將由組內(nèi)教師對各班課前一支歌進(jìn)行

評比，選出前兩名班級參加學(xué)部十月初舉行的“紅歌嚓亮獻(xiàn)給黨”

為主題的歌唱比賽。評選出兩個(gè)班級參加學(xué)部10月中旬舉辦的決

賽。被選上的班級加本月文明班評比分2分。

10.重視心理健康教育和青春期教育。充分利用日常教育教

學(xué)渠道，開展好對學(xué)生的心理健康教育和青春期教育。班主任要

根據(jù)本班的實(shí)際情況分別對男、女生進(jìn)行青春期教育。年級組也

將在四月底進(jìn)行專題講座。

11.繼續(xù)抓好思想潛能生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

繼續(xù)實(shí)行“一對一導(dǎo)師制度”，各位老師要給自己轉(zhuǎn)化的學(xué)

生建立成長檔案，把此項(xiàng)工作列入到日常工作中，在嚴(yán)格管理的

同時(shí)，投入情感管理，對他們進(jìn)行幫助、轉(zhuǎn)化。各位班主任要妥

善化解班內(nèi)矛盾，遵循小問題班內(nèi)解決，較大問題年級組協(xié)助解

決，復(fù)雜棘手問題上報(bào)政教處處理的原則，確保正常教育教學(xué)秩

序不受干擾。

12.配合生活老師做好生活區(qū)管理工作。

抓好學(xué)生的就餐紀(jì)律，要求學(xué)生做到用餐不講話、不浪費(fèi)、

不翹二郎腿、不提前出餐廳，出入餐廳隊(duì)伍要整齊，不穿插路隊(duì)，

講究環(huán)保衛(wèi)生。生活區(qū)的乘車、就寢、就餐管理也納入文明班級

管理中來。

（四）加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.抓好每月的主題教育。九月：常規(guī)教育強(qiáng)化月，十月：愛

國愛隊(duì)愛校月，十一月：文明禮儀行動(dòng)月，十二月：安全環(huán)保教

育月，一月，學(xué)習(xí)成果展示月。各班要充分利用夕會(huì)、班會(huì)把這

些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德水平在日

積月累的教育熏陶下不斷提高。

2.扎實(shí)推進(jìn)與落實(shí)“雛鷹爭章”活動(dòng)。

結(jié)合實(shí)際開展雛鷹爭章活動(dòng)。結(jié)合養(yǎng)成教育在隊(duì)員中進(jìn)以行

為習(xí)慣的培養(yǎng)為目的的爭章活動(dòng)。本學(xué)期必修章爭章項(xiàng)目十月份

是愛國知識章，十一月份為電腦章，十二月份為交往章，元月份

為演講章。各中隊(duì)?wèi)?yīng)結(jié)合日常教育活動(dòng)開展?fàn)幷禄顒?dòng)，并努力使

爭章活動(dòng)更有意義。愛國知識章（10月）：觀察、推薦（依據(jù)10

月份愛國主意教育活動(dòng)參與的情況、學(xué)生推薦，最后民主投票定

獲得者）

電腦章（11月）：調(diào)查、檢測（根據(jù)電腦老師、同學(xué)調(diào)查、平

時(shí)考察，最后民主投票獲得）

交往章（12月）：觀察、推薦（依據(jù)向家長、學(xué)生調(diào)查、平時(shí)

觀察，最后民主投票定獲得者）

演講章（元月）：根據(jù)班級、年級組開展的相關(guān)活動(dòng)、輔導(dǎo)員

平時(shí)的觀察、隊(duì)員的推薦評選。

各中隊(duì)要結(jié)合課堂、興趣班、隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)行爭章活動(dòng)的輔導(dǎo)

