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文檔簡介
山東省濱州市2025屆生物高一下期末考試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關(guān)遺傳學(xué)發(fā)展歷程中的事件敘述錯誤的是A.孟德爾用豌豆作為研究材料,揭示了遺傳的分離定律和自由組合定律B.摩爾根用果蠅作實驗材料,證明基因在染色體上C.格里菲斯用肺炎雙球菌和小白鼠做實驗,證明DNA是遺傳物質(zhì)D.沃森和克里克等通過構(gòu)建模型,發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)2.下面是果蠅的一個精原細胞減數(shù)分裂不同時期DNA、染色體、染色單體的數(shù)量變化圖,其中可能發(fā)生非等位基因自由組合的是(
)
A.AB.BC.CD.D3.農(nóng)作物育種常采用的方法有:雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種,它們的理論依據(jù)依次是A.基因重組、基因突變、染色體變異、染色體變異B.染色體變異、基因突變、染色體變異、基因互換C.染色體變異、染色體變異、基因突變、基因重組D.染色體變異、基因重組、基因突變、染色體變異4.噬菌體侵染細菌后可以使細菌死亡,流感病毒感染人體細胞后可以造成細胞死亡,那么噬菌體和流感病毒分別利用細菌和人體的物質(zhì)中,主要的不同之處是A.營養(yǎng)成分B.合成核酸的原料C.侵入細胞的方式D.組成蛋白質(zhì)的原料5.某種基因型為Aa的高等植物產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目是()A.雄配子很多,雌配子很少B.雌配子:雄配子=1:3C.A雌配子:a雄配子=1:1D.雌配子:雄配子=1:16.圖示是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖且無氧呼吸產(chǎn)生酒精,并且不考慮外界條件的影響),下列有關(guān)說法錯誤的是()甲裝置乙裝置結(jié)論A液滴左移液滴不動只進行有氧呼吸B液滴不動液滴右移只進行無氧呼吸C液滴右移液滴左移只進行有氧呼吸D液滴左移液滴右移既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸A.A B.B C.C D.D二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為一個人類白化病遺傳的家族系譜圖,6號和7號基因型相同,8號和9號基因型可能相同也可能不同。請據(jù)圖回答:(1)控制白化病的是常染色體上的_____基因。(2)若用A、a表示控制相對性狀的一對等位基因,則3號和11號個體的基因型依次為_____________、____基因。(3)6號為純合體的概率為________,9號是雜合體的概率為______________。(4)7號和8號再生一個孩子有病的概率為__________。(5)如果6號和9號個體結(jié)婚,則他們生出有病孩子的概率為_____若他們所生第一個孩子有病,則再生一個孩子也有病的概率是_______。8.(10分)用達爾文的自然選擇學(xué)說解釋狼的兇狠、善跑、狡猾、貪婪的進化過程。(1)狼的種群中存在著不同個體,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾機靈些、行動呆板遲鈍些,這些性狀說明變異是__________的。(2)隨著環(huán)境的變化,食物的稀少,兇狠、善跑、狡猾、貪婪的個體容易得到食物,能夠生存和繁殖,這樣,環(huán)境和食物對狼起了________作用,而這種作用是________的。(3)狼的兇狠、善跑、狡猾、貪婪性的增強,是通過狼與種內(nèi)、種間以及環(huán)境條件的__________來實現(xiàn)的,因而它能適應(yīng)環(huán)境,這就是__________。9.(10分)(一)、解讀圖表,回答問題:某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調(diào)查,得到以上數(shù)據(jù):(1)根據(jù)表中第________組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為___性狀。(2)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,若第3組中父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮的孩子,請寫出雙親的基因組成分別是:父:___,母:___。(3)從第2組數(shù)據(jù)可以看出,如果父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮,請寫出雙眼皮子女的基因組成:___________。(二)、下圖為某家族紅綠色盲癥的遺傳系譜圖(基因用B、b表示),據(jù)圖回答:(1)人類紅綠色盲癥屬于在_____________染色體上的___________遺傳病。(2)Ⅱ4的基因型是______________。(3)Ⅲ8和Ⅲ10的基因型相同的概率是_____________。(4)若Ⅲ9和一個正常男性結(jié)婚,生一個女孩患紅綠色盲癥的幾率為______________。10.(10分)分析圖,回答有關(guān)問題:(1)圖中B是________,F(xiàn)是________,G是________。(2)A與C有兩種數(shù)量比例關(guān)系:______和______,每個C上含有______個D,每個D可以由______個E組成。(3)D與A的位置關(guān)系是________________________________。(4)從分子水平看,D與C的關(guān)系是_________________________________。(5)C的基本組成單位是圖中的______。D的主要載體是圖中的______。除細胞核外,______和______中的D也可由親代傳遞給子代。(6)在E構(gòu)成的鏈中,與1分子G相連接的有______分子的F和______分子的H。(7)遺傳信息是D中______________排列順序。(8)生物的性狀遺傳主要通過A上的______傳遞給后代,實際上是通過__________排列順序來傳遞遺傳信息。11.(15分)(1)蛙的紅細胞在分裂過程中沒有出現(xiàn)____________的變化,所以叫做無絲分裂。(2)白毛羊和白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)中稱為____________。(3)減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在____________過程中。(4)DNA分子之所以能夠精確復(fù)制的原因之一是____________提供了精確的模板。(5)____________是在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成的,這一過程稱為轉(zhuǎn)錄。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
孟德爾用豌豆為實驗材料,應(yīng)用了假說-演繹法發(fā)現(xiàn)遺傳定律。薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根用果蠅為實驗材料,運用假說-演繹法證明基因在染色體上。肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、孟德爾采用假說演繹法發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律,A正確;
B、摩爾根采用假說演繹法證明基因位于染色體上,B正確;
C、格里菲斯證明S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,但沒有證明DNA是遺傳物質(zhì),艾弗里首先證明了DNA是生物體的遺傳物質(zhì),C錯誤;
D、沃森和克里克提出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,D正確。
故選C。
【點睛】熟悉有關(guān)遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律發(fā)現(xiàn)的實驗過程、方法和結(jié)論是判斷本題的關(guān)鍵。2、D【解析】