和考核，及時(shí)登

3.組織隊(duì)員積極向?！靶“凫`”廣播站、紅領(lǐng)巾校報(bào)投稿。

4、平時(shí)做好中隊(duì)少先隊(duì)小家務(wù)：每周一次班委干部會(huì)議；及

時(shí)更新紅領(lǐng)巾角；每兩周一次小隊(duì)會(huì)議；每月一次隊(duì)會(huì)并有記錄；

單周班會(huì)，雙周隊(duì)會(huì)，月末的隊(duì)會(huì)內(nèi)容為爭章小結(jié)；隨時(shí)收集廢

紙，繼續(xù)完成廢紙變圖書活動(dòng)。

主要工作安排：

九月份：（常規(guī)教育強(qiáng)化月）

1.做好開學(xué)收心教育工作，召開年級組關(guān)于在新教學(xué)樓注意

事項(xiàng)的廣播會(huì)；

2.年級組組建檢查組，各班建立班委、隊(duì)委，并組織培訓(xùn)；

3.參加開學(xué)典禮；

4.制定年級組、班主任、備課組、學(xué)科計(jì)劃；出臺《年級組文

明班級評比方案》、《年級組校園安全制度》；

5.確定潛能生轉(zhuǎn)化名單，建立潛能生轉(zhuǎn)化跟蹤檔案；

6.啟動(dòng)晚自習(xí)、考試、各學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)計(jì)劃；

7.按學(xué)部要求進(jìn)行新教學(xué)樓、班級文化建設(shè)的布置。建好圖

書角；

8.圍繞教師節(jié)進(jìn)行感恩教育活動(dòng)。

9.啟動(dòng)“紅歌嚓亮獻(xiàn)給黨”歌詠比賽年級組評比，決出參加

學(xué)部決賽班級；

10.狠抓常規(guī)管理，注重儀容儀表、杜絕攜帶零食，強(qiáng)化路隊(duì)

和做操紀(jì)律，規(guī)范就寢就餐紀(jì)律，滲透課間文明與安全、衛(wèi)生與

環(huán)保教育；

n.建立學(xué)生花名冊，為新生建立學(xué)籍、成長記錄冊；配合教

務(wù)處組建特長班；

12.讓學(xué)生熟悉本學(xué)期雛鷹爭章的章目及要求；

13.協(xié)同語文組做好第七屆閱讀節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，確定好閱讀展演

節(jié)目，并開始訓(xùn)練；

14.開始籌備六年級家長會(huì)；

15.啟動(dòng)“十佳文明禮儀形象大使”的評比工作。

16.繼續(xù)學(xué)習(xí)“幸福童年少先隊(duì)帶動(dòng)唱專輯”歌曲（03服務(wù)

器-少先隊(duì)）

17.第七屆閱讀節(jié)活動(dòng)：閱讀主題班會(huì)親子閱讀（9月至12

月）讀物推薦“閱讀是什么”大調(diào)查。

18.黑板報(bào)主題：愛國從愛隊(duì)做起（第二周）；

主題班隊(duì)會(huì)：第一周：乘車紀(jì)律教育、第二周：老師，我們愛

您、第三周：閱讀主題班會(huì)：我閱讀，我快樂第四周：月底評優(yōu)

第五周：（國慶放假）

十月份：（愛國愛隊(duì)愛校月）

1.慶祝國慶節(jié)、中秋節(jié)，慶祝建隊(duì)日活動(dòng)；

2.九月份常規(guī)檢查、評比、總結(jié)；

3.觀摩語數(shù)英教研組長、備課組長觀摩課；

4.教師培訓(xùn)：提高教學(xué)質(zhì)量之我見（教務(wù)處）；

5.年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)成果調(diào)研；

6.觀看愛國影片及學(xué)校宣傳片；

7.第17次英語角活動(dòng)；

8.參加“紅歌嚓亮獻(xiàn)給黨”歌詠比賽決賽；

9.第二十七期《希望》雜志出版，優(yōu)秀投稿學(xué)生采風(fēng)；

10.第七屆閱讀節(jié)活動(dòng)：學(xué)生讀書筆記展（10月至12月）師

生共讀一本書

n.大隊(duì)委員換屆改選。

紅領(lǐng)巾校報(bào)：食品安全記心中。

黑板報(bào)主題：愛我校園（第六周完成）；

主題班隊(duì)會(huì)：第六周：祖國我為您自豪，第七周：紅領(lǐng)巾愛校

園，第八周：尊師愛校從我做起、第九周：月末評優(yōu)