在減數(shù)分裂過程中,等位基因分離及非等位基因自由組合的時期是減數(shù)第一次分裂后期。明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷?!驹斀狻糠堑任换蜃杂山M合發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期,A圖中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目分別是4、0、4,說明細胞已完成減數(shù)分裂,核內(nèi)染色體和DNA數(shù)目都減半,處于減數(shù)第二次分裂末期,A錯誤;B圖中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目分別是8、0、8,說明細胞中染色體沒有復(fù)制,仍處于精原細胞狀態(tài),B錯誤;C圖中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目分別是4、8、8,說明染色體上的著絲點沒有分裂;又染色體數(shù)目是體細胞的一半,所以此時的細胞處于減數(shù)第二次分裂的前期或中期,C錯誤;D圖中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目分別是8、16、16,說明染色體已經(jīng)復(fù)制,但著絲點沒有分裂;又染色體數(shù)目與體細胞相等,所以此時的細胞處于減數(shù)第一次分裂過程中,可能發(fā)生非等位基因自由組合,D正確?!军c睛】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。3、A【解析】雜交育種的原理是基因重組,誘變育種的原理是基因突變,多倍體育種的原理是染色體數(shù)目的變異,單倍體育種的原理是是染色體數(shù)目的變異,故選A。4、B【解析】試題分析:由題意分析可知,噬菌體屬于DNA病毒,流感病毒是RNA病毒,噬菌體利用細胞的脫氧核苷酸來合成自身的DNA,而流感病毒利用人體細胞的核糖核苷酸來合成自身的遺傳物質(zhì),故選B??键c:噬菌體侵染細菌的實驗5、A【解析】基因分離定律的實質(zhì)是等位基因的分離,Aa的植物產(chǎn)生的雄性配子中A和a數(shù)量相等,雌配子中A和a數(shù)量也相等,但雌雄配子之間沒有特定數(shù)量上的聯(lián)系,但根據(jù)減數(shù)分裂的特點可知,雄配子數(shù)量比雌配子多,故A正確。6、C【解析】
裝置甲中NaOH溶液可吸收瓶中的CO2,因此液滴左移的距離可表示氧氣的消耗量。裝置乙中蒸餾水既不吸收CO2,也不吸收O2。種子進行有氧呼吸時,消耗的氧氣等于產(chǎn)生的二氧化碳,甲裝置液滴左移,乙裝置液滴不移動。種子進行無氧呼吸時,不消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,甲裝置液滴不移動,乙裝置液滴右移。種子同時進行有氧呼吸和無氧呼吸時,消耗的氧氣小于產(chǎn)生的二氧化碳,甲裝置液滴左移,乙裝置液滴右移?!驹斀狻考籽b置液滴左移,說明種子呼吸消耗氧氣,進行了有氧呼吸。乙裝置液滴不動,說明種子呼吸吸收的氧氣與是產(chǎn)生的二氧化碳相等,則種子只進行有氧呼吸。結(jié)合甲裝置和乙裝置,說明種子只進行有氧呼吸,A正確;甲裝置液滴不動,說明種子呼吸不消耗氧氣,沒有進行有氧呼吸。乙裝置液滴右移,說明二氧化碳釋放量多于氧氣吸收量,種子同時進行有氧呼吸和無氧呼吸或無氧呼吸。結(jié)合甲裝置和乙裝置,說明種子只進行無氧呼吸,B正確;由分析可知,甲裝置液滴不移動或左移,不會出現(xiàn)液滴右移的情況;乙裝置液滴不移動或右移,不會出現(xiàn)液滴左移的情況,C錯誤;甲裝置液滴左移,說明種子呼吸消耗氧氣,進行了有氧呼吸。乙裝置液滴右移說明二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量,種子同時進行有氧呼吸和無氧呼吸或無氧呼吸。結(jié)合甲裝置和乙裝置,說明種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸,D正確。故選C。【點睛】解答本題的關(guān)鍵能夠根據(jù)甲、乙裝置中液滴的移動判斷消耗的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳,進而判斷種子的呼吸類型二、綜合題:本大題共4小題7、隱性Aaaa02/31/41/61/4【解析】