十一月份：（文明禮儀行動(dòng)月）

1.期中考試，期中質(zhì)量分析，期中表彰；期中班級情況調(diào)研。

2.十月份常規(guī)工作檢查、評比、總結(jié)；

3.開展體育健身活動(dòng)；

4.召開年級組家長會(huì)。

5.11月9日消防安全日，了解消防知識；15日前更換先鋒角

內(nèi)容;

6.教師培訓(xùn)：寫字教學(xué)觀摩及研討（教務(wù)處）

7.迎接新加坡德行小學(xué)師生的來訪。

8.15日前更新先鋒角的內(nèi)容；

9.第二十期《希望》雜志出版，優(yōu)秀投稿學(xué)生采風(fēng)；

10.第六屆閱讀節(jié)活動(dòng)：年級主題閱讀活動(dòng)板報(bào)主題：消防安

全銘記在心（第十周完成）；班隊(duì)會(huì)主題：第十周：消防知識知

多少、十一周：期中表彰、十二周：“感恩親人，感恩伙伴，感恩

社會(huì)”主題隊(duì)會(huì)，十三周：春節(jié)知識知多少，評優(yōu)。

十二月份：（安全環(huán)保教育月）

1.第六屆閱讀節(jié)活動(dòng)：圖書跳蚤市場學(xué)生讀書筆記展閱讀

展演暨表彰活動(dòng)

2.教務(wù)處對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)研；

3.語、數(shù)、英教師完成“六個(gè)一”試卷命制；

4.開展安全、環(huán)保教育月活動(dòng)；安全緊急疏散演習(xí)。

5.“慶元旦”系列活動(dòng)。開展教師群體活動(dòng)；

6.師徒結(jié)對活動(dòng)中的徒弟上匯報(bào)課；

7.術(shù)科教師開始對學(xué)生進(jìn)行考查評價(jià)；

8.英語口語交際能力檢測，第14次英語角活動(dòng)；

9.第二十四期《希望》雜志出版，優(yōu)秀投稿學(xué)生采風(fēng)；10.

自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)調(diào)查及培養(yǎng)成效鑒定。

紅領(lǐng)巾校報(bào)：歌聲唱響校園。

黑板報(bào)主題：慶元旦，迎新年；

主題班隊(duì)會(huì)：十四周：校園安全、十五周：快樂生活快樂學(xué)

習(xí)、十六周：讀書使我知道一一、十七周：班集體應(yīng)該有怎樣的學(xué)

習(xí)環(huán)境、評優(yōu)

元月份：（學(xué)習(xí)成果展示月）

1.慶祝元旦；

2.“十佳文明禮儀形象大使”評選活動(dòng)總結(jié)；

3.做好各類評優(yōu)工作，各類總結(jié)材料上交；

4.教研組長、備課組長工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（教務(wù)處）；

5.對第二課堂活動(dòng)進(jìn)行考核評價(jià)；

6.填寫學(xué)生評語、《素質(zhì)報(bào)告書》、《學(xué)籍簿》，整理《成長記

錄冊》；

7.班級常規(guī)管理考核（文明班評比），教師期末考核；

8.期末考試。

班會(huì)主題：第十八周：期末考試你準(zhǔn)備了嗎。第十九周：期末

各項(xiàng)評優(yōu)小學(xué)六年級年級工作計(jì)劃篇5

一、班級概況

六年級現(xiàn)有學(xué)生39人，男生為18人，女生為21人。因班中

部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還

存在欠缺，所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對

比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，所以培養(yǎng)學(xué)

生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)

習(xí)成績，仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn)。

二、具體措施

1、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班

級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo)，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，

放手讓學(xué)生參與班級管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的.組織能力、管理能力

及責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參

與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中使學(xué)生逐漸

形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、組辦豐富多彩的班級活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃，確定好我班本學(xué)期各

項(xiàng)活動(dòng)及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊(duì)活動(dòng)。如手抄報(bào)展

評、優(yōu)秀日記展評、”特別的愛獻(xiàn)給媽媽”等。活動(dòng)之前制定好

計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求

取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動(dòng)來加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和

創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信；鼓勵(lì)小干部大膽工

作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更

大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培

養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體，建立正確、健全

的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織

性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比

從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人，將各項(xiàng)常

規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班

風(fēng)班貌建設(shè)，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

5、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

(1)通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。

(2)針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，指定小干部對特殊

學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

(3)開展互幫活動(dòng)。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動(dòng)，從學(xué)習(xí)方面

對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。小學(xué)六年級年級工作計(jì)劃篇6

一、指導(dǎo)思想

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，

以“讓我們的童年充實(shí)、快樂，擁有智慧”為目標(biāo)，以“立志、

努力、進(jìn)步、成功”為班訓(xùn)I,努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、快樂、和諧、奮

進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

二、班級概況：

我班現(xiàn)有學(xué)生n人，其中女生6人，男生5人。已進(jìn)入六年

級，有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)有興趣，態(tài)

度認(rèn)真，作業(yè)干凈認(rèn)真，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的

領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長放心的學(xué)生。

還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，丟三落四，上課不認(rèn)真聽講，

影響班級紀(jì)律，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導(dǎo)，孩

子的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞，成為班級里重點(diǎn)幫扶對象，也是班主任工作

的重中之重。

三、工作目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

2、結(jié)合“加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神，培

養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律、自主”的道德風(fēng)范。要

成為低年級同學(xué)的榜樣。

3、繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開展評優(yōu)爭

優(yōu)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4、大力開展愛國主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)

習(xí)生活和審美情趣。

5、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生，積

極取得家庭的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使

他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

四、具體措施：

1、行為規(guī)范方面，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事

該做，什么事是不該做的。配合大隊(duì)部進(jìn)行八項(xiàng)紀(jì)律的評比。經(jīng)

常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

2、對班級有些學(xué)生進(jìn)行家訪，針對每個(gè)人的個(gè)性，根據(jù)學(xué)生

的'表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育。

3、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃，以博覽世界文化，開展各項(xiàng)

活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理能力。

4、在衛(wèi)生方面，合理安排勞動(dòng)崗位，建立值日生制度。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。

(1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決。

(2)經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。

(3)結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與

“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。

五、工作安排：

2月份：

1、組織學(xué)生開學(xué)報(bào)到，檢查暑假作業(yè)。交流暑假見聞。

2、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育。安全教育。

3、評選班干部，調(diào)整座位，常規(guī)工作到位。

3月份：

1、十月一日，開展“國慶教育”。

2、開始著手準(zhǔn)備班級作文集。

4月份：

1、舉行古詩文大賽。

2、組織學(xué)生參加主題中隊(duì)會(huì)

5月份：

1、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)比賽。

2、帶領(lǐng)學(xué)生外出參加戶外活動(dòng)。

3、班隊(duì)會(huì)“半學(xué)期之后的得與失”批評與自我批評教育。

6月份：

1、總結(jié)本學(xué)期讀書情況，評選讀書大王。

2、督促學(xué)生期末復(fù)習(xí)。

3、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)生表冊的填寫工作。小學(xué)六年

級年級工作計(jì)劃篇7

一、學(xué)情分析

六年級共有四個(gè)教學(xué)班。各班又存在較大差異，身體素質(zhì)、

遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織，爭取

因地制宜，因材施教，讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集

體中！

二、教材分析

全期教材內(nèi)容包括（一）、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識，（二）、運(yùn)動(dòng)技

能，（三）、身體健康，（四）、心理健康。教材內(nèi)容較多，其中體育

衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室

外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧，讓

他們自覺鍛煉身體，達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。

三、教學(xué)資源開發(fā)

發(fā)展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水

平，需要有一定的活動(dòng)場地和必需的體育器材。我校有3000多名

學(xué)生，但體育場地器材很有限，僅有300米環(huán)形跑道，其他運(yùn)動(dòng)

輔助設(shè)施也很陳舊、落后，這就要求教師自己動(dòng)手，因陋就簡，

修舊利廢，因地制宜地利用場地器材，爭取達(dá)到較好的效果。

四、教學(xué)措施

1、把學(xué)生按自愿報(bào)名報(bào)項(xiàng)的辦法分成若干組，各組在體育委

員和小組長的組織下活動(dòng)，教師