根據(jù)雙親正常,子代患有白化病,可判斷控制白化病的是常染色體上的隱基因。正常個體一定含有正?;?,患病個體一定為隱性基因純合子?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析可知,控制白化病的是常染色體上的隱性基因。(2)3號表現(xiàn)正常,一定含有A基因,其女兒患白化病,則3號基因型為Aa;11號個體患有白化病,基因型為aa。(3)7號基因型應(yīng)為Aa,6號和7號基因型相同,則6號為純合體的概率為0;3號、4號的基因型均為Aa,其兒子9號表現(xiàn)正常,是雜合體的概率為2/3。(4)7號和8號基因型均為Aa,再生一個孩子有病的概率為1/4。(5)6號個體基因型為Aa,9號個體基因型為1/3AA、2/3Aa,二者結(jié)婚,他們生出有病孩子的概率為(2/3)×(1/4)=1/6,若他們所生第一個孩子有病,則他們的基因型均為Aa,再生一個患病孩子的概率與前一個孩子無關(guān),再生一個孩子也有病的概率是1/4?!军c睛】由子代推斷親代的基因型(逆推型)(1)基因填充法:根據(jù)親代表現(xiàn)型→寫出能確定的基因(如顯性性狀的基因型用A_表示)→根據(jù)子代一對基因分別來自兩個親本→推知親代未知基因。若親代為隱性性狀,基因型只能是aa。(2)隱性突破法:如果子代中有隱性個體,則親代基因型中必定含有一個a基因,然后再根據(jù)親代的表現(xiàn)型作出進一步判斷。(3)根據(jù)分離定律中規(guī)律性比值直接判斷(用基因B、b表示)后代顯隱性關(guān)系雙親類型結(jié)合方式顯性∶隱性=3∶1都是雜合子Bb×Bb→3B_∶1bb顯性∶隱性=1∶1測交類型Bb×bb→1Bb∶1bb只有顯性性狀至少一方為顯性純合子BB×BB或BB×Bb或BB×bb只有隱性性狀一定都是隱性純合子bb×bb→bb8、不定向選擇定向生存斗爭適者生存【解析】試題分析:(1)狼的種群中存在著不同個體,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾機靈些、行動呆板遲鈍些,這些變異是基因突變或基因重組的結(jié)果,是一種不定向的變異。(2)隨著環(huán)境的變化,食物的稀少,兇狠、善跑、貪婪的個體容易得到食物,能夠生存和繁殖,這樣,環(huán)境和食物對狼起了選擇作用,而這種作用是定向的。(3)狼的兇狠、善跑、狡猾、貪婪性的增強,是通過狼與種內(nèi)、種間以及環(huán)境條件的生存斗爭來實現(xiàn)的,因而它能適應(yīng)環(huán)境,這就是適者生存。考點:本題考查生物之間的共同進化。9、2隱性BbbbBB或BbX隱性XBXb1/20【解析】
(一)(1)生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。(二)圖示分析:人類紅綠色盲癥屬于X染色體上的隱性遺傳病,由7號患病,基因型為XbY,可得4號基因型為XBXb,3號基因型為XBY,11號患病,其基因型為XbY,5和6號基因型分別為XBY和XbXb,據(jù)此回答?!驹斀狻浚ㄒ唬?)表格中第2組婚配方式父母均為雙眼皮,而出現(xiàn)了單眼皮的子女,表明單眼皮是隱性性狀,雙眼皮是顯性性狀,因此根據(jù)表中第2組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為隱性性狀。(2)“如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示”,則雙眼皮的基因組成是BB或Bb,單眼皮的基因組成是bb;第3組中雙眼皮父親遺傳給單眼皮孩子(bb)的基因一定是b,所以雙眼皮父親的基因組成是Bb,遺傳圖解如圖1:從圖1看出,出雙親的基因組成分別是:父Bb;母bb。(3)第2組數(shù)據(jù)中,父親遺傳給單眼皮孩子(bb)的基因一定是b,所以雙眼皮父親的基因組成是Bb,遺傳圖解如圖2:
從圖2可以看出,雙眼皮子女的基因組成:BB或Bb。(二)(1)人類紅綠色盲癥屬于X染色體上的隱性遺傳病。(2)7號患病,基因型為XbY,根據(jù)交叉遺傳的特點,可得正常4號的基因型為XBXb。(3)由分析可知,11號的基因型為XbY,5和6號基因型分別為XBY和XbXb,因此10號的基因型為XBXb,由于3號基因型為XBY,4號基因型為XBXb,故8號基因型為XBXb或XBXB,且比例為1:1,因此Ⅲ8和Ⅲ10的基因型相同的概率是1/2。(4)由(3)題解析可知,9號的基因型為為XBXb,正常男性的基因型為XBY,因此生女孩的基因型為XBXb或XBXB,不會患紅綠色盲癥,患病概率為0?!军c睛】本題考查伴性遺傳,要求學(xué)生掌握人類遺傳的計算方法,考查學(xué)生的計算能力。10、蛋白質(zhì)含氮堿基脫氧核糖1∶11∶2許多成百上千D在A上呈線性排列D是有
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